• 首页>范文 > 范文
  • 63分写评语

    1.语文考了85分写评语

    考了85分感想 我这次语文成绩只有85分,对我来说实在是不理想。

    看着这个分数,我感到非常惭愧。想到自己这段时间的学习,确实是没有以往那么认真,平时也未能做到“温故而知新”,总想到自己语文底子厚,有花不完的“资本”,所以对学习掉以轻心,结果成绩出来,一看到这个85分,我简直是傻了眼,85分,我该如何向对我期望甚高的父母交待?该如何向对我循循善诱的老师交待?该如何向一向自视甚高的自己交待?这一刻,我悔不当初;这一刻,我明白了“学习如逆水行舟,不进则退”;这一刻,我领悟了“虚心使人进步,骄傲使人落后”…… 从今天起,我要改掉坏习惯,专心听课,认真完成作业,积极思考,学习上绝不能有侥幸心理,也绝不能临急抱佛脚,要一步一个脚印,奋起直追! 我相信自己通过自己的努力,以后一定会取得优异的成绩。

    2.【小孩成绩怎么写评语怎么写】

    总的来说,这次考试还可以.只是有些方面还有些欠缺,例如:化学成绩太低.这说明你在化学上有所欠缺,平时要注意加强对化学的学习.只有所有成绩均衡了,才能平稳上升.所以,继续努力吧!加油!如果是很差的成绩,我建议应该这样写:成绩不是很理想,但是希望不要放弃希望,或许你没有尽到的自己的全力.你应该考虑一下自己是否想要一直停滞不前,不是的话,你就要为此付出更多的努力了,相信付出是有回报的.作为老师/家长,我并没有对你失去信心,希望你继续努力,不要让我们失望,更不要让自己后悔!参考网站:学生成绩报告单及评语 你积极上进,是个听话懂事、善解人意、诚实质朴的好学生.劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累.学习刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业.希望你能坚 定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破. 你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到 困难也毫不气馁,确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,老师期待 着你有更大的进步.我相信,有一天你会登上顶峰,欣赏到无限的风光. 你是一个沉默,稳重,踏实的学生,老师布置的任务一定会认真完成,成绩平稳上升,这点 点滴滴的进步,都缘于你扎扎实实的努力.再多一分坚强,多一分毅力,多一分思索,多一 分拼搏,你可以做得更加出色.希望在今后的学习中大胆地提问,成功将属于你.参考网站:/link?url=a7ojGY2U3RRD7ZHVh2QTVcrlHdw6rRV83xW_7tDYxs_bXTc3QwqzfQkI8Vs9j8Ys0xmCVLnVvPW3r3XvveozPt-LuQT8Upxsbtmx8JQzkki。

    3.六年级数学得81分家长评语怎样写

    鼓励型

    再接再励,继续努力。(满分)付出终有回报,再接再励。(满分)

    这次考的还可以,再接再励。(97)你的成绩有进步,……(73.5)

    教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

    赏识型

    数学有进步……(92.5)

    教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。

    寻求不足型

    能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。再接再励,注意细节,学会自我总结!(91)

    没有认真读题,检查不仔细。(93)概念记得不牢。(90)认真仔细,注意基础知识的掌握。(87.5)

    教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。

    指责型

    考试太差。(86)做题马虎,好好反省。(75.5)

    教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义。我们考试是诊断性评价。

    综合型:

    多动脑筋,仔细些,多努力。(87)

    有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友。(87)

    教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求。相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好。

    期望型

    继续努力,争取考出好成绩。(96)希望你继续努力,保持优异成绩。(94)

    通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好。(97)

    教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的。

    警告型

    下降太快,危险。(74.5)

    教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解。

    忧虑型

    素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响。(91)

    教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负,就不会过多的担心了。相信我们的学生不会受到减负的负面影响。

    爱的叮咛型

    一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩。(92.5)

    儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你,你是最棒的。(76.5)

    教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好。

    还有好多,不能一一列举,在此向各位家长表示歉意

    63分写评语

    发表评论

    登录后才能评论