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  • 小班上学期期中家长会发言稿

    1.小班上学期期末家长会发言稿怎么写

    做为一名家长参加了学校召开的家长会,感受很多,通过此次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性。

    只有老师和家长共同努力,才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。

    为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作,家长在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业,及时检查,认真辅导。通过与会老师的讲解,我们也学习到了很多实用有效的教育方式。

    一、学习习惯的培养1、培养学习兴趣,使孩子能自觉自愿的学习知识。2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法,而不是直接告诉答案。

    3、知答案,所谓授之以鱼,不如授之以渔。4、避免过度的批评和打击,通过表扬、肯定、鼓励和奖励。

    等正面的方式引导孩子学习,树立自信心。5、坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒必能有所收获二、生活习惯养成1、早睡早起,有良好的精神状态才能保证正常的学习。

    2、注意写字姿态,保护视力,坏习惯一旦养成则很难纠正。 3、注意个人卫生习惯,使用垃圾袋和抹布,从小事做起。

    4、养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。只有现在帮孩子打好基础,才不至于耽误了他们的前途,相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。

    希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的学习阶段。

    2.小班上学期期末家长会发言稿怎么写

    做为一名家长参加了学校召开的家长会,感受很多,通过此次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力,才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。

    为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作,家长在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业,及时检查,认真辅导。通过与会老师的讲解,我们也学习到了很多实用有效的教育方式。

    一、学习习惯的培养

    1、培养学习兴趣,使孩子能自觉自愿的学习知识。

    2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法,而不是直接告诉答案。

    3、知答案,所谓授之以鱼,不如授之以渔。

    4、避免过度的批评和打击,通过表扬、肯定、鼓励和奖励。

    等正面的方式引导孩子学习,树立自信心。

    5、坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒必能有所收获

    二、生活习惯养成

    1、早睡早起,有良好的精神状态才能保证正常的学习。

    2、注意写字姿态,保护视力,坏习惯一旦养成则很难纠正。

    3、注意个人卫生习惯,使用垃圾袋和抹布,从小事做起。

    4、养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。

    只有现在帮孩子打好基础,才不至于耽误了他们的前途,相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的学习阶段。

    3.幼儿园小班期末家长会串词怎么写

    各位家长朋友:你们好!欢迎大家在百忙之中,能抽出宝贵的的时间,来参加我们幼儿园的家长会,很高兴有这样一次与大家交流的机会,让我们彼此了解、学习。

    你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态,不要吸烟、不要随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解一.本次家长会分为六个部分。

    第一部分是孩子的晨间活动和早操,刚才我们已经有了亲身的感受,自从我们年轻有为的王园长上任,我们幼儿园的管理机制有了翻天覆地的变化,首先是更换了存在了数十余年的晨间操,在2011年6月份全县广播操比赛中我们幼儿园荣获了全县一等奖的好成绩,这也是史无前例的,今年的我们将在六一儿童节为家长们展示我们的广播操比赛实况,请大奖拭目以待。我们幼儿园创建于1985年,占地面积600平方米,园内环境优美,温馨倍至,是幼儿向往、家长满意的具有现代化气息的儿童乐园。

    现有5个班级,其中大、中、各2个,小班1个,共200多名幼儿。幼儿园具有完善的教育设施、现代化的教学设备和优美和谐的育人环境。

    拥有一支具有现代化管理理念的领导团队和一支高素质、进取心强、教学经验丰富、乐于奉献的智慧型、创新型、学习型的年轻教师队伍。我园始终坚持贯彻《规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,以“一切为了孩子,让孩子健康、快乐地成长”为办园宗旨,树立“以人为本”的全新教育理念,创设儿童化、多元化、具有现代气息的育人环境,形成具有教育特色的校园文化,培养身心和谐、富有个性、主动学习的儿童。

    特别是新园长上任以后,幼儿园规范管理,科学发展,重科研、抓特色,打造多元智能品牌教育,在教学实践中开发幼儿的多种潜能,使每个幼儿的潜能得到最大的发挥,取得了骄人的成绩,赢得了家长的广泛赞誉。目前我园共有个人市级课题2个, 集体课题1个,全体教师齐心协力共同参与,科研气氛浓厚。

    下面就请大家欣赏为此次家长会精心制作的视频,(二)请欣赏……三.教师代表发言接下来有请我们各个教学班的教师代表为家长们做交流和汇报。首先是小班的杨老师,她是我们幼儿园里年龄最大,教学经验最丰富的老教师,掌声有请……接下来是中一班的李文老师,数十年来她一直担任低段的数学教学,经验丰富,深受孩子喜欢,掌声有请……,下面有请中二班的刘翠珍老师为我们做经验介绍,刘老师近20年来对幼儿园的语言教学有着深厚的研究,又是沙集镇优秀党员的代表,平时工作兢兢业业,深受各级领导和同事们的喜爱,掌声有请……大一班的杨艳老师从事幼教工作20多年来,总是无怨无悔的把全部的爱奉献给了我们的孩子们,她深情的爱着这片需要她播种的土地,请大家以热烈的掌声欢迎她的精彩发言……最后为大家发言的是大二办的卢艳老师,卢艳老师是我们中心园的骨干教师,也是一名科研型的教师,十几年来一直从事数学方面的研究,教学经验丰富,教学成绩优异,深受家长和孩子的喜爱,有请……四.家长代表发言(1)孩子的教育离不开家长的言传身教,大二班沙俊男的妈妈徐玲女士,相信大家都不陌生。

    她从事幼儿教育工作20多年,一直深爱着这份工作,如今她的女儿在南京也从事着光荣的幼教工作,下面有请徐老师讲一讲自己家的故事……评析:一个优秀的孩子离不开教师的谆谆教导和家长的言传身教。一个正确的抉将决定孩子的一生,感谢您对沙集中心园一直以来的信任,我们全体教师将同心同德,把全部的爱倾洒在这片希望的草地上,感谢您一直以来的信任,感谢您!(2)在我们中心园有一个优秀的孩子,他就是人尽皆知的张豪雨,请他的爸爸为我们讲一讲自己孩子的故事,好不好?有请……评析:张豪雨,小小的年纪就让我们看到了他身上的不平凡,领导才能凸显,往小处讲,读大学时当个学生会主席绰绰有余,我们当老师一定会第一时间发现孩子身上一丝一毫的闪光点,充分挖掘,大力培养,对孩子负责,让家长放心,本学期张豪雨有参加了珠心算的学习,睢宁的老师又是赞不绝口,张豪雨又成了我们沙集中心园的骄傲,这远比机械的让孩子识几个字,背诵几首古诗,做几道数学题的功劳大得多。

    家长同志们,您说是吗?(3)沙集小学教职工的子女适龄入园率100%,这点毫无疑问,下面有请王秀云老师,现任沙集小学教导处主任,请她来谈一谈自己的心声,掌声有请……评析:一个优秀的孩子必定有一个幸福的和难忘的童年,而这取决于孩子的父母,他们英明的选择定会决定孩子的一生,事实胜于雄辩,沙集中心园将会使您最佳的选择。五.下面让我们请学校的王园长为大家做重要讲话(刚才王园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,并对教育子女问题也向各位家长作了分析。

    王园长是一位有想法、有干劲、有经验的校长,她领导的这个团队也是一支优秀的团队,在王园长的带领下,沙集中心园一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持,在这里再一次向大家表示感谢。)

    4.2016小班上学期期末家长会发言稿

    尊敬的各位家长: 您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。

    这学期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念三字经,弟子规 古诗和儿歌了 …… 本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。

    一、介绍班级老师、幼儿的情况。 我是王老师,是小班的主班老师,另两位老师是于老师和袁老师,我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。

    记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理,哭闹不止。他们大多都为独生子女,在家有着两对一,四对一,甚至六对一的教养优势,同时也折射出很多个性问题,例如:比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱 依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。

    二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本学期,我们的工作重点主要是,让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

    我们本期的要完成的教学目标是让幼儿: 1、能亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、能知道自己的名字,听到呼唤会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求; 3、能根据自己的需要入厕、喝水; 4、能充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、多数幼儿乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 多数幼儿能完成教学目标,个别幼儿有待提高。

    我们使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

    孩子们比起刚入幼儿园时,各方面都有了很大的进步。 三、幼儿在园的表现情况介绍 “怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么。”

    这些都是在我们八月底第一次家长会中讲到如何帮助幼儿适应幼儿园的话题。刚入园时的情形,现在仍记忆犹新。

    老师的身边 坐着一圈哭不停的孩子,有的老师抱着两个,身后拉了一群,眼泪鼻涕都是。面对这些哭闹的孩子,我们尽量温柔的安慰,轻声的说老师知道宝宝想妈妈了,我们来一起唱首儿歌好吗?唱一会妈妈就来接你了,有的拿玩具转移孩子的注意力,在老师有序的安排,带着孩子弹琴、唱歌、跳舞、做游戏。

    孩子们安静了,两眼圆溜溜的看着老师,有的跟着一起唱,小手跟着一起挥动着。孩子笑了,而老师早已经汗流浃背,仿佛空调的制冷系统出了毛病。

    也有孩子出现反复哭闹现象的。有些家长做的很好,正确的引导,积极的配合老师的工作,孩子很快适应了,享受着集体生活带来的快乐。

    有的家长来送幼儿入园时看到孩子哭,自己也忍不住跟着抹眼泪一起哭。孩子的情绪特别容易受到感染,结果哭了一片。

    我们老师看在眼里,更是着急在心里。对家长,我们忙着劝导及告知正确对待孩子入园的分离焦虑现象。

    对哭闹的孩子,我们忙于引导,转移注意力,给予母亲般的爱心和耐心。慢慢的孩子们喜欢上幼儿园,看到孩子开心的笑,家长也安心了。

    我们悬着的心也放下了。 记得,有个周一的早上,孩子们陆陆续续的上幼儿园,我们晨间接待时,一位孩子的妈妈告诉我说,孩子特别不喜欢过双休,我很惊讶,问为什么啊?孩子妈妈回答,她星期六星期天也想上幼儿园,想到幼儿园找她的老师。

    再后来的一段时间,我看到有个小朋友 跑到我身边,轻轻的 有点害羞的说,老师,我想你了。身后的一群孩子都争先抢后的喊着,老师我也想你了!我也想你了!那刻,我觉得做为一名幼儿教师,特别幸福!特别感动,孩子们虽小,也能懂得老师们对宝贝的爱,每经过一个小长假,老师最想的也是我们班的小宝贝们啊。

    我们小班幼儿因年龄小,交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在初入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差(年龄小);(3)、生理因素的影响(多动);(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解。

    5.小班上学期家长会发言稿

    尊敬的各位家长:

    下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

    今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的 学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

    本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

    为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

    (一)、家长的准备工作

    1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

    2、对幼儿进行心理准备教育。

    你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事, 在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

    3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

    幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

    6.2014小班上学期期末家长会发言稿怎么写

    小班家长会发言稿尊敬的各位家长,你们好!感谢您在百忙之中来参加我们的活动,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

    经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,您能一如既往的支持和帮助我们,(谢谢)当然今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。

    我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。

    上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

    今天我们的会议主要有以下几个内容:1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。

    但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

    家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。

    2、本学期班级工作的重点: 1)(2月)加强幼儿一日常规和生活习惯的培养及加强幼儿午休的管理,提高午休质量。 2)(3月)围绕“三八”开展“爱妈妈”教育活动。

    3)(4月)亲近自然踏春活动及幼儿六一体检,召开家长会 4)(5月)开展亲子运动会,准备庆“六一”活动。 5)(6月)家园共度“端午节”,做好夏季卫生保健及防暑降温工作。

    我们的教育观点:孩子应该享有童年的快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮,孩子是在和周围环境的探索中发展起来的,如果他们老是在束缚中生活,不许这样不许那样,他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的手脚,多一份自由,少一份约束,让孩子尽情的感受世界的奇妙。

    当然自由也不是指完全的放任自由,基本的规则还是要遵守的,我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想,帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。给家长们的3点建议1、欣赏孩子。

    这里有一个真实的故事:江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话,8岁背出圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁被评为全国优秀十佳少年,16岁成为中国第一位聋人少年大学生,现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题,她认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。

    她说:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。

    例如,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等,然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。

    赏识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展。

    2、保持一致,不迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。

    很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因。

    7.幼儿园小班上学期家长交流会发言稿

    幼儿园家长会发言稿 各位家长,你们好! 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,为了我们能更好地开展教育工作。

    首先由我简单地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱老师,是中班的班主任老师,还有我们班和蔼、年轻漂亮的向老师,是我们班的副班老师,还有我们班35位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早中晚打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

    在生活方面:现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。

    在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。

    外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。午睡方面:现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。

    午睡时间是12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的。

    在学习方面:主教材是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康:1、喝水;2、进餐;3、如厕;4、户外锻炼。

    语言:创造良好的语言环境;支持鼓励孩子在语言上的交流;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。 社会:交流、互助、分享、责任等方面的培养。

    艺术:主要以音乐、美术为主。 科学:对事物的正确认知;发问是很好的习惯,也很重要。

    wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$('.ad-hidden').hide();}, function(){$('.ad-hidden').show();}); 数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量、图形与空间,逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数数。

    体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。 音乐: 培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作。

    阅读识字和英语是幼儿园的特色课程,特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期,让孩子感受不同国家语言的不同,扩展孩子的视野,激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,同时通过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。中班每堂集体教学时间为25分钟。

    活动通知 1、幼儿园自主研发的养成教育主题活动:《主动快乐打招呼》、《文明进餐》、《自己的事情自己做》、《个人卫生》播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的,每个月一次的养成教育主题活动,我们会根据孩子的表现,每月评选明星宝宝给予表彰,所以,请家长根据主题活动的保准配合幼儿园督促孩子完成。这个月的主题是《主动快乐打招呼》。

    2、9月10号是教师节,我园准备开展师德演讲比赛,家长们如果有时间可以过来观看。 3、9月12号是中秋节,我园放一天假,9月13号上课。

    4、我园里这个月底举行了一场“红歌会比赛”觉的自己的宝宝比较爱好或想给宝宝这样一个锻炼的机会可以来报名参加,我们的截止时间是9月18号。 5、10月份我园举行“运动会”“亲子课。

    6 、上学期我园举行了“阿菲猫讲故事比赛”, 家长可根据孩子需求,自愿报名参加学习。前提需求:家里要有时间给孩子训练、家里必须有电脑,把孩子讲故事的视频上传网上进行比赛,参赛费用是40元。

    还有美术作品比赛,参赛30元。 7、每月25号—31号交伙食费。

    每月会发2次家园互动手册,家长可以根据孩子在家情况或者需要老师配合地方进行沟通,为了孩子的健康成长,培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。填写好后及时带来幼儿园,这也会影响到每月月检班级的扣分。

    希望家长们配合填写好。 8、为了给幼儿进行早期培养,根据有幼儿的风格特点决定开展特长班,分别有苗鼓班、舞蹈班、美术班。

    每月150元,包晚餐,每班名额为20人,时间是放学后的两小时,家长可根据孩。

    8.小小班期末家长会演讲稿

    亲爱的家长朋友们: 晚上好! 非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该是朋友,所以今天的气氛不要搞得很拘束,感觉像开什么会议一样,因为平时这样的机会很少,今天难得大家能够聚在一起,就随意轻松些,大家畅所欲言,想说什么就说什么,我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛,今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。

    一、介绍班级老师 首先让我为大家简单地介绍我们小小班的三位老师,这位是胡老师,各方面能力很强,在唱歌、跳舞方面有特长。还有一位王老师,也是一位很有耐心的老师,不过她只在我班带一个半天。

    我是班主任陈老师,已有二十多年的教龄,在管理班级和教学上积累了一点小经验,对我们小小班这个班集体也充满了信心和希望。在座的各位对孩子有着丰富养育经验,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。

    二、介绍班级情况我们班共有孩子12名,其中男孩子6名,女孩6名,这些孩子中年龄最大的出生于06年1月,最小的出生于2007年7月。年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异,经过十几天对孩子的观察了解,我们班孩子有以下方面的特点: 1、对新环境的适应能力参差不齐。

    有些孩子适应能力比较强,如於子恒、王朱毅、邓庆文、马可凡、黎宏晓,他们对幼儿园已没有陌生感了,见到老师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子,适应期显得较长一些。到今天为止,我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较安静。

    这些主要是因为孩子所受的家庭教育,所接触的生活环境都各不相同,一下子要适应陌生的集体环境,确实有一定的难度,孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人,刚开始几天,看到孩子哭闹,总是不放心,担心孩子吃不饱,睡不好,喝不到开水,大小便不能自理等,总怕我们老师照顾不周。

    我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活,像志杰等。

    2、自理能力方面来看,我们班的孩子生活自理能力不是很强。现在的孩子都是饭来张口,衣来伸手。

    幼儿园是培养孩子独立生活的第一步,这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃,后老师喂,或者老师先喂几口,然后自己吃,多鼓励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉,对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉老师了;语言发展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂普通话,但大部分不会说普通话,或者是连贯的语句讲的很少。

    3 、从个性品质上来看,我们班的孩子都比较以自我为中心, 任性,发脾气的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满足他,因而这十几天里发生争执和动手的事情很多,有的孩子还挂了彩,家长看了很心痛。

    其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么复杂,去欺负别人,不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致,着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓去,我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正,同时配合我们老师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。

    4、从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,确实比较难,有的孩子手里整天拿着积木玩,还会把积木撒得满地都是,有些孩子喜欢吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。

    我想在了老师和家长的配合下,这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。 三、家园配合幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境,家园合作,家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用,许多家长有这样一个错误观念,认为我们的孩子既然进了幼儿园,那么教育孩子就是老师的事了,其实家庭教育是不容忽视的,每个孩子生活在不同结构类型的家庭中,与家庭成员保持独特的家庭关系,受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。

    家庭对孩子的思想道德品质,文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用,比如很多小朋友在幼儿园表现很好,吃饭睡觉都能自理,而在家里却什么都要家长帮忙,这里面的原因在于孩子吗?不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭,又慢又脏,满地都是饭粒,想想算了算了,还是喂以下省力。

    一次两次,不久孩子就养成了习惯,等着饭来张口,衣来伸手,幼儿自己能做的事,家长一定要培养孩子自己做,也许刚开始会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就非常困难了,所以只有通过我们共同配合,共同努力,才能让我们的孩子更加健康全面的发展。那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面:1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括:周计划、家教知识、保健知。

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