科普演讲稿
1.有关科普知识的演讲稿
又是一年芳草绿,依然十里杏花红。
各位评委、各位老师、同学们: 上午好!在这春意盎然的时节,很荣幸能站到这里和大家交流学习实践科学发展观的体会。我演讲的题目是:青年学生如何践行科学发展观。
说起科学发展,对于时下的青年学生来说都不陌生,甚至是如雷贯耳,但究竟什么是科学发展,很多人却又不甚了了。事实上,2003年党的十六届三中全会早已做出了明晰的界定,科学发展就是坚持统筹兼顾,以人为本,全面、协调、可持续的发展。
在2007年党的十七次代表大会上,胡锦涛总书记进一步诠释了落实科学发展观的重大意义:科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 那么,对于我们青年学生来讲,如何做到科学发展呢? 科学发展观的核心是以人以本,这就要求我们重视自身素质的全面发展,把个人发展与社会发展统一起来,做到个人价值与社会价值的有机统一。
肯尼迪说过:“Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country”,不要问国家为我们做了些什么,而要问我们为国家做了些什么。因此,发扬集体主义,克服个人主义,更多地为他人着想,为社会着想,满怀激情地投入到学习中去,投入到中国特色社会主义建设事业中去,在奉献社会的同时实现自身的价值,才是我们青年学生目前的第一要务。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续,这就要求我们全面协调可持续地发展自身。首先是要求我们纠正为应试而学习,以及重理轻文、技术至上主义的偏向,打造一个完善的知识结构。
这有利于我们全面提高自身的素质,有利于全面发展我们的综合能力。打个比方说,自然科学好比城市里的高楼广厦,人文科学却正如城市周边的森林,虽然可能我们永远看不到森林的现实功用,但城市里的居民却无时无刻不在享受这大自然的恩惠,因此可以说,人文科学就是我们智慧的总调度官,它在我们的经济、政治和社会生活中有着至关重要的作用。
同时,从我们自身发展的另一个角度讲,也存在可持续发展的问题。我们知道,当今世界是一个知识大爆炸的世界,新事物、新知识层出不穷,这就更要求我们丢掉为应试升学而学习的敲门砖思想,树立终身学习、不断学习的理念,跟上知识更新速度,从而使我们在未来的人生征程中立于不败之地,从辉煌走向辉煌! 用科学发展观指导我们自身发展,可以有效地实现求知与做人、理论学习与社会实践、广博知识与动手能力、技术素养与人文修养、健康身体与和谐心理等方面的有机结合,能够有助于我们成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面发展的人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人。
总而言之,只要我们在深入学习科学发展观原理的基础上,自觉地运用统筹兼顾的方法去指导自身发展,努力做到符合“全面协调可持续”的要求,我们就会真切的感受到科学发展观的强大理论魅力! “自信人生二百年,会当水击三千里。” 同学们,让我们在今后的学习生活中,用科学发展观作指导,实现德、智、体、美、劳全面发展,把自己培养成为社会主义建设事业的栋梁之材,在未来的人生舞台上,象展翅的雄鹰一样自由地搏击吧! 谢谢大家!。
2.求一篇关于科学的演讲稿
当代人类社会的发展,不仅是经济的发展,而且是社会的全面进步,生长在新时代,我们是最幸福的人,国家繁荣昌盛蒸蒸日上世界瞩目,提起中国很多外国人都羡慕钦佩,更让我们每个中国人感到无比的骄傲和自豪。
改革开放以来,党中央就提出了物质文明与精神文明要相互促进、协调发展,特别是党的十六大提出本世纪头20年“全面建设小康社会”的奋斗目标,是推进中国现代化进程的重要步骤,是进入新世纪后的中国达到政治清明、文化繁荣、社会安宁的基础工程。
在科学进展的今天,邪教却阻碍威胁着新时代发展,就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展,严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度,邪教,像几滴乌黑的墨水,融入到洁净的清水当中,开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会,几滴墨水的融入,就会把整个社会搅浑,然后在其中慢慢地发展,逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调,秩序无法维持正常,这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。
邪教,也像一把犀利的剑,外表招摇而充满诱惑,一旦刺中人的心,便无一生还。这把剑中带着迷信,诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识,不懂一点科学发展观,只知道企求上天和神佛的恩赐,贪图微薄的利益,那他就会很容易地被这把剑刺中心脏,在污浊中毁灭。也有人头脑简单,轻信别人的话,那他就很容易被骗得神魂颠倒,晕头转向,迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走,不知悔改,他要把原本纯净的心灵染黑,也是如此的轻而易举,在报导上也看过邪教危害人类的很多事件:
一对夫妻有个儿子刚满周岁,他俩就去外地做服装生意,把儿子给祖母抚养。之后,他们赚了大笔的钱,足足可以给他们建两间三层楼的房,但他们没有建,继续做生意想赚到更多的钱。可是,好景不长,男子迷上了邪教。他放弃工作,整天坐在房间里,口中念念有词,房间里到处是书,可全是邪教的书。儿子七岁了,上小学了。那天,正要上学时,祖母嘱咐孩子要注意安全,可男子却说不对,祖母问哪儿不对,男子说:“如果儿子被车撞死了,我会哈哈大笑。因为儿子如死了,就比我们早升天,早点过上天堂的幸福生活。”多么荒唐,多么可笑啊!后来,老婆跟他离婚了,儿子跟老婆走了。他依然执迷不悟,还想飞上天,从二楼跳下来骨折了鲜血流一地,也不去医,勉强医了,但还是残废了。啊,这是一件多么可怕的事,是邪教使无辜的人家破人亡,更多惊心动破让人痛心的事都是邪教造成的,我们痛恨邪教团结起来一起来抵制,用知识来武装自己,努力学习不断进步。
科学飞速发展的新时代,越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技,已成为我们走向高质量生活的桥梁和绳梯,随着科学技术的进步,人类对自然的认识越来越深入,邪教迷信会越来越失去立足之地。然而,在过去的20世纪里,一方面是科学昌盛猛进;另一方面则是邪教自下半叶在世界范围肆虐。毋庸置疑,科学是破除迷信、反对邪教最有力的武器。
科学的进展,新科技的萌发,都是我们新时代的标志。所以,我们应该崇尚科学,反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”,用已有的科学知识做基础,学习更多、更广的新科技,用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛,为把我们的祖国装点得更美好,我们奉献自己全部的力量。
3.科普知识演讲稿 急
为什么灌满水的瓶子不易破?
有两个相同的玻璃瓶,一个空着,一个灌满了水,同时从相同的高度落到地面上,哪个瓶子容易破?一般说重的瓶子容易破。可是,当瓶子灌满水后,瓶子里的水还有另外一个作用,能减少瓶子的形变,反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂,大多是由于形变引起的。空瓶子落地,地对瓶子产生一个压力,瓶子从外向里形变,终于破裂。瓶子装满水,由于水是不可压缩的,从而减少了形变,使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水,再拧紧瓶盖,就更不容易摔破了。
我们吸汽水是"吸"上来的吗?
我们用吸管吸汽水,总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是,用嘴吸,只吸走了吸管中的空气,至于汽水嘛,那是大气把它压到嘴里去的。原来,吸管中的空气被吸走后,管里面的汽水受到空气的压强变小,而瓶子里(吸管外)的汽水受到的压强是大气压强,这两个压强是不相等的,大气压强较大,就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞,木塞中插着一根玻璃管,那末,你从玻璃管里吸汽水,至多能吸上一两口,就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单,因为瓶外的大气无法进入汽水瓶,大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞,还能喝到汽水吗?虽然吸不上来,但能不能吹上来?对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气,增加瓶内的气体,增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后,就会把汽水从玻璃管里压出来,这时,只要嘴不离开玻璃管,就能喝到汽水。往瓶里吹气越多,压强增加得越多,就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后,瓶内的气体体积变大、压强降低,就喝不到汽水了。再吹气,又能继续喝到汽水。
名人名言:
1.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文
2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果
3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼
4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼
5.非但不能强制自然,还要服从自然. ——埃斯库曼斯
6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯
7.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔
4.科学演讲稿
科学演讲稿
我演讲的题目是《科学就在身边》。
您知道向日葵为什么总是向着太阳吗?您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗?您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗?这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象,里面却蕴藏着深奥的科学知识。
凡是有成就的科学家,他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事,进行深入细致的研究,最终攀登到了科学的高峰。
英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律;英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机,我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子……他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果,这些发明推动着人类文明的历史前进。
事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的:船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理;直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的……
尊敬的各位领导、老师、同学们,这样的例子还要我再列举吗?不,不用了!我们遨游太空,这里有科学;我们品尝美味佳肴,这里有科学;我们欣赏五颜六色的鲜花,这里有科学;我们翻看各种书本,这里也有科学……,科学无处不在。
一个星期天,我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。觉得很奇怪,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?便回到家中找出《百科全书》查找,却没找到关于猫吃草的原因。从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫……皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。我猜想:也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?后来,这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高,我终于通过自己的努力获得了知识!
从这件事中我明白了,只要我们认真观察,勤动脑,勤动手,时刻留意身边的各种现象,就能发现科学就在我们的身边!
谢谢大家!
5.求一篇科技演讲稿900字的
请采纳我
我总以为,有春风拂过的地方一定会留下生机盎然,因为春风的柔情里满含着活力;我总相信,有你走过的地方一定会留下阳光明媚,因为你的笑容是那么名朗而自然,而科技,科技走过的地方又会留下什么呢?
在此,我不想说从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造的过程;我不想说从古人的徒步远行到今天的太空遨游倾注了多少科学家的心血;我不想说从40年代庞大的计算机到今天的掌上电脑走过了多么艰辛的历程,又注入了多高的科技含量,我不想说……,我只想用我所看到的和我所经历过的来谈谈科技在我们生活中扮演的角色有多么的重要
当然在科技建设中少不了科学家的存在。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。他们的成功理所当然的源于科技,科技也就这样留下了见证中国成长的脚印。
记得很久以前,手机的用途几乎只有打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量
在科技日益发展中,我们要做些什么呢?
作为一个中学生,本职工作我不想说是好好学习,而是要学会创新。人类得益于科技,科技得益于创新,创新是科技的灵魂。现代无论是街头巷尾,还是茶余饭后,人们总也少不了聊上几句“基因技术”,从基因工程“让人活到一千岁”的梦想;到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。这基因技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们创新发现。作为一个峰峰人,单凭自己力量是做不到和谐峰峰,生态峰峰,绿色峰峰。但是“众人拾柴火焰高”,我们应该要宣传了。让我们携手打造一个良好的生活环境。通过科技让中国了解峰峰,让世人知道有一个和谐的、生态的、绿色的峰峰这些新科技正在逐步地改善我们的生活。从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国,我们的祖国经历了多少的风风雨雨,多少的困难与坎坷,但是我们的祖国还是挺过来了,因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运,还可改变未来。催征的战鼓已经敲响了,让我们携手向前,再向前;让科技离我们近些,再近些;让我们把科技推得高些,更高些……
6.我与科学 演讲稿 600字
我与科学
我们生活的世界既神秘又有趣,需要我们探索它的奥秘,揭开它的本来面目。而科学 知识是科学素养的重要组成部分,科学探究是我们获取知识更为科学的途径,能够使我们获得对科学、对科学概念和事物更为深刻的理解。科技早已深深地 渗入到我们的生活,融为一体。
说它与我们生活融为一体,是因为它与大家密切相关,生活中随处可见“科学健身”、“科学养生”等说法。它实际上体现出公众意识中的对于科普的实用性和工具性。
我认为中学时代是培养科学兴趣和创新能力的黄金时期。而科学发明创造在我们身边无处不在,只要我们细心分析,大胆假设,发挥想象,敢于创新,那么,我们每一位青少年都有可能成为科学家。
对科学,我并不精通,但对它的接触与一点了解还是有的 。 有一次,我在相同的杯子里倒了不同量的水,并多次敲击,发现声音不同,到网上(造福人类的高科技,十分有用)查明原因。原来是敲击引起杯子震动,杯子震动带动水面震动,从而引起空气柱震动而发出,空气波动,碰到水面又反弹回去与原来的波叠加在一起形成驻波(我们常见的弦乐器也是靠这驻波的原理来发出不同频率的声音的),从而发出声音。同的。杯子 水 空气柱都振动,只是频率,振幅不同。其实这个深奥的科学原理就在我们身边,我们要学会不停的运用,造福人类!
我们要时刻保持科技意识,积极投入到日常的科技活动中,寻找身边的科学,学会用科学的方法解决生活中的问题,让生活充满科学的乐趣!
7.科普演讲稿五十字
他中等个子,瓜子脸,头发乌黑,一对亮光闪闪的大眼睛,看上去精明干练。他就是博文教育培训班里辅导我写作文的刘老师。
因为学校里教我们班的老师都是女老师,所以刚刚认识刘老师的时候,我心里对男老师有一种疏远和偏见,认为男老师没有女老师好。男老师比较凶,不像女老师那么温柔可亲。所以,很多时候我都不愿意上作文课,即使坐在教室里,心理也是不舒服的感觉,没有认真听课。
有一天,刘老师正在讲课,我怎么也听不懂,我举手发问,刘老师不仅没有生气,而且还用温柔的语调耐心地给我讲解,我很感动,啊,男老师原来也不都是那么脾气暴躁的,我觉得自己以前的想法错了,事情不是自己想象的那样。从此我就认认真真地听课了。
随着时间的流逝,我对刘老师的了解更多了。而且还在心里由衷地感谢他。一天,我正在课堂上在聚精会神地做作业。谁知道,我的同桌在我的一张试卷上画了一个大乌龟,我看见了,“哇”地一声大哭起来,眼泪像断线的珠子一样落下来。刘老师走过来,问我哭什么,他了解了事情的原因之后,把我的同桌狠狠地批评了一顿,然后,他用和蔼的声音安慰我:“小朋友乖,不哭了,没关系,我已经批评他了……”我的呜咽声渐渐变小了。我深刻地感受到了刘老师对学生的关爱。
在短暂的学习中,刘老师和我们慢慢建立了深厚的师生感情,培训课结束那天,他面带微笑走进教室,和我们一起先玩一个游戏,然后再开始讲课,同学们玩得开开心心,听课也是津津有味。刘老师把他学到的知识和写作方法毫无保留地传授给我们。
现在刘老师和我们不见面快一个月了,我非常盼望刘老师再次为我们上作文课。真希望刘老师辅导我们写作文的那一天早一点到来。
8.科技中国梦 三分钟演讲稿 急
中华民族的科技活动为人类发展作出过巨大的贡献,并且在16世纪中期以前一直处于世界科技舞台的中心。
自从1949年10月1日新中国成立以来,这半个世纪,中国大地上出现了一系列惊天动地的“第一次”,作为新中国科技史上的里程碑,我们应记住这些科技的“第一次”。 1958年,中国第一台大型通用计算机问世。
这台被称为103机的“八一”型通用电子管计算机,运算速度是每秒30次,改进后提高到1500次。 1964年10月16日,中国成功地进行了第一次核试验,在西部地区爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日,中国的第一颗氢弹在西部地区成功爆炸。 1965年9月17日,中国首次成功地人工合成了结晶牛胰岛素。
这也是世界上的第一次。 1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功。
1975年1月29日,中国第一颗返回式遥感卫星试验成功。中国成为继美国和原苏联之后,第三个掌握这项技术的国家。
1984年6月25日,中国首次组织南极考察队建立中国南极长城站和进行科学考察。 1985年2月15日,中国南极长城站胜利建成。
1987年2月20日,中国科学院物理所赵忠贤、孙立泉宣布首先获得100K的高临界超导体,在超导研究领域继续保持国际领先水平。 1988年10月16日,中国第一台正负电子对撞机首次对撞成功。
1991年12月15日,中国第一座自行设计、自行建造的核电站——秦山核电站并网发电成功,揭开了中国的核电历史第一页。 1999年2月26日,中国首次公布,雅鲁藏布大峡谷经测绘专家精确测量,以全长504.6千米、最深6009米而成为世界第一峡谷。
于1998年10月2日进峡谷进行50天徒步探险考察的中国雅鲁藏布大峡谷科考队功不可没。 我国领先世界的科技有; 1、激光技术。
我国激光技术世界第一,领先全世界15年。 2、超级稻及其他农作物杂交技术。
超级稻被世界成为中国的第五大发明。 3、陶瓷技术。
陶瓷技术是我国传统的领先技术。 4、反卫星武器技术。
我国已经发明寄生星多年。现在开始向菲律宾的一颗商业卫星部署寄生星。
寄生星只有中国才有,世界任何国家都没有研制出来。是我国镇国之宝。
5、建桥技术。我国是造桥王国,有“世界桥梁博物馆”的美称。
杭州湾跨海大桥是世界上最长的桥,也是世界跨度最大的桥。 6、高原铁路建设技术。
青藏铁路是世界高原铁路技术难度最大的技术。 7、巨型水电站建设技术。
我国建设的三峡水利枢纽工程,代表世界水电技术的最高水平。 8、排灌机技术。
安装在骆马湖的抽水机直径8米,计划再安装直径12米的机器。代表世界最高水平。
9、智能机器人技术。我国的水下螃蟹系统,是世界独有的。
10、汽垫船是我国发明的。当时为了保密,没有向全世界公布。
11、打水井技术。我国在西北能打世界最深的水井。
12、丝绸技术。丝绸是我国的传统技术。
现在仍然世界领先。 13、治理沙漠技术。
我国治理沙漠技术世界领先。 14、防治人畜瘟疫技术。
我国在50--60年代已经基本消灭人畜瘟疫,当时和现在都是世界最高水平。 15、防治SAS病技术。
我国防治SAS病技术世界第一水平。