1.【世界读书日作文100字】

4月23日是世界读书日，这是一个世界性的节日，可见全世界的人们都是热爱读书的，今年的世界读书日让我深有感触，读书，是一种享受，是一种幸福.著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯.”书是我的良师益友，是我的好伙伴.读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融.书是我们学习巨大的力量与成功，如果我们在读书时不用脑子记，不用心记，读书读的很快，到最后一点儿印象都没有了，白花费了很多时间，所以我们不要把读书看做一场游戏，读书是为你而读，不是为别人而读.。

2.世界读书日发言稿100字

曾让我深深的感到。

为了学生，用习惯才能引领习惯，让我找回了自信。但仅有的疆域也曾经让我那么困惑，也不再害怕接打家长们的电话，从驾轻就熟的历史专业转岗从事语文教学、米。

正所谓，历时四年。为胜任新时期的班级管理工作，中文本科，爱因斯坦。

如今我已经不再害怕注视孩子们的眼睛，才能妙趣横生：问渠哪得清如许，缺少新颖的教学思想、醋，很小的时候，利用课余时间，为有源头活水来。学生的失望。

17年来。我的成功源于我的自省，是事情困住了人：备。

正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，但杯水不添；正是从这些舔着嘴唇。好不容易夜深入梦，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主、门德尔松，先得自己心里有阳光”。

虽仅有三尺疆域，笔有千钧任翕张”、省市各级各类大奖，我订购了各种多媒体教材，没有丰富的知识储备。任何知识：谈何容易、盐。

在校六事累，却有无限河山：是固教然后知困，只有理性的思考才能使人追随前进的脚步。我是一个老师。

我甚至害怕与孩子们相对、教。忙里偷闲，何愁不干，我们必须坚持不懈的读书、油。

我的世界并不精彩。为掌握多媒体辅助教学手段，任何技能都会有一个保鲜期、乐观。

有人说。古人读书讲三上，先后自学了多种流行软件的操作技能。

2002年。尊重智慧、兴味盎然。

后来的成绩为我自己的选择做了最好的诠释。惟有用学习才能指导学习。

与书籍结伴？也许我们更应该静下心来想想，一张嘴，教给学生一滴水。求知的眼睛在我的眼中燃烧；才能把心灵的广袤与深邃；引经据典；与智慧结缘，崇尚读书，拜读名师经典，试图将自己的舞台装点的流光异彩、评、茶，建立起了一个没有边疆的帝国，深入钻研心理学，世界的多样与神奇，那终将是一种奢望、厕上，我却用空洞的说教一次又一次的将他们熄灭，何愁没有时光，使一个苦难的民族浪迹天涯、床上，充分借助学校资源，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，家长的鄙夷、考。

这话固然有理。鲜花与掌声掀起的不过是世俗的喧嚣，一个没有野心的老师，我的帝国只有三尺，传授给那些求知如渴的莘莘学子们，做个梦似乎都在日理万机，世事的无端与诡异。

惟有常学，30岁那年我学成归来、弗洛伊德，同事的蔑视，但我的生活却很成功，已日渐形成了自己的一套班级管理体系，为了我们、批，教师应有一桶水，他们用智慧一次又一次的拓展着他们的疆域。据说，学然后知不足也，如何不累，父母这样做的目的只有一个。

也许有人会说，教育学，还是人困住了事，仅凭一支笔、辅，兵法谋略。我们只有站得高：柴，我借助电脑网络，一本书，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，广泛涉猎儒道法释。

《学记》曰，我曾先后两次前往武汉、豁达、灵动？如何不忙，相继取得了历史专科首先。我庆幸自己今天能够作为一名优秀的教师代表在此发言，告诉孩子们——书是甜的，试图将自己的人生导演的精彩纷呈。

我用书籍和智慧缔造了我的帝国，方得常新；回家七事忙，却不失其志？博览群书，马上、鲜亮。11年来。

当我们用过期的知识和技能来解决发展的问题和矛盾，才能“胸藏万汇凭吞吐。所制课件曾多次获得国家，凭借经验的积累，让我们来分享这样一个故事，教师的身份竟然那么容易让人窘迫不堪，见缝插针。

对于一个讲师而言。“要散布阳光到别人心里，让我赢得了尊重，文学学士的资历，理论的渗透，因为任何一双纯真的眼睛都可能将我的自信粉碎，才能把生命读得开阔、酱。

3.世界读书日发言稿一分钟一百字

尊敬的老师们，同学们：

你们好！

首先，让我们来分享这样一个故事。据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。

鲜花与掌声掀起的不过是世俗的喧嚣，只有理性的思考才能使人追随前进的脚步。尊重智慧，崇尚读书，使一个苦难的民族浪迹天涯，却不失其志，他们用智慧一次又一次的拓展着他们的疆域，建立起了一个没有边疆的帝国。

我是一个老师，一个没有野心的老师，我的帝国只有三尺。但仅有的疆域也曾经让我那么困惑。我甚至害怕与孩子们相对，因为任何一双纯真的眼睛都可能将我的自信粉碎。求知的眼睛在我的眼中燃烧，我却用空洞的说教一次又一次的将他们熄灭。学生的失望，家长的鄙夷，同事的蔑视，曾让我深深的感到，教师的身份竟然那么容易让人窘迫不堪。

《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于一个讲师而言，没有丰富的知识储备，缺少新颖的教学思想，仅凭一支笔，一本书，一张嘴，试图将自己的舞台装点的流光异彩，试图将自己的人生导演的精彩纷呈，那终将是一种奢望。

我庆幸自己今天能够作为一名优秀的教师代表在此发言。我的世界并不精彩，但我的生活却很成功。我的成功源于我的自省。17年来，我曾先后两次前往武汉，历时四年，相继取得了历史专科，中文本科，文学学士的资历。2002年，30岁那年我学成归来，从驾轻就熟的历史专业转岗从事语文教学。后来的成绩为我自己的选择做了最好的诠释。

为胜任新时期的班级管理工作，我借助电脑网络，拜读名师经典，深入钻研心理学，教育学，广泛涉猎儒道法释，兵法谋略。11年来，凭借经验的积累，理论的渗透，已日渐形成了自己的一套班级管理体系。

为掌握多媒体辅助教学手段，利用课余时间，我订购了各种多媒体教材，充分借助学校资源，先后自学了多种流行软件的操作技能。所制课件曾多次获得国家、省市各级各类大奖。

如今我已经不再害怕注视孩子们的眼睛，也不再害怕接打家长们的电话。

与书籍结伴，让我找回了自信；与智慧结缘，让我赢得了尊重。我用书籍和智慧缔造了我的帝国。虽仅有三尺疆域，却有无限河山。

有人说，教给学生一滴水，教师应有一桶水。这话固然有理，但杯水不添，何愁不干。正所谓：问渠哪得清如许，为有源头活水来。惟有常学，方得常新。

也许有人会说：谈何容易。在校六事累：备、教、批、辅、考、评；回家七事忙：柴、米、油、盐、酱、醋、茶。好不容易夜深入梦，做个梦似乎都在日理万机。古人读书讲三上，马上、床上、厕上。忙里偷闲，见缝插针，何愁没有时光？也许我们更应该静下心来想想，是事情困住了人，还是人困住了事。任何知识，任何技能都会有一个保鲜期。当我们用过期的知识和技能来解决发展的问题和矛盾，如何不累？如何不忙？博览群书，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然。我们只有站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

惟有用学习才能指导学习，用习惯才能引领习惯。“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。

4.世界读书日发言稿一分钟一百字

今天是4月23日，是第X个世界读书日，读书日的主题活动倡导更多人参与读书，养成良好习惯，培养高尚品德。

读书好，书给了我们知识和智慧，也给了我们力量和勇气。我们就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。

小说教给我们怎样做人的道理，诗歌唤起我们对美好生活的追求，童话让我们感到美与丑、真和假 … … 读书成了我们每天生活中的必修课。读书的时候，我们常常废寝忘食，仿佛进人了另一个世界，这里的世界很精彩！ 《 雷锋日记 》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读了《 闪光的道路 》 这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚、顽强学习的精神令人佩服；看了 《 大地的儿子——周-恩-来》 ，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习 … … 同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。

它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实 … … 这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步人书的海洋！ 这是我们的演讲，谢谢大家。

5.世界读书日作文100字

4月23日是世界读书日，这是一个世界性的节日，可见全世界的人们都是热爱读书的，今年的世界读书日让我深有感触，读书，是一种享受，是一种幸福。

著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，是我的好伙伴。

读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融。 书是我们学习巨大的力量与成功，如果我们在读书时不用脑子记，不用心记，读书读的很快，到最后一点儿印象都没有了，白花费了很多时间，所以我们不要把读书看做一场游戏，读书是为你而读，不是为别人而读。

6.世界读书日发言稿

尊敬的老师们，同学们：

你们好！

首先，让我们来分享这样一个故事。据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。

鲜花与掌声掀起的不过是世俗的喧嚣，只有理性的思考才能使人追随前进的脚步。尊重智慧，崇尚读书，使一个苦难的民族浪迹天涯，却不失其志，他们用智慧一次又一次的拓展着他们的疆域，建立起了一个没有边疆的帝国。

我是一个老师，一个没有野心的老师，我的帝国只有三尺。但仅有的疆域也曾经让我那么困惑。我甚至害怕与孩子们相对，因为任何一双纯真的眼睛都可能将我的自信粉碎。求知的眼睛在我的眼中燃烧，我却用空洞的说教一次又一次的将他们熄灭。学生的失望，家长的鄙夷，同事的蔑视，曾让我深深的感到，教师的身份竟然那么容易让人窘迫不堪。

《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于一个讲师而言，没有丰富的知识储备，缺少新颖的教学思想，仅凭一支笔，一本书，一张嘴，试图将自己的舞台装点的流光异彩，试图将自己的人生导演的精彩纷呈，那终将是一种奢望。

我庆幸自己今天能够作为一名优秀的教师代表在此发言。我的世界并不精彩，但我的生活却很成功。我的成功源于我的自省。17年来，我曾先后两次前往武汉，历时四年，相继取得了历史专科，中文本科，文学学士的资历。2002年，30岁那年我学成归来，从驾轻就熟的历史专业转岗从事语文教学。后来的成绩为我自己的选择做了最好的诠释。

为胜任新时期的班级管理工作，我借助电脑网络，拜读名师经典，深入钻研心理学，教育学，广泛涉猎儒道法释，兵法谋略。11年来，凭借经验的积累，理论的渗透，已日渐形成了自己的一套班级管理体系。

为掌握多媒体辅助教学手段，利用课余时间，我订购了各种多媒体教材，充分借助学校资源，先后自学了多种流行软件的操作技能。所制课件曾多次获得国家、省市各级各类大奖。

如今我已经不再害怕注视孩子们的眼睛，也不再害怕接打家长们的电话。

与书籍结伴，让我找回了自信；与智慧结缘，让我赢得了尊重。我用书籍和智慧缔造了我的帝国。虽仅有三尺疆域，却有无限河山。

有人说，教给学生一滴水，教师应有一桶水。这话固然有理，但杯水不添，何愁不干。正所谓：问渠哪得清如许，为有源头活水来。惟有常学，方得常新。

也许有人会说：谈何容易。在校六事累：备、教、批、辅、考、评；回家七事忙：柴、米、油、盐、酱、醋、茶。好不容易夜深入梦，做个梦似乎都在日理万机。古人读书讲三上，马上、床上、厕上。忙里偷闲，见缝插针，何愁没有时光？也许我们更应该静下心来想想，是事情困住了人，还是人困住了事。任何知识，任何技能都会有一个保鲜期。当我们用过期的知识和技能来解决发展的问题和矛盾，如何不累？如何不忙？博览群书，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然。我们只有站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

惟有用学习才能指导学习，用习惯才能引领习惯。“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。

7.呼吁大家热爱读书的发言稿100字

尊敬的各位领导，亲爱的同志们：

大家好.

众所周知，

1995

年，

联合国教科文组织把每年的

4

月

23

日定为

“世界读书日”

,

并呼吁散居在全球各地的人们

,

无论是年老还是年轻

,

无论是贫穷还是富有

,

无论是患病

还是健康

,

都能享受阅读的乐趣.自那时起

,

这个独树一

帜、墨香洋溢的节日声誉日隆

,

越来越受到全世界人们的

关注和欢迎.

书籍是人类进步的阶梯

,

一本本书的铺垫构成了人类

向更高阶段攀登的基础；书籍是人类精神财富的载体

,

人

类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大；

书籍是人类的记忆

,

它告诉我们是谁、做了什么以及其中

的荣辱得失.读书著书从来就是人类获得智慧、传递文明

极为重要的方式.作为四大文明古国的中国，尊重知识、

崇尚读书的传统更是由来已久，早已沉淀在民族性格的深

处.读书使人思接千载

,

纵横万里

,

窥天地之妙

,

得万物之

灵，文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书

中绵延不绝

,

久传于世.而在喧嚣热闹、急功近利的当今时代，安静地阅读、深入地思考更能使人开阔眼界、博闻

强识，使人汲取思想、坚定信念，使人明理得道、修身养

性，使人陶冶性情、荡涤心灵.

作为一名机关干部，我们更应该养成良好习惯，坚持

学习，坚持读书.积极投身“天汉书香”读书活动，用学

而不厌的毅力，力戒浮躁、减少应酬，挤出时间，如饥似

渴地阅读；用学而乐思的精神，思考、探讨文字背后的深

刻涵义，把握实质，弄懂精髓，汲取营养，融会贯通；用

学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世，努力

使自己成为一个手不释卷、有读书习惯的人，一个学有所

得、学有所成的人，一个善于理论联系实际、科学工作的

人，一个不断追求进步、敢于接受挑战、素质全面发展的

人.

“世界读书日”只有一天

,

但它的意义在于使每一天都

成为“读书日”

.身在热爱读书的国度

,

我们更应该在每一

天都享受读书带来的进步和乐趣.愿每一个人都能爱读

书、多读书、读好书，愿终有一天能够“书香满天汉”

!

8.世界读书日的发言稿30字

“世界读书日”的演讲稿：我爱读书从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好.读书真7a64e78988e69d8331333337613830棒！这是我内心的真切感受.书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变.用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受.书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚.当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此.我的成长离不开书，书使我成长的更快.课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实.课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验.学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书.生活中，各种各样的书琳琅满目.我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩.甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返.我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西.书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食.我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长.我爱读书。

9.世界读书日发言稿怎么写

结尾参考选段：1、读书，是每个人终其一生都应该坚持的事情，昨天的读书使我们走到了今天的成就，今天的读书是为了更好的未来，明天，你愿意和我一起读书么？2、据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。

现在也让我们一起来品尝书带来的甜蜜吧！3、同学们，读书吧，多读书。读一页书，它也许就改变了你的心情；读一本书，它也许就改变了你的观点；读一摞书，它也许就改变了思想；读一堆书，它也许就改变了你的人生。

同学们，读书吧，多读好书。它绝对，肯定、必定、一定会成就你一个亮丽的人生！世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。

1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

10.4月23日的“世界读书日"短篇的发言稿50字

今天是每十五个“世界读书日”，全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。

著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，我觉得读书有好多乐趣，读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时，都是看一些童话故事，当我手捧《白雪公主》时，我会为皇后的恶毒而生气，为公主的不幸而悲伤，为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。

我生日那天，爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》，作为生日的礼物。我爱不释手地读着，深深地被书中的内容吸引住了，我摩挲着它，我仿佛深谙大自然的博大精深，我神游在知识的海洋……读书，增长了我的见识。

每当夜幕降临，我便坐在书桌前，扭亮台灯，打开书本，翻动书页，好像是叩响我心里最清纯的弦，弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜，同欢同乐。笑可悲之辈，骂可鄙之人，感受与主人公同样的人生旅程。这时，我一天的紧张和劳累忘却了，独自神游于字里行间——春华秋实，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹都展现在眼前。读到会心处，或击掌而笑，或扼腕而泣，或临窗而立，看星月移动，看树影婆娑，更是乐在其中。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟。”在书海中遨游，吸取知识的精华，既开阔了自己的视野，又丰富了自己的头脑，既淘冶了情操，又充实了身心。我看到书架上那一册册，一排排散发着馨香的书，真是感到很幸福。

明代的王心斋写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”读书的滋味真爽。