帮助孩子自我评价

1.孩子自我评价怎么写

在这一学期中，我的表现挺好的：在学校里，我上课认真听讲，按时并仔细的完成做作业，和同学团结相处；在家里，主动完成家庭作业，不懂的就问妈妈，主动帮助妈妈做家务，如扫地、擦桌子、刷碗等，妈妈夸我长大了呢。

我在学校里能认真听老师讲课，细心做题，不和同学打架，遵守学校的纪律，积极参加各项文体活动，帮助同学。在家里听爸爸妈妈的话，按时完成老师布置的家庭作业，帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务。在上学、放学的路上遵守交通规则，不在公路上玩耍，过马路时走斑马线。

2.父母对子女作文自我评价

从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，你是一个热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良的人.我们都很喜欢你，而且都对你很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很高兴.学会了孝敬长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先.父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！当你取得成功的时候，请在兴奋和庆祝的同时不要得意忘形，因为成功的前面会有新的任务和挑战在等着你；当你遭到挫折时，请你在痛苦和反思的同时不要放弃努力，或许在向前一步就是成功；当别人成功时，你不要感到失望，而应加倍努力，赶超他，攀上新的成功之巅.希望季后进一步培养学习的自主性和独立性.增强学习的责任感，刻苦用功，认真细致，在学业上有更大的进步，继续保持成绩，纠正不足，在做好自己功课的同时，完成好班里的非工作，对工作认真负责，不辜负老师的信任.加强体育锻炼，增强身体体质，积极参加一切有益活动，力争全面发展. “梅花香自苦寒来”，只有现在付出艰辛和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你珍惜时间，锲而不舍，踏实认真，努力为实现自己的理想而奋斗.时光匆匆，岁月流逝，转眼间你已长成翩翩少年，你已经是初一的学生了，在新的学期里，希望你能谨遵老师和家长的教诲，认真学习，踏踏实实做人，弥补自己的不足，我们没有太高的期望，只要你努力，就一定能做好，我们都相信你.。

3.小学生自我评价和家长的评价

首先，要写出自己一些客套的话，比如“感谢同学老师对我的帮助，这一学期我的收获与进步如下”这样。然后要先写自己的优点，显得自己很自信。但也不要自信太过度，要用“比较，还可以，有所进步”这样的字眼，然后再写自己的缺点，也不要写得太过激，应该用“有所不足，不太好，需要努力”这样的字眼。可以让自己不太丢面子。最后，要说展望未来的话，比如：“在今后的学习生活中，我将百尺竿头更进一步，永远朝着目标而努力！”注意在自评中，不要总说自己，应该适当地总结一下老师、同学、家长对你的帮助和支持，显得不会太单调。但最重要的是要得体！不要太宣扬自己的优点，也不要太自卑，这一点需要按照实际来把握。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

4.如何帮助学生学会正确自我评价

一）引导学生在比较中认识自己。

学生小王与小李是一对形影不离的好朋友，最近二人关系紧张，为打扫清洁的问题发生了口角，得到班长汇报来的消息，我决定先后找二人谈谈。

我先找来小王对他说：“我以前发现你们二人关系这么好，怎么现在在教室里不顾班级和个人形象相互骂了起来呢？”“老师，你不知道，小李有多不够意思，每次他有事，只要他说一声，我就主动承担起了他的清洁任务，这次我参加篮球比赛，请他帮忙，就一口回绝，让我好伤心，老师，您说这哪是朋友呢？”

我又找来小李问起吵架的原因，他说：“小王这个人特小气，每次只要他帮了我的忙，非得我还人情，上次他帮我扫了地，这次就要我替他打扫，我说今天不行，我以后帮忙，他就骂我没有人情味。”

我对他们说：“你们二人是一对好朋友，为何不能容忍对方呢？其实在你们身上都存在一个共同的问题，那就是缺乏大气，你们其实都喜欢与班上同学发生矛盾，发生的矛盾都不大，就是斤斤计较一些小事，既然发现朋友身上存在这个问题，为何不自己反思一下自己是不是有他人看不惯的缺点，以人为镜子，可以知得失。”

在日常教育中，作为班主任要了解班级关系较好的同学，引导他们在与朋友待人处世等方面的比较中，认识自己，评价自己。

二）引导学生在他人的评价中认识自己。

每一学期结束，我都要开展一次“我心目中的优秀学生”评比，同学们以不记名投票的方式，从学生的人际关系、待人接物、团队精神、学习态度、爱心、责任心、自信心、进取心等方面进行相互评价，学生得分不公布，只是我私下里将结果通报给学生本人，引导学生合理看待同学们对自己的评价。

他人评价自己，不一定全面正确，但通过了解他人对自己的看法，有利于看待自己的得失，让学生恰如其分的看待自己，调节自己的行为，了解自己在他人心目中的影响，达到认识自己的目的。

三）引导学生在生活中了解自己。

学生小松在学校乐于助人，同学们生活中有困难，自己就主动借钱给对方，自己没有就积极想办法与同学们共同解决，学习上也擅长与同学们共同讨论，在民主选举中，小松以高票当选为班长。

当了班长之后，有一次一位同学找小松借钱，小松慷慨解囊，但这位同学借了小松的钱迟迟不还，最后只得通过我从中调解，对方才将钱还给小松，受此教训，小松以后再也不将钱借给他人了，后来同学们在背后议论小松待人越来越小气了，自己做得到的题目也不再主动教其他同学，害怕其他同学超越自己。在优秀班干部评比中小松的得票在班干部中最低。通过此事，小松认识到要在同学们面前树立威信，还得学习自己以前那种助人为乐的作风。

作为老师要引导同学们不断总结自己在生活中的得失，认识到自己成功和失败的原因所在，在自我反思和自我检查中重新认识自己，认识到自己的优缺点。

四）引导学生学会自己鼓励自己。

学生小李成绩很差，但他不想放弃自己的学习，任然坚持不懈的努力，但无论怎么努力，成绩总是处于班级后列，这让小李既伤心又气馁。

有一次试卷发下来后，看到小李自己在生自己气的小李，我找到他说：“基础有高低，学习成绩不要只与别人比，更多的是要学会与自己比，读书时，我从初中考到县一中，成绩是全校倒数第一名，虽然我也很努力，但这样的成绩不可能一下子进入班级前列，更不容易得到老师的鼓励，我越努力，少数同学越拿我开心，为了督促自己坚持不懈的学习，每次考试后，只要我觉得自己比以前进步了，就奖励自己吃的好一点、或者这天放松一下自己，就这样我的成绩在毕业时已经进入了班级前十名。”后来小李如法炮制，果然成绩上升较快。

每个人的成长都需要得到他人的鼓励，但在生活中，越是需要得到别人鼓励时，越得不到，这时最好的办法就是引导学生自己鼓励，让学生在自己鼓励自己中不断进步。

合理的评价自己，有利于学生找准前进的方向，减少外界的干扰，不过高或者过低评价自己，既不会出现自卑也不会出现自负，以一种自信的态度制定自己的前进目标，从而达到自己设计的目标。

5.儿童个人评价怎么写

你也可以参考一下下面的： 1、你是一个懂事、大方的小男孩。

你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望***以后再接再厉，更上一层楼。

2、你是位活泼可爱的小姑娘，能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。

你的小手很能干，。 3.你是一个文静、内向的小女孩。

你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望***小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

4.你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。

希望文文小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗？ 5.…… 重要的是，了解孩子，让孩子感觉到，有人在重视他，促进他努力学习，发掘出他的潜能……这才是关键，你觉得对吗？等到经验积累丰富了，相信你定能发自真心的写出对孩子们的赞许和感悟。

6.学生自我评价（50字）

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原发布者：日月星辰0910

学生自我评价李佳琪我在学习上注意力不集中，好动，爱说话，又有点粗心，所以学习成绩老是上不去，希望老师能对我严一点，多提问，让我的学习更上一层楼。当然我还是又优点的，我上课积极回答问题，而且声音响亮。从今以后我一定好好努力。崔社文我性格有点慢，但是我做作业的自觉性还是挺高的，每次老师布置的家庭作业我都能按时完成，而且上课我也很专心，老师课堂上教得内容我都能学会。偶尔有点粗心，以后我会努力改正这个坏毛病的。武榆林从幼儿园过度到小学，即新鲜又陌生，我很期待每天上学。我很顽皮，做作业的时候太粗心了，有边玩边写得坏习惯。我会努力改正的。在家里我是一个孝顺的好孩子。经常帮助爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈都很爱我武梦蕊我放学回家能认真完成老师布置的各项作业，自己温习功课，主动帮家长做些力所能及的家务活。尊重老人，与兄妹关系也很融洽，在家里我是个听话的好孩子。在学校里我喜欢参加各种活动，课堂上也能认真听讲，经过我的努力，我相信我一定能做得更好闵晟峰我在家是爸爸妈妈的好孩子，e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623735在学校，我是副班长，是老师得力的小助手。在学习方面，我能学会老师教得新知识，只是经常会马虎大意，把本来会得知识写错了，所以这几次考试我的成绩都不是很好。在学期末我争取拿双百。张伟洁经过一次其中考试，我的成绩还可以，但是也不能骄傲。在家里我的表现是很好的，让爸爸妈妈很放心，在学校里我是学习小组长，我组织我们小组的同学认真学习，得到老师的