1.农家书屋先进个人总结材料

秦山乡农家书屋先进个人总结 小李2006年8月来秦山乡红水村农家书屋以来，深知这是党和政府繁荣农村文化生活，提高农民自身素质，依托科技知识致富的重大举措，她凭着一颗热忱、执著的心，追求着农村干部的快乐与成功，始终以一个共产党员的标准，严格要求自己，爱岗敬业，默默奉献，认真履行着图书管理员的职责，通过她对农家书屋的广泛宣传，对图书的精细化管理，对推广农村科技文化的坚定信念，使红水村看书学习的现象蔚然成风，形成了倡导新文化、学习新知识、建设新农村的良好氛围。

村民们都说，红水村经济的发展，社会的稳定，文明新风的传播，农家书屋功不可没。 一、爱岗敬业，科学管理，实现农家书屋的规范化管理。

红水村农家书屋刚成立时，首先考验小李的就是对配发的上千册图书、上百件音像制品的管理工作。她说：“只有管理好了，才能方便村民借阅、学习，既然做了管理员， 做出成绩。”

她利用档案管理工作积累的经验，结合农家书屋图书管理的要求，根据图书的用途按照政经类、科技类、生活类、文化类、少儿类、综合类实行分类管理，并对每册书籍统一编号粘贴标签，上架分类陈列，经过她连续几天的加班工作，在最短的时间内实现了农家书屋的对外开放。她利用没有人或休息的时间，一人默默地在心里熟记各种书籍存在的位臵，村民只要告诉她需要什么书，她总能很快的从书架上找到，她也因此有了“图书小电脑”的雅称。

为了规范农家书屋的管理，延长图书的借阅寿命，她制定了《村民借阅制度》、《管理员工作细则》、《农家书屋管理制度》、《图书管理制度》、《党报党刊管理制度》等，定期不定期的对图书进行除尘，做好了防火、防虫、防潮等工作。村民借阅书籍，她都详细认真的填写借阅登记，村民还书时，她都要认真检查，看有无损坏，引导村民爱惜图书。

在平时的图书室的管理中，她严格要求自己必须做到“五勤”，即勤打扫、勤上架、勤巡视、勤整理、勤修补。勤打扫就是要让书屋一直保持窗明几净，使借阅的村民有一种舒适感；勤上架就是把村民归还的图书及时录入、上架，以便让村民及时寻觅到自己所需要的图书；勤巡视、勤整理的目的就在于不乱架，使每一种图书始终保持在固定的架位上；勤修补就是让一些破旧的图书能够经过修补后，方便村民继续借阅。

通过几年时间的管理工作，她渐渐摸索到了一些图书管理的经验，工作起来也越来越得心应手。她经常加班加点，发扬连续作战的工作作风，昼夜工作对新购进的图书进行分类、著录、登记造册，定期对图书进行更替，真正做到了想为村民所想，急为村民所急。

二、心系村民，学以致用，发挥农家书屋服务村民的作用。“有人借书是件好事，我乐意为他们当好服务员”，这是小李挂在嘴边的一句朴实的话。

她经常利用农忙、农闲期间，下田串队，结合每户村民种植、养殖的品种，帮助村民挑选和推荐一些科技类的图书，在农忙时节，亲自将村民需要的科技技术类书籍送到村民手中。村民老于就是通过从书籍中学习科学种植技术致富的例子，有一次老于到农家书屋阅览书籍，小李向他推荐了一本茄子嫁接新技术的科技书籍，老于感到现在自家茄子种植挺好，要学习新技术都是在尝试，害怕失败，加之怕新技术太难学还会，但小李没有因此放弃，多次上门对其进行宣传：“新技术是难学，但是根据村上的土壤结构，不嫁接的茄子抗病率弱，易得病，早死秧。

从科技材料看嫁接的茄子，具有抗病力强、产量又高、生长期长的特点，你一定会从中受益、致富。我还可以从远程网上帮助你下载有关嫁接技术资料片，让你学习。”

在小李的不懈努力下，老于当年就进行了小面积的茄子嫁接实验，经过实践嫁接的茄子取得了很好的经济效益，第二年老于就种植了6亩嫁接茄子，年收入4万余元。养殖户大军养殖的奶牛产奶量不高，小李知道后，主动将奶牛养殖的书籍送到他家，一个月后大军到农家书屋找到了小李高兴的告诉她：“多亏了你介绍给我的书，让我学习到了养殖新技术，现在我家奶牛每天就能产奶30公斤。”

同时开展读书活动，在每年的“三八”、“七一”、“十一”等重大节日以及村民会议时，她都充分发挥农家书屋的作用，依托农家书屋开展知识竞赛、书迷竞赛、“读一本好书”等形式多样的文化活动，丰富了村民的业余文化生活。这样事情的已经许许多多，但在小李看来，她只是做了一件平凡的事情，一件应该做的事情，履行了一名农家书屋管理员的职责。

现在，农家书屋成了村民勤劳致富的源泉，更多的村民成了农家书屋的常客，在病虫害防治、生产技术的改良等问题上，村民都学会了从书籍中寻找答案。但这也增加了她的工作时间，不管是下班、吃饭的时候，只要有村民打电话要借阅书籍，李秀辉总是及时为村民办理借阅手续。

她总是说“没有关系，这是大家相信我，只要大家相信，再忙也是值得的。”她向村民承诺，“农家书屋，随到随借，全天服务”。

这就一名共产党员，一名农家书屋管理员对村民的承诺。 三、提高素质，精通业务，提升农家书屋的服务功能。

农家书屋是文化惠民即文化“民生100工程”的一大。

2.对农家书屋的建议

近年来，针对农村群众组织开展了丰富多彩的文化活动，部分群众也积极参与，极大地活跃了农村文化生活。

但据调查发现，多数农民在空余时间多为看看电视、串门聊聊天、打打牌，读书的很少。多半农民不买书，也不到村里的阅览室中看书，即便在农业生产中碰到疑难问题，也基本是找有经验的人员指点指点，或是自己凭经验解决。

即使有藏书的农民家中，多以通俗小说和盗版的娱乐杂志为主。 造成这种状况的原因，一是农民对学习教育认识不足，没有养成良好的读书习惯和风气；二是书价高，农民对动辄数十元、上百元的书款只能望而却步；三是贴近农民生产生活实际的书籍太少，内容不够浅显易懂。

四是村中阅览室因无足够的资金去购置新书，旧书、旧刊居多，上级免费赠送的也未能充分发挥其作用。五是书店多分布在镇驻地和城区，极少设立在村庄中。

买书难、借书难、看书难成为农村挥之不去的文化痼疾。农民数量多，文化素质相对较低，只有采取多种措施，积极推进“农家书屋”建设，才能提高农民的综合素质、提高农民知识水平。

“农家书屋”建设的主要是为广大农民普及科技知识，提供精神食粮，努力满足广大农村群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费的需要。“农家书屋”现阶段需着力解决农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。

通过在农村建立自管自用的书屋和农民自助读书组织，让农民在家门口就能学习知识、获取信息，促进农民读书用书，活跃和丰富文化生活，净化农村出版物市场，改善农村文化环境，提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度，在建设经济发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主的新农村方面发挥积极作用。在农村逐步建立起“供书、读书、管书、用书”的长效机制，达到书屋阅读条件完备、体制机制相对完善、服务功能不断加强、出版物发行网络延伸进村、农村出版物市场初步形成的基本目标。

有效解决农村出版产品和服务供给不足的问题，用健康有益的出版物占领农村出版物市场，用先进文化占领农村思想文化阵地。 近年来，各级开展的“送书下乡”活动取得了良好的效果。

“农家书屋”工程应该坚持整合各种资源、不搞重复建设的原则，按照“政府组织建设，鼓励社会捐助，农民自主管理，创新机制发展”的思路组织实施。 一、政府组织建设。

一是“农家书屋”工程由政府规划实施，与在农村文化建设中的类似项目和农民教育培训等各项惠农措施有机结合，相互补充，同步推进，逐步实现资源整合，最大限度的惠及群众。二是实施“三农”读物出版工程。

组织图书、报刊、音像、电子等出版单位，加大服务“三农”出版物的出版比例，控制成本、降低价格，让利于广大农村读者。大力开发适合农村、农民和农业需要的各类出版物，从源头上保障社会主义新农村文化建设的需要。

发行单位努力畅通发行渠道，主动联系、帮助、辅导，为“农家书屋”提供优良的服务。三是认真搞好宣传、表彰工作。

要积极发挥电视、广播、报纸、网络等新闻媒体的作用，对“农家书屋”建设工作的先进典型进行充分宣传报道，扩大社会影响，努力营造全社会关心、重视“农家书屋”工程的舆论氛围，广泛宣传对“农家书屋”工程给予大力支持、帮助的单位和个人的事迹。 二、鼓励社会捐助。

动员社会力量参与“农家书屋”工程，鼓励多种形式、多种渠道进行捐助，扩大投资来源，引导企事业单位和各类社会组织捐建“农家书屋”，鼓励农民自己筹建“农家书屋”。 三、农民自主管理。

“农家书屋”按照农民自主管理、自我服务的模式进行管理和运行。在个人自愿的基础上，由村民民主推荐书屋管理人员。

党支部、村委会承担筹建和监督的职责。建立完善“农家书屋”管理、服务等各项规章制度，不断提高书屋管理人员的责任意识和服务管理能力，保证“农家书屋”充分发挥功能和作用。

为确保书屋长期发挥作用，按照图书馆馆藏要求对装备图书进行统一编目，配备借书袋和借书卡，制订好各项管理制度。每年定期更新图书，让农民不断阅读和掌握最新知识；定期培训“农家书屋”管理员；定期开展读书竞赛、书法比赛、科技讲座、技能培训、读书致富成果展等各类活动，激发农民读书、用书的积极性。

四、创新发展机制。书屋设立后，为保证出版物的及时更新和书屋长期生存，应鼓励支持具备条件的书屋管理人员开展出版物经营活动，通过经营收入进一步支持“农家书屋”的良性发展，积极探索“农家书屋”运行、发展的长效机制和农村出版物发行网络建设的新途径。

“农家书屋”建立一段时间后，对管理规范、服务较好、具有一定经营条件的，在书屋管理人自愿的前提下，建议由新闻出版行政部门授予出版物经营许可证，开展出版物经营业务，获得的经营收入，按规定比例用于购买新的出版物，不断扩大书屋规模。

3.建设农家书屋的意义是什么

意义： 一是有利于建设农村基层文化。

建设农家书屋能够从根本上解决农村群众由于距离城镇远而 形成的“买书难、借书难、看书难”的状况，为他们送去丰富 宝贵的精神文化食粮。 二是有利于完善社会主义公共文化服务体系。

建设农家书屋，能够丰富农民的日常生活，活跃精神文化生 活，提升农民的科学文化素质，为美丽乡村建设的和谐发展起到 良好的推动作用。 三是提高农民职业水平。

建设农家书屋，能够为家庭农场、专业大户、专业合作社等 新型职业农民提供科学实用的生产技术资料，解决在生产管理及 技术方面遇到的各种难题，进一步提高农民职业水平。

4.农家书屋读书的收获和体会 作文1500字

灯，灯光依旧亮着，不能熄灭。

几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说，一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园，也是它们的神明。

简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。

在那里玩乐，在哪里祈祷，在那里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。

熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。

我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。

这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。

爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。

别只是以自我为中心思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗？我觉得好累、好累……我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。

我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。

制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”

的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”

可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。

不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。

在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。

一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，在读书中我有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。

所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。果然，一段时间过后，我的作文水平就有一点点提高。

5.农村书屋实践活动的作文

又放暑假了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。

村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。与别的书屋相比，那里却多了一份和谐的气息。我给书屋取名为“玉琢室”，这源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。我希望自己在这个书屋里，能像玉石一样经过雕刻成为一个有用的人。

书屋还真不小。室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的 还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等，真是应有尽有。闲暇之余，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到农家书屋报到。在那里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋，看到的是这样的景象：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。

感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！

6.农家书屋的管理是怎样的

农家书屋的管理接受所在村党支部、村委会及全体 村民的监督。

农家书屋应配有具备一定文化水平和管能力、热心公益事业的专职或兼职管理人员。农家书屋管理人员应由村民 民主推荐产生，并报当地新闻出版行政部门备案。

农家书屋应悬挂统一标牌，公开管理制度和借 阅制度，保证固定的开放时间，实行免费阅，尽力为村民 服务。 农家书屋应建立健全出版物借阅登记、财产管 理等制度，避免财产丢失、损坏、擅自让或出售等现象的发生。

农家书屋应利用自身优势，大力开展读书征文、知识讲座、科技培训等形式多样读书学习活动，不断丰富服务手 段，拓宽服务范围，充分发挥农家书屋的作用。 新闻出版行政部门应定期对农家书屋管理员进 行相关业务知识的培训，配发管理员手册，帮助他们提高管理 能力。

新闻出版行政部应结合当地实际，积极探索发 挥农家书屋优势和作用的长效运行机制。 （一）有条件的地区应以农家书屋为基础，与现有的县乡图书 馆、县新华书店联动，建立图书流动网络，在所有权不变的前提下实行出版物交流制度，扩大农民的阅读范围。

（二） 探索建立机关、企事业单位、学校、个人等与农家书屋 对口定点帮扶机制，解决出版物的不断更新问题。 （三） 对于具备一定经营条件的农家书屋，可由新闻出版行政 部门授予出版物经营许可证，开展出版物经营、代销、租赁等业 务，增强农家书屋的自我发展能力。

7.九江农家书屋的管理办法是怎么样的呢

一是管好资产。为进一步管好用好农家书屋，充分发挥农家书屋的作用，切实把《江西省农家书屋暂行管理办法》和《九江市农家书屋工程实施意见》的要求落到实处，联合九江市委村建办，经过多次协调、研究，拟定《九江市农家书屋资产管理暂行办法》。该办法按照中央和省里的要求，结合九江的实际情况，健全和完善农家书屋资产管理的责任体系，明确村党组织书记为第一责任人、村委会主任为直接责任人，每个农家书屋明确1名管理员为具体责任人，实现农家书屋资产管理的规范化、日常化。

二是做好更新补充。2013年农家书屋已由建设阶段转入更新、管理和使用新阶段，根据省新闻出版局、省财政厅分别下发的《关于做好2012年江西省农家书屋更新资金使用的通知》（赣新农书办【2012】12号）文件要求，规范我市208家资金更新的农家书屋配送工作，督导各县（市、区、山）局协助出版物配送单位按照合同要求，做好出版物分类、编号、上架以及书屋照片等信息的采集工作，认真做好补充更新农家书屋信息填报。8月底，迎接了省新闻出版局农家书屋办公室龙芳担任督导验收组组长，带领吉安、上饶两市的农家书屋负责人莅临我市，检查验收208家更新、20家续建的农家书屋工作。

10月17日，省新闻出版局下发赣新农书【2013】11号文，对前期省局统一部署，由省市两级组成五个联合督导组，对全省2013年农家书屋出版物补充更新、续建及管理使用情况进行全面督导检查的情况进行通报，通报表彰了九江补充更新、续建以及数字农家书屋建设的做法。通报中充分肯定了我市农家书屋补充更新工作全面规范，尤其是在农家书屋的规划选点、资源整合、资产管理、数字书屋的建设等方面走在了全省的前列，起到了示范作用。

三是创新开展活动。设立“农家书屋小课堂”，寒署假、周末期间，组织退休老教师、老干部辅导学生在书屋内看书学习，开展主题读书演讲比赛活动；组织农村赋闲人员开展健康有益的棋牌活动；召集农民朋友进书屋观看有关科技种养植方面的音像带，并请市、县科技人员深入田间地头讲解具体操作。

四是“双服务”成效显著。在开展服务农民、服务基层文化建设过程中，涌现出一批先进集体和个人。其中，江西新华发行集团永修分公司荣获第五届全国服务农民、服务基层文化建设先进集体，并在全国表彰会上作典型发言。