1.齐越节哪些激昂的稿件可以当播音考试自备稿件

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：天路

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：我也是个西北人

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：母爱

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：我的南方和北方

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：希尔斯堡

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：徽州女人

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：中国

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：你那里下雪了吗

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：草原雄鹰

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：老师

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：做一个战士

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：老人与海

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：替我叫一声妈妈

中国传媒大学齐越朗诵节稿件：审判

稿件可以发你。望采纳。

2.求艺考 诗朗诵或其他自备稿件

1

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗；是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

我亲爱的祖国

2大地战栗。死亡封住了我们的嘴——

但是，请求一面泥墙

让我筑梁、架椽，用世上最鲜艳的涂料

写下所有父母和婴儿的笑；

请求一个和平的上午

让我带上牵牛花、藤萝和星星草

开始一天的祈祷；

请求一把蔬菜和口粮，滴着露水

祝福世上的好儿女

走在光明的路上；

请求一块黑板、几根粉笔

画出天使和孩子的眼睛

挂入天堂；

请求一座空空荡荡的山谷，让我

领着乌云、闪电和雷霆

熄灭一切的怒火；

请求这个夏天，赐予一枚种子

时光回还

流火和丰收将再次破土；

请求一本书，我要蘸着天空的泪水

滴血的翅膀

抹去“灾难”这个辞藻；

我还要请求一只鸽子的心，带上

卑微的念想

说出和平与爱人的芳名；

是的，请求祖国在上

岁月静好

她每一次的阵痛，都是我难以割舍的心跳。

大地战栗。而死亡不过是一次试问——

我知道天裂，并不能擦去太阳

青铜的光辉

鹰是一句誓言

要驰越昨天的废墟；

我知道地坼，也不能抽取大地

凛冽的脊梁

一群梦中的学童，吃着饼干

跨进黎明的课堂；

我知道眼泪在飞

冰雪无迹，大海为盐

白发苍苍的《二十四史》中

哪一次，不是痛苦的蜕变？

我知道一行褪色的碑文

补天、理水、抟土、造字

一阕漫长的歌谣

有待传唱；

我还知道一盏无畏的灯笼，挂在

东方的屋檐

一个民族的慈航，其实是

一种恩养；

是的，我知道祖国在上

风吹草低的山冈

她每一次浴火的舞蹈

都是我引颈翘望的——凤凰

我们都是有梦的孩子 加油啊

3.播音主持自备稿件

永远的第十一位教师 和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了。

一所偏远的山村学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当乡里实在派不来教师，乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业、等待分配的女大学生宋代一段时间课。

三个月后，女大学生的分配通知到了。在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候，她背后突然传来孩子们朗朗的读书声：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生…… 那声音在山谷间低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗！年轻的女大学生回头望去，顿时被惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上！ 谁能承受得起那让天地都为之动容的长跪呀！她顷刻间明白了这是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的婉留啊！ 女大学生的灵魂就在那瞬间的洗礼中得到了升华。她决定抛弃山外的诱惑，重新把行李扛回了小学校。

她成了山村的第十一位教师。 以后的日子，她从这所小学校里送走了一批又一批的孩子，去读初中、念高中、上大学……这一留就是整整二十年。

再后来，这位女教师积劳成疾，被送往北京治疗。当乡亲们把她接回山村时，人们见到的只有装在红色木匣里的她的骨灰！ 小站歌声 那是初到美国的第一个元宵节，我独自坐在芝加哥座地铁站台的椅子上。

没有乘客，没有列车，只有我和对面站台的一位妇女。她是地铁站的清洁工，正做着站台的清洁工作。

而我，刚从一家工厂试完工，失望而归。一个多月前，也是这座地铁站，我送走了同样来自福建的小郑。

原来在国内一家大医院的他，到这边在餐馆里洗碗，洗碗做不下去了，便从5楼的窗口跳了下去，他静静地睡在一只狭小的盒子里，由他50岁的母亲捧在怀里回家了。 木木地坐在椅子上，想象着此刻遥远的国内元宵节晚会的盛况，突然间我的眼泪涌了出来。

我把头埋在胸前低声地哭起来，心里只有一句话：爸爸，妈妈，我想回家，我真的好想回家。 不知何时，那位黑人妇女已经开始东站台的清扫工作，正推着打扫把经过我身边。

也许是我一个人已坐了良久，又或许是我异样的神情，她停在了我面前一米处的地方，侧过身来：“Are you Ok？”（你没事儿吧？）我竭力控制自己的情绪，深吸一口气：“Yer l am ok”（是的，我没事儿。）我已经感到自己快有些把持不住了，心里巴望着他赶快离开，我害怕被陌生眼光的注视。

她却没有走开，忧郁地望着我，一双眼睛深深地看到我心里。“NO you tearful eyes”轻轻地吐出这句，就再没说什么。

我们就这样静静地对望着，时空仿佛静止，我却分明感到她发自心底的关怀的流露。这几秒，竟像几个小时样长。

一向不善于向人表白的我，脱口说出心里的话。 "Are you here alone？"（在这你孤身一人吗？）她问。

我点了点头。 “Believe me,dear , Every thing will be gone. You will be fine.”（相信我，任何事都会过去的。

你会好起来的。） 她轻轻地，但很坚决地说出这句话。

在她的注视下，我感到心中的不安渐渐地退却。眼眶中的泪却终于滚落下来。

一半是为了自己的艰辛，一半却是为了她的关怀。 我艰难地点头，含着泪，笑着说：“l know，”（我知道。）

她望着我，也笑着点了点头，就往前继续地的清扫工作。我的心被一种难以言状的温暖包围。

就在此时，像是从遥远的地方传来的天籁之音，悦耳的轻柔的歌声在站台里回荡起来，舒畅而又悠扬。 Silent night!Holy night! All is calm , allis bright. 。

是她在唱那首名为〈平安夜〉的歌。

我仿佛置身于教堂，借着歌声我看到阳光，看到希望。 此后的第三天，我找到了失业3个月后的第一份工作，在一家大公司做清洁工，包括每天两次洗刷男女洗手间。

我很愉快地工作着，一边复习英语准备上学。每天大清早起床，我对着镜子告诉自己“Every thing will be gone.（一切都会好起来的）” 今天的我，已带着芝加哥大学的学位回到了祖国，但我的心里还时常回荡着那年车站里的那首〈平安夜〉。

我想，若真有天国，那一定是来自天使的歌声。 小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。

苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行。

站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。

三天前，她去了趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举办婚礼，婚后，她就在那里定居了。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留。

只将一串串难舍难离的泪水洒下。 远处传来列车的长鸣。

40多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水烧伤的禾苗一样，凄悲地立着。 班长说：“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”

歌声在夜空中响起：“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是哭是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。” 这歌声，低沉悲哀。

这是孩子们真诚的祝愿。 列车徐徐地向前开动着，孩子们像一阵旋风一样随车跑着，唱着…… 好人一生平安。

歌声像泪水滤过似的。 车上苗老师失声痛哭起来。

孩子们怎知道，她不是去结婚。

4.播音短小精悍的自备稿件

准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学生对考试的适应性。

一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。 第三，不一定选择名家名篇。

名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。 第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。

自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。 第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。 第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章， 第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

5.求 《》 播音自备稿件

缘定三生佛曰：500年的回眸，才换的今生的擦肩而过。

那么我们每天身边所经过的行色匆忙的路人，何曾想到这也是500年的缘分.一个奈何桥边的鬼卒心甘情愿的放弃自己500年的修行，给她心爱的姑娘转世投胎为人，奈何桥边再等500年，他们发誓喝过孟婆汤后，忘掉人世间所有的一切，化做蝴蝶留恋于滚滚红尘之中.于是当我们伫立于花前，欣赏成双成对的蝴蝶飞舞时，何曾想到这也是千年的爱恋！于千百年中，遇到你所遇到的人。于千百年，在时间无垠的荒野中，有两个人，没有早一步，也没有晚一步，就这样相遇了。

也没有什么好说的，只有轻轻的道一声：哦，你也在这里，这不就是我们和自己心爱的人最初的缘！缘，始终不离不弃伴随在我们身边，就如同网络中的我和你，虽未曾谋面，也不知道身在何地，但我们却有缘在时空相逢了。当夜色笼罩大地，当孤独和寂寞涌上心头时，总有一个人愿意倾听你心中的快乐，分担内心的风雨，这会不会也是一种缘？谁也不知道天长地久有多久？永远会有多么远？曾经的誓言又怎能经得住沧海桑田的变迁？因此，当有缘相聚时，我们就紧紧的把手相牵；当缘尽分离时，我们就用心地把所有的故事珍藏！万事万物万法皆因缘起，因缘住，因缘灭。

缘若灭，一切灰飞湮灭一棵大树。春天的花根据花期的不同，次第开过好几遍了。

其它的树叶也都地奔向了夏天。一副仰望高空、踌躇满志、蓬勃壮观的景象。

它却还被干硬地晾在路边——像干枯的河床，满目都是干枯的石头，在石头低沉的缝隙间，你却再也听不到流水的声音。偶尔也有一两声鸟鸣自枝头落下，却也是一阵阳光一阵阴影，受惊似地迅疾地走开.当然，黄昏镀金的枝头，蜻蜓们也被诱骗似的落在枝头，打造着天堂的梦想。

但只要有一阵阵风吹来，黑云压低着天空，蜻蜓们就会远离枯死的枝头，在田野上低低地飞来飞去，最后这棵树就只有蚂蚁在上面落户、安家，营造忙碌的繁荣。现在这棵树连根倒下了，它倒下的那天，没有一丝风，没有一滴雨。

天气一片晴朗，万里无云。因为它是倒伏在路上的，阻挡了人群的行走，因而就在几个星期前，被几个养路工搬走了。

可我每次走过那里，总想到几个养路工搬动它的样子，总想到这棵树枯死的样子，它在风中嘎吱嘎吱，像一位老人干巴巴的咳嗽。如今，它被搬走好几个星期了，可每次我走过，总要到那里站站，望望。

它就像我的兄弟，朋友，亲属，成了我挥之不去的影子，放不下的眷恋。再过一些时日，它过去站立的地方，将会被再一次挖空，重新栽上新的树种。

到那时，我还会想起它的。一棵干枯的大树，它曾在那里屹立过，也枝叶繁茂过，也风雨人生过。

我想我是不不会轻易就将它忘记的，它就像锈死在我记忆高墙上的钉子。任时光的锤子，怎么也无法将它拔去，除非我彻底地离开这个地方tongh。