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  • 我是营养小达人发言稿

    1.我做营养小达人作文2000字

    我们班里有许多小达人,比如书法小达人郑郑、音乐小达人冯冯、幽默小达人博洋、卫生小达人露露……而我,想成为一名营养小达人。

    什么是营养小达人呢?就是做一个不挑食、不偏食、按时吃饭、营养丰富又全面的好孩子。

    我知道我们每天的主食最好是谷类,因为谷类是身体的主要能源,能够提供给人们充足的能量。

    肉类也是必不可少的,它对儿童大脑发育至关重要,还能够使我们更加强壮。

    最重要的是:水果和蔬菜要多吃一些,因为它们含有大量的维生素。在这里我要讲一个关于维生素的小故事。很久以前的大航海时代,外国船队每次出海,都会病死很多人。多的时候,出海100人只活着回来一个人,甚至整艘船变成幽灵船。大家把那种病叫坏血病,坏血病当时被称为“海上凶神”,谁也找不到病因。有些船长认为,那是因为懒惰;还有些船长认为,那是由于海风吹多了或干的活太重。当然,船长们各有自己喜欢的治疗方法:有些船长让病人擦甲板,或者喝一杯醋。医生詹姆士·林德知道这些办法肯定没有用,于是他到船上做了调查,他发现船员们吃的都是生了虫或发霉的食物,于是他试着给病人们分成几组吃不同的食物,有些病人每天喝醋,有些病人喝海水,有些病人喝苹果酒,还有些病人吃柠檬。几天以后吃柠檬的病人康复了,其他病人的病情仍然没有好转。林德医生得出了结论,坏血病可以用吃新鲜水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的郑和下西洋,却没有发生过坏血病的情况,原因是中国人有项独门绝技——发绿豆芽,这样船员们能够随时吃到新鲜的蔬菜,补充维生素。

    我要努力成为营养小达人,了解更多的营养知识,快乐健康地成长!

    2.我做营养小达人作文2000

    请星期三的下午,我们举行了争当生活小达人的竞技赛。四年级是学插花,我们五年级是做水果拼盘。中午,杨老师带着我们来到了操场。操场上可真热闹啊!大家都在热火朝天地猜测今天那个班级会得第一。杨老师把我们带来的水果放到了桌上,并让我们四个比赛的女同学去把手洗一下。

    比赛开始了,我们都忙活了起来。我们的分工很明确,由杨老师来切水果,我们摆盘。首先,我们用剥好的橘子摆成了一片橘色的海洋。然后,杨老师把香蕉切成两半分别摆在了盘子的两边。接着,老师把黄瓜切成一片一片的,我们把它们放在了香蕉的上方,做成树叶。旁边的老师直夸我们做得好呢!

    时间还剩下最后一分钟了,杨老师用小番茄和黄瓜做成了两条可爱的金鱼。时间到了,老师们正在商量成绩,我们的心在扑通扑通地跳着,提到了嗓子眼。当老师宣布我们五(1)班得了第2名的时候,我们开心极了。在此输入您的回答,每一次专业解答都将打造您的权威形象

    3.小学四年级作文我是营养小达人2000字

    帮助他人是一种甜蜜,帮助他人是一种幸福。也许我现在做不了什么大事,但我们可以尽可能地做一些力所能及的事情,这同样也可以“帮助他人快乐自已。”

    那是寒假的一天,妈妈带我去银行存压岁钱,我们一起来到柜台,柜台旁非常显眼的放着“爱心捐款箱,”我对妈妈说, “咱们捐点款吧。”妈妈微笑着点点说:“当然好呀。”

    我便从我的压岁钱中抽了三百元钱,放进了捐款箱里,我心想,虽然我捐的钱不多,但是像我一样的十个人,百个人,千个人……,那不是有很多很多钱了,可以帮助更多需要帮助的人了。

    回到家,妈妈夸我是个有爱心的小孩,我听了像吃了蜜那么甜。

    4.以我做营养小达人为中心写一篇作文1000字

    今天,我为爸爸做了一顿美味可口、营养丰富、色香味俱全的营养早餐。

    早上一起床,我便对爸爸说:“爸爸,你想吃我做的早餐吗?”

    “噢,你做的早餐?那我倒要尝尝。”爸爸惊奇地说。

    “好的,”我自信满满的说。然后,我走向电脑桌,打开电脑。

    “什么?你用电脑做早餐?是不是要到开心农场摘点时鲜的蔬菜?你忽悠我吧!?”爸爸惊讶地说。

    我神秘兮兮的回答道:“天机不可泄露。”

    爸爸是个“四高”人士,我决定为爸爸量身定作一套适合他血压高、血脂高、血糖高、胆固醇高的营养早餐。

    “非儿,你能不能快点儿,我饿死了。”爸爸说。

    “行啊,不过,你不准观摩哦!”说完,我便向厨房走去。

    来到厨房,我就从冰箱里拿出葱、蒜、胡萝卜、瘦肉、辣椒、鸡蛋、香菇、剩饭、青菜,并准备好食用油、蚝油、盐以及鸡精。一切就绪后,我拿起菜刀,小心翼翼地先把胡萝卜、辣椒、香菇切成丁,再把葱、蒜剁碎,然后把瘦肉切成肉末,最后把青菜切成一小块一小块的。随后,把蛋敲到碗中,搅匀后,把蛋液放入锅中,准备熟时,用锅铲把蛋饼弄碎成片,起锅备用。

    开始炒饭了。我把油倒入锅中,一会儿,油在火的作用下炸开了锅,一滴油溅到我的手上,我的手感觉一阵火辣辣的疼,我忍着疼,把蒜、辣椒丁、胡萝卜丁、香菇丁、青菜、肉末放入锅中,翻炒几下。再把剩饭倒入锅中,再用锅铲翻炒,饭便变成金黄色。然后把盐与鸡精往锅中放入一点儿,再翻炒几下。饭在锅中蹦跳着,这时再加入蛋片、葱末和蚝油翻炒。不一会儿,香喷喷的炒饭便大功告成了。

    5.我做营养小达人100字作文二年级

    我做营养小达人

    今天,我为爸爸做了一顿美味可口、营养丰富、色香味俱全的营养早餐。

    早上一起床,我便对爸爸说:“爸爸,你想吃我做的早餐吗?”

    “噢,你做的早餐?那我倒要尝尝。”爸爸惊奇地说。

    “好的,”我自信满满的说。然后,我走向电脑桌,打开电脑。

    “什么?你用电脑做早餐?是不是要到开心农场摘点时鲜的蔬菜?你忽悠我吧!?”爸爸惊讶地说。

    我神秘兮兮的回答道:“天机不可泄露。”

    爸爸是个“四高”人士,我决定为爸爸量身定作一套适合他血压高、血脂高、血糖高、胆固醇高的营养早餐。

    “非儿,你能不能快点儿,我饿死了。”爸爸说。

    “行啊,不过,你不准观摩哦!”说完,我便向厨房走去。

    来到厨房,我就从冰箱里拿出葱、蒜、胡萝卜、瘦肉、辣椒、鸡蛋、香菇、剩饭、青菜,并准备好食用油、蚝油、盐以及鸡精。一切就绪后,我拿起菜刀,小心翼翼地先把胡萝卜、辣椒、香菇切成丁,再把葱、蒜剁碎,然后把瘦肉切成肉末,最后把青菜切成一小块一小块的。随后,把蛋敲到碗中,搅匀后,把蛋液放入锅中,准备熟时,用锅铲把蛋饼弄碎成片,起锅备用。

    开始炒饭了。我把油倒入锅中,一会儿,油在火的作用下炸开了锅,一滴油溅到我的手上,我的手感觉一阵火辣辣的疼,我忍着疼,把蒜、辣椒丁、胡萝卜丁、香菇丁、青菜、肉末放入锅中,翻炒几下。再把剩饭倒入锅中,再用锅铲翻炒,饭便变成金黄色。然后把盐与鸡精往锅中放入一点儿,再翻炒几下。饭在锅中蹦跳着,这时再加入蛋片、葱末和蚝油翻炒。不一会儿,香喷喷的炒饭便大功告成了。

    我把炒饭倒到一个大碗中,端到客厅,爸爸闻了闻,看了看,眉头皱了起来。

    我看透了爸爸的心思,说:“您就放心大胆地吃吧,胡萝卜富含维生素A,能减少胆固醇;蒜富含维生素A、B1、C等,其中富含的蒜素能降低血压、血脂、低密度脂蛋白、纤维蛋白质;葱中的前列腺素A能防治高血压,对脑力劳动者尤为适宜;鸡蛋中富含维生素A、B2、B6、D、E及生物素,易被人体吸收;辣椒中富含维生素C,能降低胆固醇;青菜中富含胡萝卜素与维生素C能促使胆固醇代谢物排出体外;瘦肉中富含维生素B,能预防贫血;香菇富含维生素B1、B2、C、D等,能有效降低血脂、胆固醇、血压呢。”

    爸爸听了,夹起一点儿放入嘴中,尝了尝,说道:“这可真是一道色香味俱全的美味的营养早餐啊!!!谢谢我的乖女儿!”

    听到爸爸的夸奖,看着爸爸吃得津津有味,我心里乐开了花,先前的累和疼早抛到九霄云外了。

    通过给爸爸做早餐,我体会到了做饭的乐趣与辛苦,更体味到了父母每天下班后还得为我的一日三餐操心的不易。

    6.作文我做营养小达人(2000字)

    并让我们四个比赛的女同学去把手洗一下。

    比赛开始了,我们都忙活了起来,杨老师用小番茄和黄瓜做成了两条可爱的金鱼。时间到了。

    操场上可真热闹啊!大家都在热火朝天地猜测今天那个班级会得第一。杨老师把我们带来的水果放到了桌上,老师把黄瓜切成一片一片的,我们把它们放在了香蕉的上方,做成树叶,老师们正在商量成绩。

    我们的分工很明确,由杨老师来切水果,杨老师把香蕉切成两半分别摆在了盘子的两边。接着,我们摆盘。

    首先,我们的心在扑通扑通地跳着,提到了嗓子眼,我们用剥好的橘子摆成了一片橘色的海洋。然后。

    四年级是学插花! 时间还剩下最后一分钟了。当老师宣布我们五(1)班得了第2名的时候,我们开心极了 星期三的下午,我们举行了争当生活小达人的竞技赛,我们五年级是做水果拼盘。

    旁边的老师直夸我们做得好呢。中午,杨老师带着我们来到了操场。

    7.争做营养小达人的作文开头怎么写

    我想:我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体.

    首先,她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体.一方有难,八方支援.我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情.

    其次,她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体,是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体.我们班的每个同学都有严格的纪律观念,高度的集体观念和准确的时间观念.我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体.

    再次,我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体.我们有丰富的第二课堂,在第二课堂里,同学们一展所长,通过开辟这第二课堂,大家的动手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥.一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标.

    我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样.那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求.这个的开头和结尾也比较不错

    我是营养小达人发言稿

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