1.护士能级晋升的自我评价怎么写

给你一个大纲，供参考。你可以根据需要进行缩减

自我评价

xx年xx月起，我在xx科护士岗位工作。特自我评价如下：

一，工作情况概述，工作目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）

二，思想认识，工作纪律的遵守情况等

三，存在问题和努力方向（少写哦）

我将在以后的工作中，虚心向前辈学习，严格要求，不断提高。

第一、在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

第二、在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

第三、在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，善于工作总结，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。在实习结束，并总结了在医院实习自我鉴定。

第四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。 以上是我的综合个人鉴定，以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以

便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！我相信自己一定行！

2.晋级表自我介绍怎么填

你好！晋级表自我介绍时，应注意以下几点：

1.不要写那些夸夸其谈的语句，比如本人组织能力强那些，因为人事是看不到你的真实情况，也不会当时就对你进行测试，人事是不希望看到那些句子的。

2.写自我评价要针对所应聘的职位写，比如应聘销售职位，人事希望你能有耐心有毅力，喜欢挑战什么的，如是车间岗位，人事是希望你做事认真仔细，不急不躁等。

3.自我评价不要写的太长，一般50-60个字就足够了，要突出重点，一般是突出和你应聘岗位相关的专长，千万不要浮夸自己。

4.“本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力……” 这样的句子不要出现，人事一看就知道是从网上摘下来的，没有意义。

5.把自己的兴趣爱好可以加在自我评价中，记住了是兴趣爱好，不是嗜好；有很多人都写上网，购物，逛街那些，那些并不是兴趣爱好。你可以写：从小喜欢 XXX 的我怎么样怎么样……

6.一般格式是：先介绍自己（一个词就够了），然后是对工作的态度，再是说自己对未来的渴望，最后表达希望能有机会展现自己。

3.护士年度考核个人总结与自我评价怎么写

2014年3月我怀着喜悦的心情走上了工作岗位，成为了一名护理员。

身穿洁白的护士服、头戴燕尾帽，迈着轻盈的步子，微笑的走向患者，这是护士长教我的第一课。我原本以为“护理”只要对患者耐心，工作认真、吃苦耐劳就够了，可事实并非这样简单。

这一年来我成长了很多。从科室举办的“微笑服务，打造阳光团队”活动到医院的三甲评审结束，从简单的临床护理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的护士，容易，可要成为一名合格的专科护士，真的不易。

做为一名合格的护士，要具有高度的责任心和良好的职业道德。要树立“一切以病人为中心”的观念，尊重、理解、同情和关心病人，对病人无论性别、种族、贫富贵贱一律一视同仁。

不但要关心病人的病情，也要加强对病人的心理护理及健康教育。同时，还有必要对病人在社会适应能力的问题上提供帮助，这也是与“现代健康”相适应的。

做一名合格的护士，要具有扎实的理论基础和精湛的技术，全面发展，与时俱进。要适应新时代整体护理，就要具备多方面知识，如计算机、外语、人文科学等等。

新时代护理理念要求护士不光是一个健康照顾着，还应是一个合格的咨询师、宣教家、教育家，必要的营养师等等。因此，一个合格的护士，在具有了扎实的基本功的前提下，还应不断学习，不断在工作中经验，不断提高自己。

做一名合格的护士，要有健康的身体、充沛的精力。对工作一丝不苟，认真负责。

护士的临床工作繁忙且劳累，而且对重病人的护理要求时刻保持头脑清醒，精力旺盛，尤其是在抢救病人过程中，要做到反应迅速、灵敏、果断，这都是与健康所分不开的。护士在临床工作中要严格遵守医院各项规章制度，严格学习 “三基三严”理论，严格无菌操作和消毒隔离，对每一个医嘱应及时、准确的处理，并完善各项护理文书。

要认真按照护理级别巡视病房，观察病人病情变化，发现问题及时通知医生。 做为一名合格的护士，不论是正式、招聘、护理员都要具备主人翁精神、团队协作能力。

护士面对的医疗环境和人际关系较为复杂，一不小心便会误入雷区，造成不愉快。作为一名合格的护士应懂得集体的力量才是强大的，断不可脱离集体，节外生枝。

一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人只有将自己的利益与集体溶为一体的时候才有力量。集体是个人智慧的源泉，是陶冶个人才能和品格的大熔炉。

一个团结协作的集体，会为了病人的健康，科室护理质量的提高而奋发努力、团结向上。团结就是力量，协作是帆，人情如水，只有团结协作，人情共济，船才会开得更稳、更远。

做为一名合格的护士，应有高度的法律意识。随着人们生活水平的提高，病人对护理质量的要求也在提高。

随着法制社会的建设，病人就医知情权和医药知识不断增长，护理人员很小的疏忽便会引发病人的不满或投诉。因此要求护理人员不断提高自己的法律意识更新观念，严格要求自己，避免与病人争吵，认真核对并执行医嘱，规范化操作，各种操作有理有据，热情服务，努力营造一个良好而安全的医护环境。

总之，作为一名合格的护士，要热爱本职工作，树立良好道德有高度责任心，吃苦耐劳、踏踏实实认真工作。要不断学习，解放思想，适应时代需求不断提高。

4.夜班护士准入鉴定的自我评估 怎么写

学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。

当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。

为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

5.护士的见习自我评价要怎么写

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高， 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。.。

6.护士职业的职称有哪几个级别,每个级别的评定有什么要求

护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。那么，护士的职业等级有哪些呢？下面jy135小编为大家收集整理了护士的职业等级，希望能为大家提供帮助！

护士职业等级有哪些

主任护师

护理人员的高级技术职称。应具有护理本科水平，并有丰富的临床实践经验和科研成果，进行护理理论、技术及科研和教学工作，负有提高护理质量，发展护理学科的任务。

组织主管护师、护师、进修护师的业务学习，拟定教学计划、编写教材、负责讲授，承担不同层次护理本科和专科学生的临床实习教学；善于总结护理经验，能撰写护理论著和译文；协助护理部主任加强对全院护理工作的领导。

副主任护师

护理人员的副高级技术职称。其职责及要求基本同主任护师。

主管护师

护理人员的中级技术职称。在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作，解决本科护理业务疑难问题，配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习，编写教材，负责讲课，协助组织大专及中专护生的临床实习，协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。

护师

相当于大专水平的护理人员。一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水平者。在病房（科室）护士长领导下和本科主管护师指导下，参加病房临床护理工作，指导护士进行业务技术操作，能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践；承担中专护理教学，带教护生实习，参加本科室的科研工作，撰写科研论文和工作总结。

护士

受过中等护理专业教育，熟练掌握基础护理和一般专科护理知识和技能，并具有一定卫生预防工作能力的中级卫生人员。主要在医院和其他医疗预防机构内担任各种护理工作，配合医师执行治疗并进行护理，或负责地段内的一般医疗处理和卫生防疫等工作。

7.护士的职称评定分哪几级

燕尾帽 相信大家这辈子多多少少总会有往医院跑的经历，可能是探望病人，也可能是自己病人，我们在医院里可以看到最忙的就是护士，也是与你接触最多的.他们有的戴着白色的燕尾帽，有的上面多了一条或者是两条蓝线，又有的戴的是一次性的手术帽，特别是手术室和ICU的护士.那护士的职称分哪几级呢？ 护理的职称分为：初级护士、初级护师、中级主管护师、副主任护师、主任护师。

护士即具有一般的护理工作的操作能力，可以独立完成护理任务。而准护士只能做辅助工作。

就是我们说的实习生. 护师是护理人员的初级技术职称，相当于医师或技师，可以是大中专学历的护士工作五/三年后通过考试获得，也可以是护理本科生在毕业后工作满一年后通过考试获得。 护师的工作职责与护士没有明显的差异，但是在一个护理组中可能分工不同。

在护师之上，还有主管护师（相当于主治医师）和正副主任护师，主要负责病区及护理部的管理工作，就是我们常说的护士长。

8.关于护士的晋升

一、临床医学专业技术资格考试报考条件 [1]。

取得相应专业中专、大专学历----士级 [2]。1）取得相应专业中专学历，受聘担任士级职务满5年； 2）取得相应专业大专学历，受聘担任士级职务满2年； 3）取得相应专业本科及以上学历。

----以上3项----师级 以上均为初级 [3]1）取得相应专业中专学历，受聘担任医（药、护、技）师职务满7年； 2）取得相应专业大专学历，受聘担任医（药、护、技）师工作满6年； 3）取得相应专业本科学历，受聘担任医（药、护、技）师工作满4年； 4）取得相应专业硕士学位，受聘担任医（药、护、技）师工作满2年； 5）取得相应专业博士学位。 -----以上5项----中级资格 有下列情形之一的，不得申请参加临床医学专业技术资格的考试： （一）医疗事故责任者未满3年。

（二）医疗差错责任者未满l年。 （三）受到行政处分者在处分时期内。

（四）伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。 （五）省级卫生行政部门规定的其它情形。

二、预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试报考条件 [1]参加药学、护理、技术专业初级资格考试的人员，应具备相应专业中专以上学历----初级 [2](1)取得相应专业中专学历，受聘担任医（药、护、技）师职务满7年。 （2）取得相应专业大专学历，从事医（药、护、技）师工作满6年。

（3）取得相应专业本科学历，从事医（药、护、技）师工作满4年。 （4）取得相应专业硕士学位，从事医（药、护、技）师工作满2年。

（5）取得相应专业博士学位。-----以上5项----中级资格 有下列情形之一的，不得申请参加预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格的考试： （一）医疗事故责任者未满3年。

（二）医疗差错责任者未满1年。 （三）受到行政处分者在处分时期内。

（四）伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。 （五）省级卫生行政部门规定的其它情形。

三、副主任医（药、护、技）师条件 （1）大学本科学历（学士学位），取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业技术工作5年以上。 （2）硕士研究生学历（硕士学位），取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业技术工作4年以上。

（3）博士研究生学历（博士学位），取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，从事本专业技术工作2年以上。 取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，必须具备下列条件： （1）完成规定的临床或业务工作量（参照各专业标准）。

（2）有较丰富的本专业疾病诊治经验或较高的技术操作能力，能解决本专业较复杂、疑难的问题和对本专业业务工作有一定的组织管理能力。 （3）具有指导和带教本专业中级专业技术人员的能力，能对本专业技术人员进行业务授课或有协助指导研究生的经历。

（4）掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合工作实际提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。 取得主治（管）医（药、护、技）师资格后，具备下列业绩、成果之一： （1）市（厅）级科技进步奖（及相应奖项，下同）获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

（2）县级科技进步一等奖获奖项目的主要完成人（前三名，以个人奖励证书为准）。 （3）市级以上医学新技术引进奖的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

（4）获本专业新技术国家专利1项以上。 （5）主持完成过县级以上综合研究课题1项或单项研究课题2项以上，并已通过鉴定或准予结题。

论文、著作要求 （1）在有正式期刊号的专业期刊上公开发表本专业学术论文（第一作者）2篇以上。 （2）出版本专业有较高学术水平的著作1部（本人撰写5万字以上）。

外语要求 参加国家或全省统一组织的职称外语考试，其应用水平符合实际工作需要。 计算机应用能力要求 取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

四、主任医（药、护、技）师条件 （1）大学本科学历（学士学位）以上，取得副主任医（药、护、技）师资格后，从事本专业技术工作5年以上。 （2）取得副主任医（药、护、技）师资格后，从事本专业技术工作满4年，获得省（部）级科技进步二等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

其他软件要求略 五、中途更换执业地点，工作年限累积计算，省内职称资格通常通用，跨省视情况所定，详情咨询当地（接收地）卫生部门。 。