• 首页>范文 > 范文
  • 五人相声稿件搞笑高中

    1.适合高中生表演的的4至5人搞笑小品剧本

    考试疯云(校园小品)

    人物:小艾,小伍,小玲,老师

    场景:教室

    内容:

    小玲趴在桌上睡觉。

    小艾丢了本书在旁边,出去。

    小伍进来,坐在小艾的位置上。

    小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!

    小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!

    小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?

    小伍:我昨天晚上占的。

    小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!

    小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!

    小玲醒来:吵什么吵什么吵?

    一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!

    知道你们犯了什么错误吗?啊?

    小艾:知道。

    小伍:我们不吵了。

    小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!

    小艾坐在小玲前面。

    小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!

    小伍:啊?今天考试啊?

    小玲:可不?我今天手都麻了!

    小艾:吓的噢?

    小伍:睡觉睡的吧?

    小玲:都不对!打小草累的!

    小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!

    小伍:哎呀,发奋学习了?

    小玲:你也打小草?

    小艾:哪呀,我在想考试的策略!

    小伍、小玲凑过去:想到什么?

    小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!

    小伍、小玲:快说啊!

    小艾:照书抄——(拿起书)

    小玲:去死!

    小伍:是个好主意!我咋没想到呢?

    小玲:得了吧。你这也叫绝招?

    哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。

    小艾、小伍不理她。

    小玲:说,考试答卷分几步?

    小艾、小伍凑过去:几步?

    小玲:分三步!

    第一步:把名字写上。(两人点头)

    第二步:把题目看一遍!(两人点头)

    第三步:——把卷纸交上去!

    小艾:交白卷哦!

    小伍:什么破题啊?

    小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?

    小艾:今天考试谁能不来?小玲?

    小玲:我不在呢么!

    小艾:看看四周,小伍?

    小伍:在呢!

    小艾:啊!我知道了——小艾!

    小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!

    小玲:答,老师呗!还没来呢!

    老师走进来。

    三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)

    老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?

    三人笑。

    老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!

    小艾:抄抄抄,咱们的绝招!

    老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?

    发卷。

    老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!

    小艾:我把老师好有一比,

    他是耗子找猫当三陪——要求无理!

    小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?

    老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!

    三人开抄。

    老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!

    小伍、小玲:我没抄啊!

    老师走到了小艾面前:同学,别抄了!

    小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!

    老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!

    小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!

    老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。

    2.求中学生5人左右搞笑小品剧本

    一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。” 老师:“年轻。” 学生:“年老。” 老师:“站立。” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。” 老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。” 老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” 。.之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

    3.求搞笑高中话剧剧本,5人

    相声《我的大学生活》台词: 郭:回到北大我很高兴,我也北大的,我是北京大兴的 徐(唱):明天你是否会想起,昨天你写的日记 郭:来捣乱的了 徐(唱):明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你 郭:小时候挺脆弱 徐(唱):老师们都已想不起,曾经最爱哭的你 郭:是 爱哭 说了 徐(唱):我也是偶然翻相片,才想起同桌的你 郭:一块坐着 徐(唱):谁娶了多愁善感的你 郭:一惊一乍的真受不了 徐(唱):谁看了你的日记 郭:偷看日记我告他去 徐(唱):谁把你的长发盘起 郭:这个眼神当不了歌星 徐(唱):谁给你做的嫁衣 郭:我自个儿买的 徐:大学生活,就这样,远去了 郭:谁都有毕业的一天 徐:你也远去了 郭:我离疯子远点 徐:我多怀念,你的秀发,拂过我胸口的感觉 郭:我扎死你 徐:我多怀念,在无人的校园里,你让我背你那种情义 郭:就你这小体格 徐:我多想对你说一声 郭:说 徐:我爱你 郭:断臂山? 徐:我多想最后一次,吻你 郭:拿个盆来我要吐 徐:你干吗呢? 郭:你太恶心了你 徐:我正在做的事情,是对一段时光的追溯 郭:啊 徐:做一份青春的祭奠 郭:祭奠,这词听着挺坦荡的。

    都祭奠什么呢? 徐:我的大学生活 郭:上过大学 徐:祭奠我青春无悔的爱情 郭:说话跟念诗似的 徐:我第一次行走在大学的校园里 郭:原来不让进 徐:那是我来报到 郭:哦头一天 徐:我第一次走在大学校园主路上,看着扑面而来的横幅,心情非常激动 郭:哦 徐:激动得有点颤抖 郭:写的是欢迎新生入学? 徐:开展灭鼠运动 郭:那颤抖就对了,这叫大义灭亲 徐:你才耗子呢 郭:这词听着不挨着 徐:就这样我的大学生活开始了 郭:慢慢上吧 徐:在大一的时候,我只有一门心思 郭:干吗 徐:学习 郭:就是上课呗 徐:我这个学习是受我们宿舍老大影响的, 郭:哦,老大很喜欢上学? 徐:苦心学术 郭:好学生还是多的 徐:非常爱学习 郭:那有个好成绩 徐:以至于他的生活中完全都是学术用语 郭:那可了不得了 徐:有一次眼睛不好,上校医院看病:大夫啊,我这个眼睛啊,这个光线投射到物体上面,再反射到我的 瞳仁上面的时候,总是在这个物体的本体旁边产生一个对等的像 郭:挺复杂 徐:而且这个像和这个本体并不是分离的, 郭:好 徐:而是呈现一种交集的现象 郭:嗯嗯嗯 徐:大夫想了半天:你看东西重影是吗?对对对对 郭:我要是这个大夫非打起来不可 徐:大夫的概括能力很强嘛 郭:这叫概括能力,中国人都这么说 徐:我就是受我们宿舍老大的影响 郭:没听出你说话像他呀 徐:我好学习 郭:是是是 徐:我上午学下午学晚上学,吃饭学睡觉学做着梦都学呀 郭:嘿,瞧瞧人家,这成绩不错呀 徐:不怎么样。可惜的是,一到大二,我的兴趣转移了 郭:啊?到大二兴趣转移了,喜欢什么了呢? 徐:那大一就是高四呀, 郭:对对 徐:大二了谁还好好学呀 郭:哦,这你给我讲讲,我也没上过学不老清楚的 徐:我喜欢体育 郭:嘿,有一好身体 徐:这是受到我们宿舍老二的影响 郭:老大他兄弟 徐:嗯! 郭:哥俩能跑到一块儿不易 徐:他是北京人, 郭:哦 徐:北京人,就住那个平安大道 郭:我知道 徐:北京四中知道吗? 郭:我知道 徐:北京四中操场对面 郭:我在那个门口买过冰棍儿吃 徐:就住那 郭:好 徐:每个周末他都回去看球去 郭:嗯 徐:他球迷,我们一屋子都是球迷, 郭:是啊 徐:可是我们宿舍里没有电视呀 郭:呵!这宿舍日子苦点 徐:他一回来跟我们讲球,馋得我们呀,难受啊 郭:就是 徐:那天我一回去,看他正坐在宿舍,大马金刀往那一坐 郭:怎么着 徐:正侃呢:哎哟那中卫太好了,左脚一扣右脚一带啪一转身,连过俩前锋啊! 郭:你瞧 徐:唰一脚传给中场 郭:嗯嗯嗯 徐:我一听,这是什么球?意甲? 郭:不会 徐:英超? 郭:未必 徐:昨儿没球啊 郭:就说啊 徐:赶紧听听吧。

    郭:听人说呗 徐:还在那侃呢:嚯,中场这人也强啊,一个斜传直插,边前卫拍马杀到,啪一趟,越过了底线。 郭:嗯! 徐:直接发角球,这角球发得又高又飘,前锋赶到,当一脑袋 郭:球就进了吧 徐:没有 郭:怎么呢 徐:让守门员给封出去了 郭:你瞧瞧 徐:封出去了没关系呀,没封多远 郭:嗯嗯 徐:还落咱们前锋脚底下,人家左脚一扣右脚当就是一脚,世界波呀 郭:我的天,您等会儿您等会儿您等会儿,世界波? 徐:世界波呀 郭:哦,您给解释一下这个 徐:就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线,呵! 郭:哎呀这么大的能耐 徐:世界波呀,当就是一脚,打门柱上了 郭:怎么弄啊这个?接着再来 徐:又到他脚下 郭:嗯有的是工夫 徐:左盘右带,盘过守门员啊 郭:嗯 徐:空门啊! 郭:嗯,您瞧瞧 徐:抬脚就进了 郭:使这么大的劲 徐:可惜他没射呀 郭:怎么呢 徐:唉,一打上课铃啊,他们就不玩了 郭:哎呀,初中生踢球啊 徐:反正我是很受他的影响 郭:您这一脑门子汗看着够卖力气的 徐:我是上午踢下午踢晚上还踢, 郭:那落一好身体呗 徐:没有,到大三我的兴趣又转移了 郭:嚯,又转了,这回喜欢什么了? 徐:大三啊,我的情窦初开 郭:我知道,开始喜欢男的了 徐:像话吗?啊?开始喜欢男的像话吗 郭:都大三了才情窦。

    4.相声剧本搞笑短的5人

    A:哟,你是XXX! B:是我。 A:见到你很高兴!你很了不起啊! B:哟,可别这么说。

    A:最近,你又被学校评为三好学生,你说,有这事不? B:有,其实,我还有很多不足,还应该继续努力。 A:荣誉只代表过去,不代表将来。

    今后,你应该戒骄戒躁,再接再励,奋勇拼搏! B:我一定做到! A:唉,假如你再一铆劲儿―― B:怎么样? A:你就赶上我了。 B:啊,说了半天我不如你呀! A:不是,我的意思是说你再一铆劲儿,就比我们班那个……那个……谁强了。

    B:谁呀? A:就是……那个……谁,我告诉你(欲耳语)。 B:大声说,别神神秘秘的,说吧,谁呀? A:我不好意思说。

    B:别不好意思啊,台下都是我们亲爱的观众朋友们,没事。 A:他的名字不好。

    B:咳,因为名字啊,名字有什么好不好的,说吧,谁? A:刻苦。 B:刻苦?好名字啊?!刻苦学习嘛! A:他姓贾。

    B:哦,假刻苦啊! A:原来呀,他不姓贾。 B:恩? A:不是,他原来姓贾,现在他……也姓贾。

    B:多新鲜哪! A:我的意思是说―― B:怎么回事? A:他一直姓贾,假刻苦是我们给他起的外号。 B:哦,他外号叫假刻苦。

    A:他原来跟你一样,成绩优秀,奋发图强,同学羡慕,老师表扬。 B:不错! A:自从他当上三好学生以后啊,我们就给他起了这么个外号。

    B:哎,怎么回事?我怎么越听越糊涂啊! A:假刻苦和我是同班同学,上学期由于成绩突出被评为三好学生。 B:挺好啊! A:好什么,头一天被评为三好,第二天就给老师提意见。

    B:什么意见? A:调桌。 B:哦,调换座位。

    A:其实他原来的座位挺好,前面第三排。 B:恩,不错。

    他想怎么调? A:他想从第三排靠边儿的地方调到第三排最中间。 B:为什么? A:他说坐在三排最中间,听课最明白,看黑板最清楚,老师提问频率最高。

    他还说了。 B:怎么说? A:要想考上清华和复旦,一定要坐在三排最中间。

    B:没听说过! A:班主任老师为难了,假刻苦在班里个子最高,他坐在三排最中间影响后面的同学。 B:那不能调。

    A:假刻苦不这么认为,他想:我是三好学生啊,我想坐哪儿就坐哪儿。 B:那你干脆坐到讲台上去得了。

    A:凭什么我就不能坐在三排最中间? B:因为你个子高,影响别人。 A:我是三好学生啊! B:三好学生也不能搞特殊。

    A:那凭什么张小明就能坐在三排最中间? B:为什么? A:不就是因为他先天性近视眼,个子矮小吗? B:个子矮坐中间,应该这样。 2. 团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。

    同。

    同什么们!请大家听我说一句! 三人:说吧。

    团支书:你们听不听啊? 三人:听着呢! 团支书:真的听? 三人:真的! 团支书:确定? 三人:确定。 团支书:不反悔? 三人:不反悔。

    团支书:你们是认真的?没骗我? 三人:你说不说啊? 团支书:噢,我开始说了!----我要说什么来的? 三人晕倒。校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词 团支书:啊!!!!对了! 三人坐起。

    团支书:我真的忘了我要说什么! 三人又晕倒。 团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。

    好好改过,抵制日货! 小玲:这都什么乱七八糟的! 团支书:小玲!你为什么上课要睡觉? 小玲:我困故我睡! 团支书:你为什么不在宿舍睡? 小玲:我也想啊!可老师不让走! 团支书:你就不能下课睡? 小玲:我下课了也睡! 团支书:那你晚上做什么? 小玲:你晚上做什么? 团支书:睡觉啊!校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词 小玲:我们这个习性一样! 团支书:你除了睡觉还做什么? 小玲:很重要的事!----吃饭! 团支书:那学习怎么办? 小玲:我也想咨询这个问题呢! 团支书:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉? 小玲:是啊! 团支书:就不能一晚到天睡吗? 小玲晕倒。 小艾:哈哈哈! 团支书:小艾,你怎么总是玩游戏? 小艾:心理需要! 团支书:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重! 找不到更短的了。

    5.关于中学生的小品(5人的)

    人物:小尚(女一号) 小姣(女二号,小红的同桌) 两位女同学(女配角,小姣的好朋友) 历史老师(男配角)旁白(进场):小尚是一个成绩很差的学生,差到几乎是科科不及格,经常受到老师是批评,同学们也十分看不起她,比如这回:“叮铃铃,上课了,这节课是历史,(历史老师进场)历史老师:“同学们,把书合上。

    (其他同学把历史书合上,小尚不合)快点快点,怎么越说合上书打开了?小尚,说说大运河沟通的五大水系。”小尚:(起立,先是沉默)“嗯。

    有。

    黄河、长江。

    还有。

    乌拉尔河。

    ”其他同学一齐哄堂大笑,笑闭历史老师:(十分生气)“你是不是宁愿去见马克思也不背历史啊?你信不信你再不被历史我就把你踹到山洞里和山顶洞人待会儿去?你就站着听课吧!”旁白(进场):于是,小尚站着听了一节课,也被同学们拿来当了好一阵子的笑柄。

    (旁白一边说,其他同学一边表现出对小尚的嘲笑。说完这句话,历史老师退场)像刚才这样的事小尚还有很多很多,小尚也自然成了同学们嘲笑的对象。

    可是,有这样一件事,却改变了大家对她的看法:(旁白继续)这天中午还没有静校的时候,同学们都在一起玩闹,唯独小尚在一旁静坐着(小尚、小姣、两位女同学就位)突然(旁白退场)小姣(弯腰作呕吐状)女同学1:“诶呀,真扫兴,她怎么吐了呢?”女同学2:“是啊,好恶心呀,咱们还是别和她玩了。”(两位女同学退场)小姣:(作很失落,很伤心的表情)小尚:(先是很犹豫,不知如何是好,几秒钟的思考后走到小姣身边,用十分关切的语气问)“小姣,你没事吧?用不用我带你去找老师啊?”小姣:(开始不愿意理会小尚,后被小尚的热心感动了)“没事,没事!”小尚:(有些不放心)“真没有事?你要是身体不舒服可不能硬撑啊!”小姣:“我真的没事!”小尚:“那我就放心了!”(打消顾虑。

    拿起扫帚和簸箕清扫起刚才小姣吐的垃圾,扫闭,退场。拿道具面包和水进场。)

    “小姣,你刚才吐了,肚子一定很空了,先喝点水,再把这个面包吃了吧。”(一边说,一边把面包和水递给小姣)小姣:(十分感动,先沉默5秒钟,再说话)“小尚,对不起,我以前那么看不起你、嘲笑你;今天我吐了,帮我的却只有你,真是太谢谢你了!”小尚:(笑着说)“没关系,再说我的成绩也确实不好,以后你能多帮帮我吗?”小姣:(用力的点一下头)“嗯,一定。”

    旁白(进场):从此,小尚和小姣成为了好朋友,(小尚、小姣手拉手)小尚的成绩也有了明显的提高,而同学们再也没有嘲笑过小尚了。小品,就是小的艺术品。

    广义的小品包涵很为广泛,在古印度的佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》,在散文中指篇幅较短的文学样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术,它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,最为代表的是喜剧小品。小品创作:1、深入生活,贴近生活,体验生活,从生活中找灵感。

    要用艺术的眼光去发现题材,挖掘题材。象黄宏、宋丹丹的小品《超生游击队》,赵丽蓉、巩汉林的小品《如此包装》,赵本山、范伟、高秀敏的小品《卖拐》、《卖车》等,都是在生活中发掘出的老百姓所熟知的凡人小事,通过他们活灵活现的演出,使观众捧腹大笑,回味无穷。

    2、题材宜小不宜大,要“大题小做”,不要“小题大做”。切忌包罗万象,搞“高大全”,一个小品最好只反映一件事物,或者只反映一件事物的一个侧面。

    内涵丰富,说理充分的题材,是电视系列片或长篇小说的事,不要混为一谈。3、要有笑料和“包袱”,语言要生动、幽默、诙谐,不要扳着面孔说话。

    小品最宝贵的,是语言的生动有趣、妙语连珠。要巧妙地运用各种修辞手法,切忌平铺直叙。

    有时一个“借用”语能使观众开怀大笑。如宋丹丹的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”,赵本山在说到与老伴重新和好时的“后来又涛声依旧”了 ,都是高超的借用语言的范例。

    4、不要把小品写成相声或小戏剧,要突出小品的特点。有些小品作者用心良苦,立意也不错,总想把小品写的很有思想性,对人有教育意义。

    但表演效果适得其反,就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来。

    6.要中学生用的小品剧本 5人的 6分钟 越搞笑越好

    A(衣衫褴褛) B(衣着光鲜) C小花 D小草 E椅子 F新闻记者B坐在E上吃东西,A一乞丐上前A:先生,先生,请给我些面包,谢谢,我饿得不行了。

    B:(厌恶)让开,让开。(然后便起身离开,这时他的钱包掉到E上头了)A:先生,先生(A看见后,立即拾起,追上了走远的B)B:让开,让开啊,我没吃的了,也没钱了(看也不看A,仍自顾自地走了)C:他真愚蠢啊D:是啊是啊(D点头附和)A:可……先生……您听我说……(仍拉着B衣服的后摆)B:挖,你这人怎么这么讨厌!(还是没有回头看A一眼)C:椅子啊,你会不会觉得刚刚坐在你身上的人特愚蠢?E:唉,人总是这么愚蠢啊~~~~D:是啊是啊与此同时A与B还在纠缠,这时E终于隐忍不住爆发了。

    E:先生!你的钱包丢了!你怎么这么傻啊。A与B同时回头,看见了那会说话的椅子E,吓昏过去了。

    这一幕恰巧被经过的F看见了。于是F就报道了这一事件。

    F:大家好,我是新闻记者F,今天我看见了一个奇异的现象,一个椅子说话了,两个人被吓昏了,下面我将采访一下被吓昏的两个人。B:哦,上帝,哦,妈妈。

    F:这个人傻了,我们不鸟他了,下面我采访一下另一个人吧,请问你为什么不告诉他,他的钱包丢了?A:对不起,我不知道“钱包”这个单词怎么讲……F:通过这一事件,我们可以认识到,掌握一门外语的重要性,以及金钱给人类带来的影响。是吗,椅子?E:是啊,是啊(E傻傻地拼命点头)C:唉,人可真愚蠢,椅子也被他们弄傻了。

    D:谁让这是一个童话呢……。

    7.5人搞笑相声剧本

    参考马季老爷子的《五官争功》(千万别糟践了……) 甲 哎,我来跟大家说个事儿啊,我昨晚作了个梦,我这梦啊!特别奇怪,我梦见我这五官啊,从…… 乙 哟!脑袋。

    甲 哎。 乙 哈哈!哈哈! 甲 你好,你好! 乙 您还认识我吗? 甲 我可不敢认啦!请问您贵姓啊? 乙 我姓眼。

    甲 姓……姓什么? 乙 姓眼。 甲 百家姓有你这姓吗? 乙 头一个就是啊。

    甲 哪句呀? 乙 赵钱孙“眼”。 甲 没听说过!赵钱孙“眼”?赵钱孙李! 乙 啊,周吴郑“眼”! 甲 周吴郑王。

    乙 冯陈楚“眼”。 甲 你别“杵”啦!你不怕“杵”瞎啦? 乙 不,我…… 甲 你叫什么名字吧? 乙 我叫眼睛。

    甲 眼睛? 乙 哎,对对! 甲 哎呀,您说这人有叫眼睛的吗?啊? 乙 那你这部分叫什么? 甲 别摸! 乙 不,我就问问。 甲 摸坏了,哪儿配这零件儿去呀? 乙 你这叫什么? 甲 我这是眼睛。

    乙 我就是您的眼睛。 甲 您就是我的眼睛? 乙 对对对。

    甲 我这眼睛长的跟带鱼似的?你上这儿干吗来啦? 乙 多日不见,怪想您的,我来看看您。 甲 哎哟!谢谢您,您找个地方坐下看。

    乙 啊,坐下看。 甲 我接着说我这梦啊。

    丙 哟嗬!您在这儿呢? 甲 怎么又来一位? 丙 您好!您还认识我吗? 甲 你也问我这句呀?不敢认啦。 丙 哎哟,真是大水冲了龙王庙,一家人不认一家人啦! 甲 请问您贵姓呀? 丙 我姓鼻。

    甲 啊,姓……怎么这姓都这么别扭啊?姓鼻,百家姓有您这姓吗? 丙 有。 甲 哪句呀? 丙 赵钱孙“鼻”。

    甲 去!没听说过!赵钱孙“眼”!咳!“孙眼”他说的!你叫什么名字吧? 丙 我呀,叫鼻子。 甲 鼻子。

    丙 啊,我就是您这鼻子。 甲 坏啦!我这鼻子也下来啦!你上这儿干吗来啦? 丙 多日不见,怪想您的,我来呀,闻闻您。

    甲 闻我!去去!甭闻啦!坐那儿,坐那儿。 丙 哎,哈哈。

    甲 我这梦啊! 丁 哟嗬! 甲 怎么又来一位?你好,你好! 丁 您在这儿呢?您还认识我吗? 甲 怎么全问我这句呀?我不敢认啦! 丁 您真是房顶上开窗户——六亲不认啦! 甲 请问您是谁? 丁 我是您的耳朵呀! 甲 我耳朵也来了。 丁 下来啦! 甲 哎约,您上这儿干吗来啦? 丁 多日不见,怪想您的,我到这儿来听听您。

    甲 听我?您坐这儿听!我这个梦啊, 戊 哟嗬!您在这儿呢? 甲 啊。 甲、戊 您还认识我吗? 戊 哎!这位怎么这么大劲儿啊? 甲 我认识您,您不是赵炎嘛。

    戊 啊!不……我哪儿赵炎哪? 甲 你不是赵炎吗? 戊 再好好看看。 甲 怎么看……我看不出来了。

    戊 您的眼睛怎么啦? 甲 我眼睛在那儿歇着呢! 戊 我呀,姓嘴。 甲 姓嘴?叫什么呀? 戊 叫嘴呀! 甲 你叫嘴嘴? 戊 没听说过! 甲 嘴嘴…… 戊 不像话!我姓嘴、叫嘴,全名还是嘴,我就是您这张嘴。

    甲 哦!你就是我这张嘴? 戊 不错。 甲 我这嘴可够富态的。

    戊 嘴大吃八方嘛! 甲 您上这儿干吗来啦? 戊 这不多日不见,怪想您的,我来啃啃你呀。 甲 哎……你拿我当羊头肉啦? 戊 亲热亲热嘛! 甲 有这么亲热的吗?你们这五官全上这儿干吗来了! 戊 这不给您道喜来啦! 丙 给您哪,祝贺来啦! 丁 祝贺您,取得成绩呀! 乙 祝贺您获得了荣誉。

    甲 我有什么荣誉?你们这么祝贺我呀? 丙 哎?这您还不明白吗? 甲 怎么回事儿? 丙 不久之前,您被评为笑星之首。 甲 啊,有这事儿。

    合 哎! 丁 我可听说啦! 甲 听说什么? 丁 您还领了这么大一奖状。 甲 您瞧我这耳朵真够灵的。

    乙 还发了那么多奖金。 甲 你看见啦? 乙 夜里三点半,您不还数一回。

    甲 谁数啦? 戊 不,关键是您有了荣誉,我们想问问:您这荣誉呀,是怎么得来的。 合 哎。

    甲 还是我这嘴会说话。荣誉怎么得来的? 合 啊。

    甲 上级正确领导,同行的支持,观众们热情的帮助,加上我个人的一点努力。 乙 我呢? 丙 我呢? 丁 我呢? 戊 我呢? 甲 坏啦!就这点荣誉不够也们四个分的。

    碍着你们什么事啦! 合 嗯? 丙 忘恩负义。 丁 过河拆桥! 乙 念完经打和尚。

    戊 吃饱了就骂厨子。 甲 哪儿这么多废话啊! 丙 我可告诉您,脑袋!你所以取得这么大的荣誉,跟我们五官这哥几个发挥功能可有很大的关系。

    甲 五官各有各的作用啊。 丙 那您说说,谁的作用大? 丁 谁是五官之首? 乙 谁该立头功? 戊 这头份奖金归谁? 甲 你说这问题我怎么解答?这五官全长我脑袋上,这是有机整体呀!谁头功,谁二功?谁拿头份奖金?我分不清楚啦! 丙 胡说! 丁 放肆! 乙 无理! 戊 撑的! 丙 脑袋!我可告诉你,你所以当上头号笑星,那全仗着我这鼻子给你挺着呢。

    甲 跟你这鼻子有什么关系? 丙 太有关系啦! 甲 你说说! 丙 你想啊,我这鼻子是你脑袋上唯一的一个呼吸器官哪,一天一呼一吸达万次以上,我有一天不干活儿,您就受不了。 甲 是啊!你这鼻子就管出气的,你凭什么不干活呀? 丙 白天咱就不说了,到晚上也一样啊。

    甲 晚上怎么啦? 丙 你老人家躺在床上睡着了。 甲 休息呀! 丙 眼睛闭上啦!嘴也合上啦!耳朵也歇着啦! 甲 对。

    丙 噢,就让我鼻子一个人值夜班啊?人家工厂都讲三班倒!你哪怕让我休息个十分八分的? 甲 你休息一会儿,我就休克了。能休息吗? 丙 再者说了,你从小长这么大,你哪时哪刻离开我鼻子啦? 甲 这倒是,打一生出来就有这玩艺儿,这玩艺儿还原装的。

    丙 再者说,我这鼻子还。

    8.5人校园爆笑小品剧本

    发生在校园宿舍的小品剧本--扫地时间:某日下午2点地点:某男生宿舍人物:老大(舍长),老四,老六道具:一张桌子,两把椅子,一摞书,一把折扇 开场 (舞台右侧一张桌子,胡乱放两把椅子,桌上有书。

    老四摇着折扇上——)老四:文明宿舍,文明宿舍,“文明”二字何解?呵呵,刚忙了一会,先不管那么多,趁他们还没回来,赶快上会自习。(老大和老六上)老六:大哥,这次“文明宿舍”评比要求非同小可,你真的能保证说服老四帮你扫?老大:如果医生能保证治好病人的病,世界上就不会有死人了!老六:那可如何是好?再说老四这周已经扫过四天了,要是——老大:老六多虑了。

    我又不是喝自来水长大的,且随我来。(老大往里望了望,昂首阔步走了进去。)

    老四:(从椅子上腾起来)哦-老大回来啦,老大,这次你可帮我大忙了,我那几道题呀你给我借的参考书上果然都有,真是太谢谢你了,哪次请你吃饭!老大:(装虚伪)你这人怎么这么俗啊,说好了兄弟之间不分你我互相帮助你还什么要请我吃饭——(也许这才是真的)什么时候?老四:呃-什么时候都行——老大:哈哈,开玩笑的!哎哟-老四又在学习啊,不愧是我们宿舍的好榜样——人品好、学习棒、做事不马虎,对不对?老六:对对对!那绝对是我们宿舍一杆旗!老大:就拿这卫生来说吧,那可是没老四绝对不行!这种精神一定要继续发扬,再接再厉!别人都说了:美国有布什盖茨,我们有宿舍老四,耶——老四:行啦行啦,一进来就带高帽子,只不定又要有求于我。对了,今天怎么回来这么早?你那个什么第多少届全楼室员代表大会多少次舍长常务会议暨扩大会议开完啦?老大:刚刚闭幕!老四:又有何新的指示?老大:(抢过折扇,“唰”地打开)这是一次胜利的大会,团结的大会,我们要以此为契机,勇往直前,不怕牺牲,始终牢记——老四:等等等等,说点正事。

    老六:我来说吧,这次我们宿舍卫生被批啦,前几次连续得了好几个C啊!老四:哼!这还不是你们不认真对待的结果!老大:(推开老四)要你多嘴!老四,他们说我们宿舍的卫生水平还处于社会主义初级阶段你服不服?老四:不服!老大:作为热爱集体拥护集体为集体荣誉而战的热血男儿,我们是不是应该团结起来励精图治以血前耻呢?老四:是!老大:我们是不是应该不分你我各尽所能呢?老四:是!老大:那好,机会来了!老六——老六:学院马上有一个“文明宿舍”大评比,很有档次,今天下午五点我们老师要来查看我们的准备情况,我们要让全院知道什么叫真正的干净、整洁、文明!老大:时间紧迫,我来分工。老四,你只负责宿舍卫生,其余一切包在我们身上——老四:等等,今天不是该你扫地吗?怎么又是我?老大:刚答应不分你我的,又你的我的,我不是有更重要的事吗?!老四:还有什么事比扫地还重要?!老大:这你就不懂了!所谓“文明”,并不仅仅是物质层面上的地板的干净,更重要的是心灵所沐浴的超凡脱俗的意境也就是精神层面上的“文明”,难道精神文明不比物质文明更可贵?老四:信口开河,你可要解释清楚!老大:首先,装饰我们宿舍是第一大难点。

    其次,自古雅居都有雅名,我们宿舍也应该有雅名才对吧!你看“谈笑有鸿儒,往来无白丁:无丝竹之乱耳,惟学习之劳神!”“陋室”之名不亏吧!就连卫生间我也有芳名在手——老六:真的?快快说来!老大:靖-国-神-社!老六:啊-不行啊,老大,我可不想小泉那伙人到这里来上厕所!老大:怕什么,大不了多消几次毒!老六:如此说来,我也有个想法,我要给马桶也取个名字!老大:有创意!说!老六:你看我们那马桶老堵,盛上水就臭,又是个扁的,就叫“盛水扁”吧!老四:什么乱七八糟的东西!老大,恕我直言,最近我发现我们宿舍的舍风越来越懒散,现在不应该关心那些表面上的虚名,而应该认真考虑如何整顿我们的舍风啊!舍风的文明才是真正的文明!老大:我们的舍风有问题吗?热爱祖国热爱人民热爱党尊敬师长团结同学对人有礼貌,还能有什么问题?老四:就拿扫地来说吧!每次都是我扫的,你们重来都没主动扫过。不仅不扫还不停的乱丢垃圾。

    搞的寝室乌烟瘴气。你们什么时候能主动扫扫地?老大:呃-这个问题确实可能也许是个问题但现在的问题是我们刚才说的那个问题我们应先解决目前的问题再考虑你这个问题-还有什么问题?老四:我觉得我说的问题才是最根本的问题!老大:哼!你什么意思?那就是不扫了?还要分你我了?老四:你还好意思!你当然不分你我——我的牙膏香皂你抓着就用,我刚晾干的球衣你抓着就穿,我刚买个苹果你抢过来就吃——老大:还有那次,有个漂亮的女生找你找不着,我不是也说了吗——找我也行!老四:哼!老大:真的不扫?老四:坚决不扫!老大:好一个老四,口口声声大局为重关键时刻你你我我斤斤计较,哼!不给你点颜色瞧瞧你不知道钢铁是怎样炼成的!我数到三!老六:大哥使不得啊!不战而屈人之兵乃上上策啊!老大:你知道个牙刷!一!老四:呵呵!耍流氓是吧。

    看你那副德性就好像全世界就你一个人会耍流氓似的,太不把小布什放在眼里了!大。

    五人相声稿件搞笑高中

    发表评论

    登录后才能评论