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  • 护旗手事迹发言稿

    1.介绍旗手事迹的发言稿

    刘召勇、冯坤、周翊茹三名同学,是2006级2班的优秀班干部,他们品学兼优、顾全大局、关爱班级、尊敬师长、团结同学,是班主任的得力助手。

    学习上他们积极要求进步,纪律上严格自律,劳动中任劳任怨、主动承担,堪称团员中的表率。作为班长,刘召勇同学在班级日常管理中尽职尽责,想老师之所想,急老师之所急,不断加强自身修养,学习成绩稳步提高,深受师生的喜爱。

    在校园集体舞训练中,他积极组织同学训练。在班主任请假期间,他自觉进行班级管理,模范遵守纪律,弘扬正气,深受师生的信赖。

    作为小组长,冯坤同学能充分调动小组成员,积极参与小组合作学习,体现了小组长在课堂教学模式改革中的组织作用,得到了同学们的广泛赞赏;作为卫生委员,周翊茹同学能认真检查班级卫生,督促同学及时清扫,为班级营造了良好的学习环境。对待老师谦恭有礼,对待同学友善相处,对待学习一丝不苟,课堂上发言踊跃,课下勤学好问,成绩大幅度提升,受到老师的一致好评。

    他们三人是班级同学学习的楷模,做人的榜样。 名字换了就可以。

    2.护旗手发言稿

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    原发布者:三一教学考试

    三一文库()〔演讲稿:我是护旗手〕*演讲稿:我是护旗手尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学校七年级2班的XXX同学,今天我为大家演讲的题目是《我是护旗手》。同学们,你们喜欢“五星红旗”吗?我相信你的回答肯定是:“喜欢!”是的,我也喜欢,因为我是护旗手。那你们知道五星红旗是什么吗?曾经,我问爷爷:五星红旗是什么?爷爷告诉我:五星红旗是革命先烈用鲜血染红的,她象征着伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。上面的大五星代表伟大的中国共产党,周围的小五星环拱于大五星之右,象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和636f7079e79fa5e9819331333433623133人民对党的拥护。他是各族人民精神力量的源泉。曾经,我问妈妈:五星红旗是什么?妈妈告诉我:五星红旗是旭日上采下的虹,它和太阳一同升起,让每一个中国人扬眉吐气;它记载了祖国每次的胜利与奖牌,与新中国携手奋进,共同迈向新世纪。曾经,我问老师:五星红旗是什么?老师告诉我:五星红旗是“中国梦的方向”,是全世界关注的焦点。似懂非懂的我,后来,做了学校的“护旗手”,用我那激动的双手轻轻抚摸着鲜艳的“五星红旗”,让她从我的胸膛冉冉升起,滑过我的脸庞,深情地凝望她在空中随风飘扬。那一刻,我才真正体会到了:五星红旗是我的骄傲,他的名字比我的生命更重要!今天的五星红旗不但在航天航空的舞台上大显了她的风采,实现了中国人的“飞天梦”,还指引着“一带一路”让祖国更加富强;五星红旗不但在世界的每一

    3.护旗手发言稿

    1.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

    2.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我来自**这个团结的集体,我的兴趣爱好十分广泛,如:书法,美术,信息。站在国旗下,是我的荣幸,是老师和同学们给我的机会,我一定会珍惜,努力当好升旗手这个职位,谢谢大家!

    3.我是()班的()委员。我是一个称职的()委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。

    我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。

    我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

    这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

    4.大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

    我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

    5.我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

    我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。

    以上几个你自己综合一下就行了,选我吧!

    4.四年级护旗手发言稿100字

    各位老师、同学们:

    大家好!

    我叫李x,来自一(二)班这个团结的大家庭。我是一个活泼开朗爱学习的女孩,我爱好广泛,弹钢琴、画画、唱歌、跳舞都是我的强项。今天我能光荣地站在这里,护送着鲜艳的国旗冉冉升起,心中感到无比的激动和自豪。

    平时在学习中,我总是告诉自已:学习无小事,所以我能用心听好每一节课,仔细做好每一次作业,认真写好每一个字。从不因病因事缺课,不管是发高烧还是过生日我都按时上学。虽然有时学习也有些累,但我却是快乐的,我喜欢这种充实而阳光的学习生活。我还特别喜欢帮助别人,所以同学们都喜欢和我交朋友。在家里,我是爸爸妈妈的乖乖女,从来不让他们操心,不惹他们生气。

    同学们,让我们认真做好每一件事,用心对待身边的每一个人,开开心心过好每一天吧!

    谢谢大家!

    5.

    敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!秋天携着桂花的香气,正微笑着向我们走来.我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起.国旗的形象我们如此熟悉,五颗金星已深深印在我们心里,我宣布,( 学校)升旗仪式现在开始.本次升旗仪式由()承办,我是今天的主持人,担任升旗手的是来自我们班的( )和( )……,护旗手是( ..)组成的护旗队.让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!全体立正!出旗!升国旗,奏国歌,向国旗敬礼!礼毕!唱国歌!下面有请为我们班的( )作国旗下讲话!亲爱的同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,发扬好品格,争做一名品学兼优的好学生!我宣布,本次升旗仪式到此结束.。

    6.【写一篇升旗手事迹.要100左右.】

    担任今天的升旗手是八(1)中队的王佳雯同学,护旗手是八(1)中队 高林同学.(事迹介绍一:)王佳雯同学在上学期一直担任学校的护旗手,工作认真.在班级里,作为组长,她也是尽心管理好自己小组,同学有困难,她都能热心帮助,希望她能再接再厉,争取更好的成绩.(事迹介绍二:)高林同学热爱集体,老师布置的任务总能按时完成,对班级的值日生工作也是认真做好,关心同学,自己的生活也很简朴,希望他对自己的学习不要放松,进一步提高自己学习成绩.秋天是收获的季节,对我们来说却是耕耘的开始,一份耕耘,一份收获,相信同学们都做好了准备.同学们,我们的成长离不开学校领导和老师的教育,我们应该尊敬老师,珍惜学习的机会,像奥运健儿学习,不畏困难,团结互助,让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取,为学校赢得荣誉.。

    7.升旗手护旗手先进事迹介绍

    尊敬的老师们、亲爱的同学们:

    大家早上好!他是六(三)班的王云潇。这次能评为升旗手,离不开老师的鼓励和同学们的支持。他是个兴趣广泛,学习优良学生。他热爱科学,曾获得全国航海模型总决赛“嘉年华”组的全国第一名。他还是个人爱劳动的孩子,一到他值日的那天,他总是认真的完成。 他善于思考,上课时能认真听讲,积极举手发言。如果有同学问他问题,只要在他能力范围之中,他都会一丝不苟讲到他懂为止。相信,今天被评为光荣升旗手的他,会将此作为一个新的起点,继续努力,踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。争取变得更加出色!

    谢谢大家。

    名字替换 事迹替换

    8.要一篇护旗手的发言稿,不要千篇一律,不要太多空话,能体现出自

    竞选护旗手 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好! 在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。

    我是一个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术……特别是武术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。

    我瘦瘦的,真可以说电线杆来比喻了。可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!相信我,支持我吧。

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