1.在学校打架被停课写5000字说明书

尊敬的老师：

您好！

我是xxx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

事情经过是这样的， （说一大堆经过）虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5 . 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！ 现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！

我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！

此致

敬礼

学生：xxx

xxxx年x月x日

2.自贡多所高中学校的老师罢课几天,说明了什么

据可靠消息，蜀光及周边几所重点高中教师近日相继出现大部分罢课，学生上自习为主，社会反响强烈。

罢课的焦点就是高中绩效工资拖欠一年迟迟不到位，政府有没有一个说法；义务段教师实施绩效工资已经一年了，高中教师却眼巴巴地看着义务段老师们的收入超过自己一两千，加上物价持续上涨，其不平的心态可想而知！我完全理解高中教师的苦衷，罢课实属无奈之举，他们也是没有办法啊。

但是，是否就只有罢课这一种抗议方式？而这种方式是已牺牲学生直接利益的最坏的方式。因为，学生交足了学费，有接受教育的权利；教师领了工资（不包括绩效），就有教育学生的义务。对于教师的举动，应该尽量不“绑架”学生，学生是最大的无辜！特别是高三的学生，他们正在冲刺高考，离高考只有几个月的时间了。

事实上，造成此事件的直接原因是政府的不作为，承诺的事没有办到，有没有一个合理、服人的解释。让高中教师们忍无可忍，造成了这一个本可以避免的事件。很遗憾，这样的事件还是发生了，就如同前一年全国义务段教师罢课一样，还是政府出台政策、兑现承诺才得以平息。这就奇怪了，为什么非要等到“闹事”的局面去收场，才会有解决的结果？？这给人们一个什么导向？其他事业单位会不会如法炮制？值得深思！

话说回来，老师们没错，可以通过情愿等合法方式表达愿望，相信政府还是一个守信、为人民服务的政府。广大家长和市民肯定会支持教师合法的行为。这也是一个和谐社会、民主法治社会的形象！

3.请大家关注一下成外老师罢课事件（教师永远是最伟大的）

成都外国语学校教职工告全体家长及同学书

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转载自 风の记忆 转载于2009年11月08日 16:11 阅读（0） 评论（0）

分类： 成外 权限： 公开

各位家长及同学：

首先，为这次事件给家长及同学带来的麻烦和损失深表歉意，事发突然，出人预料。

成都外国语学校浸透着老师的血汗，凝聚着家长们的关怀，彰显着同学们的辉煌，历经二十寒暑，在历代成外师生的辛苦耕耘中，它逐渐成为一所名闻全国的外国语特色学校。

近一段时间以来，我们就教职工合同的签订及教师按照国家政策应享有的福利和基本的保障向学校有关领导进行了三次诉求，并通过书面信函的方式有礼有节地与学校领导进行了多次协商讨论，我们全体教职员工强烈呼吁成都外国语学校解决改制以来的历史遗留问题，使她走入正轨，和谐发展；可是一直没有得到有实质意义的回答。

家长们，同学们：每天我们六点多起床，二十三点休息，我们没有怨言！因为教书育人是我们的事业，教好每一位孩子，让家长放心，让社会满意，是我们每个成外老师的真实心愿和共同追求。

但是，11月5日中午老师们在与德瑞教育集团董事会进行沟通时遭遇了粗暴的对待，甚至人格的侮辱，最后被拒绝沟通，被拒绝协商，还遭到了威胁，要让我们走人，要秋后算账。董事会的主要成员态度蛮横，傲慢离去，导致了下午事情的发生。

我们没有人会预料到会出现这样一个结果，我们的教育事业会遇到这样的挫折，家长们放心的学校会出现这样事情，我们大家都是痛苦的！

但是，我们全体教职工依然郑重承诺：成外每一位老师都深爱着学校，深爱着他们教的每一个班、每一位同学。事实表明：家长们信任她，学生们依恋她，社会高度认同她。我们每一位老师感到十分欣慰。老师们对成外都有着一份难以割舍的情感，她就如同我们的孩子，需要关注，需要呵护，需要尊重。我们坚信，我们同舟共济，奋发努力，一定会使成外的明天更加美好。

家长朋友们，亲爱的同学们，我们不会离开成外！我们不会离开你们！我们会尽全力保护成外！我们会以一流的敬业精神和一流的教育教学质量回报信任我们的家长和同学！

成都外国语学校全体教职员工

2009年11月6日

4.怎么看待教师罢工讨薪事件

师的职业与工人不一样，尽管工人罢工会影响生产，但比起教师罢课损失还是小的，教师罢课给学生造成的损失虽然无形，但影响却大，且时间长。这不仅是少上几节课带来的学业损失，关键是教师罢课讨薪的形象会给学生的成长带来不利影响。在学生心目中，教师高尚，不计私利，怎么能为了一点私利抛下他们上街去“讨薪”呢？且老师平时教育他们要做一个高大全的人，事到临头，自己却成了斤斤计较的人，如此言行不一，又怎么能教育好学生呢？

这样的道理，我相信罢课教师都懂。但在权衡利弊之后，老师们仍然走上了罢课讨薪的维权路。这不奇怪，因为时代不同了，如果现在仍然用计划经济时代的价值观要求教师发扬红烛精神，无私奉献，忍辱负重，不计报酬地服务于学生，已经不现实了。教师也是人，也要食人间烟火，也要养家糊口，他们需要理解，需要尊重，更需要权利。虽然教师一直被人称为太阳底下最光辉的职业，讲奉献是应该的，但应该有度，我们不能要求他们无底线地奉献，毕竟现在是竞争激烈的社会，人的尊严和价值更多地体现在个人收入上。政府部门应该认识到一点，时代在变，形势在变，教师的价值观也在变，再用陈旧的观念要求教师做不食人间烟火的超人，无视他们的基本权利已经说不过去。

权利和义务是一个镍币的两面，没有只享受权利而不尽义务的权利，也没有只尽义务而不享受权利的义务，但遗憾的是，现实中，强调教师的义务往往多过权利。就是《教育法》和《教师法》等教育法规，制定的也多是义务方面的规定，有关权利方面的规定偏少且不具体。而且仅有的几条权利规定执行还不到位。

将心比心，薪酬收入事关教师最基本的权益，在正常诉求渠道走不通的情况下，老师们不得已采取罢课的过激手段“讨薪”情有可原。当然，教师罢课讨薪对错可以讨论，但从中传递出来的信号值得关注，即我们要用权利人的角度去看待教师的职业，再不要用不切实际的蜡烛精神去要求教师无私奉献。