1.农民夜校半年总结

民工夜校教学提纲第一节 民工夜校培训计划为保证 工程顺利安全地按期完成，我项目部特对所有进场施工的操作人员进行夜校培训，保证所有进场的人员能保质保量安全地完成各自的生产任务，特制定以下培训计划：教学内容：一、进行安全基础知识、法规、法制教育1、党和国家的安全方针、政策； 2、安全生产法规、标准和法制观念；3、本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律； 4、发生事故后如何抢救伤员、保护现场和及时报告；二、进行现场规章制度和遵章受纪教育1、本项目施工特点及施工安全基本知识；2、本项目安全生产制度、规定及安全注意事项3、本工种的安全技术操作规程； 4、防火、毒、尘、爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识； 5、防护用品发放标准及使用的基本知识；三、进行本岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育1、本班组作业特点及安全操作规程； 2、班组安全活动制度及纪律；3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动保护用品； 4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策； 5、本岗位作业环境等安全要求；教学计划：一、对第一批刚进场的施工操作人员进行入场技能培训和安全教育；二、在每周四晚对所有施工操作工人进行强化培训和教育；第二节 开学典礼 ——主讲部门：项目经理部一、项目基本情况介绍二、进场三级教育第一级教育：进行安全基本知识、法规、法制教育；第二级教育：进行现场规章制度和遵章守纪教育；第三级教育：进行本工程岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。

第三节 民工夜校的重要性、农民工权益保护——主讲部门：政治工作部一、创建民工夜校的重要性和必要性1、创建农民工业余学校，是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决农民工问题的大政策方针的一项重要举措；2、创建农民工业余学校，是为了提高建筑业劳动生产率，促进建筑业又快又好发展；3、创建农民工业余学校，归根结底是为了满足农民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求，使农民工得到实实在在的利益。二、创建农民夜校的意义体现在“五个促进”1、促进了农民工综合素质提高；2、促进了企业规范化管理；3、促进了工程质量的安全生产；4、促进了社会和谐稳定；5、促进了党的基层组织建设和流动党员教育、管理和服务工作。

三、当前形式下提出创建民工夜校的主要目的1、提高建筑业农民工的素质和技能水平；2、维护建筑业农民工的合法权益；3、保证建设工程质量和安全生产；4、促进社会和谐稳定。四、如何利用工会组织维护民工权益1、工会维权的必要性；2、工会组织维护农民工经济权益；3、工会组织维护农民工政治权益；五、建筑职工职业道德规范1、农民工职业道德规范；2、项目经理职业道德规范；3、工程技术人员职业道德规范；4、管理人员职业道德规范；5、施工作业人员职业道德规范；6、后勤服务人员职业道德规范。

六、工会维权的应对措施第四节 建设行业质量安全、文明施工规定——主讲部门：安全科一、质量安全方面1、劳动安全法律、法规：«劳动法»安全条款部分、«建筑法»安全条款部分、«刑法»事故处理部分、«四川省劳动安全条例»、«成都市建筑施工现场监督管理规定»；2、安全管理：安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点；3、安全教育：三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求及内容、针对性安全教育要求及内容；4、安全检查：安全检查标准、定期和不定期安全检查、班前和班后安全检查及巡查；5、«建筑工程施工质量验收统一标准»；6、«砌体工程施工质量验收规范»；7、«砼结构工程质量验收规范»；8、«屋面工程质量验收规范»。二、文明施工方面1、创建标准化文明施工现场的目的和意义；2、“景观化、标准化”的具体要求；（1）场容场貌：施工现场维护墙及“五牌一图”要求、施工总平面布置、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾及污水的处理；（2）防护设施：脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护；（3）后勤管理：办公区域、职工宿舍。

三、外来从业人员有关政策第五节 公司综合治理、计划生育等情况——主讲部门：行政科一、社会治安综合治理工作1、各级成立机构，落实人员、职责；2、制度具体组织措施；3、制度应急救援预案；4、遵守国家法律法规和社会公德；5、公司的相关管理制度。二、安全保卫工作1、成立机构、落实人员职责，健全相关设施；2、制定检查实施工作标准和相关管理制度；3、人人参与，全员落实“三不伤害“、预防事故的要求；4、保卫人员工作责职，加强治安防范，搞好内部保卫工作。

三、计划生育1、国家政策法规；2、计划生育指标；3、民工住宅管理制度；第六节 农民工劳动合同、技能鉴定情况——主讲部门：劳动管理处一、签订农民工劳动合同的重要意义和作用1、签订劳动合同可以有效地维护用人单位与劳动者双方的合法权益；2、签订劳动合同有利于用人单位自主用人，也有利于劳动者自己选择职业；3、对农村。

2.农民夜校半年总结怎么写

范文：

《农民e799bee5baa6e58685e5aeb931333363396364夜校半年总结》

为解决我乡农民农村实用知识匮乏，尤其农民的文化水平普遍较低的问题，在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下，我乡农民夜校以村为单位于2017年2月开办，主要培训农民实用技能、设施农业种植技术、农村政策（法律法规）等。目前为止，我乡九所（9个村）农民夜校共培训2500余人次。农民夜校已成为向农民传播科技信息、开展普法教育、开展职业技能培训的场所。

一、主要做法

1、合理设置教学机构。建立由每村配备多名兼职教师，同时抽调农技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部组成农民夜校师资队伍，分成种植技术、农村政策、实用技术等3个教学组。

2、科学安排教学计划。由乡上统一、定期下发教学计划，全乡各村夜校统一教学时间、统一教学内容、统一教学进程。

3、创新教学模式。农民夜校实行送课进村入户，把教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。

参考资料

农民夜校管理制度：

3.农民夜校的做法和成效

“五一”节的这天，天气晴空万里，阳光明媚的，爸爸妈妈带着我一起去浙江的建德、新安旅游。

我们来到了龙门古镇，这座古镇看上去已经很古老了，它还是“三国演义”里孙权的故乡。导游阿姨带着我们参观了古镇，我看了看这里全是小街小巷，没有一条宽阔的马路，我们在小巷里串来串去的，我的感觉就像走迷宫似的。如果没有导游阿姨带着我们的话，我们可真走不出来了。

我还是第一次参观这样的古镇，感觉很有特色，它的建筑设计和雕刻都别有风味，我想：“古人是多么有才智啊”。导游阿姨带着我们继续参观，我们来到了一间古老的小屋，里面有许多人围着好像看着什么，我好奇地挤进人群一看，是一位老爷爷正在全神贯注地写书法，我看了看想：老爷爷的书法这么好，我还是请老爷爷给我写一幅字吧，我就对老爷爷说：“老爷爷请您给我写一幅字好吗？”，老爷爷说：“当然可以，老爷爷就说给你写一幅山清水秀”吧，我高兴地说“好，谢谢老爷爷”，老爷爷说“不用谢”。老爷爷的话刚说完，他就拿起毛笔来，开始写了。老爷爷写第一个“山”字时他的动作就像舞箭一样的，把山点一点，眨眼间把“山”写好了，他的动作是那样的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爷爷的真了不起啊！字写得这么漂亮，他从小肯定花了很多的工夫，才写出这么漂亮的书法，我真羡慕老爷爷啊！

4.农民夜校半年总结怎么写

范文： 《农民夜校半年总结》 为解决我乡农民农村实用知识匮乏，尤其农民的文化水平普遍较低的问题，在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下，我乡农民夜校以村为单位于2017年2月开办，主要培训农民实用技能、设施农业种植技术、农村政策（法律法规）等。

目前为止，我乡九所（9个村）农民夜校共培训2500余人次。农民夜校已成为向农民传播科技信息、开展普法教育、开展职业技能培训的场所。

一、主要做法 1、合理设置教学机构。建立由每村配备多名兼职教师，同时抽调农技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部组成农民夜校师资队伍，分成种植技术、农村政策、实用技术等3个教学组。

2、科学安排教学计划。由乡上统一、定期下发教学计划，全乡各村夜校统一教学时间、统一教学内容、统一教学进程。

3、创新教学模式。农民夜校实行送课进村入户，把教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。

参考资料 农民夜校管理制度：。

5.农民夜校学习有哪些有效的组织形式

要做到“以人为本”，就要以群众怎么方便学就怎么教，群众需要什么就教什么。要做到精准，就要充分调查了解群众家庭人员、文化程度、技术技能、种养殖习惯及实际学习需求等情况，借鉴脱贫攻坚精准扶贫经验，分类建立农民夜校群众档案，根据不同地区不同类别不同需求的群众，分类采取课堂教学、送学上门、网络教学等形式，精准设立教学课程和教学规划，只有打破“一刀切”、“一锅煮”的传统模式，真正做到结合不同类型群众生产生活和实际需求出发，才能真正调动群众变“被动学”为“主动学”的自身动力，农民夜校才能真正取得实效。

夜校：

夜校，是一个汉语成语，拼音是yè xiào，即夜间上课的学校。多指业余学校。夜校是为了给一些想提高自身专业技能的同志机会，利用晚上、非工作时间进行再教育的一种教学模式。

夜校招生的对象主要有在职人员、应往届高中毕业生、应往届大专毕业生等等，一切想要通过成人教育提高能力及学历的都可以参加学习。

学习形式：

夜校顾名思义就是利用夜晚时间到学校上课，是一种业余学习，跟全日制脱产学习相对。它跟全日制一样，有不同系不同专业之分，要看你报读那个了，而且一般要参加成人高考，合条件才能入读。文凭的含金量不是很高，但社会还算承认，当然歧视少不了，但大多工作中的人还是会选择这种方式进修增值。

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行通信联系和系统教学的教育形式。双向交互视频、单向视频广播、视频点播、数据共享是远程教育常用的几种教学模式。不用亲身到学校上课，毕业了也照发证。

免试政策：

获得"全国劳动模范"、"全国先进工作者"称号，"全国'五一'劳动奖章"获得者，可免试入学。

可免试入学的还有奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运项目前八名，非奥运项目前六名；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运项目前六名，非奥运项目前三名；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运项目前三名，非奥运项目冠军获得者。

6.访惠聚夜校如何做好新形势下农村精神文明工

一是健全组织。

开展人民调解委员会规范化建设要以适应新形势下化解社会矛盾纠纷的需要大力整顿、规范现有人民调解组织重点加强村居人民调解委员会建设做到组织健全、制度完善、人员落实。二是把好调解人员选配关。

调整、充实现有调委会人员并逐步把一些具有与新时期人民调解工作相适应的有文化、懂法律、为人公道正派、热心人民调解工作的人员吸收到人民调解队伍中来同时吸收符合条件的离退休法官、检察官、退休教师以及律师、法律工作者等志愿者加入人民调解员队伍。 三是要加强培训工作。

要立足当前、着眼长远、统一规划、分级实施大力加强人民调解员的岗位培训、年度培训和示范培训通过举办培训班组织交流、以会代训、现场观摩等多种方式使广大人民调解员都能掌握调解一般民间纠纷常用的法律知识提高运用法律知识调解疑难、复杂民间纠纷和能力建设一支懂政策、精法律、讲道理、善化解、结构优化的人民调解队伍不断提高人民调解工作的质量和水平从而增强人民调解协议的合法性和公信力树立人民调解委员会的威信和良好的形象。