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    【英语应用文的书写格式】

    英语书写格式 字母大写 正确地使用大写字母是写作中一个不能疏忽的问题.大写字母除了用于句首、称呼、专有名词等外,下面几种情况也应予以注意:1.句子中直接引语的第一个字母要大写无论“某某说”一类的说明语是在句首还是在句尾.如:She said, "It is unreasonable to such a thing."但当直接引语是一个句子的继续时,则不用大写字母.如:"It is unreasonable," she said,"to expect such a thing."2.表示学校里学科的名词的第一个字母一般用小写,但语言学科,如Chinese,English等、第一个字母则要大写.如果学科名词被看作是课程中的一项,或考试的一个项目,则第一个字母要大写.如下面两句中的history的第一个字母分别用了大写和小写.He is very interested in history.He passed in History but failed in Geometry.3.表示亲属关系的普通名词有时专指某一个人,其作用相当于专有名词,这时第一个字母可用大写.如:We went to the hospital to Grandfather.What does it mean,Mother?这类名词第一个字毋大写时,前面都无my或your等限定词.4.普通名词的第一个字母一般应小写,但当它们作为专有名词的一部分时应该大写.如下面两句中的Professor的第一个字母分别用了大写和小写:She knew Professor Smith.She knew the Professor.英文书写和移行 英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大小和字母之间的距离要匀称.书写应做到字形秀丽漂亮,通篇匀称和谐. 写英文字母要掌握正确笔顺.如字母i,应该先写下面的部分,然后再打点.有的学生却按写汉字的习惯从上到下写,写快了,就会把点和下面的十笔连在量起,显得十分别扭.字形t应为两笔.不少人却将两笔合成一笔,看上去不像t,倒像l或是e,难以辨认.另外,把r写成v,把q写成把g,把k写成h等等,都是中学生书写中常见的毛病. 不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩,能按字母的占格、高低和大小要求书写,但在白纸或横线纸上书写,却显得十分幼稚拙劣.字母或跳上跳下,或一律写成同一高度,占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别.这些现象都要防止. 另外,书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离,不能紧靠在一起.字母之间的连写也应该按照习惯,不能随意乱来. 在一篇字数有限的作文里,我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行.万一要移行,则必须以音节为单位进行,如revolution这个词,依照音节移行的原则可以按re-,revo-, revolu-这几种方法移行.在移行时,我们还应特别注意以下几点:1. 单音节词不能移行,即使是字母较多的单音节词,如through等也不能例外.2.缩略词如Mr.,Dr.等不能和后面的名字拆开移行.缩略的专用名词如U.K.,U.S.A等也不能拆开移行.3.时间、量度及货币单位应视为一个整体;不能分开移行.如;11:00P.M.应写在一行内,不能将11:00和P.M.分开移行;写38℃时,不能将36和C分开移行.4.由“年、月、日”表示的日期,如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开.如January 6,1980不能将January和6分开移行,但可以把January 6,和1980分成两行.5.含双写辅音字母的单词,在移行时要将辅音字母拆开.如better可拆成better,necessary可拆成necessary.但如果双写辅音字母属于词根,后面又加了后缀,就不能将两个辅音字母拆开.如drill加上-ing后构成了drilling,就不可以将它拆成成dril-ling,而只能拆为drilling.行款格式 一篇好的作文,不仅要求内容吸引人,文章层次清楚,而且卷面也要求整洁美观.卷面是文章给人的第一印象,字写得是否正确好看,标点符号用得是否恰当,行款是否合乎格式,这些都直接影响文章内容的表达,影响读者对文章的评价.在高校入学考试中,有些学生就是因卷面不好而影响了分数.因此,书写格式对写作来说,是相当重要的.一、行款格式英文作文的行款格式有以下三点.1.四边的距离使用横线纸书写时,要在纸的左右两边留约3.6厘米的空白.使用空白纸书写时,纸的上下两边留约6厘米的空白;2. 题目的写法题目应写在第一行的中间,题目左右两边的空白距离大致相等.题目的第一个单词的第一个字母必须大写.从第二个单词起,其中每个实义词的第一个字母大写,而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写.如:A Day to RemembcrLet's Go in for Sports题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写.如:My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain写题目不要用括号或引号.题目后除了问号和感叹号之外,不加其它标点符号.3.文章本体 文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行.每段的开头一般应该缩格;即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单.词之间须留一个字字母的间隔,句与句之间须留两个字母的间隔.假若每行的最后一个单词写不下,最好不要轻易拆字移行,可将该单词移到后一行去书写.书写时,不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词的前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面.实际上,移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现.不必过份地去追求右边的整齐,宁可多空一些,每行长短错落,要比移行过多看上去舒服.标点符号 英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使。

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    英语书面表达解题策略 书面表达不同于翻译,它不需要严格的布局谋篇、修辞润色,而只需根据所给的情景、图画或要求、提示把主要内容即要点按顺畅的层次表达出来即可。

    归纳起来,考生要做好此题,应注意以下“六忌”: 一、忌跑题 任何作文之大忌莫过于跑题,因而,文不对题的作文失分最严重。 往往表现为文体与要求不和、内容与要求不和、忽略细节要求(如:要否自拟标题,有无附加条件等)。

    因此,考生应仔细审题,并抓住所要表达的各个内容要点,切不可捕风捉影、粗枝大叶。为慎重起见,审题时首先要弄清题目的主要内容是什么,然后再考虑一下该用什么形式来表达,是书信、日记还是通知、小故事等等,做到胸中有数。

    例如:2002年高考书面表达题要求写一封给报社编辑的信,客观介绍校内关于公园是否该收门票的讨论情况。有些考生写成了日记形式或者内容是逛公园的经历,这些均属于跑题。

    二、忌层次不清,前后脱节 审完题后,不少考生虽已知道了要写的内容,却不能合理地组织所给的材料,东一句、西一句,写得支离破碎,文理不通,让人不知所云。 要避免这一现象,考生最好能迅速地列出要点,在这个过程中,要考虑一下先写什么,后写什么,句与句之间,段与段之间最好能使用一些能清晰表达逻辑结构的连接词或句子,如 first of all , above all , secondly , next , besides , in a word , at last , the most important point is that…等等,使文章过渡自然、流畅,做到前后连贯、层次分明、有条不紊。

    三、忌喧宾夺主,画蛇添足 书面表达必须严格按试题所提供的要求去写,需要表达的内容要点不可偷工减料、随便删减,也不能随意增添。切不可凭自己的想象任意发挥,下笔千言,离题万里,把没用的内容写了很多,却漏掉了规定的内容、要点,或把次要的内容当作主要内容来写,主次不分。

    也有的考生把没有必要写的东西写得过多,超过了规定字数,结果弄巧成拙,也是要扣分的。例如2002年高考书面表达题,就不能把重点放在如何讨论上,而应详写讨论的结果,大家的意见。

    四、忌生编硬造,表达不清 有些考生常常不顾英语语法的习惯表达,自行编出一些貌似正确,实则错误的词组或句子。 例如:想表达“我不知道要怎样对付那台收音机”时,会写出“I don't know how to do with the radio”,而正确的表达应是“I don't know what to do with the radio”。

    在写英语句子时为了表达准确,要尽量避免语法、词汇及拼写方面的错误。 使用动词时,应注意语态、时态在人称和数上与主语的一致。

    应注意名词使用中的单、复数问题,是否要用冠词以及形容词或副词在句中的位置问题,介词的搭配问题等。使用复合语句时尤其要注意关联词的适当应用,如because , although , no matter , both…and , either…or , not only…but also等等。

    五、忌死钻“牛角尖” 钻“牛角尖”不能自拔,一会导致浪费时间,二会造成句意表达不准确,三会影响做题情绪。因此,一定要有灵活性,在牢固掌握基本知识和句型的基础上,应尽量做到较高层次上的僵而不死,活而不乱。

    例如:想表达“准备”,而又不会prepare时,可用短语get ready to来代替。 六、忌不做检查,草草结束 写出来的东西,很可能有不正确、不恰当的地方,因此,在答完卷时,至少应从以下几个方面认真检查:(1)对照题目要求,看全部要点是否都已包括进去,有无遗漏或误解;(2)文体格式是否正确规范;(3)词语使用是否合适、正确,有无语法与用词上的错误;(4)单词拼写、字母大小写有无错误,标点符号有无遗漏或用错等等。

    总之,对书面表达应尽量做到: 不跑题,不漏点, 语言精简合习惯, 书法整齐词有限, 灵活表达要规范。 1)首先要考虑写信的格式——中英的差异,注意开头和结尾。

    2)向对方介绍自己的爱好时,至少要有4种爱好。 3)注意同义表达:be interested in…=show interest in…=take delight in…, spend one's last year in school= finish school= leave school= graduate from school 4)语言必须简练、通顺,行文要连贯、自然,表达要清楚。

    2.日记(Diary) 日记是把自己在当天生活中经历的有意义的事以及见闻感受记录下来的书面形式。文体自由,不拘一格。

    通常用第一人称记写。 英语日记的格式与汉语相同。

    在正文上方自左起顶格写上日期、星期几和天气情况。正文另起一行,内容应有所选择,记有意义、感受最深的事,切忌流水账。

    有话则长,无话则短,甚至三言两语亦可。通常采用一般过去时或可灵活运用。

    日记的写作格式如下: 1) Sept 23, 1991, Wednesday Cloudy It is three months since I began this diary… 2) Friday, May I Fine Today is May Day… 月份除May, June, July外,其余可用缩写形式。 常用来表示天气的词有Fine, Cloudy, Rainy, Windy, Snow等。

    【范例】 Oct 3, 1999, Sunday Rainy It was raining outside when I got up early in the morning。 It's too bad, I had to go to school by bus。

    I said to myself。 It was almost seven o'clock before I left home。

    I put on my raincoat and ran to the bus stop in a hurry, for I thought a lot of people might be waiting 。

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    Dear Wan Xing,Knowing that you have graduated from college, I can't wait to say congratulations to you. You have been such an excellent and exemplary student in school. I was really happy and jubilant when I heard that you had gotten your results. I know that you will never let me down and I will always stand aside you and support you forever. I know that you are finding a job recently. I hope that you will find a suitable job that you enjoy working. I have confidence and faith in you and best wishes to your future.Yours,***这样写可以吗?。

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    1英语应用文写作大全 市场价 :¥38.00 2英语应用文写作 作者: 周邦友编 出版社:中国纺织大学出版社 出版日期:2004-12-1 教育部高教司近年修订颁布的《高等学校英语专业教学大纲》增设了“英语应用文写作”课程,并将其列为英语专业低年级的选修课。

    这充分说明了开设该课程对培养复合应用型外语人才的必要性。然而,目前尚无用英文编写的教材。

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    Notice

    Hello everyone.There is a notice for all of you .Simon is leaving next week,in that case,we will have a farewell party for him on this Sunday afternoon.The begining time is 2 o`clock.Hope all of you can join this party .Thank you.

    collegues unite

    2009.6.12

    Notice As we all know our good colleague Simone is leaving our company next week.In order to say goodbye to him and wish him a bright future,we have decided to hold a farewell party this Sunday at 2 p.m. in our meeting room.Hope all of you can join it.Thanks. Humen Resource Department June12,2009

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    Dear RoseThanks for coming to my birthday and you are so kind to give me the MP4 for my birthday present.I love it so much that I listen to music when I am free.I long for it for a long time.But it cost so much that I don't buy one.I am sure you spent a few weeks pocket money on it.This is the best birthday present I received.Thanks for your generosity and your kindness again.Yours:Mary。

    英语应用文写什么?怎样写?

    我们知道,要写好英语应用类文章,离不开扎实的英语基础,可是要打好英语基础并不是一蹴而就的事情,需要长时间的不懈努力,很多看似 简单英语句型的理解问题 确不是那么容易。

    但是作为英语考试前的准备,总结并掌握一些英语写作的规律是必要的,实践证明,这也是提高英语写作能力的有效途径(虽然不是完美的就是了)。当然,在写英语应用文时恰当地运用规律的关键在于灵活运用,而不是生搬硬套。

    就拿广东的成人高等教育英语考试来举例,根据广东省成人高等教育英语(非英语学习的专业专科)考试大纲的要求,应用文写作要求学生写出一篇约100词的应用文,测试考生对应用文的写作能力。试卷上可能给出题目或要求看图作文,或根据所给文章写出大意,或给出关键词要求学生写一篇应用文。

    要求切题,意义连贯,无重大语言错误。不管是在形式上或是在对英语基本技能的应用上,对成教学生来说,这一要求是不低的。

    当然,广东省的成人高等教育(非英语专业专科)考试大纲要求的应用文写作,就目前所学的内容看,主要是指信函(求职信、会议邀请函、感谢信和道歉信),个人简历和广告等。写出的应用文必须符合该应用文种的格式(含信封的格式),因此,必须认真学习英语这方面相关的内容。

    就目前而言,信函的写作尤为重要,必须熟练掌握。 我们为您量身定做整套口语学习方案!。

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