1.介绍几个适合的自备稿件

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。

第三，不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。

第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。

第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。

第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章，

第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

自备朗诵作品稿件

2.有没有适合女生读得播音自备稿件

其实艺术加试的自备稿件朗读只是在考察你的音色等，感动老师靠的不是你选择的稿件的内容，而是要让老师感受到你对这个稿件的感觉拿捏的很准确，自备稿件最好让你的专业课老师去帮你选择，他知道你的声音，你的感觉适合哪种稿件，我不推荐准备歌词之类的，因为大家都熟悉，你稍微有拿捏不准的地方，考官就能感觉的很明显。

还有一点是，同学你不用把艺术加试想得那么恐怖，只要不是中传拉上戏拉基本都很好过的。

还提醒一点的是，你得把握老师的方法，有的老师就喜欢用闲谈的方式来考察你的应变能力，有的老师就喜欢用正式的方式考察你的台风之类的，遇见闲谈的老师你就跟他胡扯就成~！ 让他感觉你没紧张，很轻松~！

额 就这些吧~！