生活部的演讲稿
1.学生会生活部竞选演讲稿,两分钟左右
演讲稿的的格式你会吧,那我就不说了直接进入主题。
老师同学们:大家好!我是来自x年级x班的xxx。我要竞选学生会生活部成员。
很感谢学校的老师和同学给我的这次机会,让我能参加这次竞选。我知道要进学生会不是那么容易,也知道学生会成员不好当,我会努力的!如果这次有幸能当上,我会尽自己的努力为大家服务,帮助学长们分担一点任务,并做到有错就改,虚心接受大家的建议。
把学校好的一面展现出来。如果没有当上的话,我也会努力地!也会为同学、班级、为学校做出一些力所能及的事。
我知道不是所有上来的人能够选上的,不过我相信自己的能力!也希望大家能给我一次展现自我的机会!谢谢~。
2.生活部演讲稿
学生会生活部演讲稿精选范文 篇一:学生会生活部演讲稿各位老师、学长、学弟、学妹们: 大家晚上好。
今天,我在这里,面对这么多注视的目光发表演讲,展示自己。对我来说,既是一个考验,又是一次难得的机会。
“青春无几,时不我待”,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为汽车系第十五届学生会主席团中的一员。我先作一下自我介绍,我叫xxx,t343-1班学习委员。
我来竞选,是因为我有以下几方面的优势: 1) 我热心为大家服务。 进入大学以学生会后,我一直我是班委成员之一,热心为同学们服务,认真做班级工作,得到同学们的认可。
马上就要进入大三了,我已不满足于只为一个班集体工作,我要着眼于全系,为给多的同学服务。 2) 勤恳。
我不怕工作忙,就怕没事做。熟悉我的同学都知道,我是个闲不下来的人,总希望有点事来做。
我一闲下来,就感到空虚。所以,如果能当选,我会勤勤恳恳的工作。
3) 办事有计划、效率高。 我的学习、生活、工作都按计划进行。
每天早上,我都会花一点时间安排当天要做的事。我做事不喜欢拖拖拉拉,总是在得到任务后,只要有时间,就立即处理。
以上是我的做事风格:热心、勤恳、高效、有计划。 如果我能当选,在以后的工作中,我将以我的处事风格做好以下几方面的工作: 1) 协助老师,当好助。
3.学生会生活部竞选演讲稿3分钟
我自己写的,不过我也给别人回答了,虽然他没有采纳╮(╯▽╰)╭亲爱的老师、同学们:
大家好!我是来自某某学院某专业的某,今天我站在这里,很期待能加入学生会生活部。
生活是丰富多彩的,但也是琐碎的,而在我的理解里,生活部就是将琐碎的生活过得精彩,用句文艺点的话来说就是:脚踏实地,仰望星空(此处可阳光的幽默笑一下)。我希望能加入生活部这个大家庭,而且我认为自己还是有些优势的。
第一,我对于生活部工作具有极高的热情,我个人性格开朗,也喜欢跟人交流,能够积极地投入生活部的工作,比如配合卫生部门搞好校园清洁,配合其他部门开展各项校园活动等,我能够精力充沛、严谨认真地为大家服务。
第二,进入某某大学后,我已任班级生活委员、组长一职,具有了一定的经验,对生活部的各项工作略有了解,在组织能力、判断能力、解决问题能力方面,也得到了老师和同学们的认可。
如果我能加入生活部,我将勤于工作,为学校学生在生活方面尽自己的一份力,服从安排,认真办事什么的就不用说了,肯定认真积极。更重要的是我会培养自己的主动精神,合理安排好其他各项事务,包括我的学习、生活部跟其他部门的合作、与各班生活委员的合作工作等,主动工作,主动沟通,主动总结,主动汇报。
以上就是我竞选的理由和目标,希望我能留下来,在生活部更努力地充实自己,锻炼自己,跟大家一起看更美的风景,享受更绚丽的星空!(笑!鞠躬)
谢谢大家!
4.参加学生会生活部演讲稿(一分钟左右)
各位老师、学长们大家好 我是来自(班级)的(名字) 。
很高兴能够站在这里参加学生会的竞选。在进入学校之前就想着能够得到更多的锻炼,来到学校之后感觉学校确实不仅是一个学习的场合,它还是一个让自己能力得到展示和深入锻炼的地方。
所以,在开始的时候我选择了学生会,希望我的能力能够在这里得到更好的提高! 首先,对于学生会这个组织,我想先谈谈我的认识。学生会就是站在学生的立场上,组织和管理我们的平时的学生工作,是一个体现学生自主的组织。
他规范我们的日常生活,也给同学争取很多的利益。在这里,大家都是为了让同学更好的在这个校园的生活、学习。
这个就是我对学生会的大致认识。可能不是很全面,但是我希望可以有机会深入的了解学生会。
再来说说我个人的资料好了。在***(你之前的学校)的时候,积极的参与了班级的活动,对学生和老师的协调工作做得不错。
给了我很大的锻炼,也使我的交际能力还有组织能力得到了很大的提高,同时能够为同学服务,我也觉得很高兴。我学到了很多,也得到了很多。
最后,我非常的希望我能够有机会进入学生会的生活部。因为我觉得这个是最适合我的位置。
我也会尽我所有的能力去做学生会的工作,为同学们服务,同时达到锻炼自己的目的。这也是我为什么如此希望可以进入学生会的原因。
假如我能够加入学生会生活部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中虚心地向别人学习;做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我能够加入学生会生活部,我将真正做到为同学们服务,坚持以学校、大多数同学的利益为重,认真完成学生会中的各项工作,保证工作的到位。
让同学们真正感觉到学生会为学生服务的宗旨所在。我知道,再好的语言也只是说出来的,关键的是我们怎么去用实际行动去做。
我会在以后的过程中一直用行动去说话。希望我能够得到大家的支持!如果这次我没能如愿,我会保持这份激情,在其他位置继续用我的行动服务大家!谢谢。
5.竞选学生会生活部3分钟演讲稿
生活部?
我们这有个生活劳卫部,我想应该差不多
这样啊,你要是不想要用烂的那种,最好自己写,我给你点建议,
估计三分钟没什么问题,前提是你足够了解自己啊
一、一鸣惊人。
要做到面试的人,一下子就记住你。
这个可以是动作,某句话。
给你点思路啊:比如
在那三分钟里你的手放哪?要不要和你说话的同时来点握拳之类的动作?
你的演讲稿中是不是应该有一些你对生活部的了解啊?是不是应该有些计划啊?
(你要对生活部的工作有所知道啊,然后谈谈你的理解啊)
二、自信。
我的经验是,你只要把你想说的那些能够说完,而且自然点就好
三、眼睛。不要看天花板
要正视面试你的人,或主席,或生活部部长,或老师
也不要一直看她,不是的把眼神飘向其他人缓解你的压力,紧张
四、随机应变。
这个是忘词的情况下或者说错的情况下要做好的。
这个的前提是你要能够有些了解学生会或者生活部的工作及工作方式
不要想着什么稿子的事情,
真的,如果你可以做到上面的那些,我想你最好不要准备稿子
实在要准备也是准备提纲就好了啊
祝你好运!!!
6.学生会生活部发言稿
大家好!
我叫xxx,我来自xx班。
今天能站在这里参加学生会生活部长的竞选,感到非常荣幸。我郑重承诺:“我将尽力完成老师和同学们交给我的任务,使生活部成为一个现代化的积极团体,成为院系老师的得力助手和同学们信赖的部门。
进入大学,我担任了团支书一职,热心并真诚地为同学们服务。我代表同学们去辅导员处签到并及时把重要的事情通知给大家。同时我积极配合老师及副班主任,做好班级里的工作,协调同学见的关系,为了宣传开创良好的学风建设,我组织同学们开了一个主题班会。为了响应国家的号召,我组织同学们学习了两会专题,使同学们的政治觉悟得到进一步的提高。
生活部是一个立足于为大家服务,想同学之所想,急同学之所急的职能部门。我们力求帮助同学们协调好学习与生活之间的关系,着力为同学们搭建一座与后勤服务,保卫科等有关机构的桥梁。
假如我成为了生活部长,我回进一步完善自己,全面提高自身的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。正如jay所说:“我的地盘我做主”,我就大胆地说“我的生活我做主”。我计划组织同学假期外出旅游踏青,放松心情。平时宣传一些生活小窍门,让同学们感受到生活细节的美妙。同时组织同学净化校园梅花环境,让我们的家变的更加温暖漂亮。
如果我成为了生活部长,我回坚持正确的工作原则,作到“日日清,周周结”。我计划每一个月开 一次生活空间恳谈会,以此来作为同学们反映问题的主要渠道。
假如我成为了生活部长,我会以“奉献校园,服务同学”为宗旨,尽心尽力为同学们服务,让大家在大学里的每一天都过得很精彩。
杨老师前几天给我们讲到顾客的满意度是很重要的。没错,你们的满意度对我来说更为重要。如果大家认可我的话,就请大家投我一票。请记住,我叫戚科盛,是戚继光的后代!
谢谢大家!
7.生活部演讲稿
学生会生活部演讲稿精选范文 篇一:学生会生活部演讲稿各位老师、学长、学弟、学妹们: 大家晚上好。
今天,我在这里,面对这么多注视的目光发表演讲,展示自己。对我来说,既是一个考验,又是一次难得的机会。
“青春无几,时不我待”,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为汽车系第十五届学生会主席团中的一员。我先作一下自我介绍,我叫xxx,t343-1班学习委员。
我来竞选,是因为我有以下几方面的优势: 1) 我热心为大家服务。 进入大学以学生会后,我一直我是班委成员之一,热心为同学们服务,认真做班级工作,得到同学们的认可。
马上就要进入大三了,我已不满足于只为一个班集体工作,我要着眼于全系,为给多的同学服务。 2) 勤恳。
我不怕工作忙,就怕没事做。熟悉我的同学都知道,我是个闲不下来的人,总希望有点事来做。
我一闲下来,就感到空虚。所以,如果能当选,我会勤勤恳恳的工作。
3) 办事有计划、效率高。 我的学习、生活、工作都按计划进行。
每天早上,我都会花一点时间安排当天要做的事。我做事不喜欢拖拖拉拉,总是在得到任务后,只要有时间,就立即处理。
以上是我的做事风格:热心、勤恳、高效、有计划。 如果我能当选,在以后的工作中,我将以我的处事风格做好以下几方面的工作: 1) 协助老师,当好助。