五年级语文一单元作文范文

【五年级上册语文第一单元习作范文】

小学生作文：应用文阅读指导读书趣事自从学校开展读书活动以来，我往书店跑得更勤了，阅读得更勤了.当然，我的收获不少，我的作文发表了，获奖了；同学们还称我为“小博士”…… 读书是我最大的乐趣.这其中，有喜有忧，有笑有泪.每当我来到新华书店时，就像一条鱼在书的海洋中漫游，一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看.如果碰到我喜欢的书，那就更不得了，有时甚至都错过了上课时间，为此常常挨了批评.有一次，我去书店，正好碰上了我梦寐以求的《巴黎圣母院》，我迫不及待地拿出来看.爱斯梅拉达的优美舞姿、副主教的阴险狡诈和畸形丑陋的弗比特的怪异行为都深深地吸引了我.傍晚，我乐滋滋地抱着书去结账，才发现“身无分文”.遭了收银员一顿白眼，真是尴尬.还有一次，我到一个同学家去玩.她家有一本《图说上下五千年》深深地吸引了我.我说什么也要跟她借来看上两天，她死活不肯，理由是自己才买来没几天，她自己还没看完呢.为了这事，我俩闹翻了，我掉了泪，心中记恨着这“小气”的朋友.自从学校开展读书活动以来，我往书店跑得更勤了，阅读得更勤了.当然，我的收获不少，我的作文发表了，获奖了；同学们还称我为“小博士”…… 读书趣事_优秀作文作者：佚名来源：不详发布时间：2007-10-10 18:37:20 发布人：lsy1chj2wdh3河南南阳油田一小 504 张潇文常常听大人说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉.”虽然这个道理我不完全懂，但是我却喜欢读书.因为书能通古今，纵横万里.书中所表达的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅.同学们喜欢读书吗？读书不仅使我长知识、长见识，还对社会的发展起到了很大的帮助作用，同时给我们带来很大的乐趣！书，引导我寻求人生的道路.因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天.每当来到书店时，我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游，天南地北，四方八极都令我的心自由来往.一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看，如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦，有时甚至忘了吃饭的时间，一看就是几个钟头，有时还觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门.为此我还挨了不少批评.有一次，我看到美人鱼这本书，高兴得不得了，迫不及待地拿上这本书，坐在凳子上看了起来，当我读完美人鱼的结局时，深表同情，眼泪竟然夺眶而出，不知不觉中竟然哭起来，害得被其他人投来怪异的目光.人可一日不食肉，不可一日不读书.书，使我充实，令我发奋.在我的房间里也有许许多多的书，放学回家写完作业，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来，《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩，就能在家中认真地读书；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理；《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质；《中国少年百科全书》使我学到了许多课本以外的知识；《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手，它使我的脑子里有了许多的好词佳句，使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书，它们就像一处随时想去的故地，使我学到了许许多多的知识，为我向以后的学习目标指明了道路.“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了.一本好书在手，我就不管天时地利了，下课看，吃饭看，睡觉看，甚至躲到厕所里看.一次，我上厕所时拿了一本书进去看，一蹲就是大半天，妈妈急忙说：“文文，干快出来，听见没有！”没办发，我只好急忙冲完厕所，慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来，要不然妈妈一吼那可不得了，唉，谁叫我被书中的内容所吸引住了呢？我爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴.不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望.读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是我们青少年应该具备的品质.读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴.。

人教版五年级上册语文第一单元习作（200）字

尽管"开卷有益"是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益.开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想.相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥.要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维.看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的.就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯.所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的.。

【五年级上册第一单元作文之我和书的故事】

莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品.”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人.在记忆的心扉中，书就是我的伴侣.他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了！听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》.书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片.他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师.随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我.上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字.我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了.我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书.读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学.随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着.读书成了我最大的乐趣.现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事.现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜.书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量.今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活.。

谁有五年级语文上册第一单元作文！要500字以上！下午要交！你的读

1、《我的读书经历》书，人们称之为人类文明的“长生果”.读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚.我自从会识字不久，便开始读书.我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书.后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败.随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了.给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒.我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏.上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪.这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了.《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习.我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师.热爱书吧——它是知识的泉源！2、《我和书的故事》书籍，是知识的宝库.它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望.甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘.在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事.与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休.在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们.正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读.原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了.随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的.إ 最初，我陶醉于文学殿堂之中.从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿.“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进.渐渐地，我的兴趣转向了科学读物.从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食.应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣.إ 书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量.今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活.这一切，怎能不说是书的恩赐？——这就是我和书的事故.3、《我的读书体会》书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它.而书，也是我们人类忠实的好朋友.俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户.由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀！我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中.“书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想.读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择. 书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求. 书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师. 啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！。

五年级语文第一单元习作怎么写（人教版） 400字以上

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事了。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”

刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”

是啊！读书得好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

人教语文五年级一单元习作

一片辽阔的大森林中，住着一棵笔直的大树，那就是我——白杨树，我和爸爸、妈妈以及许多兄弟姐妹们和睦相处，每天享受着阳光、雨露，呵呵，你别说，生活的还挺惬意的呢！你瞧，旁边还站着一棵德高望重的银杏树，因为他上知天文，下知地理，学识渊博，而且身份不同，所以大家都尊称他为“银爷爷”。

除了大树朋友外，我还有很多动物朋友呢！小麻雀、小松鼠等，都是我的好伙伴，我的知心朋友，他们都在我头上安了家，住在我的身上，真是热闹极了，我很愿意成为小鸟的家哦！这样的日子持续了很久，很久……

有一天，我正沉浸在睡梦中，突然一阵“吱嘎，吱嘎——”的锯木声本随着和一阵阵残凄惨的哀叫，把我从甜美的梦中拉了回来，我揉了揉眼睛。只见一个庞然大物，从我眼前开过，载着我的兄弟姐妹们，不知要带他们到哪里去……

回头看看蹲在地上哭泣的小动物们，我似乎一下子明白了什么，噢，可能是有人在砍伐我们家族了……我无奈地看着兄弟姐妹们渐渐远离的身影，却无能为力，只能暗自哭泣……

就这样，我每天沉浸伤心与悲痛之中，小动物们因为没有了温暖的家，一个个都离我们远去了，森林似乎变得沉寂了……

又不知过了多少天，我实在哭累了，便迷迷糊糊睡着了，忽然，“轰——”的一声，我被一阵剧烈的疼痛所惊醒，又是那个庞然大物，我听说它是人类发明的大型锯树器，我冲着它大声吼道：“还我兄弟姐妹的性命！……“可是，我那可怜的声音早被“轰隆卤的声音所掩盖。与此同时，它伸出一只巨大的胳膊，伸向了我，把我同泥土一起连根拔起，我痛苦地想：完了，我也要比他们带走了。我奋力摇晃身体，想要逃出他的“魔掌”，可任凭我怎样挣扎，都无济于事，我只能在心底默默的为自己祈祷：人类啊，请手下留情吧！

人教版语文五年级下册第一单元习作

给远方的小学生的一封信金佳怡：你好！近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。

这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。

家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。

我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。（批注：划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。）

最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。

唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？（批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。）我们芜湖很美。

赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧？有机会一定要来哦！（批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。）

今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。

不知道这样的活动你是否喜欢？（批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。）就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦！祝你学习进步！等你回信的戴文翼2010年2月25日[习作范文精读]给远方的小学生的一封信陈超同学：你好！我是校际合作组的一名普通组员。

我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。

想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。

那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。

如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。

还可以建议学校进行校际之间互访活动。4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。

你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。祝你身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐真诚期盼你的王思岩2010年2月28给远方的小学生的一封信亲爱的成佳佳同学：你好！你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。

想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。

现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。

你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。

我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。

大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。

在一个小时内，谁消灭。