校刊稿件少

1.小学生校刊稿件怎么写

先要明白本期校报的主题是什麽。有关：学习，课外活动，读报，自习……每一期都有独立的专题，你根据专题选择你要写的板块。因为一期校报又要分几个不同的板块。如果你要写报道部分，就要根据主题中的要求，在你选择的专题上寻找材料，报道的材料要求真实，最好在校内找真人真事，然后按照报道的写法：写清楚时间，地点，人物，事件。重点要把事件写明白，要突出这件事和这个人的品德，精神给大家带来怎样的影响（要正面的）。就可以了。

写不出来可以去借鉴，文章多改改就是自己的文章了

2.求校刊征文稿

点燃希望的火焰

照亮青春的脚步

数九度天寒，吾心释暖阳。

筹备一月的校报第一期如约与大家见面，正式命名为《黄桷树》，源自：操场右边丛林中不断屈曲向上，已有20岁的黄桷树；其义：根深、叶茂、常青、宽广、蓬勃、倔强、挺拔、神往、久长……

让我们不断感悟；让一届又一届的新店学子尽情吸取黄桷树的丰富营养，为自己的将来打下坚实的基础，行动起来吧，年轻的朋友们！以“好学、创新”为校训，以“黄桷树精神”为品格，历练素养，磨砺意志。

在学校行政的关怀和支持下，在全校教师的培养和呵护下，你的聪明和才华还需要保留吗？等待什么。跑起来吧！我们为你加油！

这一期设立了11个栏目，选取了往届和在读同学的13篇习作，摘录5篇；这些作品中有同学们的真情实感、美丽梦想、点滴感悟、经验之谈，反映了同学们的心路历程。习作发表了的同学须再接再厉，写出更好的稿件；如果没有选取你的作品，请不要灰心，相信在你的笔下，每一个蓝天都是绚丽多彩的。

薄薄的一本，凝聚着众多师生的希望和心血。今后，有的栏目长期设立，有的根据同学们的稿件灵活设立，相信我们的《黄桷树》不断成长，越来越厚、越来越有份量。

“冬天来了，春天还会远吗？”

同学们：点燃你希望的火焰，照亮你青春的脚步。

3.为我写一篇高质量的校刊稿件 600字的急

逝去的家乡时间过得真快！刚还满脸鼻屎的我，转眼都成大姑娘了！我也得说，社会发展得更快，弹指一挥间，街道边那红砖、硫璃瓦的格局替代了往几年那土墙土瓦的格局。

再倒回去十年，我亦然觉得家乡后面那一片，是洒下儿时时光之地！依稀能记得屋后门是块形状不大规则的稻田，记忆中，那块田种过稻子，种过甘蔗，还养过鱼，养鱼的时候，记得老有三两只白鹤喜欢在那田里啄鱼苗，姨父见状即便是用鞭炮也没能炸跑它们！田畔上稀稀疏疏有一些果树，贪吃的我，爬上树摘果子时，弄断了不少枝丫，姨父逮着我便是一阵唇抢舌战. . . . . . 田畔下面约 1 米左右便是河滩了。河床是比较厚的，软软的河沙常被我们一群伙伴给我掘个洞，似农村煮饭的灶，然后学着大人的模样， “锅里” 用铁盒子舀来水， “偷” 来米做饭。

当看见锅里冒大量白烟时，揭开铁盖，哦，糊了！却不能浪费，便把一粒粒糊了的饭粒一点一点扔给清澈见底，河里长不大的鱼儿，一边扔一边便卷起裤角下到河里捞！它们可精灵了，半天下来，我们一尾都没捞着，泄了气的我们重新回到河岸，计划着新的游戏：唔！咱们来比赛爬树？噫，这个好！河岸有不少碗口粗大的树，我们便商量着比赛规则，不知多久，我们在家人的呼唤中结束了游戏。在这之前，整个我念小学，那儿都是我们的游戏之地。

不知何时，村上来消息说要将河堤提高，改河道什么？听起来，这些事跟我怎样都是挨不着边儿的！念中学了，崭新的我踏入崭新的校园与崭新的环境。这边，河提也同时在开始改造了第一次周未回家，远远的就能看见老家河对岸原来绿绿的一片依稀成了黄土坡。

说是为了建居民楼房。我沉默了，之前那后面的可是一大片果园啊！什么桃、梨、橘、樱桃树，先都不说价值多少，那可都是家里人孩子模样时种下的啊！有纪念意义啊！现在就只能清楚的见它们无力的躺着地上，一片片绿叶一点点变黄，慢慢的枯萎死去！旁边两台挖掘机还正无情的掘起着一条条无辜的树根. . . . . .好久，被一阵机械声引过去的我惊奇的发现，那小河流淌的水不再清澈了，软软的河沙被掘得坑坑洼洼，碗口粗大的树被剧成了一段又一段，连芦草都被工人践踏得只剩下芦根！无能的我只对着河岸静静地沉默了许久. . . . . . 之后，我每回家一次，家乡就另一个样！致后来，后面绿绿的一片都成了一幢幢居民楼，河堤提高了，都是用水泥砌的！却再看不见芦草，再看不见碗口粗大的树，再看不见清澈见底里有小鱼儿的河水，也再看不见儿时那小伙伴。

是啊！家乡“发展”起来了，热闹的街，蜂拥的人群，夜晚五光十色的灯，就连我顾名思义的“家” ，也拆了重建了。逝去的家乡，就像我那逝去的童年！不知何时，去往外地旅游的一辆娇车停在那儿，走出来一妇女，她慵懒的捂着嘴道 “啧啧„脏死了”接着便紧闭车门扬长弛去. 我要积分100 跪求。

4.校刊编辑演讲稿

演讲稿的主题要鲜明，例证要动人，感情要深厚，结构要清晰、完整，并注意跌宕。

力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。种类 1。

叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中，也可夹用议论和抒情。

2。议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。

3。说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

写作格式要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。

不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。

标题可以是： 1。标明会议性质、演讲内容。

2。正面提出自己的观点。

3。前两者的结合。

正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。

主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。

写作要求 1。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。

掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。 2。

一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。

一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。 3。

好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。 4。

演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

大学版我叫赵东晖，来自高一（18）班，现为伙食管理委员会及生活部负责人之一，我竞选学生会副主席。这一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。

我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。

5.求校刊征文稿

点燃希望的火焰照亮青春的脚步数九度天寒，吾心释暖阳。

筹备一月的校报第一期如约与大家见面，正式命名为《黄桷树》，源自：操场右边丛林中不断屈曲向上，已有20岁的黄桷树；其义：根深、叶茂、常青、宽广、蓬勃、倔强、挺拔、神往、久长…… 让我们不断感悟；让一届又一届的新店学子尽情吸取黄桷树的丰富营养，为自己的将来打下坚实的基础，行动起来吧，年轻的朋友们！以“好学、创新”为校训，以“黄桷树精神”为品格，历练素养，磨砺意志。在学校行政的关怀和支持下，在全校教师的培养和呵护下，你的聪明和才华还需要保留吗？等待什么。

跑起来吧！我们为你加油！这一期设立了11个栏目，选取了往届和在读同学的13篇习作，摘录5篇；这些作品中有同学们的真情实感、美丽梦想、点滴感悟、经验之谈，反映了同学们的心路历程。习作发表了的同学须再接再厉，写出更好的稿件；如果没有选取你的作品，请不要灰心，相信在你的笔下，每一个蓝天都是绚丽多彩的。

“冬天来了，春天还会远吗？” 同学们：点燃你希望的火焰，照亮你青春的脚步。