双打考核发言稿
1.怀化市环境保护局双打工作总结
服务、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
2.检察院主要负责双打什么工作总结
责任心与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
3.加入学生会考核部的演讲稿
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自11班的11。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(可以根据自己的性格写,我只是帮你做个范文)。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长(你想担任的职务。)”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会宣传部部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
(后面可以写一些如果没选上自己的努力表现)
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会
你适当改一下
4.参加单位年度考核会发言稿
同志们:按照县委安排,今天我们考核组一行三人,对我们XXX党政领导班子及成员进行年度实绩考核,目的就是通过听取总结述职、民主测评、个别座谈、实地查看等方式,客观公正地评价领导班子及每一位班子成员二0xx年的工作情况。
县委、县政府对这次考核工作非常重视,希望在座的每位同志都要严肃认真、实事求是地,积极配合考核组完成这次考核任务。为切实搞好这次考核工作,我就这次考核的具体安排,简单讲以下几点:一、考核对象 这次考核的对象是:党政领导班子及其成员(含其他县委管理的干部)。
二、考核内容 这次考核主要按照注重实绩和“群众公认”的原则,考核以下内容:(一)对领导班子的考核 (1)是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策和县委政府的决策,是否做到了服从全局,令行禁止,依法行政。(2)理论学习的措施是否有力,能否理论联系实际,取得哪些实效,用理论指导工作的效果如何。
(3)能否坚持和贯彻党的民主集中制,发挥班子的整体功能;有无不团结现象和非原则性纠纷;班子的凝聚力、战斗力如何。(4)干部队伍建设情况怎样,能否做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,效果如何。
在选人用人上能否坚持群众公认,严格按程序办事。(5)机关党的建设、民主集中制和党风廉政建设的措施是否有力,效果如何?(6)工作作风是否扎实,各项目标任务是否完成。
(二)对领导班子成员的考核 (1)思想政治素质。重点考察每个班子成员的理论学习、党性观念、宗旨观念、公仆意识及工作作风等情况。
(2)工作能力、工作态度和工作实绩。工作是否积极主动,认真负责;是否具有担负本职工作所需要的组织领导能力和谋划决策能力;在完成分管工作目标过程中,思路是否清晰,措施是否有力,作用发挥如何,年度目标完成怎样;工作中有无明显失误。
党政正职重点考察其是否具有驾驭全局、正确处理复杂问题的能力;民主集中制坚持的怎样。其他班子成员主要看其是否具备独当一面的能力,能否在民主的基础上与正职主动搞好配合。
新提拔的领导干部要着重考察其对新岗位的适应情况。(3)团结和廉洁自律情况。
团结方面:合作共事意识怎样,能否维护领导班子团结,勇于开展批评与自我批评,坦诚相见;能否在工作中相互协作,相互支持,密切配合。廉洁自律方面:遵守中央、省、市及县委关于领导干部廉洁自律有关规定的情况如何,能否正确行使人民赋予的权力,有无滥用职权谋取私利的行为等问题。
(4)奖惩情况。被考核对象在本年度内有无受到县以上表彰奖励或班子成员受到党纪、政纪、刑事处分的情况。
表彰奖励情况要提供决定、证书、通报等。处分情况也要实事求是地提供处分决定。
三、考核方法及步骤 首先,由单位一把手代表党政领导班子作述职报告,党政副职只作书面述职。述职要求按照各自的分工,说明履行岗位职责的情况,与班子成员配合情况,工作任务完成的如何,还存在那些不足。
第二,今天参加会议的同志根据平时掌握的情况和通过听述职报告了解的情况,以无记名投票的方式,对领导班子按“实绩突出、实绩比较突出、实绩一般、实绩较差”四个档次进行民主评议,对领导班子成员按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个档次进行民主测评,第三、推荐优秀副科级干部和优秀正股级干部,数量是:乡镇办事处各2名(县直单位干职工在20人以下的,分别推荐1名,20人以上的分别推荐2名)。条件是:符合《党政领导干部选拔任用工作条例》要求的六项基本条件,思想政治素质和工作能力优秀的现任副科级和正股级干部。
副科级干部年龄一般在40岁以下,特别优秀的在45岁以下;正股级干部一般在35岁以下,特别优秀的在40岁以下。推荐时要注意推荐非党干部、妇女干部和年轻干部。
第四,考核组按要求召集有关人员进行座谈。座谈对象为单位全体班子成员,部分股级干部和下属单位负责人(乡镇办事处是指村e68a847a686964616f31333337626238支部书记,乡直单位负责人)。
四、考核要求 这次考核工作时间紧,任务重,希望同志们要实事求是、公道正派。不论填写测评票、评选优秀,还是个别座谈,都要抱着对党的事业高度负责的态度,从关心集体、爱护党的干部的角度出发,不能计较个人恩怨,要客观公正地评价领导班子和领导干部,评价时要着眼于本质和主流,要全面历史地看,评价干部实绩要注意分清主观努力和客观环境对工作的影响因素,并与以往的工作相比较,即不夸大成绩,也不忽略缺点。
被考核的领导干部,要抱着“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取群众的意见,诚恳的接受群众评议和监督,并实事求是的填写年度考核审批表,配合考核组圆满完成这次考核任务。谢谢大家。
5.少队部门绩效考核发言稿‡
一、如何认识开展绩效考核的目的和意义1、绩效考核是一种科学的管理手段。
2、绩效考核是一条必然的发展途径3、绩效考核是一个优化发展环境的长效机制二、如何把握开展绩效考核工作的关键环节按照岗位目标绩效考核的总体要求和工作部署,各部门各单位要精心组织,狠下功夫.确保全市岗位目标绩效考核工作顺利推进。1、在加强思想教育上下功夫,努力提高权关妻干部队伍素质。
开展绩效考核毕竟涉及到利益的调整。如果认识到不了位,做好这项工作就无从谈起。
所以,必须把思想教育作为基础、摆在首位,并贯穿于整个岗位目标绩效考核的始终。思想教育工作要明确目标,使我们每个干部都能够摆正位置,积极参与,自加压力,从而形成自觉,形成合力。
思想教育工作要有实质性内容,重点要结合岗位职责,明确任务要求,务必使每个干部都清醒地认识到,工作绩效的好坏,事关自己的切身利益。思想教育工作还要抓重点对象。
老百姓评价,现在一些机关,存在一种“三三现象”:三分之一的干部在干事,三分之一的干部在应付,三分之一的干部在休闲。也许言过其实,也有体制机制方面的原因,但应付、休闲的现象的确比较普遍。
思想教育工作的重点就要放在后两个三分之—的干部身上,突出针对性,注重实效性。2、在规范行政行为上下功夫,切实提高行政效率。
开展岗位目标绩效考核,最终必须干部首先要做到;要求班子成员做到的,“一把手”首先要做到:其次,各级领导干部一定要切实负好责任。我要提醒大家高度注意,绩效考核工作没抓好,干部上下相差几千元的奖金因为你思想和工作的疏忽弄丢了,将会导致的后果我想大家非常清楚,即使组织不采取措施,干部职工也会怨声载道。
因此,工作只能主动,不能被动;只能做在前面,不能做在后面;只能细中又细,不能丝毫马虎。3、抓好岗位目标绩效考核,围绕中心,促进发展是根本。
我们抓岗位目标绩效考核,最终是为了促进冷水江又快又好地发展。围绕“两争”目标,狠抓各项任务的落实,确保经济发展进一步提速提质,各项社会事业不断迈向新的台阶,这是开展岗位目标绩效考核的出发点,也是检验岗位目标绩效考核成效的一条硬标准;要以岗位目标绩效考核为抓手。
认真做好结合文章:把抓好岗位目标绩效考核与落实市委政府的各项决策部署结合起来,使绩效考核的成果在抓决策部署落实的速度、力度和效果中得到体现;要把抓好岗位目标绩效考核与当前各项中心工作结合起来,使绩效考核的成果在企业改革改制、项目建设、工业园区建设、城市东扩、招商引资、发展民营经济和优化环境等工作的实效中得到检验;要把抓好岗位目标绩效考核与促进本部门、本单位全面协调发展结合起来,找准结合点,明确体现到提高工作效率、管理效益和社会效果上来。当前尤其要下决心解决“工作不规范,办事不透明”的问题。
要清理文件规章,对那些与上级有关政策规定不一致的、不符合冷水江发展实际的要进行清理。该取消的坚决取消,该进行修订的,请有关部门提出修订意见,报市委、政府审定后.统一向社会公布。
我们要制定依法办事的规则,不断强化机关工作人员的法制观念,做到每件事情、每个环节都有章可循,有规可依。要确立“有限政府”的理念,坚持有所为,有所不为,简化办事程序,提高办事效率,切实解决办事程序和环节过多的弊病,真正把政府机关的职能由微观管理转变到宏观管理、依法管理和搞好服务上来。
4、在改革创新制度上下功夫,着力转变机关作风。“没有规矩,不成方圆”,只有认真抓好制度建设,用制度管人.用制度管事,使机关内容管理制度化、规范化,才能解决好”职责不清、效率不高、工作不实”的问题。
过去我们制度也建立了不少,但就是没落到人头上,这次要落到部门、科室、人头上。每一个工作人员,他的职责到底是什么?要用制度明确下来,这就是岗位目标绩效考核的要求。
制度不在于多,而在于精,在于管用,在于抓好落实。要把实践证明行之有效的做法及时上升为规章制度。
把制度建设贯穿于决策、执行、监督和考核等各个环节,贯穿于岗位目标绩效考核全过程:通过制度建设,达到从源头上解决问题、从制度上规范岗位目标绩效考核的目的,建立起良性互动的长效机制。5、在狠抓落实上下功夫,致力解决机关存在的突出问题。
岗位目标绩效考核是—项全局性、整体性的工作,事关每个地方、每个部门的利益和全市的发展,必须硬碰硬、实打实,不能搞形式主义,不能走过场,要以实绩说话,要解决实际问题。各部门各单位一定要认真分析工作中存在的问题,采取有力措施加以解决,以此推动各项工作的开展。
目前急需解决六个方面的问题:一是切实解决”办事难”的问题,要采取综合措施,着力整改门难进、脸难看事难办。二是切实解决“行为不规范”问题,着力整改职责不清、职能交叉、权力重叠、局部利益驱动等引起的不作为、乱作为。
三是切实解决“文山会海”的问题。着力整改会议多、文件多、应酬多。
四是切实解决干部职工“素质欠缺”的问题。着力整改机关干部职工思想保守、知识储备不足、创新意识不。
6.荣获班级考核第一名350字演讲稿
尊敬的校领导、老师们、同学们:
大家好!这次期末考试,我有幸获得七年级第一名,使我能够有机会在这里交流一下学习上、生活上心得,在此倍感荣幸。在我看来,我们对待学习要有主动性。懂得主动学习的人能走在时间的前面,比别人更快一步。在此基础上,跟着老师的步伐,抓住课堂上的分分秒秒十分重要。如果能够当堂将老师所讲的知识点弄懂,那么在课后的记忆肯定会轻松些。此外,我们还要不断在学习中摸索出适合自己的学习方法,将老师所讲的内容串联起来,这会使我们记得更加牢固。劳逸结合是一种法宝。在课堂上,我们难免会萎靡不振而打瞌睡,所以下课后,我们应当多出现活动,为下一堂课作好准备。此外,遇到不懂的地方,我们应该虚心向他人学习,或者从老师那里获得帮助,通过这些途径,我们还能彼此更加熟悉,面对考试,别害怕,保持一颗平常心,尽自己最大的努力,始终坚信“上天不负苦心人”。即使成绩不是那么理想,但曾经努力过,也没什么可后悔的。总之,学习是一个非常单调而且非常漫长的过程,要始终保持高昂的斗志和学习热情是非常困难的,但唯有如此,才能真正学到东西,才能笑对高考。在业余的生活中,同学之间难免磕磕碰碰。遇上不顺心的小事而影响我们的情绪,这对个人的学习和生活会带来不良的影响。所以保持一颗平常心,遇事多谦让,处理好与同学之间的人际关系,为自己营造一个安定舒适的学习和生活环境,以便全身心地投入到学习中去,会让你离成功更进一步。学习上多主动,生活中多谦逊,这就是我对待学习和生活的体会和感悟。希望对同学们有所帮助,同时更祝愿大家能够找到适合自己的学习和生活方法,一起进步,一进成功。谢谢大家
7.如何抓好村两委工作发言稿
演讲稿的结构通常包括:开头(或:开场白)、主体(或:正文)、结尾三个部分,是演讲稿很重要的部分;其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
? ? ? ? ?演讲稿结构——开头(开场白) ? 演讲的开头,也叫开场白。 它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。演讲稿的开头,通常有以下几种: (1)开门见山,揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。
比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。
但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。 (2)说明情况,介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,。
--但已经永远的睡着了。 这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。
运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。 (3)提出问题,引起关注。
写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。
? 演讲稿结构——主体(正文) ? 演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。 (1)确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼,或旁征博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
(2)认真组织好材料。 演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。
首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。
内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 (3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲,不可能没有高潮。
要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。
三是语句精炼。 如何构筑演讲高潮呢? 首先要注重思想感情的升华。
必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。 其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
? 演讲稿结构——结尾 ? 结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。 结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。
言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。 写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
结尾的结构:引导式,希望式,感慨式和抒情式。 ? 演讲稿的特点: ? 第一、针对性。
演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。
所谓针对 性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。 第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说,有些文章和作品主要通 过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。 一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要 做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
? 。
8.ktv优秀管理干部发言稿
我在作文网上帮你找了一篇范文,希望能够帮到你
今天在这里能代表优秀员工发言,着实有点激动,很多年都没这么激动过了,激动中又夹带了些欣喜和压力。就这两天评选的结果还没最终宣布,就有人调侃的不称呼我名字了,直接叫我“先进”,弄得我在这新年的伊始就觉得这2014给人倍感压力。当然了,有压力就是动力,有动力就有更多的能力提升空间,也就能更快的成长起来。
虽然今年的优秀员工只评选了六位,但是,我们肯定不能简单的说这六位就比其他人要优秀什么,或者多做了什么,可能只是他在专心的做一件正确的事情的时候,正好被领导们看见了,加深了很好的印象,而这样的次数多了,自然也就优秀了。又或者仅仅是一种处事态度和方式得到了广泛的肯定。所以那些低调勤劳,埋头苦干,把公司当家的同事们,在这里更需要我们向他们看齐,就比如高工从早上一上班就开始奋笔疾书,不知疲倦一直写到下班,有时候还会因为工作而累倒;我们潘总把车间当办公室,每天督战在生产第一线,遇到重点难点问题都是亲自指挥战斗;我们强哥每天都是忙里忙外的,把车子当床铺,把泡面做三餐,不管大事小事,事事亲力亲为;我们计工也是忙上忙下,保质保量,严把着公司质量关;还有我们车间主任张师傅,技术部唐工,朱工,各班班长等等,都是为工作殚精竭虑。当然如果这些中层领导不在优秀员工的评选之列,那么来年是不是应该增加一项优秀干部的评选?领导中也有竞争,那样会有一个更好的良性循环。
我们部门被评选为“先进集体”,确实是让人有点受宠若惊,其实质检部,各个班组都应该比我们有资格,因为我们清楚的知道在过去一年里我们有过多少错误和种种不足之处。上次去升华拜克的路上,计工说我们技术部下发的十套图纸,九套有问题,还有一套也不能说是没问题,只是他还没找到,没看过也就不知道有没有问题。虽然我们知道计工是在开玩笑,但是我们可不能就认为这是在开玩笑,比如事情一旦太多太杂就不仔细,不严谨,上补下漏;整个部门年轻化,有速度没质量;缺少足够的设计经验等等。所以这就要求我们在新的一年里在我们唐工的领导下努力的去克服困难,解决问题,多向有经验的老师傅去请教,特别是像计工这样有丰富的经验和阅历的老资格,去取长补短,自我提升,逐渐的充实自身。