游记的作文300字

我们全家坐着车一起去海印公园玩。

一下车，一大片绿油油的草坪映入我的眼帘。那一大片大草坪就像一张宽阔的绿色的大地毯。

我飞快地跑了过去，睡在了上面。哇！真是舒服啊~旁边还有几个大树，大树旁边开满了鲜花。

一阵微风吹来，花儿们翩翩起舞。小鸟们也飞来了，它们停在大树上，一边休息，一边唱起了歌。

我被海印公园的美景吸引住了。我一会儿看看花儿们，一会儿看看小鸟们，一会儿看看地上的小草。

仿佛它们都在说：欢迎你们的到来！“我们过去海印公园的对面吧！哪里有健身的活动！”妈妈叫道。 我飞快地答应了。

我跟爸爸妈妈我了天桥，来到海印公园的对面。我一眼望去，果真有很多的健身设施。

我跳了起来，太棒了！我迫不及待地奔向健身设施，玩了起来。突然，妈妈说：“这里的风景很好，我们来照几张照片吧！”我只能跟着爸爸妈妈一起去照相了。

海印公园不仅空气很好，而且很美丽。我爱海印公园，我要经常来海印公园里玩！（这里好像超过了300字，你不要照抄，你要改一下！）。

求六年级演讲稿一篇！！400字左右

与书为友

六（1）班 汪靖

老师们，同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是——与书为友。

我之所以提倡与书为友，是因为“百物可取舍，唯书最难别。”袁枚的这句话使人受益匪浅。读书能开拓眼界，能修身养性，与书为友，就是多了一位知心朋友。

与书为友，能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读了《夏洛的网》这本书，你就会在不知不觉中学会帮助他人，因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情；读了《鲁滨孙漂流记》，你会通过航海家鲁滨孙的言传身教，渐渐明白：要学会独立，学会独立就会渐渐地学会生存；读了《中国通史故事》，你会对祖国的历史了解得一清二楚。所以，书是一所“没有围墙的学校”。

与书为友，能解决生活中的一些事。有一次，妈妈把缝衣服的针不小心掉到了地上，怎么找也找不到，而我走过来，找来了一块大吸铁石，在地上缓缓移动，最终找到了针，因为它被吸铁石吸了起来。又有一次，我十分饥饿，看见一碗饭就狼吞虎咽，没想到却噎住了，我没有慌张，大人让我喝点水，我不喝，因为我知道，噎住时喝水会让食道更胀，更不舒服，反而让它自己慢慢地下去更好。所有这些知识都是我在书中获得的。

与书为友，让我懂得如何写作。在你细细品读《水浒传》时，你会发现，故事中常常直接写出人意料的结果，而在人物的语言中会逐渐了解事情的全过程，于是，我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的写作方法，使我在写文章时文章中心更加突出，避免了横铺直述，记流水账；在阅读各种作文刊物时，许多文章都对一种物品进行细致的描写，于是，我从作文刊物中学会了写生法，使我注重了点面结合，先大致描写，然后描写细微的地方，先整体后部分，给读者留下了深刻的印象；我在看《旅游作文》是，欣赏了一篇篇精彩的游记，于是，我学会了移步换景法，使我在写游记或参观记时把观察点的交换交代清楚。正因为如此，三年时间里在各级报刊上发表了15篇习作。

好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。请与书为友吧！（编辑：）

求一篇游记作文

科学馆游记 昨日，细雨飘飘，洗刷着世间的埃尘。

虽然大地湿露，但却阻挡不了我们期盼已久，激动人心的旅程春游。 我们作为附中最小的学生，参观的是广州最富有特色的建筑广东科学馆。

我内心认为学校安排的这次活动有两大优势：第一，由于下雨，我们不能在室科学馆游记昨日，细雨飘飘，洗刷着世间的埃尘。虽然大地湿露，但却阻挡不了我们期盼已久，激动人心的旅程——春游。

我们作为附中最小的学生，参观的是广州最富有特色的建筑——广东科学馆。我内心认为学校安排的这次活动有两大优势：第一，由于下雨，我们不能在室外活动，而广东科学馆是在室内参观，所以我们比其他年级的师生幸运多了；第二，科学馆中有许多我们前虽未见科学知识等着我们来学习，并学以致用，因此其价值远远大于去游乐场玩。

正因如此，我怀着愉快的心情坐这飞驰的汽车溅起一路水花驶向我们的科学馆。经过有些疲劳的奔波，我们抵达了目的地。

当我们看到气势磅礴的宏伟建筑时，立刻觉得浑身一震，疲劳的感觉一扫而去，留下的是迫不及待冲进馆里面去的冲动。待老师讲完所有注意事项后，我们同学就带领着各个小组飞奔去一个个场馆。

来到馆内，发现人山人海，全都是来自各地小学生中学生，甚至还有幼儿园的同学，我还发现有从江门和珠海拱北来的小学。由于人太多，于是我和我的小组有意避开人多的场馆，来到了一个关于介绍人的头发的场馆。

这个场馆展示了许多“真人头发”，还介绍了头发的一些结构。我还看到了关于头发用处的“真模型”：200多根头发的一头绑在刚环上，另一端绑上4KG中的铁块然后吊在空中，居然一点事没有，这让我大吃一惊——没想到自己身边的东西还会有那么大用处，我也不禁感叹上天赐予我们人类那么多的好东西，可惜如今的人们不会珍惜……最后，在馆内，我来到了一个机器面前。

据介绍，这个机器可以帮你拍下你的头的图片，然后再机器中可以选择发型给你配上……我可看不了那么长的介绍，便迫不及待的在机器面前坐下来操作机器。很快，机器就把我的头像拍了下来，我迫不及待的给自己换发型。

在机器上，发型有这四种分类：传统，现代，时尚，古典。我把每一种发型都给换上——当然，不乏有帅气的，也不乏有难看，不管好不好看，都把我和我身边的同学笑的七仰八叉。

我心想——现在这社会真是发达啊！转完这个“头发”馆，我们又随着人流来到其他馆。我发现其他馆里面也有许多我从没见过的先进的东西，于是我东摸一下，西碰一下，总觉得不过瘾。

由于人太多了，许多好玩的地方都排满了长队，例如什么太空舱……等等。这一点也是我此次春游之行的遗憾之处，希望能有下次，我再好好的玩。

我想，学校组织我们来科学中心参观，无非是让我们了解科学知识，领略科技魅力。我在了解，领略的同时，突然感到有一股压力——祖国未来的科学事业，要靠我们这一代人完成啊！。

写一篇游记作文

杭州西湖游记来源

你一定听说过西湖吧，那里环境优美，景色怡人，位于我国素有"人间天堂"美称的杭州。

国庆节的第一天，妈妈和我就乘着飞机，飘过白云，很快来到了杭州。杭州的大街上处处绿树成阴，鲜花盛开，一路上让我们赞不绝口。

我们住的酒店就在西湖边上，从酒店的餐厅向远处眺望，西湖三面环山，一面紧挨着市区，西湖就像一块碧玉镶嵌在群山之中。湖中三岛，正前方的苏堤，左前方的雷峰塔等景观尽收眼底。听妈妈讲，西湖南北长3.3公里，东西宽2.8公里，水面面积达5.66平方公里。

概述了西湖的大体面貌和观感。

放下行李，我们一家步行来到西湖，阵阵的桂花清香迎面扑来，我像一只快乐的小鸟在柳树成阴的小道上欢快的蹦着跳着。很快我们租了一条小船，船夫轻快地摇着双浆，小船慢慢地向湖中心划去。

我们向着湖中三岛中最大的岛屿——三潭印月划去。不一会，我们就看到湖面有三个高出水面2米多的石潭。船夫是一位身体健壮的叔叔，他热情地给我们讲解，说：“古时候，每逢中秋，古人就在潭内点上一支大大的蜡烛，水里就能倒映出30个月亮。”你知道为什么吗？ 原来三个潭的每个潭上都有5个圆孔，晚上，蜡烛亮着，5个孔就亮了起来，三个潭就有15个亮点，再加上水中的倒映，就有30个月亮，天上水中各1个，就是32个，再加上心中1个，便有了33个月亮.

船夫还告诉我们每到中秋节这一天，湖面船来船往，人们围着三潭嬉戏、弹唱，热闹非凡。当他说到这时，我不由得想起一首古诗：“明月生苍海，三潭处处明。夜船歌舞处，人在镜中行。”

正想到这儿，突然，一只水鹭从天上飞下，很迅速地叼起一条鱼，在一个石潭边稍微停一下，便向南边飞去。我赶快拿起像机，把这难得的瞬间给拍了下来。也就在这时，几百只燕子成群结队地在空中盘旋，它们摆成各种各样的方阵，壮观极了。

在西湖周围，有许多名胜古迹，如灵隐寺、黄龙洞、烟霞洞、放鹤亭。历史上，著名诗人苏轼和白居易都在杭州做过官。他们非常喜欢西湖的山水，修建了景色宜人的苏堤和白堤。湖畔，还有“青山有幸埋忠骨”的岳飞墓和清末民主革命家秋瑾的坟墓等。

啊！西湖精致秀美的景观与大自然的乐趣和谐统一，交相辉映，真可谓“淡妆浓抹总相宜，古今难画亦难诗”啊！

点评总评：杭州西湖可写景点很多，这位同学却只写了他们在三潭印月的一些活动，虽然感觉有些不足，但一篇短文能写好一个景点也是不错的。我感觉这位同学对作文结构把握很好：前面有整体的印象，中间有详写，后面将西湖重要的景点一笔带过，结构完整，详略得当。不足之处，在于写景的文字描写不够，如西湖的水面没有写，三潭印月的潭也写得不具体，就是那个船夫也缺乏形象描写。写得较好的地方，就是那只水鹭从天而降叼着鱼飞走了，这样有些镜头感的地方又太少了。写景的作文，一定要有亲临其境的感觉，这就要求我们调动一切感官，要把我们对景物的感受，眼见的，耳听的，手摸的，鼻闻的，都要写出来，这样传达给别人才有亲临其境的感受。除了“亲临其境”以外，还要“情景交融”，要把自己的情感融汇到景物的描写之中，能够有意境，这样的作文才是上品，才具有了文学创作的价值。

给我个3分钟的幽默风趣的演讲稿

星期一到了……小英在交完作业后，中午马上被老师叫去罚站，附加念500遍「我以后不敢编谎话欺骗老师了。

」why？何这名老师要残忍的对待这名柔弱的小学生？我们来瞧瞧她的作文是怎么写的…… 星期日 今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多，可是今天我们起了个大早，就到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。我们到了太平山下后，就鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。

山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。

椰子好好吃喔！我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山。

果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦~喜玛拉雅山真是个好地方。

后来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。

爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京去玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。

我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。----------------------导师评语：内容矛盾百出 极尽夸大之能事 不知所云 乃本人教书20余年来所未曾见 下次请务必注意----------------------这次老师又要求交600字的游记，有了上回的经验，小英不敢再乱写了，确确实实地把周日父亲带他去动植物公园的情况写下来。

----------------------星期日今天早上爸爸带我们全家去动植物公园，沿路上蝉声一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱，叫个不停，感觉很舒服。----------------------导师评语：内容属实 能一改前非 但全篇用了五百多个「吱」字 乃本人教书20余年来所未曾见 下次请务必注意----------------------老师这回也学乖了，怕学生乱写一通，要求再交600字的游记但要提出一天中的学习心得，小英这回和妈妈爬山回来很小心地查阅课本，终于发现有一件事验证了课本的知识很高兴地写下来交给老师。

星期日 今天和妈妈去爬山，到了山顶，妈妈说安静的山间会有回音喔。我和弟弟一起试着大叫--「你好吗」果然大约三秒之后就听到：你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你好吗 你。

【游记的作文怎么写啊？】

一、按游览的顺序描写景物.写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物.这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱.观察景物，通常有两种方法.一种就是定点观察.如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察.又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察.二就是移动观察，它又叫移步换位法.就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察.选好了观察点，就是确定好了写的顺序.如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物.先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅.这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物.二、 抓住游览重点，一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”.要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些.我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察.比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来.对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点.对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等.如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等.我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义.三、略写前后，情、理、景相结合.我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些.开头要交待清楚时间、地点和人物.如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”.结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受.如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游.朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”.这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象.我们要把感情融化于景物中，写出真意.写作时，我们要倾注自己的思想感情.还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

游记和参观的作文写游记或者参观的作文！

附例文（一）：游黄山早就听说黄山有天下第一山的美誉.今年暑假，我和妈妈慕名来到了神奇秀丽的黄山游玩.黄山位于安徽南部，有四绝闻名天下，奇松、怪石、云海、温泉.我们乘着缆车上山.一路上，缆车像毛毛虫在山间慢慢爬行.在缆车上看黄山就是不一样.花岗岩质的石头看得一清二楚.当然啦，往下看，是万丈深渊，更是让人提心吊胆、心惊肉跳.到了半山腰，我们下了缆车随着导游来到玉屏楼，这是观三大名松的最好地点.迎客松的树枝像张开的手臂，像是主人在欢迎远道而来的客人.陪客松笔直地站立，像两个帅气的服务生，随时准备为游客服务.送客松的“手臂”向山下斜伸，又像是在送别满意而归的客人.一路上，我们还看见“姐妹松”、“黑虎松”、“孔雀松”……黄山的松树都是奇松.因为它们都是长在石头里，没有泥土，没有营养.在这么高的山上，风雨雷电的威力更大，可它们都坚强地挺过来了，而且姿态独特，郁郁葱葱.接着，我们经历了千辛万苦，又爬上了鳌鱼峰，登上了光明顶.在登山的路上，导游不时停下来，把远处的石头指给我们看，我们顺着导游的手势极目远眺，努力地搜索着，想象着.黄山的石头也很奇特.天上飞的，水里游的，地上爬的……，只要你能展开非凡想象，一切应有尽有.其中“手机石”、“猪八戒读天书”、“老鼠偷油”给我留下了深刻印象.“手机石”从背面看像个有天线的手机，正在充电.从正面看，却像个威风凛凛的大将军，头戴钢盔，钢盔上还有一束翎毛呢，真是惟妙惟肖.“偷油的老鼠”约长15米，宽12米，老鼠的左上方的一块石头，就像一盏油灯.我想，它一定由此而得名吧.“猪八戒读天书”是黄山景区中最像的，只见猪八戒披着斗篷，盘坐在石头上，像个斯文的书生，嘴里还像在念念有词.早就听说，黄山上的气候变化无常，云雾一会儿弥漫山峰，一会又云开雾散，阳光普照，今天果然一见.在海拔1860米的光明顶上，可以看见黄山的前山和后山，只见山前云雾瞬息万变，有的像卷起的汹涌波涛；有的笼罩黄山，像给它披上厚厚的棉衣；还有的云雾被山风吹来吹去，像骏马，像灰龙，奔跑的速度快得惊人.黄山真是大自然的奇观.回到山脚下，我们再回首仰望，黄山高耸如云，雄伟险峻.例文（二）游顺德生态乐园深秋的一天，我校师生到顺德生态乐园秋游.到了那儿，导游首先把我们带到了冬园.大家换上棉大衣，一进大门，啊，好一个美丽的冰雪世界.园内只见雪花飘舞，冰雕闪烁.我们每个人都仿佛一台小小的蒸汽机，口中不停地冒出团团白气.我终于领教到什么叫“呵气成冰”了.造型各异的冰雕都是传说故事里的景物和人物，在五彩缤纷的灯光照耀下，显出几分神秘色彩.几个又大又丑的雪人，滑稽极了，引得许多同学都争着和它们合影.里面最刺激的莫过于一个大滑梯了，我们依次上去，然后箭一般冲下来，哇，好快呀.在导游的带领下，我们又来到了炎热的夏园.那儿鸟语花香，草木繁茂，一派生机勃勃的景象.一条小溪清澈见底，流水哗哗；一台古老的水车不停地转动，吱嘎作响；半山腰的庙里，一个和尚在边敲木鱼边念经，丛林里不时传出一阵阵低沉的虎啸.我们都陶醉在这夏日的美景之中.出了夏园，我们又去了许多地方：有壮观的瀑布，清澈的小溪，茂盛的草木，清脆的鸟叫，清新的空气……这些，都给我们留下了深刻的印象，让我们流连忘返.。