战争类自备稿件
1.提供一些播音与支持的自备稿件
你是要考试么如果是参加艺术类考试我以过来人的经验建议你最好不要去朗诵诗歌因为不好拿捏你可以讲一些小故事或者一些叙事散文诗《永远的丰碑》丰碑是灯,照亮夜行的路,在险山恶水间指引先行者的脚步。
丰碑是火,点燃熄灭的灯,无数英雄在烈火中重生,唱起壮歌一曲,绽放霞光万道。丰碑是旗帜,崛起于阡陌之中,聚起同志千千万。
为了民族大义和人民利益,血肉之躯化作不朽的丰碑。跨越祖国广袤的土地,历遍祖国辽阔的河川,你会有一种莫名的骄傲与自豪。
“江山如此多娇”,会让你回眸往昔的峥嵘岁月,会让你追寻“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的民族正气。历史长河有多么久远,丰碑之路就有多么绵长:1921年7月,浙江嘉兴南湖的红船上,放射出耀眼的火光,像灯塔,指引着中国人民在黑暗中前行。
“八·一”南昌起义,奏响了人民胜利凯歌的序曲,巍巍的井冈山,演绎着革命斗争的交响。“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”、“诱敌深入”的战略方针,让我们从胜利走向胜利。
经过了雪山、草地的历练,铸就了长征精神。延河的流水,枣园的灯光,南泥湾的镢头,杨家岭的会场,无不见证着历史。
辽沈、平津、淮海三大战役,击溃了国民党反动派的一枕黄粱。中国新民主主义革命的旗帜,迎风叱咤,让奴役中国人民的人胆战心惊……新中国如旭日,一跃而出,屹立与世界的东方,让全世界聆听来自东方的天籁之音。
中国人民从桎梏中解放了,挣脱了帝国主义的蹂躏,挣脱了资本主义的剥削,挣脱了封建主义的压迫。经历了战争洗礼的民族,是大浪淘沙中的淀积,是世界人民的丰碑。
忆往昔,黄洋界上的炮声依旧震撼心魄!看今朝,和煦春风今又是,换了人间!长歌无语,丰碑无字。时时凝望岁月风雨中高耸的丰碑,时时拂拭时光烟尘留下的苍痕,让丰碑永驻人心、导航引路,是历史赋予的神圣职责,是面对未来的庄严承诺。
敬礼,永远的丰碑,请接受我们最隆重的礼拜。
2.播音主持自备稿件
《青春中国》 用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟之后 是谁? 写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 那一天,无数的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此哗骇糕较蕹记革席宫芦后,他们加入到共产党人的行列中 他们义无返顾地选择了 用铁锤砸碎黑暗 用镰刀收割光明 他们走过漫道 他们越过雄关 他们驰骋疆场 他们英勇杀敌 他们要以枪杆做笔 写下一个崭新的中国 他们要以热血为色 描绘一个青春的中国 许多年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸 我又看见 我又看见了 一群又一群的青年 那挂满汗水的面孔 我又听见了 他们嘹亮的歌声 在荒芜的土地上回荡 他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中 写着一首爱的诗篇 是的,岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑 哦,中国,我要为你写一首诗 用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝 哦,中国,我要为你画一幅画 用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒 今天,一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天,一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪 这就是在世界的东方喷薄而出的 希望的中国 这就是在中国共产党领导下的 辉煌的中国 这就是我们的 青春中国。
3.谁能给我一个适合播音自备稿件诗歌,一段文字什么的
如果我是一片云,
我会放弃高高在上,
我选择化作一滴滴小雨飘落人间。
你要问我为什么,
请看看那些郁郁葱葱的生命,
那,就是我的答案。
如果我是一支河流,
我会放弃奔流到海,
我选择化作甘泉流入麦田。
你要问我为什么,
请听听农民伯伯喜悦的笑声,
那,就是我的答案。
如果我是一株灵芝,
我会放弃长命百岁,
我选择化作一滴滴汤药灌入病人口中。
你要问我为什么,
请看看那位康复病人的笑脸,
那,就是我的答案。
如果我是一块矿石,
我会放弃平静安逸,
我选择溶入炉中化为滚烫的钢水。
你要问我为什么,
请看看那一座座的高楼大厦,
那,就是我的答案。
如果我是一只白鸽,
我会放弃自由嬉戏,
我选择永不停息地把橄榄枝衔到战争的国度。
你要问我为什么,
请看看那些饱受战争痛苦的儿童
正在快乐地玩耍,
那,就是我的答案。
人生,是一篇做不完的选择题,
向前?向后?往左?往右?
如果你已迷失方向,
瞧瞧你心灵中的真、善、美吧,
相信天父的引领,
那,就是你的答案。
把这个改一改吧。。真是我当年用的,是一高考满分作文,我老师给我自己找的,应该用的不太普遍。
4.具有历史题材的自备稿件散文
《蔡文姬》
蔡文姬:
父亲!大家都睡定了,我现在又来看你来了。你怕会责备我吧?曹丞相苦心孤诣地续我取我回来,应该是天大的喜事。但我其不应该呵,我总是一心想念着我留在南匈奴的儿女。虽然有四姨娘在那里替我照拂他们,但他们总是-时一刻都不离开我的心。(起立屏营》?我离开他们己经一个月了,差不多每晚上都睡不好觉。我总想在梦里看见他们一眼。但奇怪的是他们总不来入梦。爹爹,你说,我离开了他们,他们是怎样地伤心呵。特别是我那才满半岁的女儿。我都在这样思念她,她怕天天都在哭吧?唉,我一听见小孩儿的声音,就好象他们的声音。我一看见别人的小孩儿,就好象他们来到了我的眼前。但是,一个月了,我总不能梦见他们一次呵!(抚墓碑发问)呵,爹爹,该不是孩子们生了病吧?孩不是碰到什么灾害吧?该不是……唉,我真不敢想象呵,但我的心却一刻也不让我停止想象。我无时无刻都在想呵,钣也不想吃,觉也不能睡。象这样,我到底能够做些什么呢?呵,我辜负了你啦,爹爹!(跪下)曹丞相要我学那班昭,让我回来继承父亲的遗业,帮助撰述《续汉书》。但我现在已经成了一个废人。我有什么本领能够做到班昭?我有什么力量能够撰述《续汉书》呢?呵,父亲,请你谴责我吧!谴责我吧!我为什么一定要回来?我为什么一定要回求呵?……”(倦极,倒在墓前,昏厥)
5.求播音主持自备稿件——寓言故事
狐假虎威 老虎饿极了, 想抓头野兽吃.它寻觅了许久, 在一片大森林里抓住了一只狐狸. 狡猾的狐狸见性命危急, 便赶忙对老虎说: ”我是天帝派来做兽王的, 你不能吃我.” 老虎瞧狐狸那又瘦又小的样子, 表示不相信. 狐狸说: ”你如果不相信, 那么你就跟我去林子里走一趟, 看野兽们见我怕不怕.” 老虎同意了.於是狐狸走在前面, 老虎紧紧跟在后面, 向森林走去. 果然, 森林里的野兽看见它们来了, 都吓得没命地逃跑. 於是狐狸便洋洋得意地对老虎说: ”你看, 谁不怕我.” 老虎见状, 就把狐狸放了.可老虎压根没想到, 野兽们是怕它而逃跑的呢! 寓言中的狐狸出於无奈, 它的狡诈, 也许就是机智, 无可厚非.令人担忧的倒是现实中的”狐”, 这些”狐”一手遮天, 为所欲为, 那危害可比吓跑百兽大多了.本篇既讽刺了冠冕堂皇的骗子, 也讽刺了被人利用而不察觉的官僚. 兔子的红眼睛 从前有只小白兔,它的尾巴跟松鼠的尾巴一样漂亮。
有一次,小白兔的尾巴上长了个脓疮。脓疮一天天长大,它那尾巴上的毛一根根的往下掉。
后来,它请马大夫到它家给它看病,马大夫说:“要动手术,”可小白兔怕疼,就让马大夫明天再来。大夫刚走不久,小白兔就在地上打了个洞,钻到里面躲了起来。
大夫第二天来的时候,发现小白兔不在,就走了。小白兔就这样每天躲着大夫,后来它尾巴上的脓疮越长越大,它的尾巴烂了一大截。
后来它不得不去找马大夫了,马大夫说:“你这拖得太久了,如果早点来,还有的治。”马大夫只好用剪刀剪去小白兔那烂了一大截的尾巴。
从那以后,它就只有一丁点儿短尾巴了。小白兔整天躲在一个角落,用手捂住眼睛,哭呀哭,哭得可伤心啦!几个月过去了,它那一双水灵灵的大眼睛哭得红丹彤彤的。
从此以后,小白兔的眼睛总是红红的。好心有好报 在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。
老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。 有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走 到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他。
过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。
自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。 一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麽办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。
老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。
」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。
终於救回老鼠妈妈的性命了。 这个故事教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢!要爱护环境 太阳渐渐的落下, 月亮姑姑悄悄地降临。
森林里小溪唱着优美的催眠曲,陪小草们聊天说话的是清晨和傍晚时小溪的蒸气变成水珠妹妹也听着美妙的催眠曲,凉风习习,森林里的动物门和树木都在睡觉。 整个森林十分安祥。
可是谁也不知道,一场灾难正在悄悄降临。 第二天一天早,最先发现的情况的小鸟对年长的老槐树说在森里的边缘地区发现有人开着卡车来到森林里,有森里最年老的老槐树急忙召集大家,准备开一个简短的会议。
“今天一大早,”老槐树清了清嗓子,“空中侦察员小鸟发现一种用两条腿走路的动物,率领着一只只有着圆圆的肢东西来来到了咱们森林。据说,用两条腿走路的这种动物叫做‘人;’而脚是圆圆的那种东西叫做‘卡车’。
我们不知道他们来这干什么,所以才召集大家开会。” 他们来干什么?!还用问,自然是找食吃,对我们没多大威胁。”
多嘴的小柳树说道。不,事情一定不是那么简单。”
梧桐树心情沉重地说道:“这种新的动物或许……会引发一场灾难。” 梧桐树的一番话引起了大家的深思。
忽然,很多树木都感到一阵剧痛。低头一看,原来是人在用电锯锯着树。
只见老槐树爷爷摇了摇头,叹了口气,说道:“灾难降临了,森林王国的臣民们……”话没讲完,老槐树树倒下去了。随即倒下的是小柳树,梧桐树…… 几年过去了,森林变成了一片沙漠。
再也没有那郁郁葱葱的森林,也没有可爱的小鸟和小动物拉,也没有那清澈见底的小溪,也没有小草和经营的水珠拉,那皎洁的月光也被乌云遮住了美丽的面庞。剩下的,只有沙漠中的沙粒孤独的在那片地方。
小兔贝贝 从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”。
6.求:播音主持考试的自备稿件
二泉映月 “看不见黑暗,是因为穿行在黑暗之中;听不见苦难,是因为置身于苦难之中。”
阿炳,一个失去了用明亮的眼睛看世界的大师,却用二胡的弦完整地抚摸世界。那么,世界在他的心中,他的梦中是怎样的一个世界呢? 行家说,两根弦的二胡是悲哀的乐器。
把一种对世事的洞察的悲哀藏在两根弦里,阿炳通过你实现了。倾述,叹息,他赋与悲哀的乐器以生命和灵性,轻轻拉动,琴弦就流出了母亲用以洗面的眼泪。
松风呼啸,泉月翻腾,二泉中的映月伤痕斑剥,惨淡无光。在迭嶂栖云之间。
阿炳叩响了那扇神奇的大门,在千年古树下,抚摸听松石上的指纹松风吹破泉中明月。一阵阵的悲凉袭上了心头,渗进了琴弦,于是,你象一条沉重的河流,低沉地唱出一支和人类有关的歌。
不平的弓弦往返于波峰浪谷之间,由沉思而忧郁,由忧郁而悲愤,由悲愤而怒号,由怒号而憧憬,如悲啼如控诉般的告诉世人这世上只有一种现实:黑暗下面是命运,不甘的灵魂在扭动、挣扎、呐喊。
那个社会的不公平,他以弓弦诉说,层层叠叠地推进;将道不完的苦情话,流不完的辛酸泪汇成源源不断的音律,让它们弥漫在天地之间,充盈在宇宙之内,与世界同在。 一腔悲愁映残月,神曲绕梁终不绝。
从弦上流出的悲伤啊,使中华民族的情感成为了不朽的千古绝唱。 不朽 那个夜晚 我在灯光下 读着抗战英雄的故事 我被那些英雄的事迹感动着、震撼着 我看见了记忆里一片无边无际的鲜红 我看见了那些倒下的战士 血染的军装、泥土、山冈 以及无名的野花 和弥漫着硝烟的晚霞 我还看到了另外的一个人 他来自地球上方的那个国家 来自《红河谷》的故乡 他的名字 叫 诺尔曼·白求恩 他离别得是那样的匆忙 离别得那样匆忙 像故乡枝头上 一片红枫叶 他飘落 飘落 飘落在中国的大地上 中国大地上 哪个夜晚 我更读到了一种精神 一种让侵略者胆寒的精神 我看见一面旗帜 一面被炮火撕裂的红旗 依然牢牢的握着他们的手中 他们正冒着敌人的炮火 前进 前进 前进 哪个夜晚 我难以入眠 我在想着他们 那些有名的 还有更多无名的英雄 他们之中 有的跨越了万水千山 却最终没能淌过那条死亡的河流 有的刚刚加入抗战的队伍 却被无情的战火 折断了生命的翅膀 生命的翅膀…… 当密集的枪炮声远去 枪炮声远去 当胜利的消息传来 当中国在经历了漫漫的长夜之后 迎来了新的黎明 那是他们最光荣的时刻啊! 可是,他们 却再也不能欢呼雀跃 只能用头颅绽放成鲜艳的花朵 在大地上 无声的 歌唱 今天 当鸽子在蓝天上快乐的飞翔 当幸福的歌声 像风一样的在春天的手指间流淌 当我们站在四月的阳光里 当我们站在高高的纪念碑下 默默的想象着 他们消失的背影 青春的面孔 想象着他们的眼睛 在关闭之前那一刹那 美丽的憧憬 还有他们那永远定格在嘴角的 笑容 虽然我们已经说不出他们的名字 但是 我们知道 知道 他们有一个共同的名字 英雄 英雄 他们的躯体不朽 已长成满山遍野的翠竹松林 他们的灵魂不朽 依然在我们的血液里奔流 他们的灵魂不朽 依然在我们的血液里 奔流!!!!!!!!!!!!满仓娘满仓娘是个盲人。
满仓当兵的时候娘正患病在床。临走前,娘把满仓叫到床前摸了又摸,然后满仓一步三回头地当兵去了。
满仓出事那晚,风很大,地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时,水泥柱突然倒塌,压在他身上。
在抬往连队的路上,满仓示意班长凑过头来,断断续续地说:“班长,不要让我娘晓得,不然她会受不了的。”说罢头一歪,去了。
满仓去世后不久,连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业,其实初中就上过一年。
兵们比练庞中华的字帖还要投人地练着满仓的字。满仓家里有哪些人,有几亩地,几头猪,兵们都了解得清清楚楚,一封封信飞向那个小山旮旯儿,信首都称“娘”。
满仓娘收到每一封信都欢天喜地的,请人念完后还要摸一摸,好象那就是满仓的脸。念信的人一念完,紧咬嘴唇,眼睛一红,赶紧往外跑。
全村人都知道满仓其实已经永远地回来了,就埋在村口的东山坡上。满仓是他们指导员和政治部一位干事把他装在一个小木匣子里带回来的,这些只瞒着一个人——满仓娘。
过年前,满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了,空气散发着炮仗的火药香味。
满仓又来信说,有任务,不回来了。同时寄回来一张照片,还有些药物、营养品。
其实那照片,只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口,直唤满儿。
又是一年,梧桐树叶落完了,满仓还是没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品,还有76张照片。
满仓生前的连队那时正有七十六个兵。 满仓已是“超期服役”了。
初冬的一天,满仓娘突然病情加重,昏迷不醒。黄昏醒过来时,她把满仓的姐姐叫到床前吩咐说: “我见不到满儿了,我死了,千万不要让他晓得,他会伤心的,影响他干大事业……” 说完,满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信,停住不动了。
满仓娘去世的消息传到连队,她那群儿子哭开了。
7.介绍几个适合的自备稿件
第一:本人主要建议学生准备叙事性散文,尽量选择新发表出来的作品,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志,如《读者》、《艺林》等。
第二,不要选择十分深奥的文章。比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的,会给稿件的驾驭带来很大的困难。
第三,不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的,主考老师对其比较熟悉,考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来,影响主考老师对你的整体印象。
第四,选择自己喜欢、能够发生共鸣,并能被深深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符,利于充分理解和调动思想感情。
第五,叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。那些故事性强,有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。
第六,尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章,
第七,选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。
第八,不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高,创作力旺盛,好的作品不妨纳入你的选择范畴,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。
第九,选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件,另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。
自备朗诵作品稿件