1.开篇立论怎么写

立论（单指辩论赛）

立论——即为了证明论点（本方观点）确立分论点，以支持本方观点。立论不能太少，否则根基不稳，独木难支；也不宜过多，否则战线太长，首尾难顾。一般3~4个较好，形成鼎足之势。

作为分论点，首先必须是无懈可击的，站得住脚的。分论点是为了支持观点的，分论点本身就漏洞百出，非但不能支持观点，还会成为负担，成为对方攻击的对象。

其次，分论点对于观点的支持，越直接越好。例如让你论证某个东西是鸡蛋，你的分论点是“它是圆的”，这就离题太远了，虽然也可以论证，但是太间接；如果你的分论点是“这东西是母鸡生的”，这就非常直接了。

2.辩论赛的开篇立论

嗯，先审题，建议你把题目上的字先拆分了，再拆分词，理解透了，如果是正方的话，要先解释辩题，解释辩题的时候记得一定要点出出处，这样才显得权威，如果是反方的话，要仔细听正方的观点，在理论的时候指出来，再陈述己方观点，达到“先破后立”的效果。

一般立论要从多个方面来，层层递进的，多个方面，意味着你要分类，分的类别一定记得要在同一层次上的，比如说从历史角度，现实意义，行动价值，精神价值四个方面，或者古今中外的意义四个方面，这样更显得全面，而且在最后一段话还可以说，无论是从……到……，这样的句式来造势。分点陈述，但是每一段都要总分的结构，这样显得更清晰。

分析辩题的时候要往深层次挖。一辩一定要把气势打出来，至少达到震慑全场的效果，气势很重要，气势评委很少注意理论的内容的，还有一些辩论赛的礼仪，你可以百度一下，咬字一定要清楚，你可以语速快，但是要保证别人听得懂，嗯，祝你成功。

3.一辩开篇立论

1、称呼问好：主席、各位评委、对方辩友：大家好！ 2、陈述自己一方的观点：我方认为……（正方是正方、反方就陈述反方） 3、阐述支持己方的理由、依据、事例，一般一辩比较全面，3分钟内陈述完毕（这个看双方的约定了。）

4、小结自己陈述，再次指明自己的观点。 5、结束。

我的陈述完毕，谢谢大家！ 一般是这样的格式，理由嘛，多是自己根据论点需要，从理论到事例，结合生活实际去分析为什么啦。主要原因分析得到，论证就会有力，二辩可以针对对方的陈述反问其不足，使其落败。

就说这么多啦，希望对你有些启发，祝愿你辩论获胜。

4.辩论赛的开篇立论

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原发布者：唐智恒999

尊敬的各位老师，评委，及各位到场嘉宾，大家晚上好。今天，我方的观点是：聪明的人更快乐首先，开宗明义，概念先行。愚笨：愚蠢，笨拙，迟钝不机灵，俗称，慢半拍。聪明：指天资高、记忆、理解力、洞察力以及判断力强，对自身能力有清楚的认知，并会做出合理的人生规划。快乐：是指人感到幸福和满足时，心理和生理上表现出的一种反应，快乐是以自身为出发点，和落脚点的一种生活态度，一个人活着是实现自我价值，并从中获得到愉悦的过程。快乐的多少来自于有趣事物的多少，来自于满足自己愿望需求的多少。满足的越多，你的快乐的次数就越多。我方之所以说聪明的人更快乐是基于聪明人和愚笨的人在学业，事业和人际关系三方面的不同得出，下面我将从这三个方面一一论7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623763述。1、学业上，聪明的人由于天资高，理解力强，根据自己的能力，会制定合理的整体规划，并能采用正确的学习方法制定阶段性目标，每实现一个阶段性的目标，就会带来一次快乐，完成所有目标的过程是快乐的积累过程。而愚笨的人，往往缺乏合理性规划，没有合理性的目标和正确的学习方法，从而愚笨的人需要付出比聪明的人更多的时间和精力，但往往事倍功半，因此，在学习上愚笨的人常常会感到苦闷还有可能产生厌学等不良情绪；聪明的人学习效率无疑是高于愚笨的人，因此更容易取得更高的成就。虽然学业上的成就并不只由智力决定，但是要想与聪明的人取得相同的成就，反观聪明人，他们的学习过程相对轻松愉悦，更容易得到满足感，

5.辩论赛,人生应该先苦后甜的开篇立论怎么写

又是九月，花酿的季节。

淡黄色的花瓣飘落，静静的，躺在还有一些泥泞的土地上。像是害怕惊动了这空气，只留下了一抹似有似无的花香。

噢，九月的，我的桂花，父亲的桂花。 我从不否认世界对万物都是有他的法则的，所谓舍得，有得必有失，能舍才得。

不知与桂树生活了半辈子的父亲可是这样想的。 自记忆起故乡的那小院总有桂树的身影，而父亲就常倚在那树下，很快活地抽一口烟，然后把我抱到树上，给我讲故事。

那时总是盼着九月，因为九月，有桂花酿。 父亲说娘花酿是很有讲究的，可也从不让我进入花酿房。

常常我呆在厨房搞破坏的时候，就会看到父亲端着一碗桂花酿走过来，摸着我的头笑嘻嘻地说：“小鬼，再不收拾就没你的份咯。 ”然后就大摇大摆地走出去，倚着桂树坐着。

很多时候，竟一个人睡着了。 十岁的时候，父亲望着很久没有人住的房间，终于答应教我制作桂花酿。

只是我无论如何努力，我的桂花酿始终无法与记忆中父亲的味道吻合。我的花酿总有一点苦味，尽管我用的材料全都是甜的。

我亦偷看过父亲在花酿房中忙碌——我的制作程序完全没有错误。 那年九月回乡又见到了父亲。

他找我在他身边坐下，而我陪着他，就那样倚着桂树，看着天空。我才发现，父亲老了许多。

“云儿，”他说，“制作花酿不能只一味的模仿。我反复地让你仔细看我做花酿，你却每次都漏掉最后一步。

知道吗，花酿完成以后，要把采集调和过程中最辛苦、看以来最甜的花蜜去掉一大部分，只要留一点点就可以了。云儿，甜到尽头就是苦了。”

父亲说：“云儿，甜到尽头就是苦了。” 我永远不会忘记这句话。

制作花酿的人都知道，花酿本身就是以花蜜为根本，不断向其中添加配料的，一般都带点苦味，唯独父亲的花酿总是清甜的。 我曾问过父亲为什么不在开头就只添加一小部分，而父亲只是摇头淡淡地说，一开始就淡了，何来后面的香醇呢？ 我终于明白为何父亲会做好花酿后一个人拿着碗对着桂树喃喃自语。

第一次，我听见父亲对我说，把花酿分一点给老朋友吧，你看，他也老了呢。第一次，我听见父亲用这种近乎无意识的声音对我说，要把那些花蜜还给老朋友啊，就撒到它根部的土地上吧。

让他也归根吧。父亲说的时候脸上带着满足的微笑。

只是，他再没做过花酿。 父亲说，甜到尽头就是苦了，所以做人不能太贪婪，总是一味的索取而不懂付出。

父亲说，年轻的时候太孤单了，所以每次做好花酿都会把最甜的那部分倒进土地里，那时候只是想，伙计，尝尝我的花酿吧，有你的味道呢。 只是后来才发现，他的花酿更加清醇了。

父亲说，所以做人就要学会舍得，把你舍的送给你心里的那个世界吧，就像这花酿一样，只要一点点，一点点就够了。其他的，送给给你辉煌的那个人，不要吝啬。

父亲还说，有舍必有得。把握好方向，人生的路还要你自己去走。

少不了摔跤就让他摔吧，想要得到，就一定要付出。 九月的桂花香一如既往地飘着。

可十月，就该是落花的时候了。父亲说，人的一生必会有得失，无论得失，人都不能忘本。

说着，漫天的花香又扑鼻而来。 静静地站在桂树前，我看到父亲满足的微笑着，像个孩子一样。

人生五味，乃是酸甜苦辣咸，而经历最多的乃是苦和甜。 苦—— 一次次挫折，一次次失败，无数的努力都未成功；它一次次地打击你，可是，你要记住，它只是成功对你的考验，因为只有坚持不懈而不半途而废的人，才配拥有成功！加油吧，经历了严厉的考验，通过不懈的努力，你终会到达理想的彼岸！ 甜—— 通过不懈的努力，成功了；通过辛勤的耕耘，收获了！你一定是欢喜的，快乐的。

可是，别让胜利冲昏了你的头脑，要记住：成功只是人生旅行中的一个加油站。 苦和甜都只是人生中的一个小插曲，小插曲过去了，无论是辉煌还是失落，都已经成为过往云烟，你现在要做的就是从零开始，从头再来。

别幻想着生活中只有甜没有苦。苦，可以让人清醒，让人反思；当然，生活中也不可能没有甜。

甜，可以给人鼓舞，催人奋进。受着苦，想着甜，未来才会充满希望！ 甜与苦，苦与甜，甜甜苦苦，苦苦甜甜，人生有苦有甜！世上有苦，心中有甜。

笑对生活，无论是苦是甜，都是甜！ 人生如水 人生象一杯你不知道味道的饮料。它或许是完全香香甜甜的果汁；亦或许是入口先是苦苦的，回味却悠长甜香的咖啡；又或许，是一杯普普通通，平淡无味却最能解渴的矿泉水？ 我想或许是果汁。

人生本就该香香甜甜，不该有让人流泪的挫折，不该有让人痛心的天灾，更不该有让人悲伤的死亡，但是，让我们的人生就这样香香甜甜的话，没错，是很好，人生中确实就不会再有泪水，但是，我也总是觉得这样的人生似乎缺少了什么。对，那缺少的就是挫折给人们带来的磨砺与经验。

我想或许是咖啡。人生也该有苦又有甜。

我们本就应该先经历不一般的挫折或是磨砺，再用这经历中汲取出来了的经验去取得我们的成功。俗话说得好----“吃得苦中苦，方为人上人。”

这样，似乎才有那经历过无数风雨后方才见到彩虹的沧桑。然而真是如此吗，我们经历磨砺的缘由竟是如此地肤浅，竟是如此的简单，只为了简单的二字----成功？难道我们辛辛苦。

6.

• 辩论赛的第一个环节：开篇立论1.开篇立论的目的：开篇的目的很简单，主要是阐述己方观点，作为反方的话还可以反驳正方开篇中的偏颇之处.但这个简单的目的下隐藏的是一个极为重要的作用，为后续的比赛打下理论基础、提供理论支撑，这也决定了，开篇虽不会是最精彩的，但却是最重要的.2.开篇立论的准备：开篇是由一辩写的，而且最好是完全由一辩自己写，但是从准备到成文，却要求整支队伍完全参与，稿子是一辩的，但思想要是全队的，这样才能在场上配合好.（讨论辩题时有很多种方法，流程都不同，我就说说我比较喜欢的一种讨论模式，仅供参考）①分析辩题：准备开篇首先要分析手中的辩题，这也是准备整场比赛的首要任务.拿到一个辩题，先不要急着去想自己的辩题哪些有利哪些不利，第一要做的是分析辩题中的要素的特点、彼此之间的联系，以及辩题中隐藏的一些元素.例如：“在校大学生打工利大于弊？弊大于利？”这个辩题，先不要急着想有哪些利弊，首先是要弄明白“在校大学生”“打工”的意思，分析“在校大学生”的特点，“打工”的性质.接着，“打工”这一行为将会对“在校大学生”这一群体产生何种影响和作用？之后，是辩题的分歧点“利弊”，何为“利”？何为“弊”？最后还要找到“利弊” 的对象：对谁或对什么有利弊影响？对社会？对个人？对社会（个人）的发展？对社会的稳定？对个人的求职？等等.经过这样的一个初步分析，我们将会对辩题所带出的问题有一个客观全面的认识，下面，将分析的结果与手中的辩题结合起来，根据己方辩题去寻找一个对自己有利的环境（任何观点理论的成立都需要依附于一个相适应的环境，比如太阳东升西落是建立的地球的环境上的，换个星球则未必如是）.仍旧以“在校大学生打工利大于弊？弊大于利？”这个辩题为例，作为正方可以用“实践出真知”这一理论环境，可以以企业招聘要求工作经验这一现状为事实环境；而反方也可以说在校大学生打工范围狭窄、难以获得经验、与专业无关等等.只要找到恰当的环境，结合客观事实，很容易就能整理出一套让人信服的理论.经过这样分析得出的理论体系，优势在于较为客观，易于让人接受，而因为一开始就从客观角度分析，也可以有一个预判的效果，无论对方用怎样的理论，合理的应该本已想到，不合理的自然也能轻松反驳.但对于辩手来说要求相应较高，需要对自己的理论体系十分清晰明了并且能够把握住运用好.一般常用的分析方法是运用定义的适当歪曲偏向偷换概念，或中文的歧义、咬文嚼字，将辩题完全拉向己方，否定对方，例如“人为自己（别人）活着更快乐”这一辩题中，说明人只能为自己活，不存在为别人活这一情况；还有“金钱（不）是万恶之源”中，将“万”解释为一切，即只要有一项“恶”不源于钱即为不是等等.这样的分析可以得到一个偏向性十分明显的理论，但却会陷入一种赌博的情形，因为这类理论都有一个或几个不可动的基础，若是对方没有找到反驳之法自然优势毋庸置疑，但一旦对方成功推翻这一或几个基础则万劫不复.②整理理论：经过讨论分析之后，理论体系的框架也基本完成了，接着就是整理整个理论体系，使其条理明确，让人能一目了然，毕竟辩论赛是说给别人听的，若让人听的一头雾水那理论再完美也无用武之地.首先先要做好的工作是明确定义，辩题中每一字每一词的定义都要明确，措辞上一定要准确，以避免对方利用歧义进行反驳.而讨论中己方辩题的一个个优势整理成一条条分论点，由浅入深，同样要注意措辞.因为开篇的时间有限，而开篇的作用是提供理论基础和支撑，所以尽量多理论而少实例，已达成时间的最有效利用.③成文：这就看一辩的文采了，当然完成后还是要跟队友在讨论下，以求完美.3.开篇立论：赛场上吐字清晰抑扬顿挫等等，没什么好说了.。