同学互相之间的评价自我评价
1.请帮忙写一些自我评价 同学互评 家长寄语
自我评价参考案例
本人从入学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。
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高中自我评价
随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。
在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀.
时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
老师评价:
该生热爱学习,关心集体,乐于助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,是一个学习努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的精神面貌,受到同学和老师的一致好评。自强不息,努力奋斗是她的人生格言。热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累。确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。
2.急需同学之间的评价一篇
成绩优异评价:
聪明活泼开朗快乐的小女生在一天天长大成熟,课堂上响亮的回答和思考时紧锁的眉头都一样让老师开心,因为你热爱学习,品德健康。但由于你不够刻苦钻研,有时对自己的要求不够严格致使成绩没有达到最佳状态,同时科代表工作尚缺乏主动,希望在新的学期里,确定新的目标,严格要求自己,戒骄戒躁,争取在个方面取得长足的进步!
性格开朗的评价:
你清秀整洁的外表给人以美感,而你内在的聪慧与美德更令人喜爱。你热爱学习,工作认真负责,热情大方,积极帮助同学。我知道,前进的道路上你遇到了障碍,但你没有退却。你的开朗是你坚韧的回答,你的孜孜不倦就是对困难的宣战。我相信,凭着你的开朗和坚韧,没有克服不了的困难,成功就在你一步一步的积累中靠近!
3.老师评价、学生自评、同学互评
高中生活即将圆满结束。
在这三年里我感受到了从未有过的学习,生活体验。高中的生活虽然紧凑和富有紧张感,但我们就是在这种有这压力的学习中成长。
这中压力给予了我们前进的动力,学习上,生活上也较以前有了很大的改变。这种影响将会伴着日后的生活而升华。
从而影响着自己对生活的认识和态度。在这三年里我不仅学到了科学文化知识,提升了自己的科学文化素养,更重要的是给予我们的精神成长和价值观念上的改变。
高中是让我没们体验一种心灵成张和感受一种自认的时期,是人生成长的一季分水岭,但我们会仍然保持一份天真,多的是一中成熟。现在我们走到了高中的最后阶段 也是一个重要阶段,学习的压力或许从未那么大,可这是一种成长的过程,是必须历练的过程,就像化茧成蝶一样。
忍住了现在的压力,才能见到阳光的温暖。高中生活将会永远停留在记忆中。
4.自我评价和同学评价要怎么写
自我评价怎么写? 大凡写简历的时候,最头痛的莫过于自我评价这部分了。
有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。
简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则: ◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。
经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。
因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。 以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。
但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。 同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。
◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。 有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。
通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。 个人简历自我评价范文 姓名:王某某 专业:广告学专业本科申请专业:公关关系专员 工作经历:2003年9月至今浙江省某著名传媒公司,担任采编部记者,主要采写该公司节目制作的报道,所写的文章被新浪等各大网站转载,通过实践,掌握了一定的新闻采写技巧。
2002年9-2003年8月浙江省某广告有限公司创意部成员,主要参与各品牌的广告策划和创意,并负责品牌文案策划,熟悉了广告的运作流程,培养了扎实的文案写作功底。英语与计算机水平:大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级 优秀自我评价:我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。
大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。
/希望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂 。 同学评价:肯定成绩和长处,在七分以上,不足或提出希望在二分左右。
5.怎样引导学生进行自我评价和相互评价
随着社会经济的不断发展,学生生活在一个复杂多变的社会里,在这么复杂的环境下,学生要进行正确的自我评价是比较困难的,那么教师在日常的教学中就应该引导学生进行正确的自我评价。
如何才能使学生进行正确的自我评价呢?我根据本班学生的情况进行了以下的探讨。一、从课堂中学会自我评价学生的生活圈子比较小,不是在学校就是在家里,而在学校的时间多数以课堂为主,因此,我们要抓住这个机会,让学生在课堂中学会自我评价。
以古诗教学这一环节为例:师:听了这个同学的朗读,你们觉得他朗读的怎么样?生:我觉得这个同学没有把节奏读准。生:我觉得这个同学没有把诗人想要表达的思想感情读出来,这首诗是李白借描写敬亭山的景物来抒发自己孤独寂寞的感情,应该用低沉而缓慢的语气来读。
在这个课堂环节中,我为学生创造了自我评价和互评的台阶,同时也激发了学生的自我评价兴趣。学生在自我评价和评价别人的过程中,知道了古诗朗读要有感情,要体会诗人的思想感情才能读好。
这样的课堂环节不但让学生学会了有感情地朗读古诗,还让学生学会了正确地评价自己与别人,尝到了自我评价带来的成功喜悦。
6.学生自我评价(50字)
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原发布者:日月星辰0910
学生自我评价李佳琪我在学习上注意力不集中,好动,爱说话,又有点粗心,所以学习成绩老是上不去,希望老师能对我严一点,多提问,让我的学习更上一层楼。当然我还是又优点的,我上课积极回答问题,而且声音响亮。从今以后我一定好好努力。崔社文我性格有点慢,但是我做作业的自觉性还是挺高的,每次老师布置的家庭作业我都能按时完成,而且上课我也很专心,老师课堂上教得内容我都能学会。偶尔有点粗心,以后我会努力改正这个坏毛病的。武榆林从幼儿园过度到小学,即新鲜又陌生,我很期待每天上学。我很顽皮,做作业的时候太粗心了,有边玩边写得坏习惯。我会努力改正的。在家里我是一个孝顺的好孩子。经常帮助爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈都很爱我武梦蕊我放学回家能认真完成老师布置的各项作业,自己温习功课,主动帮家长做些力所能及的家务活。尊重老人,与兄妹关系也很融洽,在家里我是个听话的好孩子。在学校里我喜欢参加各种活动,课堂上也能认真听讲,经过我的努力,我相信我一定能做得更好闵晟峰我在家是爸爸妈妈的好孩子,e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623735在学校,我是副班长,是老师得力的小助手。在学习方面,我能学会老师教得新知识,只是经常会马虎大意,把本来会得知识写错了,所以这几次考试我的成绩都不是很好。在学期末我争取拿双百。张伟洁经过一次其中考试,我的成绩还可以,但是也不能骄傲。在家里我的表现是很好的,让爸爸妈妈很放心,在学校里我是学习小组长,我组织我们小组的同学认真学习,得到老师的
7.一学期过去了自我评价和互相评价
学业情感自我评价我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力!家长期望我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码,我很重视孩子的全面发展,这一学期,我发现孩子懂事多了,感谢老师对孩子的教育,希望孩子以后会更加努力。
学期结束的我这一学期,我学到了很多知识,我能与同学友好相处,热情主动地帮助同学,并积极与同学合作,在学习方面也取得了不错的成绩,最令我高兴的是体育方面,我在体育方面一向很差,但经过这一学期的努力,我在体育方面有了很大的进步,以后我会坚持体育锻炼。我的发展目标学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈。
在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系。在今后得到日子里我想做得更加完美。
希望在学习上更上一层楼,我会加油、努力的!家长评语我比较满意孩子在学校的学习和生活状况,学习成绩令我满意。而且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会关心、爱护别人了。
我很欣慰看到她这样的改变。很棒!家长期望我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好学习,完成自己的学业。
希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走。希望她在生活上好好照顾自己,变得更加独立,成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿。
学业成就我一直对学习抱着严谨的态度,并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中,我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分,尽管有的科目并不尽如人意,但是我问心无愧。
因为我曾经为它努力过了。但我也不会气馁,因为我相信,没有什么困难难得到我,希望我可以做一个各科都很优秀的好学生。
思想(他评)在平凡中体现他们不平凡,从不与同学斤斤计较,主动帮助有困难的同学,待人真诚友好,和每一位同学真诚的交流,在同学失意的时候,她给予鼓励,在同学忧伤的时候,她给予安慰,在同学困难的时候她给予帮助,在她那里总会看到真诚的微笑,看到七色的彩虹。学业(他评)虽然他们成绩一般但他们努力拼搏,感动着我们,她努力学习刻苦,尽管她们成绩没有什么突飞猛进,但是她永不言弃,因为她坚信“天道酬勤”因为她相信,愈挫愈勇“岂能尽如人意,但求不愧我心。”
合作与交流(他评)你的表达能力很强,在语文方面表现的更加显著,你与同学和谐相处。合作也是你的强项,在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就,说明你的领导了很强,愿你能在以后做的更好,更出色!思想道德(他评)你是一个文静有内涵的女孩,在生活中你大方、慷慨、热情,你的朋友很多,在生活中,你也能主动帮助别人,给人以亲和感,和你相处的日子,是我很快乐,希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,相信你以后的路一定会越走越宽。
学习成就(他评)你在学习方面很努力,学习中的每一秒都走的踏踏实实,尤其是语文方面,你博览群书,有丰富的内涵,你的朗诵水平也受到老师同学的一致好评,在班里首屈一指,相信你以后一定会更加优秀,让我们一起努力吧!合作与交流(他评)在你的小组里,你总是能积极发言,帮助小组很快的完成各项任务,并取得优秀成绩。