机械制造及其自动化专业个人简历怎么写

机械师个人简历 姓 名： 58同城 性 别： 男 年 龄： 24 民 族： 汉族 户 籍： 湖北 武汉 最高学历： 本 科 现所在地： 广东 广州 毕业院校： 湖北汽车工业学院 所学专业： 机械设计及其自动化 教育/培训 2006年9月-2010年5月 湖北汽车工业学院 机械设计及其自动化 本科 工作经验 十堰东风公司各厂 2006年1月-2010年1月 公司性质：国有企业 行业类别：机械制造、机电设备、重工业 担任职位：机械（电）/仪表类-机械设计与制造 工作描述： 曾经在东汽技校进行金工实习，学会车床，铣床，钻床等设备的基本操作，东风设备制造厂（二二厂）装配车间实习，并参与加工中心的装配工作，东风刃量具厂（23厂）东风制动系统公司（六二厂）工艺部门实习，到生产线工作，东风发动机（四九厂） 技能/专长 语言能力： 英语（良好）；德语（一般）；普通话（标准） 计 算 机 能 力： 中 级 技能专长： 能熟练各种画图软件，如CAD,UG,OFFICE 求职意向 求职类型： 全职 待遇要求： ￥元/月（可面议） 希望岗位： 机械（电）/仪表类-机械工艺师 机械（电）/仪表类-机械设计与制造 机械（电）/仪表类-机械制图 希望地区： 广东广州 ， 广东深圳 ， 浙江温州 最快到职： 可随时到职 提供住房： 提供 自我评价 我是一个平凡但不平庸的男孩，我乐观、自信、好进心强、爱好广泛、能很好的处理人际关系、有协调、沟通方面的特长，并且有很强的责任心和使命感。

现在我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足！ 从一开始我就特别注重在认真学好专业课的同时努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间拓展知识野、完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信有多层次、全面发展并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的满意，才能立于不败之地。

通过努力学习我获得了奖学金。在学习的同时，我积极参加了学校的各项活动，使德志体美得到均衡发展。

在校的学习生活中，我努力进取，乐于助人的作风和表现嬴得了老师和同学的信任和赞赏 熟悉软件：CAD、UG，各种办公软件 实习经验：在东风的各个厂实习过2年，比如22厂、49、23厂等 TAGS：机械师个人简历 下一篇：投诉处理简历 上一篇：艺术生个人简历范文 相关信息资讯01-13模具专业个人简历 01-26 汉语言文学（秘书）个人简历 03-29影视处理个人简历 04-25园林专业简历范文 01-28 简历怎样写才标准 01-28 个人简历范文：项目经理 02-15大学生简历范文 01-24个人工作简历范文 02-11IT职位个人简历范文 02-16应届毕业生简历范文 创建58在线简历 简历栏目导航 简历模板 面试技巧 简历封面 简历制作 简历范文 英文简历 自我介绍 自我鉴定 自我评价 自荐信 求职信 面试问题 简历专题导航 你找工作，我送钱！（活动进行中。） 搜简历，个人简历库 文章排行榜 模具专业个人简历 汉语言文学（秘书）个人简历 影视处理个人简历 园林专业简历范文 简历怎样写才标准 个人简历范文：项目经理 大学生简历范文 个人工作简历范文 热门推荐 电工个人简历范文 销售员个人简历范文 仪器/仪表个人简历 投诉处理简历 机械师个人简历 艺术生个人简历范文 质检员简历 影视制作简历 应聘个人简历范文 护理专业简历范文 总经理个人简历范文 发型师简历 工艺品设计师简历 宴会管理简历 大学生毕业简历范文 数控机床简历。

求一篇关于机械专业的大学生实习报告

1课题名称数控铣床及加工中心产品设计2选题理由 制造技术是各国经济竞争的重要支柱之一，经济的成功在很大程度上得益于先进的制造技术，而机床是机械制造技术重要的载体，它标志着一个国家的生产能力和技术水平。

机床工业是国民经济的一个重要先行部门，担负这为国民经济各部门提供现代化技术装备的任务，以1994年为例，全世界基础的消费额达261.7亿美元。其中美国的消费额56亿美元、中国33.6亿美元。

所以，在我国国民经济建设中，机床工业起着重要的作用。然而在机械制造业中，大批大量生产时采用专用机床、组合机床、专用自动线等并配以相应的工装，这些设备的初期投资费用大、生产准备时间长，并且不适应产品的更新换代。

单件小批生产时，由于产品多变而不宜采用专用机床，特别是在国防、航空、航天和深潜的部门，其零件的精度要求非常高，几何形状也日趋复杂，且改型频繁，生产周期短，这就要求迅速适应不同零件的加工。书空机床就是在这样的背景下产生和发展起来的一种新型自动化机床，它较好的解决了小批量、品种多变化、形状复杂和精度高的零件的自动化加工问题。

随着计算机技术，特别是微型计算机技术的发展及其在数控机床上的应用，机床数控技术正从普通数控向计算机数控发展。一个国家数控机床的拥有量（相对值），标志着这个国家机械制造业的现代化程度。

数控铣床和加工中心因其特有的加工方式及其加工范围广在数控机床中占有重大的比例，因此研究《数控铣床及加工中心产品设计》具有重大意义。3国内外研究现状当今世界，工业发达国家对机床工业高度重视，竞相发展机电一体化、高质量、高精、高效、自动化先进机床，以加速工业和国民经济的发展。

长期以来，欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争，已形成一条无形战线，特别是随微电子、计算机技术的进步，数控机床在20世纪80年代以后加速发展，各方用户提出更多需求，早已成为四大国际机床展上各国机床制造商竞相展示先进技术、争夺用户、扩大市场的焦点。中国加入WTO后，正式参与世界市场激烈竞争，今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展，实是紧迫而又艰巨的任务。

数控机床出现至今的50年，随科技、特别是微电子、计算机技术的进步而不断发展。美、德、日三国是当今世上在数控机床科研、设计、制造和使用上，技术最先进、经验最多的国家。

例如：在19世纪初时是1mm级，到20世纪初时提高到了0.01mm级.而近30年来，普通机械加工的精度已从0.01mm提高到0.005mm级，精密加工的精度已从1um级提高到0.02um级，超精密加工的精度已从0.~0.01um级进入纳米级.在表面粗糙度方面，日本用萤光碳素泡沫抛光剂和细微SiO2粉末抛光工作，成功获得了小于0.0005um的表面粗糙度.过去们只注意表面粗糙度、波度和纹理等表面特征，忽视了表面之下0.38mm范围内的内部效应，即次表面效应对零件可靠性的影响.这方面尚需深入研究，采取相应措施，方能提高产品的质量和使用寿命及可靠性.中国於1958年研制出第一台数控机床，发展过程大致可分为两大阶段。在1958~1979年间为第一阶段，从1979年至今为第二阶段。

第一阶段中对数控机床特点、发展条件缺乏认识，在人员素质差、基础薄弱、配套件不过关的情况下，一哄而上又一哄而下，曾三起三落、终因表现欠佳，无法用於生产而停顿。主要存在的问题是盲目性大，缺乏实事求是的科学精神。

在第二阶段从日、德、美、西班牙先后引进数控系统技术，从日、美、德、意、英、法、瑞士、匈、奥、韩国、台湾省共11国（地区）引进数控机床先进技术和合作、合资生产，解决了可靠性、稳定性问题，数控机床开始正式生产和使用，并逐步向前发展。在20余年间，数控机床的设计和制造技术有较大提高，主要表现在三大方面：培训一批设计、制造、使用和维护的人才；通过合作生产先进数控机床，使设计、制造、使用水平大大提高，缩小了与世界先进技术的差距；通过利用国外先进元部件、数控系统配套，开始能自行设计及制造高速、高性能、五面或五轴联动加工的数控机床，供应国内市场的需求，但对关键技术的试验、消化、掌握及创新却较差。

至今许多重要功能部件、自动化刀具、数控系统依靠国外技术支撑，不能独立发展，基本上处於从仿制走向自行开发阶段，与日本数控机床的水平差距很大。存在的主要问题包括：缺乏象日本“机电法”、“机信法”那样的指引；严重缺乏各方面专家人才和熟练技术工人；缺少深入系统的科研工作；元部件和数控系统不配套；企业和专业间缺乏合作，基本上孤军作战，虽然厂多人众，但形成不了合力。

4研究内容：1. 按图纸要求制定真确的工艺方案2. 选择合理的刀具和切削工艺参数3. 编写数控加工程序5研究方法：首先阅读大量相关文献资料，教材及新闻背景资料，包括机械制造的原理及方法，质量管理应用，数控机床现有技术水准，国际水平探讨方面的书籍，报刊.以了解可靠性的内容，质量管理的概况和数控机床领域的基本知识体系.然后通过调研，进一步了解企业现状及需求.接下来进行分析与设计.确定数据来源。

急求机械设计制造类专业大学生职业生涯规划书范文

一、毕业生就业程序流程图： 就业前准备---→双向选择---→签订就业协议---→办理就业报到手续---→到单位报到---→开始工作 一、就业前准备 1、了解当年毕业生就业政策； 2、收集需求信息（报纸、杂志、广播电视、网络人才招聘会和学校举办的专场毕业生就业洽谈会等）； 3、准备个人材料（在校学习成绩单、获奖证书、其它证书和能够证明自己综合能力的有关材料）； 4、填写《毕业生就业推荐表》。

二、双向选择 1、参加学校举办的毕业生就业洽谈会和其它人才招聘会、网上双选会等，掌握需求信息 ---→ 通过认真分析筛选 ---→确定预选目标 ---→递交个人“推荐表”和有关材料； 2、与需求单位相互了解，进行双向选择，达成就业意向； 3、通过需求单位面试，确定录用与否； 4、单位同意录用，双方签订《全国高等学校毕业生就业协议书》。 三、签订《就业协议书》 签订就业协议流程：毕业生填写基本情况---→用人单位同意接收（盖章）---→用人单位上级主管部门同意（盖章）---→人事部门（盖章）---→学校院（系）签署意见（盖章）---→学校就业中心审查（盖章）---→省就业中心审查同意---→办理《就业报到证》 四、办理就业报到手续 毕业生已签订的《就业协议书》---→交院（系）---→汇总到院就业中心---→到就业中心办理《报到证》---→毕业生领取《报到证》---办理户口、档案转出手续---→到单位报到。

毕业生首次办理就业报到证需要材料 1、学校毕业生就业主管部门上报的毕业生就业信息数据库； 2、与接收单位签订的就业协议书或接收函 。 超过择业期的毕业生就业报到证办理 按照有关文件规定，超过择业期的不再办理就业报到证，有关就业手续到相关人才交流中心办理。

毕业生二次办理就业报到证（改签）需要材料 1、由学校就业主管部门上报的毕业生个人就业信息数据库； 2、已签发的就业报到证； 3、已签订过就业协议的，需有原接收单位同意改签的单位证明； 4、与新接收单位签订的就业协议书或接收函。二、大学生求职政策变化知道少校园招聘又到高峰期，求职维权也是大学生讨论最多的话题之一。

大学生求职就业过程中的一些陷阱，报纸上天天说，年年说，但对2008届以后的大学生来说，情况可能有些不同。因为从2008年1月1日起，《劳动合同法》正式施行，政策上的一些变化，可能涉及到大学生切身利益的变化，需要给予关注。

关注点一：办户口不可再约定服务期服务期是大学生关注的重点之一，因为它与跳槽、违约等息息相关。以前，大学生经常会遇到这样一种情况：用人单位帮助办了户口，或者免费提供了住房，要求自己为单位服务一定的期限，比如说5年，如果不到5年就跳槽，需要支付一定金额的违约金。

很多大学生认可这样的做法。可是，从2008年开始，劳动合同中不可再出现这样的约定了。

“特殊待遇”不再是约定服务期的条件 2008年1月1日施行的《劳动合同法》对服务期的界定有了重大改变。该法第二十二条规定：“用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。”

也就是说，可以约定服务期的情况减少到了仅仅一种，即“用人单位提供专项培训费用，对劳动者进行专业技术培训”，而办户口、提供住房等都不可再约定服务期，这对大学生无疑是大大的有利。一般职业培训也不可约定服务期能约定服务期的培训也是有严格条件的：（一）用人单位提供专项培训费用。

按照国家规定，用人单位必须按照本单位工资总额的一定比例提取培训费用，用于对劳动者的职业培训，这部分培训费用的使用不能作为与劳动者约定服务期的条件。（二）对劳动者进行的是专业技术培训。

包括专业知识和职业技能。比如从国外引进一条生产线、一个项目，为此把劳动者送到国外去培训，回来以后操作这个生产线或项目，这个培训就是本条所指的培训。

用人单位对劳动者进行必要的职业培训不可以约定服务期。（三）培训形式可以是脱产的，半脱产的，也可以是不脱产的。

不管是否脱产，只要用人单位在国家规定提取的职工培训费用以外，专门花费较高数额的金钱送劳动者去进行定向专业培训，就可以与该劳动者订立协议，约定服务期。违约金数额不得超过培训费用《劳动合同法》还规定：“劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。

约定违反服务期违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。违约时，劳动者所支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。

用人单位与劳动者约定的服务期较长的，用人单位应当按照工资调整机制提高劳动者在服务期间的劳动报酬。”也就是说，就算大学生最终违反了服务期协议，违约金的数额也不能超过培训费用，也不能超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。

关注点二：试用期不是白用期试用期是大学生遭遇侵权的重灾区。不少大学生的试用期都沦为白用期，用完之后还被单位一脚踢开。

《劳动合同法》对试用期作了更加细化的规定。 不可先试用再签订劳动合同 一般来说，大学生毕业报到后，原来签订的就业协议即宣告终止，大学生应督促用人单位尽快与自己签订。

求大学生暑期下机械类工厂的实践论文,3000字左右

今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为期23天的生产实习，我们先后去过了苏州通用机床厂，苏州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及苏州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础. 苏州通用机床厂 7月3日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的苏州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h，是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点. 在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。

这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。

闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。

为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅.在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多的确切的感性认知，听老师傅们把机床的五大部件：床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋. 在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用. 苏州精密机床厂 7月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂，顾名思义，杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，如m级，mm级平面磨床.由于加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢.这样才能保证机床的工作性能，进而保证加工零件的加工精度要求. 在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下： 胚料---划线---刨床（工艺上留加工余量）--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火（齿面）--磨面 齿轮零件加工工艺： 粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯，轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工 精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床，数控机床的体积小，价格相对比较便宜，加工比较方便，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工，不仅避免了由于基准不重合产生的误差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较高，这就提高了产品的成本，一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件. 在精机公司的实习中，极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识，。

求一篇大学生3000字左右关于机械专业的暑期实践报告范文

大学生职业生涯规划书设计制作指导手册 一、设计大学生职业生涯规划书的目的： 在完成的理论教学后，学生在基本了解和掌握相关理论知识和方法的基础上，更需要掌握能够结合自身实际情况和社会需求状况的个人职业生涯规划书的设计制作，这样才能达到开设本门课程的目的――理论与实际相结合。

基于以上认识，在所有内容教授完成后，特意安排本实践课，期望通过本实践课的教学，让所有学生均能掌握职业生涯规划书的设计、制作，并亲手完成，从而将所学主要内容进行有机的串联，将相对枯燥的理论变成学生能够掌握的实用知识。通过大学生职业生涯规划书设计制作，帮助大学生尽早树立职业规划意识、竞争意识和危机意识，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论与实践完美结合。

同时，还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用，有针对性地加强职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。 二、职业生涯规划书应该包含的主要内容： 大学生职业生涯规划书的基本内容主要有： 1、自我分析 2、职业分析 3、职业生涯规划（职业目标定位及其分解组合，自己分段规划，最少分为两段，每段可设职务目标、经济目标、能力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标等） 缩小差距的方法及实施计划和方案。

4、评估与调整（由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。）

5、结语 三、 设计制作的基本要求 3.1资料翔实，步骤齐全 收集资料有多种途经，可以通过访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料，要尽可能注明资料的出处，并多运用图表数据来说明问题，以提高资料来源的可信度和说服力。步骤主要分为四步： 第一步分析需求，分析条件及目标设定； 第二步分析阻碍和可行性研究； 第三步设计方案和提升（改变）计划； 第四步制订详细的实施计划和措施。

3.2论证有据，分析到位 要了解有关的测评理论及知识，认真审视并思考自己的测评报告并对照自我认识与测评结果的异同，分析与测评结果形成差距的原因，从而确定自我评估结果，达到“知己”；要理清自己所处的地理环境（包括居住的地方、喜欢的地方、亲朋的意见等），明确自己最大兴趣是什么、最喜欢与之共事的人的类型、最重视的价值与目标、最喜欢的工作条件是什么，再通过目前环境评估（社会影响、家庭影响、学校因素、就业形势等）和当前社会环境分析（组织环境分析、技术的发展、经济的兴衰、政策法规的影响等）来确定自己的职业方向，做到说理有据，层层深人。 3.3言简意赅、结构紧凑，重点突出、逻辑严密 语言朴实简洁，用词精练准确，行文流畅，条理清楚，这是最基本的写作要求。

撰写时还应密切注意整篇文章的结构和重心所在。职业生涯规划书一般包含对职业规划的认识、对自我的剖析、对所学专业的认识、对职业方向的探索及确定目标并制订计划这五个方面的内容。

在对这些内容进行分析阐述时，必须紧紧围绕职业目标这条主线来展开，从而体现文章论述的逻辑性和连贯性。要将重点放在自我评估、环境评估、目标实施上。

职业生涯规划是自己将来的规划，这个规划只有建立在对自我和职业的充分认识的基础上才能体现出它的科学性和可行性。 3.4目标明确，合理适中 撰写职业生涯规划书应围绕论述的中心展开，职业生涯目标不能过于理想化，应“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”。

职业生涯规划书撰写是否成功，在很大程度上取决于有无正确适当、切实可行的目标。 3.5分解合理，组合科学，措施具体 目标分解、实现路径选择要有理论依据，而且备用路径之间要有内在联系性。

目标组合要注意时间上的并进、连续，功能上的因果、互补作用，全方位的组合要涵盖职业生涯、家庭生活、个人事务等方面。 3.6格式清晰，图文并茂。

四、大学生职业生涯规划书格式 4.1封面 署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言 4.2扉页 个人资料： 真实姓名：** 笔名：* * * 性别：* 年龄：* *岁 籍贯：* *省* *市/县 身份证号码：* * * * * * * * * * * * * * * * * * 所在学校及学院：* *大学* *学院 班级及专业：**级* *专业 学号：* * * * * * * * * * 联系地址：* * * * * * * * * 邮编：* * * * * * 联系电话：* * * * * * * * E-mail:* * * * * * * * * * * * * * * 4.3目录 引言 第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格 5.职业价值观 6.胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章 具体执行计划 第五章 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 附：参考书目 4.4正文 引言 第一章 认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人。