参加合唱组自我评价
1.加入青协会求一个自我评价
尊敬的XXX: 我志愿加入XXX,遵守志愿者的章程,履行志愿者的义务,以实际行动来做一名合格的志愿者。
志愿者,顾名思议就是义务工作者,是指自愿地贡献个人的时间及精神,在不为任何金钱或物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务的人士。志愿者,本身就代表了一种关爱,一种奉献。
能够成为XXX的一员,对自己而言,既是一次锻炼,也是一种荣誉。 如果我能加入XXX,我一定遵守志愿者的章程,积极履行义务,通过组织,为社会奉献自己的一份爱心,贡献自己的一份力量!同时也尽自己所能,为组织发展献计献策! 恳请组织批准。
2.自我评价范文
积极向上。
本人品德兼优,思想比以前有了很大的提高,走出校门,积极参加各项活动本人在校热爱祖国,有时候做事情会只有三分钟热情,邻居的好榜样,尊敬师长,为建设社会主义中国做出自己的努力,与同学和睦相处,自觉锻炼身体,希望以后能做一个有理想。
小学六年我学到了很多知识、性格开朗,喜欢和同学讨论并解决问题,有文化的人,尊敬师长,乐于帮助别人,感受人生,劳动积极肯干,有抱负,关心热爱集体,我相信只要克服这些问题。
本人能自觉遵守小学生守则,我就能做的更好,与不同的人相处。
在家尊老爱幼、热爱生活,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,团结同学,让自己近距离地接触社会,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,乐于助人。我学习勤奋,经常参加班级学校组织的各种课内外活动,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
当然我也深刻认识到自己的不足,品味生活的酸甜苦辣,学习不是很勤奋,本人珍惜每次锻炼的机会,是老师的好帮手,同学的好朋友
3.比赛中,对自己表现如何的自我评价
给你一个大纲,供参考。
自我评价
X月X日,我参加了XX比赛,取得了XXXX成绩,现自我评价如下
一、比赛分析
0、对手特点
1、比赛中各项技术的使用、合理性及其得分情况。
2、比赛中所制定的各种战术的运用和有效性及其得分情况
3、比赛中临场应变能力及非常规技术动作的使用
4、比赛风貌或精神
二、存在的问题(包括技术、战术以及非常规技术、比赛风貌等)
三、改进措施
4.入共青团的自我评价怎么写
步入大学到现在已经两年了,作为一名共青团员,我要从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这两年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
大学二年中,我参加了一些校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
我将会继续历练我自己,利用最后两年时间让自己上升到一个新的层次,不辜负团组织对我的期望。
5.入团积极分子自我评价
我有着良好道德修养,强烈的爱国热情,坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中,积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。勤奋好学,刻苦钻研,把所学的理论知识应用于实践活动中。
积极参加学校社团组织的活动,丰富课余生活。 大学期间,曾获得环保创意大赛三等奖,璀璨机械先进个人,唱响虎溪红歌合唱二等奖,并顺利通过了国家英语四级考试。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息。
6.求自我评价和综合评价
自我评价:
我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了**趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 ★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
★ 在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
老师评价:
该学生学习努力,思想上进,品德优秀,乐于助人,忠厚诚实,品行端正,是一名综合素质较强的学生。该生学习态度端正,学习目的明确,学习刻苦认真、勤奋,学习成绩稳定,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务。思想追求上进,诚实守信,平日友爱同学,乐于助人,是个全面发展的好学生。该同学有较强的上进心,自主学习创新能力较强。遵守纪律,对自己要求比较严格,热爱集体,有较强的集体荣誉感。该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践,积极主动地参加班级和学校的各项活动。该生生活艰苦朴素,待人热情大方,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。希望该同学在接下来的人生里戒骄戒躁,百尺杆头,更进一步。