1.一年级三班社团活动发言稿一百字左右

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！

首先，真诚地欢迎大家来到郑东新区实验学校，关于学校红领巾社团工作，

我也是一个刚接触的新人。

今天在这里，

和大家分享我在社团工作中的收获，

可

以用四个字来说，

就是且行且思。

我是这个学期才调到这所学校的，

担任一年级

语文教学工作，

开学初要举行第一次家长会，

学校要求我们给家长们介绍清楚我

校的社团活动，

以争取家长的理解与支持！

当时我一头雾水，

什么是社团活动？

怎么进行？什么内容？什么形式？带着这些疑问我认真学习学校课程规划，

不断

向其他老师咨询、

学习，

同时还上网查询相关信息，

才慢慢了解了社团活动的基

本形式及意义。

为进一步推进素质教育实施，

实现特色办学，

学生多元成长、

教育均衡发展

的目标，我校以“红领巾社团建设”为重点，开发校本课程。每位老师都根据自

己的特长和爱好组建社团，

每位学生都有自己喜欢的社团，

每个社团活动日都是

学生最开心的一天，

也是老师最忙的一天。

那我能组建什么社团呢？我首先想到

的是与语文学科相关的方面，

比如故事大王，

墨香书法等，

可是对于一年级的小

朋友来说，

他们更喜欢动手操作的活动，

怎么办呢？是以自己专业为重？还是以

学生需要为重？我也考虑了很久，

在前期社团选报调查中，

我发现很多孩子都很

喜欢泥工活动，

学生的需要就是我们努力的目标。

与校领导沟通之后，

我就决定

建立一个彩泥社团，

其实我个人也比较喜欢玩轻质粘土，

一举两得。

目标确定之

后，就是着手确立活动章程，课程纲要等等。从这时困难就陆续出现，我们知道

语文学科和美术学科差异很大，

我这样一个非专业人士，

要想得心应手地带好彩

泥社团，

自是困难重重。

但是想到孩子们知道可以报彩泥乐园社团时那兴奋的模

样，我就暗暗给自己加油、再加油！

我先是向学校大班彩泥老师学习编写课程活动纲要，

精心设计活动内容，

同

时我还买了很多彩泥制作方面的图书，

并从网上下载了很多彩泥制作教程及彩泥

作品图片。又购买了大袋、小袋的

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色彩泥以及制作工具和各种配件。从此我

每天做完教学工作，就开始自己的实践制作，同样的作品，我往往要做好几个。

这样精心制作，就是希望自己的付出，能带来好的教学效果。真可谓“给学生一

碗水，老师得有一桶水，甚至是源源不断的泉水”

要想让孩子们在每次的彩泥

社团活动中，玩的开心，玩的有收获，停留在随便玩一玩这个层面上是不行的，

因此，

在平时的社团活动中，

我很注意培养学生的创新能力，

努力让孩子能通过

动手操作，得到多方面的锻炼。比如：动手、动脑等。同时去帮助孩子塑造完成

他们心中的形象，建立他们的自信心和成就感。

每次社团活动中，看着孩子们认真专注的模样，看着他们开心快乐的笑容，

看着他们那充满童真童趣的作品，

无不彰显出孩子们独特的审美情趣和烂漫童心，

就

觉得自己的付出是很有价值的，很有乐趣的，这是在语文课堂教学中得不到呀！

在社团活动课程这条路上，

困难肯定会一直伴我们前行，

这更说明我们是在大步

前进，那就让我们攻坚克难、并肩前行，且行且思吧！

我的发言到此结束，谢谢大家！

2.小学一年级上期班会主持稿

尊敬的各位家长、各位领导、各位老师：

大家晚上好！首先，我代表学校以及一年级的全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，从这一点上我就能感受到你们对孩子成长的关心。

下面请允许我介绍出席今天家长会的领导和老师，他们分别是：胡志宇校长、张卫东老师以及一年级的科任老师，担任一（1）班的语文兼班主任工作的戴海棠老师；担任一（2）班的语文兼班主任工作的徐叶琼，担任一（3）班的语文兼班主任工作就是我；担任一（4）班的语文兼班主任工作的是戴斯思老师、担任一（1）、一（2）班数学的是周笑跃老师、担任一（3）、一（4）班数学的是朱成章老师；以及我们的音乐老师林旭一；美术老师曾韩丹；体育老师林元秋。

（这个在开场介绍，还是由各科的老师介绍好呢？）

当你们将自己的孩子送进中心区实验校小学的那天起，你们就成了中心区实验实验小学家长学校这个大家庭中的一员，在这里你们将陪伴自己的孩子走过六年的成长之路，将见证孩子们一点一滴的进步，将欣慰地看到自己的孩子从天真幼稚的蒙童变成知书达理、讲文明、懂礼貌的小小少年。那一天，你们会很欣慰的。

那么这六年中，我们该怎样陪着孩子一步一个脚印往前走，走得直，走得正，少走弯路呢？这就要求我们从一年级的起始教育开始抓起，尽快地将家庭教育跟学校教育进行有机的整合，帮助孩子做好幼儿园向小学阶段的平稳过度，尽快适应小学阶段学习和生活。这次家长会有四个议程：

第一个议程是对一年级学生的现状分析，以及在培养良好行为习惯方面的策略。

第二个议程是学科教师代表发言。

第三个议程介绍我们的学校及办学理念。

第四个议程家长填写问卷调查表。

接下来进行的是第一个议程由班主任代表戴海棠老师对一年级学生的现状分析，以及在培养良好行为习惯方面的策略。

刚才戴老师对如何培养孩子的行为习惯和学习习惯作了详细的介绍，值得大家好好的去实践。孩子是我们一生的希望，也是全家的希望。孩子的成长过程只有一次，不可重来，因此，我们每位家长一定要重视孩子成长的每个细节，做好孩子们的第一 任老师，时时处处为孩子们作出表率。同时还要紧密配合学校教育，多跟老师交流、沟通，用最合理的方法最大限度地发挥每个孩子们的潜能，

第二个议程是由各科老师代表向家长介绍本学科的特点及需要家长配合的工作。

语文教师代表徐叶琼老师。

数学教师代表周笑跃老师。

综合学科代表林旭一老师。

听了三位老师的介绍后，相信各位家长对我们各科的要求以及需要家长配合的工作有了进一步的了解了。希望今后的教学工作中家长能够全力配合老师的工作，因为您面对的是一个孩子，老师面对的却是50个，100个，甚至100多个，家长对孩子的关心是最直接、最有效的.

接下让我们有请胡校长介绍我们的学校及办学理念。

从胡校长的介绍中大家可以了解到我们学校是一所师资力量强大，校园环境优雅，硬件设备齐全名校，是一所值得信赖的学校。我们希望孩子们在这样的学校里能够学得开心，学得扎实。

各位家长，教育好每一个孩子，是老师的责任，同时也是家长的责任，让我们共同努力，一起关心孩子的学习，使孩子健康成长。最后，我希望各位家长对我们学校的教育作提出宝贵意见和建议。由于时间关系，我们在会前印发了一张“家长会反馈表”，就是为了让学校和老师能更了解家长们的期望和要求，让学校教育和家庭教育能携起手来，共同教育好我们的孩子。会议后如果填好的家长可以直接交给班主任，如果还没有填的家长可以回家后填好，明天再交回给老师。

希望各位家长平时加强与班主任科任老师的沟通，有什么疑问或建议直接与他们联系。再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长身体健康、合家欢乐

3.告别四年级班会发言稿100字

各位尊敬的领导、老师们、可爱的同学们： 你们好！ 同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。

我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。

激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。 六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。

回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。

一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。

曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。

说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。

我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。

同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！谢谢给予我们力量的老师们，同学们，谢谢你们。

4.小学1年级的演讲稿 以“我能行”为题 一百字

欢迎阅读《作文：新世纪我能行 演讲稿》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是〈新世纪，我能行〉。 同学们，在一个崭新的世纪里充满了机遇与挑战，成功将会属于有准备的人。作为新世纪的小学生，更加要在困难与挑战面前说：“在新世纪里，我能行。” 来源：作文网 在人生漫长的道路上，经常面临许多困难，没有人知难而进，相反却有人知而退。我遇到困难时必须要先树立信心，然后战胜困难。 你们看我，我说在困难面前优质一个勇敢的人在暑假期间，我对妈妈说，妈妈，我也想去学习弹琴。妈妈答应了。其实，我跟本是看我姐姐尽情地弹琴，那琴如同一支支交响曲，美妙极了。我被这种声音给深深地吸引住了于是，我带着一时高兴的心情，参加了电子琴兴趣小组。可妈妈却说：“你一定要有耐心。”我自信地说：“谁说谎我来行。” 刚开始里我学习得很认真，到了一段时间，我就不耐烦了，学习得虎头蛇尾的，毕竟，我是一个没有音乐细胞的人。妈妈仿佛看出我的心思语重长地说：“你不说你行吗有一句这样的话；成功要付出代阶的，不试怎么行？”我听了这话，更加地去努力地练习，夏天，别人都去游泳，而我呢？我在家里练习弹琴，冬天，人们各个都有躲在被子里，我还在客厅里练习弹琴，我的手被冻僵了，但我不放弃……

就这样我学会了弹琴，在以后的日子里我学会了很多的歌我非常地高兴，还多次在学校获奖。妈妈、老师和同学们都有说：“你真行。” 同学们，你们看我成功了！如果你们认准了目标，努力前进，我相信你们一定会成功的让我们行动起来吧！在新世纪里，让我们准备好吧！我们不仅要向书学习，还要向生活学习，向实践学习。不仅要学会求知，学会生活，学会办事，学会健体，学会审美学会创造，更重要的是学会怎样做人。这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力，促使我们全面发展。发展自己的兴奋爱好，发展各方面的能力。 再机遇与挑战面前，成功将属于有准备的人。准备好你的脑会思考，准备好你的眼——会观察，准备好你的耳——会倾听，准备好你的口——会说话，准备好你的手——会观察，准备好你的脚会走路如果这个方成你都准备好了。你会发现一个全新的“自我”。 当然，良好的心态也是走向成功的重要的因素，只要你笑对学习，笑对生活，笑对困难，笑

5.一年级积极心里,阳光生活班会发言稿

爱是一缕阳光，能融洽心头的雪；爱是一泓清泉，能滋润干涸的心田；爱是一股力量，能激发心中的热。

正是因为有了爱，社会上、学校里、家庭中，才扮演了这些令人感动的故事。 在社会上，有很多互相帮助的行为，这些行为组成传递爱的链条，它们向全世界的每个人传递着爱的信息。

在学校里，有老师，有同学，还有自己最亲密的伙伴。有老师的关爱洋溢着学生的心头，有同学互相帮助的行为，是爱充满整个校园。

在家庭里，有妈妈的关切话语，有爸爸深沉严格的爱，使我们的家变成一个充满爱的辐射场。这就是因为我们人人心中都有爱。

大爱无声，大爱无痕，只要我们细心观察就会通过你的视觉，感受到的爱。我们就融入这些爱中，因为我们心中有爱。

她是一位年轻又漂亮的老师，曾经教过我不到一年的数学。由于我的数学基础差，甚至每天都要找她，请她帮我辅导。

她的身体非常不适，每天要坚持为我们上好每一堂课，而且我找她请教问题时，她却从来没有推辞过。 她用知识的甘露时时刻刻浇灌着我们，不想让我们落下一点功课，正是因为心中有爱。

是爱给她一股强大的力量，使她看待学生就像是自己的孩子一样关心、爱护我们。 记得有一次，我们换了班主任，她也不再是我们的班主任。

由于这件事，我心里非常伤心，她知道以后怕影响我的学习，他找到我谈了很多安慰的话。当她说到：“以后再这样下去，可能会影响到你的学习”这句话时，我真的感觉对不起她。

她每天那样辛苦地为我们讲课，而换来的却是不图回报。她就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；她就像阶梯，指引着我们向上攀登的道路。

她这样做，就是因为心中有爱。 虽然我们已经分别了，但她还是像以前那样关心我、帮助我。

就是因为爱的力量在我们心中凝聚着。 是啊，心中有爱才能看到的爱，心中有爱才能感受到的爱。

当我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待老师，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。我们要学会做一个有爱心的人，因为这才会使世界更美好，使生活更加充实。

在这个世界上，有些孩子因天灾人祸而失学，有些人因意外事故而落下终生残疾，有人突然患上重病却缺少医疗费用……这些人都需要我们的关爱，只要人人都献出一份爱，这世界就会变得更加美好。 当我们因学习方法不当而考试分数偏低时，当我们因家庭环境不好而内心痛苦时，当我们因外心不佳而惭形秽时，而我们得到的却是他人的关爱。

所以，我们要时刻怀着一颗感恩的心，用我们的一言一行去实现，要让爱洒满人间，让世界充满爱。

6.一年级班会积极心里,阳光生活,学生代表发言稿

各位老师、同学们：

大家好！在这秋风送爽的日子里，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人，“。我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是--读书，读书是一切成大事者的必经之路，是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求，虽然不是每个勤奋者都能成功，但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高，望到的景色就越宽阔，每个人都有自己伟大的理想，为了完成这个理想，请大家利用有限的时间，努力学习，用钥匙开启智慧的大门，在通向成功的道路上，洒下辛勤的汗水，留下伟大的足迹。

我们好像风雨中的玫瑰，只有经过狂风骤雨的考验，才能绚烂的绽放；我们好像是山峰上的雏鹰，如果害怕尝试起飞，就永远不能展翅翱翔；我们好像蝴蝶，若不经历破茧时的痛苦挣扎，又怎能成为美丽的蝴蝶……所以，天地万物都会经历属于自己的暴风雨，只要你不肯放弃，总会有一天看见美丽的彩虹。

我们不怕失败，因为我们不会失败，我坚信，只要我们肯发奋努力，就一定会有更加精彩的明天！

其实，初中生活只是我们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天，我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自己去把握。所以，同学们，让我们播撒下希望的种子，辛勤耕耘。请把握每一个今天，走向新的明天。世界是我们的，21世纪是我们的世纪！让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领，携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天。

7.小学一年级班会演讲稿,关于假期怎么安排的, 开学有什么决心方面的

尊敬的老师、亲爱的小伙伴们： 我是一年级的学生***，寒假的短暂分别，我又见到了亲爱的老师、小朋友、小伙伴。

在新学期，我要做好一个用功努力学习的好孩子。上课认真听讲，积极发言，不开小差，放学护揣篙废蕻肚戈莎恭极后认真完成回家作业。

在学习中，遇到问题向周边的同学、老师请教，做一个努力学习的好孩子。 在新学期，我还有向少先队员看起，向他们学习，我要争做一名光荣的少先队员。

在学习生活中遵守纪律，积极参加课外活动，热情为大家服务。 在新学期，我还有做一个健康快乐的好学生。

平时注意文明礼貌，与小朋友小伙伴们相互帮助、相互学习、相亲相爱，共同成长。还有，在生活中注意个人卫生，学习游戏用品不随地丢弃，用完及时放好。

今后，我们将在这里，走过六年的岁月，请老师们放心，在你们的关心下，我们一定会好好学习，天天向上！ 谢谢大家。

8.班会："习惯与成功"演讲稿（100字上、初1水平）速度

尊敬的领导、各位老师：

大家好！我是XX班的XX。很荣幸能代表XX在这里演讲。今天，我演讲的题目是《习惯与成功》。

那就从我的亲身经历说起吧：那天清晨，我迎着初升的太阳，沿着整洁的文化巷向学校走去。我快到学校大门口时，听到一个小姑娘正轻轻地说：“妈妈，您怎么把废纸丢到路边了，快捡起来吧！”年轻的妈妈难为情的捡起了那片包早点的废纸。我刚走到大门口，两名少先队员正向我行礼问好；身旁的孩子个个面带微笑、井然有序的从我身边经过。我走进校园，宽阔整洁的操场上，几只蝴蝶在花丛中飞舞着，几个孩子正在捡起地上的落叶。教楼上朗朗的书声传到我的耳畔……作为一名普普通通的正阳一小人，我的心里有说不出的自豪。我不禁自言自语道：我们学校的养成教育已经初见成效了！

那么，孩子们的良好习惯是怎样养成的呢？

自从教体局提出“小学围绕养成教育抓管理”之后，我校领导班子就转变了办学思想，明确了办学理念，统一了办学思路。一致认为：对小学生来讲，让他们拥有良好的习惯，比学习知识本身更重要。因为健康的人生是建立在良好的行为习惯之上的。

思想是行动的指南。要让学生养成良好的行为习惯，首先得让他们知道平时的习惯哪些是好的，需要坚持；哪些是不好的，需要改正。我们利用每周一个班的升旗仪式，进行“国旗下的讲话”，引导学生养成好习惯。如，五（2）班提倡的“校园四不——不追逐打闹，不做危险游戏，不随地丢纸，不摘花损树”，已扎根每位学生心中。我们还组织全校学生开展了“背《规范》，找差距”活动。然后，我们根据我校实际，从“有爱心、懂礼仪、会学习、爱劳动、讲卫生、重安全”等方面制定了《正阳一小学生行为习惯标准》。最后，全校师生一致行动起来，通过各种主题班队会，演讲比赛，辩论会等形式，促进学生养成各种良好的行为习惯；评选“养成教育好少年”，树立典型；通过校园广播、宣传报栏，激励学生向榜样看齐。

经过师生一段时间的共同努力，学校的养成教育有了一定效果：课前自习时，你走进学校，校园中央挺拔的皂荚树静悄悄的，操场上盛开的白玉兰静悄悄的，花坛里的花花草草静悄悄的；你走进教室，学生也静悄悄的，他们伴着舒缓悦耳的音乐，有的看书，有的画画，有的练字……都沉浸在知识的海洋里。昔日的嘈杂声再也没有了。这是多么和谐的校园啊！课间休息时，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、看书；或在操场上跳绳、踢毽子、跳皮筋儿……昔日追逐打闹的场面无影无踪了。这是多么有序的校园啊！偶尔两人相碰，怒目相视的没有了，诚恳道歉、真切问候的多了；随手扔纸的没有了，俯身捡起树叶杂物的多了；师生见面，形同陌人的没有了，亲切的问候、甜美的微笑多了；花坛中，攀枝折花的没有了，浇水、拔草的多了……这是多么文明的校园啊！课间操时，同学们井然有序的来到操场上，排着整齐的方阵，随着悦耳的广播操进行曲，在那里锻炼身体呢！放学后，围在路边小摊前买零食的没有了，排着整齐的队伍，唱着优美的歌曲回家已经形成自然。看着这些动人的情景，我喜在眼里，甜在心头，这都是养成教育的累累硕果啊！

美国心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

一个孩子的好习惯决定着他一生的命运。一代人的好习惯决定着一个国家、一个民族的命运。我们作为祖国的教育者，肩负着祖国和人民赋予的重任。我们一定会踏踏实实、一丝不苟的严抓学生的养成教育。正如我们的校风所说：勤勉 创新 和谐 规范。我相信，随着养成教育的不断深入，我们美丽的校园，一定会绽放出更多、更美的文明之花！

我的演讲结束了，谢谢大家！

9.一年级的自信演讲稿一百字

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾地追求路。

法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗？自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！他成功的秘诀是什么？——对！就是自信！

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。”最终，他成功了！

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸！

欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。

同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么？其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功？不是有这样一句话吗？“自信的人不一定会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。

最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸！