比实干演讲稿
1.求一篇关于实干精神的演讲稿急用
我,一个简单.安静.热爱生活,努力让自己幸福的女孩。
有一点任性,但不放纵。努力学习,认真工作.爱好文学,学过美术专业,只是无缘参入艺术的殿堂--但始终坚守心中的梦,只为实现它而努力前进着。
曾享受成功,也经历过挫折,但我坚持,因为我相信:我并不比别人逊色,成功并非与生俱来的,成事在人。工作能力及其它专长:我对待工作认真.有问题虚心求教,为人坦诚,好奇新事物.奉成"当日事当日毕"的原则,熟习电脑,会一些相关的美术知识,在工作上虽无大的成就,但力求上进。
工作经历及其心得:曾在音响公司做过员工之后转调为手检员.面对自己的第一份工作:欢喜.好奇.兢兢业业,只为让主管满意,不辜负他的期望,对得起自己!或许不是最好,但力求最好!!其后在颜料公司任经理助理,不同的工作及岗位,给予的感受颇多.复杂的人际关系,"现实"的人.物,快让自己窒息.想放弃,可是社会虽大,除校园外几乎无净土,现实社会就是如此,我只有随波逐流,才能有立足之地.我还是我,不过是一个学会不被人伤害的我.一样的认真生活,坚持,活着就不能放弃.我没有技术.没有经验.也没有文凭,但我个人认为专业技术是死性的东西,是陈旧的.而人是灵性的,是不断变化发展的。专业技能是可以后天学习的,经验则是在技术高低的前提下积累深化的。
学历有时也并不是一个人的能力高低的代表,成事在人!后记:也许我并不出色,但人由人而定,您可以相信我以后会是优秀的,因为您的在乎我会很努力,您可以去相信您的眼睛和心,因为我在相信您.那么请给予一个适合我的舞台,您将会看到希望在蕴育..。
2.感恩,责任,实干,演讲稿
演讲稿:做人——从感恩开始
尊敬的各位评委、亲爱的同志们:
大家好!
我叫何芳,是区畜牧食品局的一名职工,今天我演讲的题目是《做人——从感恩开始》!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养他的大地的感恩。
白云在天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”常怀感恩之心,你就会赢得更多的尊重和关爱;常怀感恩之心,你就会对生活少一份挑剔和敌意,多一份欣赏和感激。
感恩是一种歌唱生活的方式,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,是一切美好生活的基础。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才使我们懂得了生命的真谛。
古人云:“滴水之恩,当以涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德。做一个感恩的人更是时代的呼唤、社会的需要。
我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一条身受重伤的小蟒蛇,并把它带回家去精心照料,他们在一起生活了很长一段时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身跃入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海里。
现实生活中,被省委追授为“优秀共产党员”的原南江县委常委、纪委书记王瑛同志不就是这样的典型代表吗!她把感恩之情用在工作上,用在事业上,坦然面对随时可能降临的死神,坚守岗位,坚持工作,直到生命的最后一刻。她的身上体现着恪尽职守、鞠躬尽瘁、为党的事业尽心竭力的奉献精神;体现着一身正气,刚直不阿,敢于碰硬的敬业精神;体现着真心为民,真情服务,关心群众的公仆精神;体现着求真务实、真抓实干、勇于创新的开拓精神。她的这些精神凝聚力量,激励人心,无愧为永远的巴山红叶。在2009年1月22日“感动巴中2008年度人物”的颁奖晚会上,晚会致以王瑛这样的颁奖辞:“她是大巴山的女英雄。她铁面无私,却又柔肠百转;她疾恶如仇,却又视民如亲。她体重很轻,在百姓心中却重如泰山。她身材不高,在百姓心中却丰碑永存。在生命的最后时光,却依然保持着冲锋的姿态。”虽然王瑛已永远不能出席,但颁奖晚会现场确爆发出雷鸣般的掌声,许多观众都泪如雨下。
我们感恩父母,品味亲情。水有源,树有根。父爱如山,母爱似海。
我们感恩生命,珍惜生活。生命不仅给生物以形体,还赋予了无可比拟的华彩,无比充盈的活力,无可言喻的精神。
我们感恩友情,善待他人。与朋友患难与共,就会增加面对困难的力量,走过人生的柳暗花明。
我们感恩社会,学会宽容。使我们懂得付出比索取更容易得到快乐,让社会处处充满温暖。
正如王符所说:“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养”。
亲爱的同志们,让我们从现在开始,从滴点做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,把回报放在行动上。
做人——从感恩开始。
谢谢大家!
3.比学习比合作比进步演讲稿
21世纪,人类社会已经发展为知识社会和学习型社会。知识改变命运,教育创造未来,学习与发展成为每个人一生的要义。一个国家的人才培养归根到底是培养学生的心理能力、学习能力和创造能力,而驱动创造力需要科学的教育.学习型社会构建中,人人应以学习求发展."以学习求发展"意在强调一个人的发展过程是个人更为积极的反思已有发展问题、追求新的发展境界的过程,凸现个人在发展问题上的主体性、选择性和超越性。
人类文明的延续和发展,就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛:前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验,不断总结,不断积累,不断提高,形成知识和技能,传给后人;后辈人在学习前人经验的基础上,进行进一步丰富和提高,以适应时代与环境的变迁。如此代代传递,便形成了一部人类文明延续发展的历史。
学习是一种使个体可以得到变化的行为方式。我们希望活动主体——学生通过学习可以具备某种经验,并且通过经验的积累达到一定的能力。对经验的简单理解就是对文化知识及社会认识的获得,而能力则是实际行为中表现出的自我掌控程度。而在对待社会发展的观点上,人的发展才是社会发展的根本目的。 把人的发展作为社会发展的目的,这是只有在正确认识人与社会的关系之后才能得出的结论。而人的发展,就意味着实现个人价值。提高和发展其学习能力、学习方法与技能,并形成终身学习的愿望。
知识以为力量,力量意味发展。
演讲完毕!!!
200分哇~~
4.以(平凡岗位,实干争先)为题写一篇演讲稿,急用
浪花选择了大海,雄鹰选择了蓝天,而我选择了三尺讲台。有人说:选择了教育,就选择了忘我;选择了教育就选择了拼搏;选择了教育,就选择了奋勇前进。
对于刚刚步入大学校园,走上三尺讲台的我,并不能深刻的理解这句话的含义。参加工作后,我曾一度感到迷茫,我的人生价值体现在哪里?
学校这次组织的已敬业奉献为主题的青年教师演讲比赛触动了我,在其他教师身上我读懂了什么是爱岗敬业,勇于担当,无私奉献。哥德说:‘‘你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”每个人都希望最大限度的实现自我价值,而要把这种理想变成现实,靠的是什么呢?靠的是在平凡岗位上的实干争先。我明白了,我的人生价值就在这里,就在这平凡的三尺讲台。
接下来的日子,有过欢笑,有过失望,但什么时候我都没有退缩,我要用叫他实干的实干精神,去做好一点一滴的平常小事,去履行一名教师的责任,去诠释一名教师对教育事业的忠诚。记得雷锋说过这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”我甘愿做那一滴水,一线阳光,一颗螺丝钉,坚守的自己平凡的岗位上,实现自己的人生价值。
今天,我已经从一名满怀理想的大学生成为一名热爱教育事业的人民教师。通过自己的不懈努力,让我在前行的道路上更加坚定。我要为教育事业奉献我的青春与激情。我不是诗人,但我的诗行,写在了辛劳备课的每一句点里;我不是画家,留在了悉心教学的每一次板书间。如诗如画的教师生涯,让我深深体会到“一片赤诚唯育人,一片丹心唯报国”的情怀。一支乐队,需要全体成员的齐心协力,才能奏出余音绕梁的美丽乐章;一支百合,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;而我们国家教育事业的发展,需要我们每一位教师的爱岗敬业,实干争先的精神来推动。
让我们在宽广的教育舞台上,尽情的挥洒自己的青春和热血吧,为太阳底下最辉煌的事业做出积极的贡献。
5.以选择为主题的演讲稿
以选择为主题的演讲稿
演讲稿题目《实干是最美好的选择》
亲爱的同学们,敬爱的陈老师:
大家上午好!我今天演讲的题目是《实干是最美好的选择》。
实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下 头来做自己的事情,就是实干。
如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要 做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会 青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。
大家应该都知道王进喜的事 迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着 急,结果有会是怎样?众所周知,魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下,假如 魏老师做的和说的不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那 么他们就不会成功。
实干,造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天,实干尤为重要。 如果不是医务工作者的实干,sas就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我 们今天的生活就不会这么好。
在我们的学习中也是如此,那些基础知识扎实,平时肯实干的同学,成绩就会好。相反 的,那些平时没事做,整天生活在口号当中,一到考试就临时抱佛脚的人,成绩就会差。所 以在学习当中,我们一定要实干,多做实事,少喊口好。只有实实在在的做有用的事,知识 才会一点点的积累,学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。
为了在高考场上一举夺魁,我们必须从现在起踏踏实实走路。日 计划、周计划、月计划,我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务 要当天完成,不能推迟。要做到说了算,定了干,一不做,二不休。
知识点要一个一个过关, 学习是一个持恒的过程。每天的学习,我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样 才会有明显的效果。
实干二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持 之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行 的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。
同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。
我 的演讲完毕。谢谢大家!
6.辩论赛:口才比实干更重要
美国前总统林肯为了练口才,徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何论辩,如何做手势,他一边倾听,一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。
日本前首相田中角荣,少年时曾患有口吃病,但他不被困难所吓倒。为了克服口吃,练就口才,他常常朗诵、慢读课文,为了准确发音,他对着镜子纠正嘴和舌根的部位,严肃认真,一丝不苟。
我国早期无产阶级革命家、演讲家肖楚女,更是靠平时的艰苦训练,练就了非凡的口才。肖楚女在重庆国立第二女子师范教书时,除了认真备课外,他每天天刚亮就跑到学校后面的山上,找一处僻静的地方,把一面镜子挂在树枝上,对着镜子开始练演讲,从镜子中观察自己的表情和动作,经过这样的刻苦训练,他掌握了高超的演讲艺术,他的教学水平也很快提高了。1926年,他年方30,就在毛泽东同志主办的广州农民运动讲习所工作,他的演讲至今受到世人的推崇。
我国著名的数学家华罗庚,不仅有超群的数学才华,而且也是一位不可多得的“辩才”。他从小就注意培养自己的口才,学习普通话,他还背了唐诗四五百首,以此来锻炼自己的“口舌”。
7.关于态度的演讲稿三分钟就好中学生
中学生励志演讲稿3分钟
敬爱的陈老师、亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《论实干》。
实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333339663937黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。
实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。
为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 “实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。
我的演讲完毕,谢谢大家。
8.比学习比合作比进步演讲稿
不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。
搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。
团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。