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    1.谁又有关娱乐节目的主持稿件

    我阅读 我成长

    各位老师、同学们:

    你们好!我是----,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。

    首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

    是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

    有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

    不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

    各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

    让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

    2.谁有娱乐节目的广播文稿素材

    “健康生活-想想吧”节目策划 节目名称:健康生活-想想吧 节目宗旨:引导在校学生关注健康,打造高品质学习生活,共同探寻人生况味,主动聚焦成才之路。

    节目定位: 青春励志类谈话节目 节目时间:每周一?五晚6:00--6:30 节目形式形态:背景故事/生活知识/作品感悟/……(根据不同的主角采用多样的各式版块,灵活多变) 节目的风格与样式: 1)节目构思:每期一个主题,节目形式自由多样。 比如做一期关于大学心理健康的节目,通过一些数据和现实生活中的例子让大家把关注心理健康摆在一个更高的位置,通过采访我校健康咨询室的老师来了解一下大学生常见的心理问题以及对不同的情况应该采取怎样的解决办法,启发同学们从心理上接受并正确看待自己或身边同学存在的心理问题,并能积极主动地寻求帮助。

    还比如做一期以健康饮食和瘦身为主题的节目,以名人成长历程和感悟为主题的青春励志类节目,以求职应聘为主题的节目,以青春期情感问题为主题的节目等等,围绕健康生活这个大标题,营造一种轻松的、有别于说教类型节目的氛围,旨在树立健康理念,打造高品质生活。 2)播出方式: 录播与直播相结合。

    3)主持人风格:可由一位女主持人独立担纲,以促膝交谈的基调娓娓道来。 4)嘉宾:可邀请学校里研究具体问题的专家、专职工作者,也可邀请某一个典型事例的主人公。

    具体要求是有一定的理论基础或生活感悟,口才好。 节目制作:节目时间为每周一期,节目用时30分钟,稿件来源主要为图书及网上资料,结合采访老师和学生,获得一手节目素材。

    征集2名优秀的编辑,希望在新人当中能挖掘出可以独立承担一期节目播音任务的可塑之材,让这档节目在为广大在校同学服务的同时,能够成为新人的一个锻炼场所。 同时欢迎全校同学以投递稿件的方式为本节目提供发生你或者你身边的和健康生活有关的故事或咨讯,与大家一起分享你的健康感言。

    节目宣传口号:打造健康生活,聚焦成材之路 节目宣传推广: 1、应事先在本台、时空论坛等媒体作前期宣传 2、条件成熟时,搞一次以《健康生活》为主题的征 文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。 3、适时举行听众联谊会,加强与听众的联系和沟通。

    节目目标: 打造校园特色节目,成为听众的知心朋友。 。

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