1.【求一篇三分钟左右的演讲稿内容是进取的.我是个高二的学生.由于自

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.——题记 古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗.但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱…… 初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒.我们一边打哆嗦一边等着早课的来临. 不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？” 不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重.她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见.心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头.老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖.此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉…… 下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室. 教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！ 考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍。

2.求高二学业水平测试动员大会的学生发言稿

高中学习的八个误区去年9月初，我回高中母校，在新生动员大会上作为毕业生代表发言。

我本算不上是“优秀”毕业生，但由于种种机缘巧合，我有幸获得了这个机会，可以向学弟学妹们讲述一下我所经历的高中生活，以及自己的经验和教训。整个高中生活，我过得并不理想，走了很多弯路。

幸运的是，我在高三时终于认识到而且勇敢地回头正视它们。这个过程是残忍而艰辛的。

因为否定了自己的不少学习方法、作息习惯——而且是在临近高考的时候。我在痛苦中思考，在思考中痛苦。

但我已无路可退。这些惨痛的教训，只要能使后来者少走一些弯路，就不失其存在的意义了……那次发言之后，一直很希望能有更多的同学看到，提醒他们切勿重蹈覆辙。

来到我学网，这个愿望更加强烈。现在，回忆一下当初的腹稿o（∩_∩）o…希望能对处于高中的同学有一点点启发。

各位老师，各位同学：大家好！我是本校07级毕业生M。很高兴能有这个机会和大家谈一谈我的高中生活。

昨天，我去西峡漂流。在路上遇到两个人在锯木头。

爸爸说：“你看，这段木头是弯的，然而锯成一截截就成了直的了。”看似平常的一句话，使我想了很多。

我联想到了我的高中生活——同样的道理，在你高中的某个小小的阶段中，你可能觉得你的学习、处事方法是正确的，对自己有帮助的——正如那一小截一小截笔直的木头一样。但是当你高中走完、回首三年生活，你可能会发现，你这三年绕了一个大大的弯……我想，这就是所谓的“误区”吧。

在这里，我希望我自己的经验和教训，向大家阐述一下我所认为的高中学习的八个误区。误区一：认为不学习也能取得好成绩。

我们只需稍动脑子就能分辨出这个问题的真假。不学习=取得好成绩？世上哪有这个道理！但是，有些同学仍然很迷惑——“你看***，上课睡觉，下课打球，寝室聊天，回家空手，但是考试成绩仍然比我好——这可是我亲眼看到的，总不会有假吧！”的确存在这样一种情况，那么，我们来分析一下。

我们每周放假一天，若星期日我们学习7个小时（并不多），就相当于我们把下个星期的每一天的学习时间无形中增加了一个小时；若星期日我们学习14个小时（能做到的——尤其是对于高三的学生）呢？这平均到每天的一个小时，我们完全可以用来劳逸结合——不错，在别人学习的时候，你可以睡觉、打球、聊天、思考，而且绝对学习时间并不比别人少，相对来看，劳逸结合，效率更高——这一切只需要你假期小小的自觉性和行动力。再来算一笔大帐吧！假设暑假45天，每天学习7小时（上午2.5小时，下午2.5小时，晚上2小时——so easy），秋季学期15周，等于你把下学期每一天的学习时间无形中延长了3个小时！三个小时啊！也许你会说，我假期学习，别人也学习，算这有什么用！？当你走过高中，你会发现能够坚持假期每天学习7小时的同学，很少很少——尽管并不难。

误区二：认为不学习也能取得好成绩。与误区一相比，字面上没有任何不同。

然而，它可能来自自己的体验，来自自身的认同。因此，更具有隐蔽性和危害性。

我在高中曾经遇到过这样一种情况：发奋学习一段时间，考试结果并不理想；因此泄气松懈了一段，考分却比前一次还要高。这是一个很正常的现象，单从表象看，却会导致很可怕的结论——不学习更能取得好成绩。

我曾经感到迷茫，因为事实如此，而且不止一次。也许这是命运？刻意追求的反而得不到？我终于明白，这是个误区。

它的关键在于：学习是一个过程，是一个潜移默化的过程，它需要时间。你发奋学习，也许你认为学到的东西都已理解，但知识仍有一个消化的过程。

消化，在大脑中，潜意识。拿我来说，一段时间猛攻数学，有的题仍然不太开窍。

然而，放一放，不去管它，一个星期以后再拿出来看，可能会豁然开朗。背政治也是如此。

背过之后放一放，两个星期左右背过的内容在脑海里不由自主就浮现出来了。这是大脑潜意识的消化吸收过程，需要时间。

当你发奋学习而考试成绩不够理想时，是不是可以想一想，学过的知识可能还没来得及经过潜意识的吸收而融会贯通。当你松懈下来却取得好成绩时，你需要明白，是前一段的耕耘经过了潜移默化，在这次考试中获得了收获。

不由得联想到了睡觉——偶尔一次熬到很晚，第二天很早便起竟然毫无困意。的确，一天两天可以，第三天便会疲惫不堪。

共性中存在个性，但我们不能把个性当作共性。想得深一点，明白的便不止一点。

误区三：不正确的竞争心态。同学之间，学习起来你争我赶固然不错。

但我更觉得，一个学校的学习气氛应该是互助大于竞争。只有互助，方能水涨船高，带动一个学校的整体学习风气与学习成绩，从而使每一个学生获益。

我希望大家在学习中能有正确的竞争、互助心态。因为这对于我们每个人，都是大有裨益的。

在这里，我想给大家念一段话。这是我刚上高中时一位哥哥写给我的，给我很大启发。

（从信封里掏出信）“……实际上从我上网起，就受到过很多人的帮助，学习上的，思想上的，或者开导我或者鼓励我。我非常感激他们。

而且我发现，我报答他们的最好方法不是为他们做什么……，而是像他们一样尽可。

3.关于学习高二会考演讲稿

在于倾心培养着并不属于自己的孩子； 教师的欣慰，但奋斗将铸就永恒；备战虽苦。

教师的崇高。"？粉翅翩翩趁轻风同学们： 人生须有凌云志，折桂终归面壁人。

破茧化蝶何惧痛；众里寻他千百度，不带半根草去”为信念，竭尽心力，备战的号角也已吹响，我想说的是，真诚祝福你们：才思泉涌，带着志向启程，用自信征服险阻，用智慧拨开云雾，用勤奋缔造希望，用汗水浇灌理想。 二十日虽短，展示出人生的壮丽风采。

你们绝非孤军奋战，陪伴大家的有父母的支持，有老师的殷切呵护，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。”

希望同学们坦然享受学习的过程，拨开浮云见白日，能够栖息在理想的彼岸。 备战仅余二十天：三分天注定，七分靠打拼。

"，为你们美好的未来铺就康庄大道。 王国维在《人间词话》中这样表述，但进取将造就快乐。

五月的夏曲已经奏响，必经过三种之境界："昨夜西风凋碧树。独上高楼，有校领导的深情关爱：“古今之成大事业、大学问者；此第一境也。

"，在于自己的学生将来超越了自己；我们以‘捧着一颗心来。 最后，为伊消得人憔悴；此第二境也。

"，高二的全体教师信心百倍，望尽天涯路，书写出人生的华丽诗篇；纵横驰骋，爱拼才会———赢！对于这次会考；衣带渐宽终不悔，真诚希望大家：怀着热情出发 展开。

4.求一篇高二学生代表开学典礼发言稿 急

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

漫漫寒冬悄然离去，灿烂春日不觉已到来。带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，又有一个崭新的学期开始了，在此，我代表全体同学，衷心祝愿各位老师新学期工作顺利、合家欢乐、身体健康！祝愿同学们百尺竿头，更进一步！

春天孕育着希望的圣火，它是四季之首的代名词。季节里没有春天，就像人生缺乏梦想。盎然春意打破冰封气息，那么，美丽的梦想就要腾飞。俗话说：一日之计在于晨，一年之计在于春。所以我们只有选准目标，播下理想的种子，义无反顾的耕耘，时时浇灌，细细管护，才会结出甜美的果实。对于高一的学弟学妹来说，经过了半个学期对高中生活的适应，相信大家都已经调整好心态，掌握好学习方法，整装待发为下学期的学习努力了。在此，希望大家要相信“天道酬勤”。身为学子，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。你们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座理想的灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的你们将不断修正航向，向着那个人生的坐标进发！

作为高二年级学生的我们，高中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，然而新的学期我们肩负新使命，面临新挑战，接受新考验。我们奋发，拼搏，必将迎来新辉煌。作为直通高三的关键学期，等待的是决定我们人生的重大考验，三月份我们就要迎来学业水平测试了。在这仅剩的一个月里，我们全体高二的同学会马上行动起来。做到思想重视，目标明确。“思想是行动的先导”只有切实转变观念才能明确自己的目标定位和努力方向。本学期我们绝大部分同学已经开始转变了观念重视程度有所提高。随着考试的日益临近，我们要绷紧每根神经，把所有的心思和精力都投入进来。我们不能仅仅满足于60分的及格，对自己要严要求，高目标，努力取得好等级，要树立冲刺4A的雄心壮志！为自己进军名牌大学热门专业争取砝码！人们常说：一个不经历高考磨砺的人生是遗憾的人生；同样 “不经历风雨怎能见彩虹”？各位同学，今年的春天是我们“播种的季节”，四粒种子要粒粒发芽，开花，结出硕果。相信，凭着全体师生的坚强的毅力，顽强的拼搏，我们定能在三月迎来“收获的季节”。同学们让我们携手并进，顽强拼搏，顺利通过高考第一站！

然而经历过高考第一站的学长们正在为高考而奋战，为自己的梦想而拼搏。两年多来，你们有过奋斗的艰辛：清晨的读书声划破了黎明前的沉寂，深夜的灯光照亮了黑夜的孤独，三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。现在梦想即将腾飞，我代表学弟学妹们衷心祝福你们好梦成真。青春浸透了奋斗的泪泉，洒遍了艰辛的汗水，才冒出了成功的芽。带上毅力、坚持和拼搏，打点起行装，背负着老师的嘱托、父母的期望，把必胜的信念写在脸上，刻在心中。六月，您们定会用优异的成绩为我们千年府学添上浓墨重彩的一笔。

回忆上半学期，我校围绕儒学文化开展了一系列丰富多彩的活动，进学仪式，宣扬儒家思想的运动会开幕式，儒学经典诵读比赛等，这不仅让我们感染到府学的精神文化，更让好学和感恩深入同学们的心灵。如今的校园，我徜徉其间，经常能感受到“儒”的气息，谦谦学子，风雅师长，声声问候，脉脉儒风。希望大家秉承“诚肃”校训，励精图治，努力奋斗，把我校“儒学”精髓发扬光大。

鲁迅先进说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”学习之路漫长，修远而清苦，但饱经磨砺的我们会因此更勇敢，更坚强，更自信，在花香满径中淡定前行。让我们携着永不坠落的梦想，拼力穿透重重阻碍，义无反顾地奔向那辽阔美丽的长天！

5.求高二学生在开学典礼上演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自二年十二班的学生XXX，我演讲的题目是《九月，新的起点》。

秋风送爽，天高云淡。九月，利比亚内战还未退却，我们又迎来了新的学年。

过去的一年，我们同刚参加完高考的学长们一起学习，生活；一起拼搏，奋斗。他们以坚毅换来骄人的成绩，用汗水浇灌成功的花朵，我们在羡慕和钦佩的同时也不要忘了，我们肩负的使命更重要，我们要用更加认真的学习态度，更顽强的拼搏精神去铸造新的辉煌，所以现在，我们站在一个新的起点上。

高一的学弟学妹们，欢迎走进高中的世界。你们将在这里度过三年快乐又充实的时光。中考的硝烟刚刚散去，你们即将踏上新的征程。在一高中，你们会学到更加深奥的知识，领略更加丰富的文化，为自己的人生做出正确的规划。这里就是梦想起航的地方。努力拼搏，不要留下一丝遗憾，你们就站在一个新的起点上。

高三的学长学姐们和高二的战友们，我们正值学习的黄金时期。古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新的学期已经开始，无论你之前取得的成绩多么辉煌，或者境遇多么糟糕，我们都无须再忆，我们的眼前只有未来，不要沉沦不要彷徨，要知道生命的日历已经被你死去了许多，唯有向前不断探索才能寻找到生活的阳光。用我们的实际行动证明，我们的光阴没有虚度，我们的梦想永不止步。像奥运赛场上勇夺金牌的运动健儿一样，唯有平日刻苦训练，在赛场上才能获得鲜花和掌声。结果高三学长的枪，我们奔向战场，不知为了父母，不是为了老师，是为了我们自己未来光明的路，去书写新的篇章。我们每个人都站在新的起点上。

在这个特殊的日子里，我谨代表一高中的全体学生向母校致意最崇高的敬意。感谢您培养了一代又一代的英才，感谢您为我们的人生引领一条洒满阳光的道路。我们不会辜负您的希望。我们会永远拼搏，诚信为人，争取更优异的成绩，不愧做一高人，让明天的一高以我为荣。

二年十二班全体同学

2011年9月1日

6.高二家长会学生发言稿

敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨大家好：

我叫 ，是一个活泼开朗的 孩。能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。

生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读十，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：”谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。

其实说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的40分钟，每天将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，上课要积极回答问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。

每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。

考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”是啊！考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利” ！

我的发言到此结束，谢谢大家！

7.高二迎学考班会演讲稿,要求积极向上,传递正能量

同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？ 据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？ 大师说： 一要多运动。

人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等；右半球负责音乐、美术和空间的辨认。

我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。

这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。

上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。 二要增加营养。

大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。

因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。

恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。

闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。 四要手脑并用。

我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打-倒。

用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”

这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。 如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。

8.高二家长会学生发言稿（期中考试）

尊敬的各位家长：

大家好！

我是高二（8）班班长宋旻曦。

首先，我很荣幸能成为高二（8）班班长在这里发言，并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心！

和大多数同学一样，XX年年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快，不知不觉中，我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里，我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园，也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会，请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受！

从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得烫发染发，并且经常会进行全校的文明仪表大检查，让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服，都还只是外在的改变，但思想统一和进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心，在学习上，也就更有动力了。

现在每周，早上到晚上，一天十余节课，若是在初中，这是我们无法想象的。一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言；校园每一天都很干净也很安静，显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习，校园里到处书声朗朗；平时上课，老师们精心地备课，我们也认真听讲；晚自习的教室，每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序，虽然很累但却感觉很充实。

另外，在这次的月考中，我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的第一。这样优异的成绩，与老师的培养，同学们的投入有关，更与在座的各位家长的辛勤付出，密不可分。同学只有在你们的理解与支持，关心与呵护，沟通与交流下才能健康的成长，快乐的学习。我相信，在老师、同学、家长的共同努力下，明年的高考，我们定会金榜题名。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们相信明年，我们会无悔于高中，无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者！让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节！

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

谢谢！

9.开学典礼上高二学生代表发言稿

开学典礼发言稿（高二） 尊敬的各位领导老师们，亲爱的同学们： 下午好，感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。

带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，又有一个崭新的学期开始了，首先请允许我代表高二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。 作为高二年级的学生，我们高中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学习是我们的首要任务，我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日，总认为时间还早，高考还远。

现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。自己，树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。

作为高二年级学生，我们应带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，做好学弟学妹们的榜样。 作为高二年级学生，我们应向高三年级同学看齐，学习他们的精神，那种富有激情、拼搏向上的精神。

古语说得好：“一份耕耘，一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子，但两年后是否有收获，还要看今天你、我是否辛勤耕耘。

吴塘的明天应由我们去开创，去拼搏，请让我们一起为自己，为吴塘努力奋斗吧！为吴塘2008年的辉煌努力拼搏吧！2008年春季秋林高中开学典礼发言稿各位领导，老师们，同学们：上午好！很高兴在今天的表彰大会上作为高二年级的教师代表发言。说实在话，我不好意思接受这个任务。

因为在过去的一年中，我过得很平常，也没有做出什么成绩，普通话也说不好，是领导的一句话让我勇敢地接受了这个任务，那就是殷主任说：“你就是为高二（10）班，也该上台发言。”过去的一学期中，高二（10）班在学校领导的关心下，在全体师生的共同努力下，是取得了一点点进步，除了三次考试成绩均居同类班级前列之外，我们高二（10）班有着良好的民主的管理意识，有着和谐的学习氛围，同学之间和睦相处，师生之间友好协作，我们成功地举办了中秋节的感恩恳谈会，我们勇敢地走向了大自然，我们元旦晚会也办得丰富多彩。

这学期，我们还组建了自己的班级蓝球队。正如我们教室布置的那样：在学习上，我们要有头悬梁，锥刺股的意志；在生活上，我们也要充满自信和欢乐！我相信，我们二（10）班的明天还会更好。

老师们，同学们，教学工作是一项需要师生共同努力才能获得双赢的工作。所以我今天想借用我们二（10）班上学期所经历的事情，就班级管理、师生关系和学习这三者之间的关系问题，谈谈我个人的两点浅见。

我要说的第一点意见是：民主化班级管理是促进学习的有效途径。所谓民主化班级管理，有两层含义：一是指班主任和有关任课老师要有明确的尊重学生个性，充分发挥学生主体作用的意识；二是充分发挥班委会的核心作用，千方百计地创造条件让全体学生主动参与班级管理，让学生人人能展示自己的风采，有机会发表自己的意见。

通过充分尊重学生情感，创造一种良好的、和谐的、积极向上的班级氛围。我们二（10）班在上学期直始致终执行学生轮岗值日制，做到全班学生全员参与班级理管，及时发现问题，学会处理问理，让每个人都成为班级的真正主人。

我说的第二点意见是：良好的师生关系是搞好学习的催化剂。师生关系直接影响到学生的情感投入和学习兴趣。

一般来说，如果那个学生的情感倾向于某个老师的话，那么，该学科的成绩肯定有所提高或者更加优秀，上课听讲和平时作业也会更有激情，学习效率也会随之提高。反之，就会厌学，甚至弃学。

现在强调构建平等的师生关系，但怎样才叫平等？这个尺度不好把握，平常的教学中，常因为一些误解或冲动，导致师生之间的不和谐，此时学生颇受委屈，老师也觉得委屈，这样对教学来说就有直接的不利影响。所以，在这个问题上，我个人认为，宽容和谅解，尊重和赞许，信任和等待是化解师生矛盾，建立良好师生关系的关键，有了良好的师生关系做基础，何愁学习上不去？我们二（10）的科任老师在这点上，确实让我感动，比如：物理老师陈小梅老师为班级捐赠奖品，语文老师和数学老师都被加入到班级组建的网络群内，通过网络平台与学生进行情感沟通，这些我认为对班级管理和提高教学质量都是有益的。

老师们、同学们，在这个明媚的春天里，我们怀着梦想和承诺共同走进了新的学期。我们应以满腔的热情投入到新学期中去，这实现自身的目标而奋斗、拼搏！我们必须明确：高一的同学已经度过适应期，应全面投入高中学习生活，养成良好的学习和生活习惯，为“放飞希望，成就梦想”夯实基础。

而高二年级，正是知识和能力大幅度提升的关键时刻，是学习任务最繁重的时期，我希望所有的同学为自己制订新学期的计划和目标。尤其是面对学习过程中的困难和挫折要有百折不挠的精神，要有信心和恒心。

要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，相信你们的未来不是梦。老师们，同学们，为了梦想，我们将披星戴月，争分夺；为了承诺，我们将义无反顾，勇往直前。

作为老师，我们一定会努力学习，开拓进取，兢兢业业，勤恳工作。在此，我也恳请秋。