1.爱心捐款发言稿

同学们、老师们：

今天我们在这里举行集会，主要是号召大家为我区教育系统“爱心基金”捐款。这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体行动，是关注民生、造福困难学子的一项善举。

“一人有难，八方支援”。希望我们大家都能伸出援助之手，来帮助那些需要帮助的同学，你的仁爱之心，你的点滴之恩，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他们的心灵！虽然我们个人的力量微乎其微，但“滴水汇成小河，小河汇成大江，大江汇成大海”，这积少成多的爱心，就可以换“那些需要帮助的同学”同大家一样阳光般的笑容。在此，我代表学校向全校师生提出倡议：

老师们、同学们，行动起来吧！本着自愿、量力的原则，踊跃捐款、奉献爱心；愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，去帮助那些需要帮助的同学！献出我们的爱吧，为那些需要帮助的同学添一件衣服，一袋牛奶，那怕是一支钢笔，一个作业本……

我想这次活动的实施，不仅是一个简单的捐赠，而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向，弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，激发群众特别是广大青年的责任感，也是传达了党和政府对困难学生的关心和爱护，更是为构建和谐江津作出积极贡献的一次活动。

老师、同学们，我们明白：爱不需要理由，也没有理由，因为我们同在一个春天，再大的风雨也带不走所有的阳光！我们理解：爱就是珍惜和珍重，爱就是关心和支持，爱就是无私和奉献！我们坚信：有爱就有力量，有爱就有希望，只要个个都献出一点爱，社会就会变成爱的海洋，只要人人都送上一份情，世界就会变成美好的人间！

老师们、同学们，爱心点燃希望，知识改变明天。我们相信，在教委的正确领导下，在有关部门和社会各界的大力支持下，这次“爱心基金”捐助活动一定能够取得实实在在的成效。

最后，预祝本次“爱心基金” 捐助活动取得圆满成功！

2.受人捐助后的发言词

尊敬的各位领导你们好：

我是高二综合班学生，当我们提起手中的笔时，内心感慨万千，不知道用什么语言才能表达出我们内心的感激之情，此时真恨我们自己学识太浅，只会说谢谢各位领导对我们贫困生的关怀、谢谢您们。

当听到补助我们300元钱时，我们实在激动得眼泪就在眼圈里转，一夜都难以入睡，贫困的家庭供我们上学，真是父母的一大负担，300元钱对于有钱人来说，不算什么，但对我们这些贫困学生来说是一个月的生活费呀！学校不仅帮助的是我们，也是我们父母，这让我们怎能不激动呢？来到学校两年的时间，在这两年的学习生活中，各位领导以及老师一直用温暖包围着我们，在这种环境学习和生活我们深感荣幸与自豪，我们深深感谢。因为有了各位领导的关怀，我们真感到学习生活在旅游学校是多么的幸福啊。我们绝不辜负各位领导对我们的希望，我们会更加努力做好自己的本职工作来报答您们，报答各位领导、老师对我们的关怀，为贵公司增光添彩。

最后愿我们的公司蒸蒸日上，祝各位领导工作顺利，身体健康！

3.捐赠仪式上我院领导的发言稿该怎么写呀

可以修改下的

在今日这个充满温馨、令人激动的扶贫助学捐赠仪式上，又有众多寒门学子受到爱心资助，他们切实感受到社会的注意与爱护，他们又顺利迈过成长道路上的一道门槛。国家领导人曾讲过：扶贫济困是中华民族的传统美德，帮助特困学生就政府来讲是个德政，就社会来讲是个责任，对人民和社会各界来讲是个善事。为此，我代表接受捐助的学校——绥中一高中、绥中利伟高中、绥中三高中和绥中职专，对热心扶贫助学的中海石油企业领导和职工，表示崇高的敬意和诚挚的感谢；对多年来热心倡导扶贫助学，并为之奔走协调、多方筹资的县领导表示崇高的敬意和诚挚的感谢！

众所周知，随着教育事业的成长，我县非义务教育阶段在校学生成倍增长（本年突破万人），贫困生群体也越来越庞大（约占在校学生总数百分之三十，其中特困生占百分之十）。这些寒门学子，满怀着求学成才的渴望，饱尝十年寒窗之苦，有非常一部分学生做到品学兼优，可是因为贫困，他们可能中途辍学，可能挡在大学门外，文化脱贫的梦想和成才的追求可能因贫困而破灭。这是令人痛惜的事！退一步讲，即便他们能艰辛的继续学业，贫困而形成的巨大心理压力，也可能会对他们的身体发育、精神健康及处世态度产生消极影响。精英成长关系到国家的根本，民族的未来。可以这么讲，能否采取有力措施，切实扶助这些寒门学子闯过贫困这一难关，关系到“科教兴国，精英强国”这一战略决策能否真正贯彻落实。正是基于这种认识，我们教育工作者才对中海石油企业领导注意下一代的胸襟，扶贫助学的善举，怀着由衷的敬佩与感激之情！

在进入新世纪以来，在县委县政府等四大领导班子正确领导与支持下，在主管局的具体策划与指导下，我县普通高中和职专都有了长足成长，学校规模成倍扩大，办学条件得到根本改善，教学品质稳步提升，广大人民群众接受高层次、高品质教育的规定得到初步满足。与此同时，在县领导和主管局领导倡导、推动和协调下，扶贫助学已蔚然成风。民政、工商、司法等部门，绥中电厂等企业，关工委、个体协会等团体以及热心扶贫助学的社会人士，纷纷慷慨解囊，几年累计，受惠学生超过千人。这既缓解了学校教育工作的压力，也极大地改善了贫困学生的生存状态，进一步坚定了他们与困难做斗争的信心，激发了他们立志成才的理想与愿望。我校本年考入清华大学的两名学生魏明辉、单磊就曾受到过社会的资助，他们的成功是对社会各界爱心的最好回报。

作为受资助学校，我们要认真学习和热情宣传中海石油企业等企业、个人扶贫助学的高尚精神，领会各级领导为贫困学生解困排忧的苦心，并将其转化为做好工作的动力。首先，我们要摸清贫困学生的底数，及时掌握变化，随时注意他们的生活、学业、体质和心理动态，及时解决他们成长中出现的问题，不让一个学生因贫困而中止学业。其次，对受资助学生跟踪考察，加强教育，并办好宏志班；教育他们饮水思源，知恩图报，立志成才，无私奉献，成为时代需要、社会期望的优秀精英。

在一次对中海石油企业领导和职工表示敬意和感谢。

希望各级领导对学校工作多加督查、指导。

谢谢！

4.爱心捐款发言稿

这里举行集会，主要是号召大家为我区教育系统“爱心基金”捐款。

这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体行动，是关注民生、造福困难学子的一项善举。 “一人有难，八方支援”。

希望我们大家都能伸出援助之手，来帮助那些需要帮助的同学，你的仁爱之心，你的点滴之恩，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他们的心灵！虽然我们个人的力量微乎其微，但“滴水汇成小河，小河汇成大江，大江汇成大海”，这积少成多的爱心，就可以换“那些需要帮助的同学”同大家一样阳光般的笑容。在此，我代表学校向全校师生提出倡议： 、同学们，行动起来吧！本着自愿、量力的原则，踊跃捐款、奉献爱心；愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，去帮助那些需要帮助的同学！献出我们的爱吧，为那些需要帮助的同学添一件衣服，一袋牛奶，那怕是一支钢笔，一个作业本…… 这次活动的实施，不仅是一个简单的捐赠，而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向，弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，激发群众特别是广大青年的责任感，也是传达了党和政府对困难学生的关心和爱护，更是为构建和谐江津作出积极贡献的一次活动。

5.爱心捐助的演讲稿开头

良的视线，总是在平凡的日子被爱心渲染成温暖的阳光，把每一叶孤单的小舟，链接成强大的船舶，用我们慈爱之心，挂起生活的风帆，让航行充满欢歌笑语，充满真情友爱。使我们每一位水手，都能到达幸福的彼岸！

人生，是一次单程的航行；生活，是茫茫的海洋；

爱心，是我们强大的航船；幸福，是我们航行的彼岸！

带上你们的慈爱， 快来加入慈心护航吧！

阳光之所以温暖，因为我们都在微笑。生命不息，爱心不止，让所有幸福和不幸的人都感受到来自心间的温暖。让所有的温暖都绽放成一朵美丽的花朵，让心灵芬芳，让希望芬芳，让未来芬芳。

6.关于爱心助贫的演讲稿

在这夏日炎炎的季节里，爱心助贫会像一泓清泉，让我们顿感凉爽！（………………………………请您填写上爱心助贫的具体内容、具体时间、方式等）因此我呼吁人人奉献上一份爱心。让贫困的人们享受到希望的甘霖！

爱心助贫活动，让我们看到了人间最美的真情——爱。 “爱”是一个人应该具备的最基本也是最重要的胸怀，有爱心的人，能宽容他人，能接纳他人；有爱心的人，不但爱父母、爱亲人，还爱国家、爱社会、爱他人；有爱心的人，对工作和生活有一种无比的热情和强烈的责任感。 “爱”作为人类一种美好的情感不仅仅是停留在嘴上的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行动中去。“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。” 每一个都献出点滴爱心，就能汇成一股暖流，让社会更加温暖。每个人都是爱的付出者，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福，最终爱心会回到我们身旁。“爱”是全世界通用的语言。一个微笑，一个眼神，一句善意的提醒，一次爱心捐助…这些都是爱的表达形式。当你在不经意间流露出你的爱意时，你会惊奇的发现，原来真心送出爱是这么简单。“颗颗爱心送祝福，笔笔捐款表真情”。这次的捐助活动就是我们对爱的最好诠释。世界因爱而发光，生命因爱而有了方向。让我们一起携手，将这爱之烈火越烧越旺吧！

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7.在社区为贫困儿童募捐演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！首先请允许我代表全体受助学生，向所有帮助我们的好心人表达我们深深的敬意，请接受我们最真诚的谢意！（鞠躬）我是希望小学六年级的学生，名叫明明，我现在跟年迈的奶奶，生活不能自理的妈妈一起生活。

为了我的学习和全家人的生活，爸爸外出打工、艰苦创业，我也成了留守儿童中的一员。自从市妇联等相关部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童都有了自己的“代理家长”、“代理小伙伴”、“老师妈妈”，得到了来自社会各界的爱心资助。

每逢节日，我们会收到代理爸爸、老师妈妈送来的礼物，一件温暖的新衣，一个崭新的书包、一本散发着墨香的新书，让我们享受到了不是亲人胜似亲人的浓浓关爱。我们不是温室里的花朵，我们是石缝中顽强生长的小草，艰难的生活磨炼了我们的意志，可我们并不孤单。

因为有关心帮助我们的老师，有关爱我们的爱心人士，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。

为了不辜负你们的期望，我们将怀着一颗感恩的心，永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，做一名爱国守法、明礼诚信、团结友爱的小公民，做一名德智体美全面发展的优秀学生，以优异的成绩完成学业，报答各位领导、叔叔阿姨们，报效社会，报效祖国。

8.急求一篇关于 爱心捐助 的稿子

爱心捐助

爱心捐助助学是延长中学寒门学子的一件幸事。

由于历史、地域等原因，我们当中有相当一部分品学兼优的学生家境贫寒，面对一年一年的高额学费他们只能望而却步。

构建和谐教育，不让一个学生因贫困而失学，这是时代的需要，人民的企盼。我们的爱心捐助活动恰似一场及时雨，顺时而生。这将我们的志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”得到了更好的深化。这种精神既继承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，也体现并塑造着社会主义市场经济条件下的新型道德观念，同时也是对人类文明成果的吸收。

我真切地希望受资助的寒门学子，从社会的关爱中吸取力量，奋发图强，努力学习，勇攀高峰，以优异的成绩，连翩的捷报来报答温州大学师生们的深情厚谊。

借此机会，我也向高一、高二同学们说几句，我们不能选择出身，但我们可以掌握命运。还有一两年，我们就要走进高考考场。高考是一条改变人生命运的重要途径，我真诚地希望大家在这段学习时间内，放下包袱，轻装上阵，珍惜时间，顽强拼搏。特别是那些被家庭贫穷而困扰的同学们，不要因贫穷而自卑，你们要相信，我们的社会有一大批爱心人士，他们在关注、关心、关爱着你们的成长。绝不让一个学生因贫困而失学，既是我们的目标，更是我们的追求。

通过这次爱心捐款活动，体现了我校师生团结互助的高尚情操。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，因为有爱，人间才会温暖。予人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们相信，时间会冲淡这个春日的记忆，但无私的奉献和爱心，人们将永远铭记在心。

9.求慈善,捐助,互助, 友爱,友善,激励,鼓励,支持,帮助,健

用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界（演讲稿） 作者：凉州区会馆巷小学 李生玲 时间：2006-1-9 20:46:57 来源：会员原创 人气： 14902 尊敬的各位领导，各位老师。

我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会，使我能够向大家介绍自己。

真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。 我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级教师，民建武威市委员。

1983年3月于新疆石河子二中参加工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。

在23年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发现，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。

最终使我形成了下列四个方面的能力和特质：（一）从事教育教学工作的综合能力（二）支撑教育长足发展的教学研究能力（三）班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验（四）具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面，请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。

（一） 从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中，我认真学习教育教学理论，努力探求提高学科成绩的最佳途径，最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。

在1994年7月至1998年7月，我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从2000年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。

为此，多次受到老师和家长们的好评。特别是2003年凉州区起始年级新课程实验教学中，我服从分配、勇挑重担，主动承担了新课改实验班的教学任务。

期间，我认真学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效，本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。

（二）具备了一定的教学研究能力。我认为，教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。

教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作，以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。

掌握了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验，撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文，有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。

2003年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明，教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。

（三）在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来，我连续担任1至6年级的班主任工作。

为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划，根据刚入学学生的个性，采取不同的方法施加教育。

我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。

为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。 （四）具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。

从教以来，我一直保持诚恳质朴的本色，自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来，我认真贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，服从组织分配。

团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。

不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和肯定。

2005年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。 各位尊敬的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不可分割的。

对于我今后的工作设想，我打算用四个名词来概括，它们是“学习”、“研究”、“爱心”和“奉献”。 第一、“学习”。

我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出：“今天我们不生活在未来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。

所以，为了不断适应社会和教育的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所倡导的那种“师生在共同学习探索的过程中，共同成长和共同进步”的目的。

第二、“研究”。对于一个小学教师而言，教学工作的琐屑和单调，教育对象的幼稚和乏味，常常使我们怀疑自己工作的意义和使命。

我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学研究。教。

10.捐赠者捐赠仪式学生代表发言稿范文,急需

捐赠仪式学生代表发言

各位领导、老师、同学们：

你们好！今天我很荣幸代表xx小学的270多名同学向关心支持我们学习、生活的领导和老师说一声：谢谢你们！

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，你们的到来，就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。亲爱的李海务国税局各位领导，是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬；是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆；你们给了同学们的帮助，也为同学们树立了做人的榜样，我们所有的同学将会对你们永远心存感激。

这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢？在此，请让我代表xx小学的270名学生向各位领导们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！

最后，请允许我再一次代表全校的同学们向各位领导说一声：谢谢