关于教师节感恩老师的演讲稿

一生平凡.一世艰辛.默默把知识奉献.您是文明的使者.您是辛勤的园丁.衷心感谢您.祝您健康快乐！

老师.您是祖国宏伟蓝图的设计者.从事着最光荣的事业.是不流泪的蜡烛.是只吐丝不为自己做茧的春蚕！

老师.也许就在今天.您不会想起我.但是我会想起您！祝您节日快乐.身体健康！ ！

恩师永铭记.师恩久难弃--祝您永远快乐！！！

每一次.成功.快乐时.我最希望同我分享的人.就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！！！

一支粉笔两袖清风.三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心.滴滴汗水诚滋桃李芳天下！

思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您--曾经给我阳光.雨露.春风的老师.送个短信祝福你.深深表达

我心意.桃李天下漫花雨.幸福常在您心底！

愿温馨喜悦与幸福--如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！

老师.您是蜡烛.给我们带来光亮，您是园丁.浇灌祖国的花朵，您是米兰.默默的奉献自我

成功源自您的栽培.优秀出自您的耕耘.为今天喝彩的同时.我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

我们从幼稚走向成熟.从无知走向文明.是您？？亲爱的老师.您用生命的火炬照亮了我前进的道路！

我歌颂粉笔.它给予我学问.勾勒我的灵魂.指点我的前程.那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您.老师！

您的声音.总在我耳畔响起，您的教诲.常驻在我心田.祝您教师节快乐！

您讲的课.是那样丰富多彩.您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润.我们就是在您的滋润下.长成参天大树.

托清风捎去衷心的祝福.让流云奉上真挚的情意， 我不是您最出色的学生.而您却是我最崇敬的老师.在您的节日.您的学生愿您永远年轻.

愿我的祝福像朵小花.永远盛开在这温馨的收获季节.时刻刻点缀出欢乐洋溢！祝福你老师！

是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！ 愿欢快的歌声.时刻萦绕着您.愿欢乐年华.永远伴随您.祝您节日愉快！

秋风落叶轻拂过.宛如当年您敦厚的手.慈祥的话.给我最温柔的抚慰.最诚挚的教化.祝福您亲爱的老师--

您是一棵挺拔的树.曾结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱.

献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆.也默默遥远地祝福您永远健康快乐！

学而不厌.诲人不倦.桃李芬芳.其乐亦融融.祝福您.节日愉快！

老师我已不再顽皮.已在自己的事业中茁壮发展.那清脆下课铃声都已成为往事.唯一没变的是学生对您的思念.

阳光普照.园丁心坎春意浓，甘雨滋润.桃李枝头蓓蕾红.祝您节日快乐！

我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀.

老师.您知道吗.您在讲台上的形象好伟大.好迷人.希望您永远青春永驻.光芒四射.桃李满天下！

想念您.怀念您--老师！对您的怀念与祝福将于日俱增.让一幕幕脉脉深情与祝福盈满.好人一生平安！ ！

亲爱的老师.虽然我不常去看您.可是每当想到您.我的心头都会掠过一丝温暖.祝您天天快乐！

经历了风雨.才知道您的可贵，走上了成功.才知道您的伟大，--谢谢您我尊敬的老师！

感恩老师的演讲稿（300字以内,5分钟）

感 恩 老 师

各位老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；

放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；

在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；

在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；

在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来；当我们坐公交车时，看到有老人孕妇上车了，能够毅然地将自己的座位让给他们；当我们出行游玩时，捡到了游人掉落的财物，能够不假思索地将他们归还给失主……

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康，桃李天下！请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们——我们心中最可亲，最可敬的人！老师我永远记住您！伟大的老师们

教师在我心中演讲稿

当我提笔的瞬间，内心有太多的话语要释怀。那就是对他——我踏入高中的第一位班主任——侯老师。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：“老师！”

在脑中冲洗高一这一年生活的胶卷，其中的每个片断，每个镜头仍是那样记忆犹新。我要用最简单、最通俗的语言记录我对您的感激与尊敬。因为正如您所说。您是一名农民的孩子，所以您必定蕴涵着农民那种淳朴、善良、憨厚的气质。

您给我们的教育胜过一名教师的责任，犹如我们的父母一般。在传授知识的同时，更教会我们如何做一名堂堂正正的人。孝顺、诚实、自信、真诚总挂在您的嘴边。当您回忆起小时候发明土家玩具时，您是那样和蔼可亲，当您讲课时，总往一处看的深邃眼神，总是微微一斜的脑袋，和那双会抓住我们所有答案的耳朵，即左手指黑板，右手点我们，这个经典动作出现时，您是那样令人着迷。而当您因我们的不礼貌。我们的错误发怒，表情又是那样严肃可怕。您又是那是的天真，当我们请示您买一个一百块的篮球，而您说“那么贵呀，我给我儿子就买的十五块的。”这一瞬间，天真被您完全诠释。

您可否记得，告诉我们少吃巧克力，否则向您大肚子；您可否记得，告诉我们您相信没有脑瓜子问题；您可否记得，告诉我们吃苦在前，享受在后……

我常常会对别人说，您是我的偶像，是我最舍不得离开的老师，是我最尊敬的老师，是我的精神之父。您的每一句话，每一个动作，每一个眼神，每一个微笑，都铭记在我心中。虽然我们只相处了一年，但您所给予我的是一辈子。

现在，做在另一间教室的我，再也看不见那个令我着迷的经典动作，听不见那句通俗幽默的“没有脑瓜子问题”。有的只是走廊内的一遇，我笑着向您鞠躬说“老师好！”而您则会眯着小眼睛，同样微笑着点头道：“好！”即使毕业后，在异乡的我，也还会微笑着用电话问候一声：“老师好！”您也必定会在电话另一头点头回答一声：“好！”虽然看不见您的点头，您的微笑，但我能感觉到。因为老师在我心中。

有关教师节演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

9月10日是我国第21个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！

感谢师恩演讲稿

《师恩难忘》

没有亘古不变的青春/没有永远不败的诺言/穿荡在生活的序幕中/在逝水流长中/在风雨之乘的日子里/你为谁/妄弃了所有/

嫩米色格子的裙摆在风中荡漾/步入这个陌生的教室/噢/对不起老师我们是最最熟悉的陌生人/你微笑/从此以后/将带领这群孩童/走向新的领域/作业本上几句鼓励的话语/作文本上细心勾勒的波浪/为那个犯了错误的孩子维护最后的尊严/这就是一个教师生命的所有/

一个男孩抄袭了作文/你没有愤怒/只是微笑地让课代表发下一垛试卷/每张试卷上/都有那篇抄袭的文章/你没有批评/只有那个脸蛋红红的男孩/你叫住了课代表/记住/这将是我们永远的秘密/

当夕日的尘埃在秋季微凉的晚风中逝去/所有的年华往事沉落心底/那些过去的/无非是一场旧梦而已/记忆中的/只有翻卷起的书角/

远方的学生/为你寄来了贺卡/其实/你早已忘却这个学生的姓名/你将它锁在抽屉的一端/于是它便承载你小小的幸福/永不老去/

教师节演讲稿

“学高为师，身正为范。”

多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。 父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

教师是爱的传播者 教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。

教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。

教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。

教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱，学生的感触是最真切的： 你给了我整片的星空， 好让我自由地去来。 你给了我一盏知识的明灯， 为我照亮了前方的道路。

我知道 我享有的是一份博大宽广的爱。 报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。

对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。

然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任，不彰显，只尽责。 教师是赤心报国者 人才是国家发展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力量。

人才的成长源于良好的教育，教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动，靠教师的赤子报国情深。 从我国古代著名教育家孔子开始，国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。

孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益，他奔走讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运，而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。

近代中国处在民族危机之中，康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂，传授救国思想。 新中国成立后，百废待兴，急需大批建设人才。

这时包 括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们，他们看到新中国建设的需要，毅然放弃国外优厚的生活和工作条件，回国投入到培养祖国急需人才的行列。 在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺，本来可以留校任教，但一听到新中国成立的消息，立刻表现出了难以抑制的兴奋。

同时想到民族历经的磨难，他的心情又变得十分沉重，迫切地想承担起时代赋予的重任。 当他接到清华大学的回国任教邀请时，毅然放弃国外优厚的生活条件，决定回国。

1951年，朝鲜半岛上的战火越烧越旺。美国政府对他正常回国途径进行种种阻塞，也没有挡住他报效祖国的步伐。

克服重重困难、种种阻挠，1951年，唐有祺教授绕道欧洲，历时三个月回到祖国。 在长期担任教学工作过程中，他在物理、化学和结构化学领域中为国家培育了一大批优秀人才。

他的夫人张丽珠女士，则被称为“神州的试管婴儿之母”。 像这样的教师数不胜数，他们把祖国的召唤当作自己前进的命令，他们把民族的未来当作义不容辞的责任。

现在，随着西部大开发对人才的需求，又有一批批年轻的教师们到西部贫困边远地区的教育一线，默默地奉献着他们的青春。 报效国家是我们教师的又一高尚品格！ 一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。

教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。

感恩老师的演讲稿（500字以上）

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

是啊，老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者，创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣？老师就象圆丁，辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人！无庸质疑，老师真好！

时光匆匆流逝，又是一年教师节，老师，您辛苦了，每当夜深人静的时候，您却在备课，看着您的身影，我忍不住想要跟您说："感恩您，老师"，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我忍不住想对您说"感恩您，老师"。每当我们淘气贪玩或不写作业是，您不会骂我们，只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量 。感恩您，老师。

老师让我们写一篇演讲稿 题目是 为青春喝彩 谁能帮帮我？拜托了

艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……

13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力！

正处豆蔻年华的我们，对知识的渴望无与伦比。不知何时，童年时代的嬉笑已成往事，儿童时代的阳光已成过去，我们不在是小孩子，我们可以自己照顾自己。当大人们忙于玩乐、忙于应酬、忙于为生活奔波时，日暮下的我们正端坐捧读，及其贪婪的吮吸着精神的食粮！为屈原的壮志未酬而扼腕不平；为朱自清的真挚恬淡而感动不已，；驻足在雨果的巴黎圣母院中，与三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……

13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏！

青春无烦恼，不言愁。在辛弃疾的眼里“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”因为没有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何时来到。在青春的眼中，愁是属于成年人的，属于李白、杜甫以及李煜这些文人骚客们的。我们是快乐的，幸福的，我们可以为今天的放歌而快乐，可以为明日的作业而欢喜，我们还可以……

13岁的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密！

青春不言败，我十分喜欢一句话——自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！没错，青春是无敌的，因为青春不言败！

青春是人生“站直喽，别趴下！”

青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！

青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！

同学们，让我们拨动手中的琴弦，奏响欢快的乐曲，为青春喝彩，为青春时代的历程喝彩！在此，让我带领大家唱起欢快的歌曲，以次来鉴证我们心路的历程：

“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”

还有一篇：我为青春喝彩！青春，是一片盈盈的草地，充满了朝气和生机；青春，是一泓明澈的溪泉，流淌着清纯和亮丽；青春，更是一个舞动的精灵，放射出无穷的活力和激情。

我为青春喝彩！晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘学子们早已手拿书本沉浸在朗读的愉悦中；晨风轻吹，在宽阔的操场上，出操的同学们迈着矫健的步伐，操练在跑道间。这就是充满朝气和生机的青春，流淌清纯和亮丽的青春，放射活力和激情的青春。

我为青春喝彩！“人非圣贤，孰能无过。”但可贵的是能知错而改错，尤其是我们这些青少年，应该及时改正自己身上的错误以及原谅别人无意的错误，让宽容的微笑浮现在脸上，这就是最美的表情，这就是青春赋予我们的胸怀和涵养。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们深知这个道理，课堂上积极发言，举起的手像茁壮成长的小树一样很高很高；课后也在激烈讨论，把学习的乐趣融进每个角落。

我为青春喝彩！绿茵场上有男生们奋力进取的拼搏，场下有女孩子声嘶力竭的呐喊。每一滴汗水的挥洒，每一次咬牙切齿晃过对方守门的一脚抽射，都是激情的演绎。虽然我们女孩子声音沙哑，喉咙冒烟，但是无怨无悔，即使失败了，我们也相互勉励，唱着高亢的歌……我们就是这样气盛而无畏。在每次的活动上，我们也情绪高涨，积极参与，知识的碰撞、丰富的活动也闪耀着青春独有的夺目的光芒！

我们年轻，因为我们拥有青春；我们自信，因为我们不惧艰险；我们豪迈，因为我们开创未来。让我们为青春喝彩！为青春喝彩！

关于教师节的演讲稿

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。

教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

敬爱的老师，您如春风拂过百花齐放；

如艳阳普照硕果累累，

您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！！