1.如何正确使用实验中的危险药品

危险品管理制度

一、凡属易燃、易爆、剧毒等药品，必须专室专柜存放；

二、不同性质的药品要分隔存放在毒品柜内，避免混放而诱发爆炸、燃烧等事故；

三、使用剧毒药品要经实验室负责人批准，限量发放，取用量要逐一登记，用有剩余要回收，回收数量要入帐；

四、要做好室内通风排气工作；

五、严禁室内明火；

六、要配置相应的消防实施，如沙箱、灭火器等；

七、危险品室要双人双锁；

八、如发现危险品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。

中学理科实验中涉及到的危险药品

易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛，乙醚，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，无水乙醇，工业酒精，二甲苯，原油，煤油，红（赤）磷，硫粉，镁条，铝粉，黄（白）磷，钾，钠，碳化钙（电石）。

氧化剂：过氧化钠，氯酸钾、，高锰酸钾，硝酸铵，硝酸钾，硝酸钠，重铬酸接，重铬酸钾，硝酸汞，硝酸银，硝酸铜。

毒害品：二氯化钡，氢氧化钡，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸铅，水银。

腐蚀品：硝酸，硫酸，盐酸，过氧化氢，溴，三氯化铝，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氢氧化钾，氢氧化钠，氨水，氧化钙（生石灰），硫化钠，氢氧化钙（熟石灰），碱石灰，苯酚，甲醛。

2.小学科学实验室应配备哪些药品

实验室危险药品保管、领用制度

严格管理和照章使用危险品及有毒有害药品是保证师生身体健康和生命安全，保障国家财产安全，维护社会稳定的重大问题.为了既满足教学需要，又积极消除安全隐患，特制订本规定.

一、凡有易燃、易爆、腐蚀、毒害等危险性质、在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人身中毒、伤亡事故的化学药品统称为危险药品.危险药品的管理应严格执行本制度.

二、应把剧毒药品、危险品贮存于危险品库内，并在库内设一个剧毒药品专柜用于专放剧毒药品.对危险药品和剧毒药品应根据不同的性质，危险特性分类、隔离存放和保管.

三、危险品库应当符合有关安全、防火规定，并设置相应的通风、干燥、防爆、防震、防压、防潮、遮光、防火、防盗等设施.

四、危险药品可单人单锁保管，但必须严格做到防震、防撞击、防磨擦、轻拿轻放，谨防事故发生.剧毒药品的管理应严格执行“五双制度”，即“双人验收，双人双锁，双人领用，双本帐册”，领用时必须经学校分管领导批准.

五、实验教师和实验室管理人员应有高度的责任感、强烈的环保意识、安全意识，严格遵守危险药品保管、领用制度.实验教师在实验中使用危险药品时，应严格按照操作规程，以确保安全.

六、对剧毒药品的使用，管理人员和实验教师应认真做好的领用、使用记录.

3.练习取化学药品的实验报告单怎么写

走进化学实验室实验报告单的填写，一般情况可以按照下面的过程，

一·药品的取用步骤与方法

现象结论或解释

1.用镊子取少量锌粒（Zn）放入试管中，再用10ml量筒量取2mL稀盐酸，加入试管中， 观 察现象。 锌与盐酸反应，产生了氢气。

2.用药匙或 取少量碳酸钠（Na2CO3）粉末入试管中，再用10ml量筒量取2mL稀盐酸，加入试管中，观察现象。 碳酸钠与盐酸反应产生的气体，能使澄清石灰水变浑浊，说是该气体是 。

3.在试管中加入适量石灰水，滴入1-2滴酚酞溶液，观察现象。

说明酚酞遇 性物质可以变 色。

二.物质的加热

1.点燃酒精灯，观察火焰分层情况。

2.取一根小木条，迅速放入火焰中，1-2s后取出，熄灭酒精灯，观察小木条被灼烧的情况。

酒精灯火焰的温度， 焰最高， 最低。所以应该用 焰加热。

3.用10mL量筒最取2mL氢氧化钠（NaOH）溶液，倒入试管中，然后向试管中滴加硫酸铜

(CuSO4)溶液，观察现象。

氢氧化钠与硫酸铜反应，生成不溶于水的氢氧化铜，呈 色。

4.将3反应后试管用试管夹夹住，加热，观察现象。

氢氧化铜受热易分解，生成 色的氧化铜和水。

三.连接仪器装置

按如图所示连接好仪器，检查装置气密性。

4.如何加强实验室危险化学药品的管理

一、明确责任、加强管理，建立中小学实验室危险化学药品管理的长效机制。

各学校要成立实验室危险化学药品管理工作领导小组，进一步落实管理责任，切实加强管理工作。校长是第一责任人，要做好工作安排和督导；学校分管领导、教导处、、安保处和实验教师是小组成员，要分工负责，落实责任，切实加强学校实验室危险化学药品的采购、入库、登记、保管、领取、使用、回收、销毁等环节的管理，做到责任到人，管理到位。

二、健全制度，完善措施，进一步改善存放条件，确保使用、存储安全。

要进一步改善危险化学药品的存放条件，做到危险化学药品有专室（或专柜）保管（“三大强酸”必须用沙箱存放），远离教学区和火源，保证排风通畅；设置明显标志，采取防盗、防火、防潮、防雷、防腐、防渗漏等措施。危险化学药品要分类（见附件1）存放，相互起剧烈化学反应的危险化学药品保管存放要相互远离（见附件2），不能混合存放保管。危险化学药品在存放期间，管理人员要定期检查，核对库存量，发生泄漏、变质等问题要立即解决。学校危险化学药品要实行专人管理并一律不外借，防止学校危险化学药品流入社会危害公共安全。一旦发现学校危险化学药品丢失、被盗、误用等现象，必须立即向当地公安部门报告，协助公安部门追查，处理并按有关规定严格整改，追究有关人员的责任。

三、加强学习，提高认识，进一步加强师生危险化学药品使用操作的安全教育。

学校领导、实验教师和相关人员要加强有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。通过学习，使管理人员和实验教师了解危险化学药品安全管理的相关规定，系统掌握危险化学药品运输、包装安全基本知识，掌握常用危险化学药品的分类及其标志，储存、使用和废弃物处理等基本知识以及事故处理的应急措施。要制定处理危险化学药品突发事件应急处置预案，对学生进行危险化学药品使用、操作的安全教育和实际演练，防止由于操作不当造成人身伤害。

四、认真排查，严格督查，进一步完善中小学危险化学药品管理，消除安全隐患。

各学校要认真履行职责，认真开展危险化学药品管理工作的自查，严格落实购买运输审批、安全规范存放、双人双锁保管、使用流向登记管理等各项制度，人防、物防、技防等安全防范措施。在自查中，对帐、物要逐一对照，做到帐物相符。对帐物不符的，要追查到底，查清原因。对发现的各种安全隐患和管理漏洞，要立即整改、解决，确保学校实验室危险化学药品安全管理工作万无一失。近期要积极配合当地公安部门开展的“关于清理中小学校使用剧毒化学品工作”对学校危险化学药品管理专项检查工作，进一步加强管理，防范发生各类事故和案件，保障广大师生员工的生命、财产安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，确保社会治安稳定。