高校学生连坐承诺书
1.高校学生自签“连坐”承诺书是怎么回事
近日,东莞一本土民办院校——东莞理工学院城市学院一个班级施行了一种反作弊考试办法,学生自签“连坐”承诺书考试不需老师监考,如果一人作弊,全班的成绩都要作废。
该校机电工程系2014级机械设计制造及自动化创新班,从本学期初开始酝酿,学生自愿写下不作弊承诺书。如今三场考试下来,暂没发现一人作弊,尽管考场无监考老师,但学生都自觉上交了手机等设备。
不过,这种“强势”反作弊行为也引来外界不同的声音——有人质疑作秀,也有人担心类似“连坐”的承诺会有失公平。对此,该系学生和有关负责人坦承,做自己认为对的事情,不在乎他人的评判。
据该班班主任殷老师介绍,学生所参加的考试为“机电传动与控制”专业课的结业考试,该课程算是比较难的。尽管科目难,但大部分学生都在“埋头苦干”,没有人交头接耳或左顾右盼。
据负责看监控的老师介绍,整场考试下来,考场内秩序井然,并未发现该班学生有可疑举动。 对于学生申请无人监考的做法,一教育研究院副院长熊丙奇表示,无人监考并不是新鲜事,但学生诚信考试的做法值得鼓励,因为诚信是做学生及做人的起码要求。
不过,对于“一人作弊全班成绩作废”的承诺书,熊丙奇认为这种协议值得商榷,法制意识淡薄。“如果是学生自己作弊,则与未作弊的同学无关。
个体应该对自己的行为负责,无关的人不应承担连带责任。”。
2.东莞一高校学生自签“连坐”承诺书情况是什么
原标题:东莞一高校学生自签“连坐”承诺书:一人考试作弊,全班成绩作废 广州日报客户端5月24日消息,考试不需老师监考,如果一人作弊,全班的成绩都要作废……这样的反作弊考试办法,如今正在东莞一本土民办院校——东莞理工学院城市学院一个班级施行。
该校机电工程系2014级机械设计制造及自动化创新班,从本学期初开始酝酿,学生自愿写下不作弊承诺书。如今三场考试下来,暂没发现一人作弊,尽管考场无监考老师,但学生都自觉上交了手机等设备。
不过,这种“强势”反作弊行为也引来外界不同的声音——有人质疑作秀,也有人担心类似“连坐”的承诺会有失公平。对此,该系学生和有关负责人坦承,做自己认为对的事情,不在乎他人的评判。
本文图片均来自广州日报 现场: 没老师监考,学生发挥更自如 前日下午2时30分许,记者在东莞理工学院城市学院老师的带领下来到了考场的远程监控室。通过实时监控,记者见到,考试的教室内没有老师,学生 们都将手机等电子设备及通讯工具交到讲台上。
教室内共有31名学生,同一排的学生两两隔开,中间空着两个空位,如果不伸长脖子偷看邻座很困难。 据该班班主任殷老师介绍,学生所参加的考试为“机电传动与控制”专业课的结业考试,该课程算是比较难的。
尽管科目难,但大部分学生都在“埋头苦干”,没有人交头接耳或左顾右盼。据负责看监控的老师介绍,整场考试下来,考场内秩序井然,并未发现该班学生有可疑举动。
考试结束后,记者也回访了部分考生,很多人均表示发挥不错。“考场氛围很轻松,没有监考老师走来走去,感觉发挥更自如,有一些试题还超常发挥了,思路清晰,答题顺畅。”
一名考生说。 “这次是第三次‘无人监考’,目前没有发现作弊情况,接下来的系内专业课考试我们还会采用这种模式。
如果效果好,以后我们都将继续推行。”殷老师告诉记者。
缘由: 老师提出想法,学生自愿推行 为何尝试无人监考? 据校方有关负责人介绍,本次尝试“无人监考”的班级为该校机电工程系2014级机械设计制造及自动化创新班,“这个创新班是在大一进大二时重新选出来的,总共31人,在大一时他们的成绩基本都排在各自班级的前5名以内,学习能力和综合素质都很强。” 据该班班主任殷老师介绍,学生自愿参与无人监考考试,不过这个想法来自于院系老师的引导。
“系内有老师在以前的学校教学时探索过类似做法,我们觉得很好便跟学生提出来。最后,班上的学生纷纷赞成并自愿推行。”
参与无人监考考试的学生还要签署承诺书,记者了解到该承诺书的创意来自该班班长林同学。“当时觉得老师的想法很好,我也很想提高全班同学的自觉性,所以就草拟了承诺书,承诺‘一人作弊全班成绩作废’。”
林同学表示,作为创新班的学生,应该起到好的表率作用。“考试的诚信是最基本的。”
14级创新班“无人监考” 诚信考试承诺书(部分) 大家以考试作弊为耻,以诚信为荣,决不为了一时的利益而损害班级的荣誉与形象,尽管班上有些同学在学习上较为落后,但他们也从不寻求旁门左道来 弄虚作假,宁愿要自己努力后真实的成果,也不要虚假的成绩。所以请老师们相信我们,并给予我们支持让我们在无人监考中更加坚固我们的诚信堤坝,培养我们的 社会责任意识。
网友评论: 创新班同学这份承诺书传到校园贴吧上后也引来不少学生网友评论。其中,不少人对此点赞。
网友“罗川淦_Logan”:厉害了我的大机电。 网友“目标自信”:创新班的学生就是不一样。
网友“Cush”:这种一人作弊全班成绩作废,最怕遇上猪一样的队友。 网友“图像”:好纠结啊,到底是我一个人挂科好,还是全班一起挂科好呢,唉。
专家看法: 诚信考试值得鼓励 但连带责任不合理 对于学生申请无人监考的做法,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,无人监考并不是新鲜事,但学生诚信考试的做法值得鼓励,因为诚信是做学生及做人的起码要求。 不过,对于“一人作弊全班成绩作废”的承诺书,熊丙奇认为这种协议值得商榷,法制意识淡薄。
“如果是学生自己作弊,则与未作弊的同学无关。个体应该对自己的行为负责,无关的人不应承担连带责任。”
疑问 1。无人监考是否作秀? “无人监考,一人作弊,全班成绩作废……”该班同学的这一尝试性做法通过网络流传出来后,也引来了议论和质疑。
“既然有监控,那还叫无人监考吗?”“无人监考,是不是作秀而已?” 对此,该班班长林同学表示,其实在草拟承诺书时,同班同学中就有人提出了类似质疑。“最开始征求意见,全班有3个同学不同意,其中反对最强烈的 一个同学就质疑说,‘我们是不是想作秀,是不是想借此向别的班级炫耀,我们创新班很厉害’。”
林同学说,后来经过耐心的解释和沟通,3名持不同意见的同学 才同意签承诺书。 对于外界的质疑声音,林同学表示,同学们只是想做认为对的事情,如果效果好还要继续做下去。
“不能因为怕别人说就不做。个人觉得,这种无人监考应该成为创新班的一个传统,而且学院也支持我们这个做法。”
对于作秀的质疑,该校机电系相关负责人也表示,学校的职责是教育学生,。
3.学生保证书
校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的日子里,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。 我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。
我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。 其次,我还应该团结同学。
而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。
再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。
现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。
希望她能够和我重归于好。 从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。
从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施: 1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。
保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。 当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-打架。
这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明了我学习工作不够努力,。
4.学校打架保证书200字以内
尊敬的学校领导、各位老师:
我叫XX,是xxx班的学生。xxxx年xx月曾因XX原因跟同学打架,对此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一个懵懵懂懂的小x孩,没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,。
但是这次打架给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,我重起反省自己,潜心从自己身上找错误,查不足坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学接解、交流!
在纪律上,以后我较之以前会有很大改变,以后的我对自己的言行,会始终如一的保持着严格的约束,一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定.
我会深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,会较之以前有很大改变,以后的我,一定会有较强的纪律观念,也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请老师们、同学们批评我、监督我。
此致敬礼
申请人:XX X
200X年X月X日
5.学校安全承诺书怎么写
(校方留底) 安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种珍爱生命的积极人生态度。
为确保学生人身安全,加强学校安全教育,健全家校联络,明确教育管理责任,树立安全意识,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生,根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定,结合我校实际,特签定如下学生安全承诺书。 一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。
1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。 2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。
3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动; 4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,用膳就餐不争先恐后。 5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。
6、体育活动、实训课严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。 7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车上学。
8、佩带校牌出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放假期间不滞留学校,及时回家,按时返校。 二、遵守交通法规,维护社会秩序。
9、遵守交通法规,不盲目抢道、强行抢道,骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车,步行时走右行人行道。 10、校外不与不良分子交往,不参加小团伙,不与人冲突、打架斗殴,不义气用事做违法的事,不因小事鲁莽冲动而铸大错,不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。
11、绝不离家出走,未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜,住校生不容留别人住宿,通校生不进入学校宿舍。 12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所,不进营业性网吧,不喝酒、吸烟。
13、顶岗实习期间严格遵守学校和企业相关的安全制度和条例。 三、珍惜生命,不做危险的事。
14、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。 15、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。
16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。 17、学会判明是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
18、坚决做到:拒绝毒品,反对邪教,崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。 上述承诺,承诺人将严格守约,请老师和家长的监督。
承诺人: 班级: 班主任签名: 家长签名: 年 月 日 学校学生安全承诺书 (学生自律) 安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保学生人身安全,加强学校安全教育,健全家校联络,明确教育管理责任,树立安全意识,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生,根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定,结合我校实际,特签定如下学生安全承诺书。
一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。 1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。 3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动; 4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,用膳就餐不争先恐后。
5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。 6、体育活动、实训课严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。
7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车上学。 8、佩带校牌出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放假期间不滞留学校,及时回家,按时返校。
二、遵守交通法规,维护社会秩序。 9、遵守交通法规,不盲目抢道、强行抢道,骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车,步行时走右行人行道。
10、校外不与不良分子交往,不参加小团伙,不与人冲突、打架斗殴,不义气用事做违法的事,不因小事鲁莽冲动而铸大错,不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。 11、绝不离家出走,未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜,住校生不容留别人住宿,通校生不进入学校宿舍。
12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所,不进营业性网吧,不喝酒、吸烟。 13、顶岗实习期间严格遵守学校和企业相关的安全制度和条例。
三、珍惜生命,不做危险的事。 14、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。
15、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。 16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。
17、学会判明是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。 18、坚决做到:拒绝毒品,反对。
6.学生在学校打架保证书 怎么写吖
保证书
敬爱的领导、可爱的同学:
大家辛苦了!我知道犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸。
那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间,我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”
我激情亲切地吸收批评,并宁愿吸收从事。对于这所有我还将进一步深入总结,深刻查抄,我包管当前认真学习,每天向上!恳讨老师相信我可以记取教训、改正差错。
7.在学校打架得保证书
保证书敬爱的领导、可爱的同学: 大家辛苦了!我知道犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸。
那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间,我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。
而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。
至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”
我激情亲切地吸收批评,并宁愿吸收从事。对于这所有我还将进一步深入总结,深刻查抄,我包管当前认真学习,每天向上!恳讨老师相信我可以记取教训、改正差错。
敬爱的老师 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养. 本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却和人打架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生XXX 年月日 我小学写过 呵呵。