双人访谈节目稿件

1.学校主持人比赛以访谈节目为主题写一篇稿子,要三个人的,急

各位网友大家好，欢迎收看我们本期的直播访谈，我是主持人曹煊一。

本期节目我们邀请两位嘉宾和广大网友交流艾诗缇杯第六届主持人大赛。坐在我身边是金越老师。

曹煊一：“还有中央电视台播音员主持人李瑞英老师。非常欢迎两位老师作客我们今天节目，“艾诗缇杯”第六届CCTV电视节目主持人大赛报名从5月1日开始，登陆中国网络电视台能看到很多信息，到现在我们还在报名的过程当中。

有很多网友提出很多问题，所以今天特别邀请两位老师回答网友这样一些问题。CCTV主持人大赛大家非常熟悉，是一个品牌，今年已经是第六届，有很多非常熟悉知名主持人都是从大赛中脱颖而出，比如早一些时候的程前，鞠萍，还有王志，第三届有撒贝宁、刘芳菲，最近一届胡蝶，活跃在电视媒体第一线。

这个问题请金越总监给我们讲一讲，第六届与往届电视主持人大赛有哪些亮点和特点？” 金越：“这届大赛跟往届相比，有一些变化，吸收往届很多经验基础之上又做了一个调整和变化。这个调整变化体现在了赛制上，赛制变化比较大，为什么呢？我觉得主持人是一个在很短时间里很难看到他的素质这样一个职业。

所以需要更长的时间，所以这次我们采取一个循环赛制方式，这一轮不赛到最后分不出高低，某一个环节准备不好，或者有失误不要紧，下一个环节可以。这是一个挺大的变化，比如我们在复赛的时候，复赛可能有几场，这几场赛完大概才知道谁会进入下一轮。”

曹煊一：“所以说今年是不是参加今年主持人大赛选手，是不是可能压力会更大一些？” 金越：“你去吗？” 曹煊一：“我正在看您介绍，如果压力不大，我就去一下。” 李瑞英：“大赛输赢前几名这个不是一个最终目的，我觉得还是应该展现自己。

应该有更多的机会，作为主持人，上舞台越多，见的世面越大自己竞争力就越强，很多人好象也是参加过几届主持人大赛，一次比一次看着他们有进步，这个对一个人来说，还是挺好的。” 曹煊一：“对，参赛的过程很重要。

所以我们的参赛体制一个改变也可以让你这个人，通过走上这个舞台有一个非常好的展示自我这样一个平台和机会。金导能不能介绍一下您说到体制最大不同之外，其他方面有哪些特点，电视欣赏效果会觉得跟以往大赛有一个很大的不同。”

金越：“赛制改变了，我想竞争就会更加激烈了。在某一个比赛过程中，每一轮比赛当中，你的名次不断变化，所以有可能上去，有可能下去，所以这个东西极大增加比赛的悬念。

但是我觉得像李瑞英说的，更多还是给选手提供了更多展示的机会。这个才是最好的。

因为他跟体育比赛不一样，体育比赛我就跑的比你快，那没辙，这个不是跑的快的事。” 曹煊一：“是，刚才我们开头也介绍，李老师作为中央电视台播音员业务委员会秘书长，委员会对大赛给予强烈关注和支持，您觉得我们这个委员会在我们本次大赛中将起到一个什么样的作用？” 李瑞英：“业务指导委员会字面大家知道是业务方面指导，我们业务指导委员会是在2000年成立，当时基于什么样一个情况成立，那时候电视各频道需要很多的播音员，但是我们的人才库没有那么多人可以用，所以我们制片人选择一个人上来节目，但是这个节目一年两年没有，这个人怎么去考虑他，是怎么在用，这个时候台里觉得应该让业务指导委员会成立专家组织，再把我们所有的主持人梳理一遍，这种时候大家成立的。

所以我们是各个频道的资深播音员主持人化妆师，没有一个行政这样一个领导。全是完全专业的角度去看这个人，像刚才金越主任说，分几个层面，基础的，然后你完成任务，你高精端，特别棒，特出色，把全台主持人排一个队，大概有个数，核心团队是什么，第二梯队是什么，外围应该再给他们怎么创造条件，十年一直秉持这样一个原则，这几年竞争更激烈的时候，人才的流动更密集的时候，专业委员会起到很好作用，还是从专业角度去考量，这个人适合不适合干这个活，不仅仅是对电视台负责，同时对我们专业人员的负责。

如果说在这个平台上，你没有发展前途，我们劝你去别的台锻炼，或者这个节目和你的性格专业不够贴切，或者栏目组换一个更适合你的，主持人定位也很重要，这个人适合做新闻，适合做专访，适合做综艺，这方面还是专家建议。这一次主持人大赛都有这些人里面人做一些评委工作，更主要他们在这些我们一共12个人，跟组委会，跟导演组合作过程中，我们要探讨一个有效的方式，能让这些主持人有更展现自己的空间。

我觉得这是一个专业人应该可以做的一种建议。” 曹煊一：“同样我们今年专业评委的构成肯定也有一部分会在指导委员会当中。”

李瑞英：“这些还都完全没有定下来，构成我们也是在商量过程中，实际上专家的意见肯定是管用的，这个人建议他，还是合适的，但是我觉得电视台永远都是几部分人组成，肯定还有一部分专家觉得他素质挺好，可能这三个人素质都挺好，但是作为我的节目组，我觉得跟我节目出发点更切合在一起，这个人更适合，用单位很重要，方方面面，组成更科学，发现每个选手长处，不让大家有失落的感觉。” 曹煊一：“很多网友非常关心，我们哪些评委老师。

2.求男女双人校园广播稿,关于明星娱乐的

欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿

前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）

是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿

同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

3.急求关于友情或亲情或爱情的访谈类节目的文稿

天和地被创造出来，大海波浪起伏，拍击海岸。

鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱。大地上动物成群，但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。

这时普罗米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老的神只族的后裔，是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他聪慧而睿智，知道天神的种子蕴藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和起来，按照世界的主宰，即天神的模样，捏成人形。

为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛里。在天神中，他有一个女友，即智慧女神雅典娜；她惊叹这提坦神之子的创造物，于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气，使它获得了灵性。

这样，第一批人在世上出现了，他们繁衍生息，不久形成了一大群，遍布各处。但有很长一段时间，他们不知道该怎样使用他们的四肢，也不知道该怎样使用神赐的灵魂。

他们视而不见，听而不闻，如同梦中的人形，漫无目的地走来走去，却不知道发挥自身的作用。他们不知道采石，烧砖，砍伐林木制成椽梁，然后再用这些材料建造房屋。

他们如同蚂蚁一样，蛰居在没有阳光的土洞里，觉察不了冬去春来夏至；他们做样样事情都毫无计划。于是，普罗米修斯便来帮助他的创造物。

他教会他们观察日月星辰的升起和降落；给他们发明了数字和文字，让他们懂得计算和用文字交换思想；他还教他们驾驭牲口，来分担他们的劳动，使他们懂得给马套上缰绳拉车或作为坐骑。他发明了船和帆，让他们在海上航行。

他关心人类生活中其他的一切活动。从前，生病的人不知道用药物治病，不知道涂药膏或服药来减轻痛苦，许多病人因缺医少药而悲惨地死去。

现在，普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。另外，他教会他们占卜，圆梦，解释鸟的飞翔和祭祀显示的各种征兆。

他引导他们勘探地下的矿产，让他们发现矿石，开采铁和金银。他教会他们农耕技艺，使他们生活得更舒适。

4.急求一份模拟主持谈话类的节目稿~

、主持人开场白主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。

那么主持人开场白可以写成：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。勇恒，在每一个人的路上.一棋，一天下，胜势在握。

更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹-从来只在我们手中。

例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容正在蔓延携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。2、主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。

好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

5.求一篇双人主持稿,三到五分钟,能调动气氛,谢谢

六一节目主持人主持稿组稿：小迷糊甲：尊敬的各位领导、各位老师，乙：亲爱的小朋友们，合：你们好！甲：温暖的阳光，诱人的花香，乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，甲：连小草都在欢乐地歌唱，乙：轻轻地，摒住呼吸，甲：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，合：六一国际儿童节——来到了。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 乙：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：我们生在乙：红旗下，甲：我们长在乙：甜水里，甲：红旗飘在乙：我心中，甲：祖国母亲乙：我爱您！甲：国旗国旗乙：多美丽，甲：五颗星星乙：照大地，甲：祖国前进乙：我长大；甲：向着国旗乙：敬个礼！合：全体起立升国旗，奏国歌。"立正-敬礼"！下面有请周校长为我们的节日致辞！甲：今天大家欢聚在一起让我们用歌声唱出我们的节日！乙：此时此刻我们的心情无比激动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！合：“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始！甲：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》甲：天很蓝，云很白，请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》乙：我和我的祖国，好象大海和浪花朵朵；每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。

啊，亲爱的祖国呀！我们永远跳动着你的脉博；请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。甲：如果给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，如果给我一对翅膀，我可以和小鸟说说悄悄话，请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》，《勇气》。

乙：小姑娘们都爱漂亮，你们看，三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏歌舞《睫毛弯弯》乙：La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》甲：想唱就唱我最闪亮，六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望，让我们共同欣赏《想唱就唱》，《希望》乙：幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

甲：歌声是这样的嘹亮动听，一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请欣赏《我爱大山我爱家》。乙：接下来是二年级的小合唱《心碎》甲：下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三年级的同学们。

乙：一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。

请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》甲：请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。乙：眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶。

时间在一年一年飞跑，少年在一年一年长高。同学们你们有过烦恼吗？请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》甲：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落；无论你怎样的梦想，无论你怎样的走过。

都有着同样的渴望，都有着同样的欢乐。请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》，《宁夏》。

乙：我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。甲：我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。

乙：请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。甲：我们年轻一代鉴古知今，时刻不忘祖国的召唤，我们世纪少年继往开来，时刻不忘肩头重任热爱祖国，热爱人民时刻不忘建立功勋少先队员是我们骄傲的名称！请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》乙：让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》，《欧若拉》甲：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。

乙：请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。甲：在这里，我们欢歌笑语；在这里，我们走过四季；在这里，我们播种希望；在这里，我们扬帆远航；下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙：请欣赏六年级同学送上的《心醉》，《求佛》。

甲：请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙：下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。甲：六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》，咱们就看看他们是怎么算的，好不好。

乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听幼儿班的《数鸭子》甲：同学们你们都是属什么的？我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢，请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》乙：请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。甲：下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。

乙：同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。甲：同学们你们喜欢猜谜语吗？六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。

乙：在这样炎热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意。

6.模拟节目主持人的稿件

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！这是民族的耻辱。

让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立…… 历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空…… 同学们，我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？不！决不！血、泪、仇。

我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。

让我们化作精卫，将汹涌的大海填平…… 雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们青春焕发、热血沸腾。

摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。

为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。

“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……！希望采纳。

7.求一篇双人主持稿,三到五分钟,能调动气氛,谢谢

乙：一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。

请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》甲：请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。乙：眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶。

都有着同样的渴望，都有着同样的欢乐。请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》，《宁夏》。

乙：在这样炎热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意，倾。

8.急

致200米运动员，夏日的操场，竟是如此美丽，美丽地几乎令人绝望，你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起，像一尊雕像，慢慢地，慢慢地，你抬起了头，坚毅的目光中透出了贪婪，汗湿的发丝终于飞了起来，冲吧冲吧，化作勇敢的苍鹰，去寻找我心中的太阳。

致100米运动员，枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，，冲去，奔去。那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。

终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。致400米运动员， 400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！致铅球运动员，手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光致跳高运动员，在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！致跳远运动员，离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。致1500米运动员，你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福，你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊，人们的注视，那是人们对你的希望，祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中，致长跑运动员，在那一瞬间，你们像离了弦的箭，似流星，如闪电。

运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑，运动场上你们最风采，你追我赶到终点，随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出。胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短，相信你们都会收获，加油吧！致800米运动员你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢枪声响了，八百米，几秒，却又像几个世纪迈开大步，跨过世纪！致四百米运动员依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你。不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。

致接力运动员这是一根普同的木棒红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。它握在你们-- 我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同踏上奥运征程。

致接力运动员接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。致接力运动员小小接力棒，棒棒有力量，传出了友谊，传出了默契，传出了期望。

每一次接力棒的交接，无不凝积着大家的希冀，那是充满团结的力量之棒！甩开鹰是的双臂，迈开闪电似的双腿，加油吧！致跳高运动员你像一只轻盈的小鹿，奔跃在那指向胜利的横杆间。一次，两次，不灭的是你那必胜的信心。

终于，在那激动人心的瞬间一跃后，你露出了胜利的微笑。致短跑运动员踏上跑道，是一种选择。

离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。至接力运动员：耳边，是同学的呐喊，眼前，是期待的双眼，手中，是希望的传递，前方，是胜利的彼岸，加油啊，接力运动员至跳高运动员：助跑，跳跃，一个个新的高度横在眼前，胜利与失败的考验，就在面前。

你，跳高运动员，总以失败而结束，却无法击败啊，勇敢的跳高运动员。至长跑运动员：头顶炎炎烈日，脚踏银色跑道，敢与风追逐，敢和云赛跑。

啊，长跑运动员，你们是时代的骄傲，毅力和退缩的较量中，名次、荣誉都微不足道，感动于你们的精神，永不放弃最可倡导。至铅球运动员：超越无极限，挑战自我这就是你人生的格言这就是你人生的信念虽然没有长跑健儿的艰辛虽然没有短跑健儿的勇猛但你却依然坚信：用你强壮的身体定能托起一片蓝天。

至三千米运动员：漫漫长路，你愿一人支撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步并不停歇，好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。至接力运动员：集体的利益高于一切，为了这个荣誉，完成一次速度的合作，将赞美和荣誉，以接力棒的形式，传递下去，迅速传递下去。