1.怎样写学生发言稿

自己看着改一点吧

初一学生代表裘必文发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

伴随着春天的脚步，我们再次迈进了钱清镇中的大门，回到了自己熟悉的学习殿堂，我们倍感兴奋。今天，我有幸代表初一年段全体学生在这儿发言，心情更是激动不已。

我们真幸福，拥有民主和谐的校园、博学多才的老师，还有精神饱满、好学上进、求实创新的同学们，能融入到这样舒适的学习环境中，是我们每个学生的幸运。

学习，对许多同学来说都有点谈虎色变！其实说也简单，就是好的学习方法加上勤奋努力。

按我的观点来说，要想学习好，必须首先爱上学习！一切都来自于兴趣嘛！培养兴趣呢，就要改变你的心态。即使你遇到一个很难解决的问题，也千万别放弃！换一种思维想想“这很简单，并且也很有趣，慢慢来，等到了成功，心情就愈加兴奋了！”如此一来，你也会对学习长生兴趣的，自然成绩也就会上升了！加油！

我们也要抓紧一切时间来“学习”！当然，不是什么“寒窗苦读圣贤书，两耳不闻窗外事”，我们应时时关心身边的一切，关注国家大事！从最平凡的事做起来！

看看生活，仔细观察生活，以舒适的心情来欣赏它，你（尤其是住校生）就能感受到“学习生活”很美了！虽然平凡，但也很美！从生活中，你能学到很多！

在这一学期，我们拥有一个新的理想：奋进、争取更高一个层次！我想，这一学期我们应做到以下几点：

一、严格遵守校纪校规，纠正自己的行为缺点，努力培养自己的修养。有言道：“修身齐家治国平天下。”

二、树立远大理想、正确的人生观、自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人。

三、明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，争取优秀的成绩。

四、尊敬师长、团结同学，对有困难的同学主动伸出援助之手、互帮互助，共同实现理想。

五、要自立自强，做为一个初中生，我们应该体贴父母和老师，不让他们为我们操透心，更不能让他们为了我们伤碎心。我们应当学会自理生活。

六、多读书，拓展自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书的海洋中遨游。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”只有我们付出努力了，才会有成功的收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，期末一定会给学校，给老师，给家长，给自己一份满意的答卷。

我的发言完了。谢谢大家！

初一学生代表裘必文

2009年2月11日

2.代表学生发言稿怎么写

尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学：

大家晚上好！

今天我非常荣幸能够作为湘潭大学2004年十佳大学生的代表在这里发言。能够获得学校给予的这一荣誉，我们的心情非常激动，这对我们来说也是一个极大的鼓励。

我们今天能有一点小小的成绩并且获得这样一个荣誉，是和我们的学校，老师以及身边的同学密不可分的。湘潭大学优美的校园环境，现代化的教学设施，宽松的学术氛围为我们创造了一个非常好的学习环境；思想崇高，学识渊博，平易近人的湘大教师们让我们如沐知识的春风；还有我们可爱的同学们，他们是那么地意气风发，刻苦努力，和他们在一起我们时刻充满着青春的激情。可以说，我们正是学习成长于这样一个积极向上，朝气蓬勃的环境和集体之中。

今天，我们十个人，虽然专业不同，平时工作的方向也不一样，但我们却有一些共同的人生信念：对于学习，我们始终以扎实掌握知识为目的，所以面对考试，我们可以做到心静如水；对于工作我们始终以全心全意为他人服务为宗旨，所以面对个人利益，我们从不患得患失；面对老师和同学，我们始终本着以诚待人，真诚交往的原则，所以面对每一个人，我们都心胸坦荡。可以说，正是有了这些信念的支持，才让我们战胜了学习，工作和生活中一个又一个困难，从而不断地成长，进步。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学，作为十佳大学生，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。我想，所以获奖的同学都不会沉浸在今晚的鲜花和掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，在校园精神文明创建活动中争当模范，让我们勇敢地肩负起当代大学生的历史使命，自觉加强“三个代表”重要思想的学习，努力掌握科学文化知识，不断提高自身的综合素质。亲爱的同学们，当新一轮红日从东方喷薄而出时，让我们在这片育人的土地声放飞新的理想，收获新的希望！

谢谢大家！

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自工商管理系07营销B班的郑睿。非常荣幸我能作为十佳大学生的代表在此发言。首先请允许我代表所有的十佳大学生对学院领导、全体老师一直以来给予我们的信任、支持和鼓励表示衷心的感谢！谢谢你们（鞠躬）！

时间过得真快，转眼间，我已经在育英学习将近两年了。付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。来到学校，让我学会了做人，学会了感恩。认认真真学习，踏踏实实工作。感谢育英，给了我一个展示自己的平台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢院领导和老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导！

下面我谈一谈自己的看法，希望与在座的同学们共勉！

首先我想说，今天的表彰，既是对我过去学习、工作的高度肯定，又是对我未来的一种期许。两年的大学时光，育英学院给予了我们很多，丰富的专业知识，精彩的校园生活，包容的环境、多样的机会，在这一片舞台上，我放开自己，去尝试、去体验、去发现自己的潜力。同时，是学院的各级领导、老师们无微不至的关怀，睿智理性的指导，严谨务实的作风，踏实进取的态度，使我们一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。直到今天，我成为了十佳大学生，我以在育英的经历而骄傲，今后，我们更会将“厚德载物 自强不息”的育英精神发扬光大！

其次，我想将我大学生活中的“八字”感悟与同学们分享，那就是勤奋、责任、恒心、爱心。因为勤奋，我们才能在各自的专业上踏实认真、精益求精；因为责任，我们才能在工作中发挥创意、注重细节、把握全局，力求获得最佳效果；因为恒心，我们才能在挫折与困难面前，重树信心，坚持到底；因为爱心，我们才能帮助他人、服务社会、投身于各种校园文化活动，让我们的能量在更广阔的天地得到发挥。

最后，我想说，不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变。一个人的能力是有限的，但我们希望能尽我们所能帮助更多同学，带动更多同学，努力学习、勤奋工作，为学院的建设做出贡献。因为我们坚信，一滴水尽管渺小，但无数滴水汇聚成河，就能滋润一片土地！

谢谢大家！

3.演讲稿 《我的同学》

各位同学们，大家好！ 提起同学，脑子里很乱，虽然从小到大已经不知有多少个同学，但是真正留下了深刻印象的却少之又少，可能是因为时间太长了吧？不过提到同学的优点，我第一个就会想起在师范学校时的一个同学，他是个男生，其实当时并没有多少交往，但是却一直觉得他是个了不起的人。所以今天我就来夸夸他吧。

他叫王飞翔，是岳西人，个子不高，一副憨厚的模样，看到谁都是一副笑脸，说起话来有很重的乡音，而他又喜欢学说普通话，那种特殊的“岳西方言+蹩脚普通话”总是令人忍俊不住，他却从不在意，依然坚持说普通话。 他是个长跑健将，每逢学校召开体育运动会时，他就会成为全校关注的焦点，因为所有长跑项目的冠军全被他包揽了！还记得在一次3000米比赛中，他跑到了终点，后面学生还落下好几圈。

结果大家以为他跑少了一圈，于是又让他回头跑起来，等他再次到达终点时，第二名还是和他相差整整一圈，简直让人不敢相信，我们全班同学都激动地陪着他跑，那时他简直就是我们心目中的英雄。 他还非常地爱好写作。记得当时我们都只顾着玩时，他却整天埋头写作，不仅写作文，还写小说。为了体验生活，很老实的他甚至特意跑到游戏机厅去看别人如何玩游戏。他曾经把他写好的第一部长篇小说给我看，好几十张纸，工工整整地用钢笔写在方格稿纸中，让人看了都觉得头晕，真不知道他白天要上课，是如何利用晚上那一点点时间写出来的？有一次他在报纸上发表了一篇文章，还高兴地拿给我看过，看完了我又随手让旁边的学生去看，结果那个同学把报纸当作废纸给擦桌子了。

虽然他很伤心，却没有责怪我，到现在想起这件事还觉得很内疚。我想如果换作是我，可能会狠狠地把他臭骂一顿。 屈指算来我们已经有十三年都没有见过面了，也不知道他现在怎么样了？我想他应该还是和当初一样的执着和认真吧？否则他也不会考取研究生！虽然当初我也想满足自己上大学的心愿，可是却被自己各种各样的借口给错过了，但是他真的做到了！所以直到现在他依然是我学习的榜样！ 谢谢大家！

4.求关于同学友情的演讲稿

【自创 友谊一生】

当你走的时候

那当年你载的月季以争相开放，

欢送你的旅程从此顺畅。

这个夏季的夜晚有点清凉和感伤，

带着失落和无奈走在无垠地田野上；

有无尽的稻田，有无穷是希望；

希望！这词好象以被遗忘；

再看看自己，真的好迷茫，

天边的夕阳，天边的惆怅；

带着没方向的脚步四处张望，

那无尽地旅程是 如此漫长；

日落的夕阳，日落的天长；

带着无奈 心情走入课堂；

那执着的命运，狠不得把我给遗忘。

我已很累很累，已失去方向；请不要打搅他 ，让他想想；

是沉沦？是坚强！

是逃避的离去，还是勇敢地面对友情期望！

青春的朋友们！

我们已经不是孩子了！

得需要对我的人生给予现实的思考，

不要再用愚蠢地方式来麻醉自己，

不要再用幼稚到目光去打量前途了！

坚强地站起来，勇敢地呼喊着！

友谊一生！

你说有一天会离开

好吧，好吧，你走吧

就让我一个，一直的一个人

过去，现在，未来。。。。直到永远

永远有多远。

不知道，也不愿知道

总想，只要你在的一天

那就是永远吧

就这样轻轻的离开，没留下一丝丝痕迹

有人伤心，有人流泪

某人说，你很自私

无论在什么地方，对什么人

总是可以毫无牵挂的离去

天，是灰色的，云，是透明的

于是，再也寻不到，那耀眼的金黄

再也望不到，那幸福的湛蓝

再也触不到，那纯净的雪白

有一个轮回那么久吧

你又在寂寞的年轮里出现

你问，还会再见吧

我笑了，用心的笑了

应该。。也许。。可能。。大概。

有谁能知道，有谁会知道

终于。

天空，看不到那寂寞的颜色

终于。

心脏，不会有那灼伤的感觉

总想，天堂会是什么颜色的。

很久，很久以前，是那干净的白

天使，是纯洁无暇的吧

嗯。。应该。。或许。。可能。

有谁知道。

多年，多年以后，天堂是那耀眼的红

似血一般的红

天堂，应该着火了。

是，不是？

离别~伤感·友谊一生

5.如何写关于欢迎同学的演讲稿

新学期学生代表欢迎新同学演讲稿

亲爱的老师，同学们

我是*班的**。能够在新学期开学典礼上发言，我深感荣幸。我代表全年级的全体学生向刚入学的学弟学妹们表示热烈地欢迎。

一年前的今天，像你们一样我们载负着希望与梦想踏入了**中学这个年轻的学校。校园里，新鲜的泥土散发着沁人心脾的芬芳，坚硬的台阶记载着我们前进和成长，平坦的操场迸发出年轻学子的激情与豪放。一年里，朗朗书声时刻洋溢在整个校园，整齐划一的晨操、课间操彰显**中学人的魅力与气魄。又是在今天，又是在这里伴着秋风的和弦。朝阳迎接着你们，我们和**中学期待着你们。是你们的到来使原本空旷的**中学再添盎然生机，使原本孤寂的我们顿时心潮澎湃。尘封了一个暑假的心，随着新学期的到来增添了几分活力，充分跃动起来，因为我们到家了。

漫长的寒假或多或少会让我们感到几丝温馨，又有几丝无聊。因为在家失去了太多学校里的奋进与努力。得到了太多学校里没有的体验与经历。无论如何，我想当同学们得知能到**中学来学习的时候，内心的激动是无法言语的，就只剩下无尽的期待与向往。

在一个自己期待已久的学校里学习，首先自己的意志得到了激发。因而学习劲头就会比较足。在一个崭新的学校里，智力得以开发，环境得以改善，人格得以完善，我相信迎接我们的就只有成功和欣喜。

回首上学期的学习历程，既艰辛又充满斗志。下半学期艺术周过后同学们就全身心地投入到了学习与复习之中。特别是最后三周，无论天气如何炎热，同学们都能够抓紧每一分钟复习，就连体育课、课外活动时都争相背书写复习题。如此辛苦的付出再加上园丁的辛勤栽培与哺育才有这样可喜的回报。不论分数高低，最起码都做到了问心无愧。

作为**中学的头一两届学生，过去的陋习都应该屏弃，而艰苦奋斗的作风则应该继续发扬。因为**中学是我们从学习走向成功的福地。身为**中学人的你我的责任就是全力以赴，创造辉煌。在新的一学期里，我给自己提了五点要求希望与各位同学共勉：

1、努力学习，团结进取。提高个人素养，塑造个性人格。

2、学习同时，全面发展。发展自己的特长，做一个有特点，有风格的时代接班人。

3、生活俭朴，真诚待人，举止端庄，服装整洁，讲究卫生，养成良好的作息习惯。

4、积极参加学校组织的各项活动。培养积极向上的竞争意识和互帮互助的合作精神。

5、学会分享，不会分享就得不到真正的快乐。

我们是**中学的主人，因此我们有义务尽自己所能为自己的成功之路铺就基石。愿我们在新学期里能快乐地学习，快乐地生活。愿我们的老师身体健康，工作顺利。愿我们**中学兴旺发达。

谢谢大家，我的演讲完了

6.有关团结同学的演讲稿

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时， 当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？ 团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。

还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。

其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。

人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。

看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。

这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。

而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。

随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。

协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。

同学们，让我们从现在做起吧！ 另一篇：国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。

我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。

因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。 举个例子，日本的崛起让我们不得不惊叹。

但又是怎样的观念让他们崛起呢？日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式，使日本人在古代便以村落为单位，结成了一个个齐心协力的利益共同体，在这些集体中，个人必须服从集团的整体利益，人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯，与集体共损共荣。

维持生存这一最基本的需要，使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益，经过千百年的承袭，形成了日本人的务实精神和牺牲精神，这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。

这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。

把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。 但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班集脸上抹黑。

比如说：迟到问题，本来就不是什么大问题，可是就是有人不为集体考虑，自己懒了一会儿就迟了几分钟。可这几分钟就使班级扣分，自己也少不了一篇深刻的检讨。

这又是何必呢？还有一些人不关心班级事务，对于学校的科技节、体育节、艺术节都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。

你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗？我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。 让我记忆深刻的是这次学。

7.有关团结同学的演讲稿

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时， 当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？ 团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。

还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。

其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。

人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。

看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。

这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。

而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。

随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。

协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。

同学们，让我们从现在做起吧！ 另一篇： 国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。

我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。

因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。 举个例子，日本的崛起让我们不得不惊叹。

但又是怎样的观念让他们崛起呢？日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式，使日本人在古代便以村落为单位，结成了一个个齐心协力的利益共同体，在这些集体中，个人必须服从集团的整体利益，人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯，与集体共损共荣。

维持生存这一最基本的需要，使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益，经过千百年的承袭，形成了日本人的务实精神和牺牲精神，这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。

这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。

把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。 但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班集脸上抹黑。

比如说：迟到问题，本来就不是什么大问题，可是就是有人不为集体考虑，自己懒了一会儿就迟了几分钟。可这几分钟就使班级扣分，自己也少不了一篇深刻的检讨。

这又是何必呢？还有一些人不关心班级事务，对于学校的科技节、体育节、艺术节都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。

你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗？我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。 让我记忆深刻的是这次。

8.如何写发言稿

发言需要结合自身情况描述。

我找了一个感觉不错的稿子，请你参考修改使用吧——

各位领导，各位老师，各位同学： 下午好！

我是来自七（1）班的蔡莎莎。今天我很高兴能够站在这个发言席上，能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢学校给我们提供舒适的生活环境：漂亮整洁的校园，宽敞明亮的教室，热情高效的食堂，舒适温馨的寝室。这些都能让我们在学习之余快乐的成长，在学习时毫无后顾之忧。其次我想感谢七（1）班的伙伴们，正是因为有你们课间的陪伴，我课余的生活才能多姿多彩，正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题，上课才让我融入其中；正是因为有你们自习课上埋头苦读的身影，才有我不甘落后的决心，在这竞争如此强烈的班集体里，我不停地鼓励自己，用尽所能不停地充实自己。最后感谢从早到晚陪伴我们的班主任和全体七（1）班老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励，让我对生活对学习充满希望；

我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到这几点：1）我们应该坚持每天读写，增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好基本功。3）加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习写作的机会，你的作文能力没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。

除此之外，我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。 我也希望其他同学，以优秀同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，战胜困难。期中之后又是一个新的起点，同学们，让我们携起手来，共同努力吧。学校导学稿教学改革的巨轮刚刚起航，让我们在学校领导和老师指导的航线上乘风破浪，创造更加高效的课堂，争取更加辉煌的成绩。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。

最后，我真诚的祝愿我们付垄中学在学校领导的指导下，在师生的共同努力下，不断创造新的辉煌！

9.老同学聚会上的发言稿怎么写

老同学聚会，主持人发言稿

尊敬的高老师、亲爱的同学们：大家中午好！

一、致欢迎词

期盼已久的89级初中同学聚会在多方的努力下今天终于要在这美好的时刻隆重召开了，在此对高光荣老师和同学们的到来表示衷心地感谢和热烈地欢迎！

今天，我们再次相约，相聚在这美丽的金龙大酒店。

本次聚会得到了众多同学的关心和支持。在这里我代表大家向那些组织本次聚会的同学们表示衷心地感谢。这些同学有：高子国同学、同学、韩静同学、吴兴民同学、李贵宝同学、韩甫等同学，请大家把最热烈的掌声送给这些默默无闻的幕后英雄。

岁月如梭，光阴似剑，蓦然回首，不觉我们已经别离了二十几个春秋。回顾那个年代，觉得还是那么的美好、那么的亲切，虽然已经成为美好的记忆，但也是一种财富，值得我们一生去珍惜。

现在大家各奔东西，每个人所走的路不尽相同，为生活奔波着，为事业忙碌着，每个人所碰到的机遇也不尽相同，或春风得意、或平平淡淡。但不管怎样，大家今后一定要多沟通，多，有什么事互相帮助。请记住：“我们永远是同学”！

在今天这个特殊的日子里，希望大家吃的舒心、玩的开心、住的的温馨，最后衷心祝愿：大家家庭幸福，身体健康，工作顺利，事业有成，谢谢大家！

二、自我介绍（与会人员都参与）

三、请同学、老师讲话

下面请我们的副会长同学讲话，大家欢迎。

请我们的副会长韩静同学讲话，大家欢迎。

请我们的同学代表李贵宝同学讲话，大家欢迎。

请我们的同学代表吴兴民同学讲话，大家欢迎。

老师留给大家的回忆一定是美好的，但我相信，留在我们心中也有相同的东西，那就是对老师不变的深深敬意。在这里，让我们一起向辛勤教导我们的高老师表示真挚的感谢！请我们尊敬的高老师讲话、大家用热烈的掌声欢迎。

四、聚会小结

1、（谢谢高老师的精彩演讲）下面请我们的班长高子国同学给高老师送礼品；

2、这次聚会虽然来的同学不多，但是我们都很兴奋，好像一下又回到了学生时代，老师还是那么亲切，同学还是那么团结友爱，充分体现了我们团结互助的集体凝聚力。但也存在着许多不足：接待经验不足，细节上难免存在漏洞、宾馆客观条件有限没有为同学们提供全方位的交流空间，请大家多多包涵、谅解。

五、通知聚会有关事宜

就餐时间和地点、休息地点、拍取集体照时间和地点、晚会时间和地点、聚会安排流程和注意事项。

六、汇报聚会的收入和开支情况

10.写同学之间交往的演讲稿

同学之间如何交往 在学校里，我们怎样才能把握同学间正常的交往呢。对于同学之间的交往，真诚可以说是一块试金石。我们在校园里，每天都和同学进行着大量的交流，有学习上的相互切磋，有生活中的相互帮助，更有心灵的相互沟通。这都需要我们用真诚去维系。作为学生，校园学习、生活构成了我们日常活动的主体。在学校里，我们学生怎样才能把握同学间正常的交往呢？ 其一，真心相待、诚心与共。对于同学之间的交往，真诚可以说是一块试金石。我们在校园里，每天都和同学进行着大量的交流，有学习上的相互切磋，有生活中的相互帮助，更有心灵的相互沟通。这都需要我们用真诚去维系。真诚是朴实的，它不需要慷慨激昂，也不需要华丽的词藻，它是多年以后你我收到友人的明信片时的那份激动。 其二，学会理解与宽容。作为同学、作为朋友，我们要学会理解。当同学、朋友遇到挫折，苦闷，压抑时，他需要一个发泄情感的对象。如果我们能够真诚、耐心地倾听对方的诉说，就是对朋友莫大的理解。在倾听过程中，不时插上一两句富有情感的安慰话，引导他走出烦恼与不快的泥淖，他会觉得有你这样的朋友才是真的朋友。 其三，交往要有“度”。中国有句极富哲理的话：“物极必反”。生活中，任何过了头的东西都会走向它的反面。同学间的交往也如此，交往过密，反而容易出现裂痕；而把握适当的“度”，才能使同学间的友谊成为永恒。 其四，要大胆说“不”。同学和朋友之间常有事相托，这是正常的。但有时相托相求的事超出你的原则范围和客观现实，面对此种情况，要果断地说“不”。同学朋友间交往，是互利互惠的，有思想交流、知识互补，还有情感的沟通等。如果将这种正常的交往当作功利性交往或一味地加以索求，我们也要勇敢地说“不”。 只要我们正确地把握同学朋友之间的交往，友谊就会长久；反之，友谊则如昙花一现，稍纵即逝。就让我们一起祝愿友谊地久天长吧！

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