1.如何将“送教上门”坚持下去

湖南省石门县皂市镇中心学校多名教职工义务上门辅导学生杨帆的故事让不少读者动容。

2月12日，常德市教育局下发了《常德市教育局关于开展向万亚芬等9名同志学习的通知》。9位老师“火”了，让我们再次倾听他们的心声，感受那份大爱与坚守。

皂市镇中心学校心理辅导老师万亚芬：“点滴的关爱能让杨帆同学重拾信心，勇敢地生活，这印证了我们的付出是值得的。只要学生有需要，为了他们的成长，我愿意一直坚持下去！” 皂市镇中心学校地理老师向左平：“关爱学生是每一位教师必备的品格。

杨帆同学身患疑难病症，是不幸的。为人师者，能为杨帆提供力所能及的关爱，帮助她渡过难关，我倍感欣慰。”

皂市镇中心学校英语老师付红姣：“看着杨帆一点点变得自信起来，我觉得我的努力是值得的！” 皂市镇中心学校物理老师覃和平：“赠人玫瑰，手留余香。这次的送教上门活动，不仅仅是付出，更多的是感动和收获，感动于杨帆对生命的坚持和不放弃，收获的是对教师师德和责任的更深层次的理解。

大爱无声，为爱前行，2018，杨帆，我们一起努力！” 皂市镇中心学校历史老师胡寒松：“坚守农村中学三十年，虽清贫但内心快乐着。教书育人是我的天职，每个学生都是我的孩子。

为杨帆送教是我一个平凡老师应尽的义务。” 皂市镇中心学校道德与法治老师戴琳：“送教上门对我这个新入职的老师来说很有意义，让我体会到了老师们的奉献精神和团结协作，也让我真真切切地感受到杨帆对知识的渴望和对健康成长的向往，我会继续坚持和完善送教工作，为教育事业奉献出自己的力量。”

皂市镇中心学校生物老师黄庆媛：“我作为一名农村中学的生物教师，已从事教育教学工作20年。在我的教学生涯中，我始终这样要求自己：要把我有限的知识传授给每一名学生，把我无限的爱传递给每一位需要帮助的人。”

皂市镇中心学校语文老师江慧慧：“为杨帆同学送教只是尽了一个人民教师应尽的责任，能看到她重拾生活的信心，勇敢克服困难，过上阳光般灿烂的生活，我觉得我们的付出是值得的。在帮助她完成初中语文学业的同时，我对教师这份职业有了更深的认识。

以后只要她学习上有需要，我会尽我所能帮助她解决难题。” 皂市镇中心学校职工、义务送教司机邢承武：“一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。

为学生和老师们服务是我的职责，我义不容辞。” 皂市镇中心学校副校长蔡代圣：“因为爱与责任，有了这一次的送教上门活动，这是爱的传递。

我们会持之以恒将这个活动坚持下去。” 没钱谁送，所以相关部门做好资金准备。

2.送教上门是什么意思

送教知上门是特殊教育中，针对有重度残疾的学生进行的上门教育的教学方式。

送教上门的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中，并对其实施计划、评估的过程。事实上，在中国送教上门这一形态很早就已道经产生，只是在名称和实施的对象、手段上有所不同。我们把这种形式叫做家教，对象一般都是普通学生，教师到学生家中为学生补习或拓展知识，然后从学生家长那里得到相应的报酬。发展到今天，我们所说的送版教上门的含义已经有了一定的限制，其对象一定是有特殊需权要的特殊学生，而对他们的教育、教学是无偿提供的，他们得到的应该是免费的教育，这才符合“零拒绝”的思想。

3.送教上门是什么意思

送教上门是特殊教育中，针对copy有重度残疾的学生进行的上门教育的教学方式。

送教上门的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中，并对其实施计划、评估的过程。事实上，在中国送教上门这一形态很早就已经产生，只是在名称和实施的对象、手段上有所不同。

我们把这种形式叫做家教，对象一般都是普通学生，教师到学生家中为学生补习或拓展知知识，然后从学生家长那里得到相应的报酬。发展到今天，我们所说的送教上门的含义已经有了一定的限制，道其对象一定是有特殊需要的特殊学生，而对他们的教育、教学是无偿提供的，他们得到的应该是免费的教育，这才符合“零拒绝”的思想。

4.公安厅四项建设基层送教活动总结

强调活动的意义。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期