1.以向大山里的老师为题作文

我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业（家长检查过的）居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。

爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风；爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。

我爱“三宝”！我爱藏着“三宝”的谢老师！

2.求播音主持的自备稿件老师说我适合念一些刚开始比较沉稳,然后后面

赞美我的祖国 今年“十一”，我们将迎来祖国六十年大庆。

六十年的历程展示着祖国的辉煌，六十年的岁月，使中华民族走向世界之林，中华人民共和国蔚然屹立在世界的东方！我不用回顾那过去的年月，从去年的经历，足以证明祖国的伟大富强。2008年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔日令人赞叹的银装素裹的冰雪世界，今日却给国家造成了巨大的经济损失。

到处冰天雪地，虽然大雪冰冻了大地，却没有冻僵中国人民的信心，中央领导人为了大家能过好祥和、愉快的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众，指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人民同甘共苦，风雨同舟，度过了难关。 2008年5月12日14点28分，四川省汶川发生了8。

0级大地震，霎时房屋纷纷倒塌，交通、通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，撕心肺裂，弥漫天际，在这危急时刻我们的解放军同志在第一时间迅速赶到灾区援助受灾百姓，陆路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，时间就是生命……；同时，灾区的百姓也在勇敢地自救，灾区的情况时刻牵动着全球华人的心，中国人民伸出了援助之手，纷纷捐钱、捐物、献血，他们还自发地集会用行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起！中国雄起！此时此刻我深深体会到了团结的力量！2008年8月8日8分，奥运会终于拉开了序幕，林浩作为小小护旗手与姚明一同引领中国代表队出场，赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的精神风采，中国夺得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，于8月24日8时北京奥运会圆满结束，也展现了我国强大的经济实力，让全世界了解中国发生了翻天覆地的变化。 继奥运会后，又迎来一件举国瞩目的大事，神舟七号载人飞船成功升空，中国实现了第一次太空行走，我国航天技术又进入了新的里程碑，我们祖国多么神奇，多么有智慧啊！2008年真是令人难忘的一年，跨过了灾难，赢过了荣耀。

在经历如此多动人心魄的事件之时，我们的祖国就像大山一样，是全国人民的靠山，支撑着广大人民的信心；经历过如此多不平凡的事件之后，我们的祖国还像深藏不露的大江大河一样，平静、祥和、一如既往地朝着目标坚定地前行。 我能不为我的祖国感到骄傲，自豪吗？我爱祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。

3.以向大山里的老师为题作文

挺直的鼻梁上架着一副近视镜，更不随意。

一次傍晚放学，抓习惯养成。我爱“三宝”！我爱藏着“三宝”的谢老师、爱，衣着十分得体，显得斯斯文文，谢老师从不含糊，呵护着我们。

好一个雅而亮的名字。制定了很多班规班约，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师，是谢老师给我们的第一个感触，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业（家长检查过的）居然也能查出错误来，严格要求我们。

她那“三宝”有如神奇的金箍棒！她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。以前在老家，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。

谢老师优点多多，老师将作业发了下来，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、学习成绩不好的班级。严、严。

细，抓纪律，我翻开一看。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。

记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒。她像妈妈一样疼爱着我们，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润，是谢老师给我们的第一个印象。

我们班原先是个不守纪律，我的成绩不怎么好，来到厦门。但是谢老师来到我们班后，班里一位男生故意不扫地，抓常规，每一项班规，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。

最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。爱，是谢老师留给我们最美的记忆。

爱，是春风；爱是雨露，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们，点石成金，点树成林我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的。

4.播音短小精悍的自备稿件

准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学生对考试的适应性。

一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。 第三，不一定选择名家名篇。

名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。 第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。

自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。 第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。 第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章， 第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

5.大山里的老师,是什么让她那么执着

苗村“三语”教师盘学秀 扎根大山35年 -他是不可或缺的“三语”老师，为苗村的孩子们做普通话启蒙 -他曾经穷得只能去挖野菜给家人充饥，却仍舍不得离开这些孩子 -学生从200多人减少到7个，他说只要还有一个学生，他就会教下去 盘学秀用普通话、苗语和海南话三种语言给孩子们上课。

简陋的学校缺乏体育教具，盘学秀就和孩子们玩游戏。 盘学秀58岁了，头发里已经染了白霜。

但当他牵着7个孩子的手，呢喃着当地的苗语，在阳光下甩着双手和孩子们一起转圈玩耍时，他却像个十足的孩子。 在万宁北大镇六角岭小学，盘学秀倾注了他大半生的热量。

从最高峰时的200多个学生，到如今的7个学生，他是这所学校不可缺少的“三语”老师，所有刚入学的孩子，都要先接受他的“三语”启蒙；他是留守儿童不可缺少的亲人，把辍学的孩子劝回课堂，冒着雨踩着泥泞送他们回家，把他们带到家里，给他们做饭。 “我愿意做一把梯子，帮助学生看见更远的地方。”

盘学秀说。 □南国都市报记者杨金运 石祖波/文 陈卫东/图 像父亲一样的“孩子王” 9月18日上午，万宁北大镇六角岭村六角岭小学。

语文老师盘学秀的目光在讲台下稚嫩的脸庞中间寻找着。一二三四五六，少了一个孩子。

昨天请病假的学生盘清慧还没有来上学。“老师，妹妹今天去打针了。”

盘清慧的姐姐盘清玲说。 在这个教学点，如今剩下7个学生，其中有4个学生是留守儿童。

盘清玲和盘清慧这对双胞胎姐妹，是盘学秀最放心不下的两个孩子。几年前，她们的父亲因事入狱，母亲离家失踪，留下爷爷奶奶带着她们。

今年9月开学至今，半个月时间，盘学秀已经到这对双胞胎家里家访过四次。“怕她们爸爸妈妈不在身边，没人照顾，有危险。”

上周五下午，还有十分钟就上课，这对姐妹还没来，急得盘学秀团团转。他发动那辆后视镜已经烂掉的摩托车去找她们。

雨后的道路，打滑，盘学秀在离她们家很近的地方发现她们正一边吃零食一边玩耍。“都上课还玩，急死老师了。”

盘学秀有些生气。 两个孩子见到盘老师却嘿嘿嘿咧开嘴笑了，安安稳稳地上了盘学秀的摩托车。

这些孩子和盘老师虽然年龄差了半个世纪，但却像是极其要好的朋友。下课时分，盘学秀用他的大手牵着他们的小手，玩老鹰捉小鸡，玩猜谜游戏，玩得可欢了。

放学后，他手牵着孩子们，和往常一样送他们回家。孩子们回家的路，前两年才硬化了。

以前，泥泞不堪的道路更是令盘学秀担心。每逢雨天，盘学秀牵着孩子回家的画面，在村民眼里已稀松平常。

路边是蝴蝶和野花，孩子们围绕着这个“孩子王”，一路上有说有笑。 请病假的盘清慧的病情，成了盘学秀挂心的事。

几声狗吠之后，盘学秀敲开盘清慧家的门。瓦房内，盘清慧的奶奶蒋春梅探出头来，看是盘学秀，激动地抓住他的手。

“盘老师，你又来了，谢谢你啊。”蒋春梅刚带孩子打针回来，脸上的愁容在见到盘学秀之后才散去。

“两个老人要出去干工，还要带两个孙女，很辛苦。盘老师这么关心学生，我们很感激。”

蒋春梅说，现在去教学点上学的，多数是没有钱送到镇上幼儿园上学的孩子。这些孩子家庭贫困，父母又往往不在身边，做他们的老师就像做他们的父母一样操心。

在这个1000多苗族同胞聚居的偏僻村庄，盘学秀倾洒着自己对下一代的爱。 不可或缺的“三语”老师 为什么这间学校只有7个孩子，却没有被撤并？ 六角岭小学的负责人唐敏轩道出了其中缘由：一两年前，教育部门派人来调查过，起先满以为可以撤并，但当他们发现孩子们连最起码的普通话都听不懂时，放弃了：送到中心小学的话，他们听普通话简直就像听天书，必须先给他们做普通话的启蒙。

给这些孩子做这项普通话启蒙工作，非盘学秀不可。 盘学秀年幼时也遭遇过同样的困境。

他11岁才上小学，一年级至三年级，连课本都没有，老师都用海南话和苗语讲课。到了四年级，盘学秀到附近农场的学校一上课才发现，自己连一个字都听不懂。

他连忙赶回六角岭问以前的老师：他们讲的是什么啊？ 一问才知道，那是普通话。一位叫做张辉琼的老师看到盘学秀好学，就借了自己的字典给他，一边教他发音，一边让他自学。

盘学秀被汉语这漂亮的语言吸引住了。 1978年，盘学秀成为六角岭村第一批考上万宁中学的3个孩子之一。

那时，他的梦想就是通过努力走出大山。所以，高中毕业的时候，他面临人生道路的选择。

一边是大山外面的未知世界，一边是贫穷的故乡。 盘学秀最终选择留在大山里：“我走不出大山，我希望我的学生走出大山。”

当时，一所中心小学搬到了六角岭，附近村子的小孩都到这里念书，但面临的一个问题是：苗族孩子上学时甚至连汉语名字都没有，更不用说听懂汉语老师的课。 盘学秀给很多没有名字的孩子起了名字，却发现无论自己用普通话怎么教他们都没反应。

几节课后，盘学秀尝试着用普通话教发音，用苗语和海南话解释字意。终于，他看到孩子们脸上不再是一副茫然的模样。

其他老师，也惊讶地发现了这个现象。 从那时起，盘学秀就开始了他的“三语”教学。

教得很慢，却有成效。 与盘学秀共事多年的唐敏轩老师说，一般的老师根本就教不了这群对普通话和汉字一窍不。

6.播音的自备稿件

你可以给我一个你的声音条件的详细实况么？？或者，你告诉我，你比较适合驾驭什么问题的稿件，自备稿件一定要选自己最适合的，，，只是给你推荐一篇意义不大的。。。对了，你是男生还是女生。给个补充吧~~~~ 我们都曾经年少 什么都不知道却只是爱笑 笑爷爷和奶奶为什么会那么老 我们都曾经爱笑 笑什么自己也不知道 却笑得月亮都弯下了腰 却笑得大家都莫名其妙 我们都曾经年轻 什么事都不相信 什么话也听不进 只是漫不经心 小小的年纪 却总是喜欢说曾经曾经曾经 曾经有一天早已记不得是哪一年 我们开始喜欢说从前 说起从前仿佛没好远 想要说清楚却又怕没时间 说从前 天总是望不穿的天 路总是走不尽的远 想要的总得不到 却也从来不知道什么叫做抱怨 想当年我们曾经一起学习也曾一起玩耍 说从前我们曾经一起逃课也曾一起受罚 想当年谁不是 为了理想而理想 说从前谁愿意 为了向前而向前想起当年谁又不是 站在不同的立场望着相同的方向 说到从前谁又愿意 只是为了不一样就拼了命的不一样 回想起当年 没问完的问题很不少 只是到如今 还需要答案的已经不多 关于我从何处来要往那哪里去 关于可去不可去能来不能来 关于有与没有以及够与不够 关于爱与不爱以及该与不该 关于星星月亮与太阳 以及春花秋月何时开 关于曾经太左而太右 或者关于太右而太左 或者以及关于究竟哪一天 我们才能够不左也不右 一次再一次永远总是 同样的故事演了再演 一次又一次永远总是 同样的叮咛劝了又劝 就这样一遍接一遍 我们都曾经年纪小 什么都不知道却总是喜欢笑 我们都曾经年纪轻 什么话也听不进什么事都不相信 而今我知道而今我相信 而今我不能不相信 总有一天 我们都会老 只希望到时候 我们都依然爱笑

可以看下这个 这篇 的感情要处理的 很细腻， 其实做群体的稿件可能更好，但是如果一个人能把这个稿子处理的很好，那么可见你的功底 真的不错了、、、、