签署发声亮剑承诺书
1.敢向“3股势力”发声量剑决心书
初一的时候,我的学习成绩差到了我无法形容的地步,但我却显得十分悠闲,整天笑嘻嘻的像一个纨绔子弟,同学给我起了一个有损我人格的绰号。而卧却欣然接受,还经常像一个小丑一样都别人笑,最可笑的是我居然将他作为表现我豁达乐观的方法。可我却奇怪为什么我得不到他人的尊重。直到有一次,我的老师说:“自尊自爱是一个人的品德,整天在那吊儿郎当的,有意思么,你是不是不要脸。”
这句话在我的大脑中回响,又轻轻地抚过我的心田,掀起滔天巨浪,在感激的前浪中夹杂着后悔的后浪。忽地,又有一阵充满羞愧的大风卷过。我的目光在地面上游走,似乎想找一条地缝钻进去。
走进教室,刺眼的灯光将我罩住,我突然发现如此之大的教室中竟没有我的立足之地。
放学了,我背起书包,疯了一样冲了出去,将同学和教室一同甩到后面,直到我跑得精疲力竭时才停下来,在寒风中一点一点地想着我的所作所为,耳边回响着那句话:“你是不是不要脸。”我在无边的黑暗中走着…… 。
从那天起,我开始了改变,上课时闲谈溜号的时候少了许多,课间出去也没有那么勤了,而节省出来的时间则进行学习,而且我也开始拒绝那个绰号。
每当我想偷懒时,我会问自己“你是不是不要脸,你就不能好强一下么?就不可以尊重一下自己?”从那以后的一段时间后,我的学习之路越走越平坦,我的学习之船也航行的越来越快。虽然,经常有人嘲笑:“你不用装好学,有什么用呢,你学不学都是这个样子。“
我很庆幸,因为我顶住了压力,我更庆幸,因为我及时认识到了自尊自爱是人的起始点,一个人要想让别人尊重你,就首先自己尊重自己。做人要从学习自尊自爱开始。
2.关于环境整治,家长对孩子的一封信
尊敬的学生家长:
您好!
市教育局在党的群众路线教育实践活动开始之际,突出问题导向,针对群众反映强烈的中小学教师“三乱”问题,作出积极回应,并作出庄严承诺:以“零容忍”的态度,重拳出击,快速亮剑,向“三乱”说“不”。为了使此次专项整治行动得到全社会的理解和支持,特向广大家长告知以下事项,恳请家长支持配合。
一、市教育局将建立三道“封锁线”,架设三条“高压线”,强力整治教育“三乱”
三道“封锁线”,一是建立连锁责任追究制度。校长、主任、班主任、科任共同签署承诺书、责任状,一人违规,连带追责。二是建立投诉举报立案调查制度。只要有投诉举报,局纪检监察部门就立案调查,证据确凿即可追责,不一定非抓现行。三是建立联合执法检查制度。发现重要举报线索,组织联合行动现场调查核查。三条“高压线”,一是在职教师组织参与强迫或变相强迫学生参加校内外收费办班补课,一经查实,开除教师公职,吊销教师资格证,清出教师队伍。二是教师违规私自组织学生订购教辅材料,并从中取利吃回扣,一经查实,开除教师公职,吊销教师资格证,清出教师队伍。三是教师调座收费、调班收费,节日生日等索要或收受学生礼金礼品(钱卡物),一经查实,开除教师公职,吊销教师资格证,清出教师队伍。
二、敬请家长认识“有偿补课”的危害性
教师“有偿补课”从表面看是为了提高学生的学业成绩,但其实存在诸多危害:一是学生参加各种补课班,挤占了大量正常休息时间和自主学习时间,不利于孩子心理和身体健康成长,不利于孩子学习兴趣的培养;二是补课费用昂贵,加重了家长经济负担;三是教师在补习班讲授新知识,打乱了学生正常的学习进度和规律,严重干扰了学校的教学秩序;四是教师补课以经济利益为最终目标,授课质量难以保证;五是损害了教师在学生心目中的形象,给学生造成“金钱至上”负面影响,扭曲了学生的价值观。可以说在职教师有偿补课的行为累了家长、苦了孩子、毁了师德、害了教育,把教育推向完全功利化的歧途,对此全社会都将付出沉重的代价。
三、恳请家长配合抵制“三乱”
“三乱”问题有其深刻的社会背景,现行高考制度是重要的导向引领,望子成龙和不让孩子输在起跑线上的心理是“三乱”问题存在的需求基础,个别教师追逐经济利益是“三乱”问题存在的推动原因。学校和家长是孩子成长的共同责任人,广大家长要行动起来,坚决抵制有偿补课,拒绝参加补课班,积极参与到学生的教育和管理中来。整治“三乱”,尤其是整治在职教师“有偿补课”,特别需要广大家长的配合。如果所有学生和家长都不参与补课,在职教师有偿补课就会没有市场。为了给孩子提供一个宽松、安静的学习环境,让每一个孩子都能健康、自由地成长,希望广大家长朋友对有偿补课说:不!大胆对索要钱卡物行为加以抵制,不给调座、调班收费以任何机会。
四、市教育局将进一步加强学校教育教学工作
加强学校教育教学工作是保证教育质量的根本途径。今后市教育局将进一步强化教学中心地位,严格执行国家、省、市的教学规范和要求,开齐开足各类课程,加强课堂教学管理,向45分钟要质量、要规范、要进度、要效果、要责任、要公平。各学校要把课堂教学评价作为教师评价的重要参数,保证课堂这一学生获得知识的主渠道效果,堵塞课上不讲、讲不深、讲不透、讲不全的漏洞,从源头上抑制“三乱”现象的发生。
五、欢迎广大家长积极举报“三乱”
整治“三乱”,大家共责。希望广大家长自觉抵制“三乱”,管住自己的孩子不参加有偿办班补课,积极负责地提供线索,共同监督“三乱”。我们会认真受理,一经查实,将按照相关规定严肃处理,绝不姑息。
我们相信有全体学生家长的配合支持,全社会的共同监督,“三乱”这股歪风一定能刹住。
我们真诚地感谢您的理解、支持与配合!祝您工作顺利、阖家幸福!
3.检举揭发三股势力以及两面人线索情况怎么写
检举揭发三股势力以及两面人线索情况可以为两种: 一、直接去公安机关口头提供揭发三股势力情况。
二、是以书面形式来检举和提供三股势力情况。 检举是指向有关部门或组织揭发违法、犯罪行为,与“举报”的意义类似。
可以通过写举报信、电话举报、网络举报等方式检举。举报信格式:写信举报也叫信函举报,就是举报人把要举报的问题写成书面材料邮寄给有关部门的一种方式。
通过信函的形式揭发检举违犯党纪政纪和刑事犯罪分子并要求有关部门进行调查处理,这是人民群众参与党风廉政建设,同腐败行为进行斗争的重要手腕,也是公民行使民主权利,依法参与管理国家事务的一种途径。检举信有其特定的格式和内容,它一般由首部、正文和尾部三个部分组成。
具体如下: 1、首部:按照干部管理权限应首先注明受理举报的纪检监察部门的名称,被检举人的姓名、性别、职务、级别和政治面貌,被检举人所在单位的名称及亲属关系,被检举问题的性质。 2、正文:此部分内容是检举信的重点。
要求举报人应当尽可能据实告知纪检监察机关被检举人违法违纪事实的具体情节和证据。 3、尾部:依据中央纪委监察部有关规定,我们提倡署名举报,检举人应尽可能签署真实姓名。
4.求一份去西藏当兵的决心书
自军旅生涯以来,个人总是在训练及工作中,都严于律己、努力提高自己的技能。身为一名保家卫国的人民战士,我深知自己肩上的责任重大,深知战士就应该无牵无挂,就应该献出自己的青春与年华。“先国后有家,无国哪来家”我以身为国门卫士而自豪,以这身军装而骄傲! 身为一名军人应该安心服役,献身国防,时刻准备为国家和人民安危贡献一切。我早已做好了为军队、国家、人民奉献一切的准备。常言道“平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人”在以后的工作中我将艰苦奋斗,在艰苦的环境中接受磨练;求真务实,脚踏实地努力工作,素质过硬,努力高自己的学习技能。我志愿到西藏去继续我的军旅生涯,继续去履行我的军人义务,保家卫国 与时俱进 开拓创新 严肃活泼。力所能及的造福地方百姓,兢兢业业的服务人民,时刻保持军人的优良作风,严守纪律,英勇战斗,不怕牺牲,忠于职守,努力工作!希望上级对我考察与指导,最终能够得到上级的支持与认可。如果我没能够通过上级的考察,我会服从上级的决定,继续加强锻炼与学习,向上级的要求靠拢,争取早日通过上级的考验。
申请人日期 呵呵 搞了很久 不知道能行不,希望我的回答能够帮助到你!也祝你早日成为西藏军人中的一员!
5.决心书怎么写
书是为了表示完成某项工作任务的决心和意志而写的一种专用文书。
当个人或集体参加上级组织的重要活动或接受某项重要任务时,为了表示坚决完成任务的信心、决心,往往向上级和同志写一种表态性的书信,这就是决心书。写决心书一般是为了鞭策自己,鼓舞别人,创造一种同心同德完成任务的气氛,以便更好地完成任务,实现目标。
决心书一般不必经过邮递员传送,它是用信封装好直接呈送领导,或是在动员大会上当众宣读,或是用毛笔抄在大型的纸张上张贴出来。决心书的正文部分主要是两大内容:一是说明理由,即该任务的目的、意义。
这部分要求简明、扼要,不必分析和论证。二是参加活动或完成任务的态度、措施等等。
这部分要写得较为具体,并且最好一条条地摆出来,让人听得明白,看得清楚。决心书的格式,也要像一般书信一样,有称呼、正文、结束语、署名、时间等因素。
如果是当众宣读张贴的决心书,可以不写“此致敬礼”之类的结束语,其它成分则必不可少。??决心书?校团委:?听了**书记关于开展学习抗洪救灾英雄事迹的动员报告后,我们的心情久久不能平静。
人 民子弟兵在抗洪抢险中的光辉形象时刻在我们脑海里闪现,他们那舍己为人,在关键时刻敢 于冲向最危险的地方的精神是我们学习的榜样。我们全班同学决心立即行动起来,积极响应 团组织的号召,投身到学习抗洪英雄的活动中去。
为此,我们表示决心作到:?1、坚定共产主义信念,坚决贯彻党的基本路线,为建设有中国特色的社会主义而奋斗不息 。?2、学习人民解放军忠于党、忠于人民。
3、在学习和生活中顾全大局,遵守纪律,团结同学,关心他人,为集体多做好事。?请领导和同学们随时监督我们。
***中学*年*班全体。