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  • 奖学金表彰大会发言稿

    1.奖学金颁奖演讲稿

    敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

    我很荣幸再次获得学校一等奖学金,首先,我真的很高兴能拿到这个奖,毕竟,这是对我自己大一这一年所付出的一种肯定,也是对今后学习生活的很大鼓励。我想,学校之所以设立奖学金,真正的目的也正如此吧。另外,我还要感谢培育我们的老师辅导员,因为有了你们的辛勤付出,也才有了我们今天的收获。

    关于自考的学习方法有很多,我们可以去借鉴好多人,但是那并非是一成不变的去模仿,而是要结合自己的条件,然后形成自己适合自己的学习方法。我个人的的学习方法是;

    1 深知每一科的内容,等你把一本书看完后,当它再次出现在你面前的时候,你要告诉自己,这是我的“朋友”我对它很了解

    2 尽可能让自己从书本上看的和老师在讲台上讲的相一致,不懂就问,养成这样一个好习惯。

    3 把学过的东西多和实际想联系,这样可以加深自己的印象,因为再好的理论是来源于实际,理论是发展的

    4 在考试前要好好的给自己一个复习的时间,因为复习是对自己学过的东西,的一次彻底的归类。

    对于读自考的感想,我觉得首先大家必须树立一个良好的学习心态,将学习放在首位,学习之外的时间大家可以自由的去分配,面对四年的科目之前是胸有成竹,而不是临时抱佛脚,因为在考试前一个星期再看书的人,能通过大学科目的人是凤毛麟角,那样谈高等教育,也是没有任何意义,不管别人怎么说大学是一个提高综合能力的地方,可是你连最起大学生活,我门必须得有一个初步的计划该怎么度过这段时光,每年的四次考试,我们必须确定自己在要考的码的学习都输了,你就什么也不是,就像蔡元培先生曾经说过的“大学者,研究高深学问者也”

    其次,我们要树立好科学而又实际的目标,并将这个目标分为几个子目标,逐一实现,因为人只要有了目标才会有了方向,那样会少走了好多弯路。更何况大学是一个容易迷失自己的地方。我们必须定位于自己应该做什么。

    再次,在学习时间只外,我门要尽可能的多参加班里的和学校的活动,多锻炼自己的交往能力,使自己的大学生活过得既充实,又丰富多彩

    2.奖学金颁奖讲话

    把我搜到的都给你,你要自己筛选一下啊…… 奖学金获奖感言 来源:何长春 时间:2006-12-12 09:10 很开心有这个机会在这里跟大家一起分享我的获奖的喜悦,我是来自服装学院05服工(3+2)3班的董清清,在班里担任班长。

    经过一年的努力,今天,我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉,并在这里发表我的获奖感言,我很激动。很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度,对于我们广大学生来说,这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。

    我们深切地感受到了来自学校的温暖,感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。 其实所获奖学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,用它来请客?买东西?旅游?不!它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。

    大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前肯定会说一大串感谢他人的话,可每每当中都有这么一句话:“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定,我将会更加努力,不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话,可是对于发言者而言,就并不那么的简简单单。

    当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。

    有位老师曾经对我说:人生旅途中,获奖只是一种助推器,它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。

    人要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。 培根说过:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”

    学习也是如此,我们应以快乐的心态去对待学习,求知和进取是我人生最大的快乐,因为我相信态度是一切。在大学里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导,要是我们遇到学习上的问题,这必定是难免的。

    因此我们要勇于面对,不要轻言放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识有更透彻的了解,并且不断培养自己的自学能力。 如果我说我们学习的目的不是为了奖学金,大家可能会认为我说的这句话很假,但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金,大家还会认为我说的这句话很假吗?所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间,让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。

    拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。

    “百步九折萦岩峦”时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时,学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征程。

    05服工(3+2)3班 董清清 当我知道今年国家助学奖学金名额又有我时,我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。

    刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会连续两次获得国家奖学金。 当初我和许多同学一样,是追寻着自己的梦想来到了纺织服装学院,但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意,因为家境的原因,我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。

    那个时候,大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。

    我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外,而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要帮助的学生,这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。

    我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。 回味这两个学年以来的种种,心里自是充满了欣喜,因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。

    进大学以来,我便担任班级里的学习委员,后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。为了不辜负学校对我的信任,也为了学生会的工作不影响自己的学业,所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职,这不只是想在学业上起带头作用,更是想以这份压力变成自己的动力,以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点,如今我做到了,所以我的心里是充满欣喜的。

    但也不禁有些忐忑,我对自己提出反问,自己真的作的够好吗。拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定,以及对各方面的最高评价。

    但与其他真正优秀的同学们相比,成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美,也许可以证明我是不错的,可我却不够优秀,与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。

    只有更加努力才行,这份荣誉也许正是我前往远方的动力。 白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

    今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。虽然这“感谢”两个字不能完全代表。

    3.奖学金获奖感言发言稿

    范文如下:

    获奖学金感言

    敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!

    我很荣幸再次获得学校一等奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

    首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

    此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

    不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

    作为一名初三毕业生,三年的初中生活即将结束,我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考,我们除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福,希望你们能在二十二中放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

    4.奖学金获得者代表发言稿

    各位领导,老师,同学们: 大家好!今天很荣幸作为获奖学生代表在此发言,心情非常的激动,在此请允许我向深切关怀我们的老师表示衷心的感谢! 能在这里和大家分享个人的学习经验和人生感受,对我来说是多么的珍贵和不易,为了获得在学生生涯中的些许成绩,我经历过残酷的高考,回眸往事,那时候被打击的体无完肤已经淡然褪尽了,剩下的我就要在这里从零开始了。

    今天想和大家讨论三个方面的内容:个人生活感受,学习经验,未来打算。 一年半以前,作为一名新生,我也有没有褪尽的幼稚,而如今,如果问我收获多少?至少我可以说:两年了,我才真正的懂得了什么叫拼搏,什么叫执着。

    我是一名来自农村的学生,尝过生活的艰辛,体会过一筐青菜的重量,感受过入冬栽油菜的寒冷,明白夏天父母汗水的浸渍……从一生下来,我就开始哭泣,那时候每一天的境况都在表明我哭泣的原因,或许是挫折与困难让我不断地挣扎,终于在往后的成长日子里,我学会寻找不哭的理由。我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。

    在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使自己感动不已。我想人是需要支持的,哪怕是一点点,一点点就会有无穷的力量,那么什么样的信念才会让你有无穷的力量,那就是向往,在学生的立足点上那就是要好好的学习,只有学习潇洒才可能一切潇洒。

    但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功的人是有,但是你必须牢记实力的价值。实力的价值对于我们来说就是学习了,进入大学,首先制订学习计划是重要的。

    凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。

    有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 它可以防止被动和无目的学习。

    毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

    让你觉得大学的生活空虚,消闲……计划是为了实现一定的目标,当然目标不是什么花瓶,制定计划,就是为了脚踏实地、有步骤地去实现它。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

    制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰,依照实际制定自己的学习计划。虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面:1. 知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力?2. 时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?3. 教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。

    早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。

    这样可以提高时间利用率。学习贵在持之以恒,当你无法坚持的时候,那你就再坚持一下,就坚持一下,你就会完成学习计划的内容。

    因为成功很简单,就是在你坚持不住的时候再坚持一下就行了。我们学习的知识一部分是写在书上的,还有一部分是写在手上的,在校学习的日子,我们前进的方向与步伐要沿着自己的双手前行,因为双手展开后的掌纹是你选择方向的地图,你所走的每一步都需要双手去把握。

    保持一个清醒的头脑,要明白自己以后要做什么,清楚自己的行进方向。社会上总会分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。

    大学的竞争范围是所有的大学生,所以,你知道是否可以放松学习的.在学校里你可能多次获得院奖学金,可能又通过了大学英语六级,又可能在进行着学历升级的考试,但这一切只是暂时的,社会的竞争范围是所有的社会人,社会不需要一个办公自动化只会ctrl+c /ctrl+ V 的人,不需要网络布线只会选择交换机还是集线器的人,不需要英语交流只会说 Hello /how do you do 的人,所以除了在校的学习,必需的实践是很重要的。 想要做好这些,我感觉很辛苦,但是回头又想,没有什么事情比我的父母呕心沥血的付出却没有回报还辛苦的了,试想像他们的胸怀和坚韧,我也就不退缩了。

    对待生活,我有无数个坚持不懈。因为我相信在与困难战斗过程中留下的伤痕会变成我的勋章,除了用大脑和心灵思考,还有可以用意志。

    思想有多远,就能走多远,同学们,我们都可以!谢谢。

    5.急求奖学金获奖感言,100字左右

    这是我大一 拿到奖学金时写的。你自己适当修改下好了。

    光阴似箭,转眼间就过了一年了。回首大一这年,发生许许多多的事情。学到了很多的知识道理。这不仅来自于书本,而且来之于身边的同学与老师。同时非常感谢同学,老师的教导帮助与支持。

    还想起我刚来到这学校时,我就默默跟自己说:要努力学习,不能像过去那样浪费光阴荒废学业。这也许是我人生中最后在学校学习的机会,这机会来之不易,不只是自己十多年读书所换回来的,更是爸妈辛勤的劳动换回来。可我从来没听多爸妈对我有半点埋怨。他们只是在默默的支持我。我深知自己走得比别人慢,但我诀不能放弃。而且我要付出更多的努力去弥补我跟同龄人的差距。时刻告诫自己不能放弃。

    从年长的朋友那里得知,作为以个优秀的大学生,不只是靠学习成绩好,而是需要多方面得以发展的。同时,我深知自己是个内向,而且被动的。我要改变这缺点。于是,我竞选了班团委,告诉自己要起带头作用。要乐于和班里的同学交流,虚心向他人学习。锻炼自己的交际能力。每次班组织活动时,我也积极参加,积极配合班干的组织。

    学习方面,我在大一考取了英语四级,这有利于我在大二这年,合理安排时间争取考取英语六级的。同时,我喜欢泡图书馆,可以说每天都会到哪里自修,同时我也会浏览其他方面的书籍,杂志。这得以扩展自己的知识面。但我还是发觉我有好多方面做得不足。学习的效率不够高,有时喜欢转牛觉尖。却不向同学请教。这也导致了的成绩,只能在中上游。新的学年,我会改掉这些缺点。争取做到更好。

    生活方面,我与同学间的关系也不错。不时一起分享趣事,进行体育活动。同时,我们之间也能做到有困难是互相帮助。这也为我大学生活添加了色彩。

    这次我能评上奖学金,这是对我这一年来,学习工作的肯定。同时,也是对我今后学习勉励。

    6.获奖学金代表发言稿应该怎么写

    各位领导、老师、同学们: 大家好。

    在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表所有获奖的同学向关心我们成长的学校领导表示衷心的感谢,对辛勤培育我们的老师表示崇高的敬意。(鞠躬)。

    感谢你们对我们的关心和鼓励,感谢你们对我们的支持和援助!是你们的关心,给了我们自强不息的坚定勇气,是你们的支持,让我们对人生充满了信心与希望!现在,你们精心培养的鲜花的每一个花瓣都在散发着芬芳。我们相信,所有拼搏的汗水和理想的希冀,都会化作频传的捷报,作为您无私奉献的报答。

    一年前,作为一名新生,我什么都不懂。而如今,如果要问我的收获有多少?至少我可以说,在经过一年的大学生活,我真正懂得了什么叫拼搏,什么叫执着;在和我们老师共同度过的日日夜夜里,我真正懂得了什么叫奉献,什么叫敬业。

    一年的时间转眼即逝,抚今追昔,自己倍感幸福。回顾一学年的学习经历,我有以下几点经验和大家分享,希望能对同学们的学习有所启发。

    一、学会利用早晨。“一日之计在于晨”,早上是我们学习的最佳时机。

    二、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。

    高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

    到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。 三、做课堂学习的主人。

    众所周知,课堂是我们学习的主阵地。抓住课堂的有效时间,认真听讲,积极思考,让自己的思路紧紧跟住老师讲解的步伐,课堂只有读学习之书、问学习之题、做学习之事才会有所收获。

    四、注重学习效率。与其效率低下学习一上午,不如有效率地学习一个小时。

    五、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。 六、合理复习。

    我认为好成绩的取得,课堂学习是重点,课后复习是关键。孔子说过“温故而知新,可以为师矣。”

    复习不仅是考试前知识的总体回顾,也是平时每一天、每一节课的查缺补漏、整合巩固。根据自己各科的学习状况,合理安排时间复习,才能让知识掌握的更牢固。

    今天,我代表所有获奖学金的同学向关心、爱护我们的各级领导,向辛勤培育我们的老师郑重承诺: 一、树立远大理想,不断追求进步。 当代大学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。

    我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 二、热爱科学、追求真理、继续努力学习,奋勇争先。

    21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的大学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。

    三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。 积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。

    我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求和行为方式。 四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。

    今天,我们能够在这里接受表彰,除了有我们个人努力外,更多的是离不开老师的培养、同学的帮助。我们是学院的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。

    我们必须戒骄戒躁,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成全面发展的人才,用自己的知识和青春为学院的发展贡献自己力量。 “闲云潭影日悠悠,物转星移几度秋。”

    成绩只属于过去,新的学年又开始了,我们要一如既往地努力拼搏。以后要走的路还很漫长,但困难都是暂时的,只要我们去努力。

    也许我们的命运是坎坷的,但是我们要坚强的去面对现实!作为新一代的大学生,我们要执著,要有目标,确定了目标,就要不停的为目标而奋斗。在任何情况下都要坚持走好自己的路,今天就让我们在以后的生活里,把一切挫折踩在脚下,努力向前! 最后,衷心祝愿领导、老师们身体健康、工作顺利,祝同学们学业有成,祝学院的明天更加辉煌。

    7.急求奖学金颁奖词

    山可以很高,但是高不过勇于攀登的人;路可以很长,但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴,一页页书从他们眼下翻过;他们钻研兢兢业业,一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人,也许是宿舍里最晚归的人,也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的花园,也许他们的汗水洒在安静的图书馆,他们有一个共同的名字——优秀学生。

    他们的努力、他们的精神和他们的成绩是我们二中学子的骄傲,因此我们颁发给他们“优秀学生奖学金”。这既是对他们的充分肯定,也是对他们的鼓励。希望获奖的同学能够再接再厉,一直“优秀”下去,不仅是“优秀学生”,更是“优秀青年”、“优秀公民”。同时,也希望今后能够有更多的同学加入“优秀学生”的行列。

    8.获奖发言稿

    获奖发言稿亲爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

    首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

    另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。

    虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。

    因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

    不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

    我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

    我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

    学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。

    以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

    当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

    作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

    谢谢大家。

    9.奖学金获得者代表发言稿

    各位领导,老师,同学们:

    大家好!今天很荣幸作为获奖学生代表在此发言,心情非常的激动,在此请允许我向深切关怀我们的老师表示衷心的感谢!

    能在这里和大家分享个人的学习经验和人生感受,对我来说是多么的珍贵和不易,为了获得在学生生涯中的些许成绩,我经历过残酷的高考,回眸往事,那时候被打击的体无完肤已经淡然褪尽了,剩下的我就要在这里从零开始了。今天想和大家讨论三个方面的内容:个人生活感受,学习经验,未来打算。

    一年半以前,作为一名新生,我也有没有褪尽的幼稚,而如今,如果问我收获多少?至少我可以说:两年了,我才真正的懂得了什么叫拼搏,什么叫执着。

    我是一名来自农村的学生,尝过生活的艰辛,体会过一筐青菜的重量,感受过入冬栽油菜的寒冷,明白夏天父母汗水的浸渍……从一生下来,我就开始哭泣,那时候每一天的境况都在表明我哭泣的原因,或许是挫折与困难让我不断地挣扎,终于在往后的成长日子里,我学会寻找不哭的理由。我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使自己感动不已。我想人是需要支持的,哪怕是一点点,一点点就会有无穷的力量,那么什么样的信念才会让你有无穷的力量,那就是向往,在学生的立足点上那就是要好好的学习,只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功的人是有,但是你必须牢记实力的价值。

    实力的价值对于我们来说就是学习了,进入大学,首先制订学习计划是重要的。凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 它可以防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。让你觉得大学的生活空虚,消闲……计划是为了实现一定的目标,当然目标不是什么花瓶,制定计划,就是为了脚踏实地、有步骤地去实现它。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰,依照实际制定自己的学习计划。

    虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面:

    1. 知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力?

    2. 时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?

    3. 教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。

    早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

    学习贵在持之以恒,当你无法坚持的时候,那你就再坚持一下,就坚持一下,你就会完成学习计划的内容。因为成功很简单,就是在你坚持不住的时候再坚持一下就行了。

    我们学习的知识一部分是写在书上的,还有一部分是写在手上的,在校学习的日子,我们前进的方向与步伐要沿着自己的双手前行,因为双手展开后的掌纹是你选择方向的地图,你所走的每一步都需要双手去把握。保持一个清醒的头脑,要明白自己以后要做什么,清楚自己的行进方向。社会上总会分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。大学的竞争范围是所有的大学生,所以,你知道是否可以放松学习的.在学校里你可能多次获得院奖学金,可能又通过了大学英语六级,又可能在进行着学历升级的考试,但这一切只是暂时的,社会的竞争范围是所有的社会人,社会不需要一个办公自动化只会ctrl+c /ctrl+ V 的人,不需要网络布线只会选择交换机还是集线器的人,不需要英语交流只会说 Hello /how do you do 的人,所以除了在校的学习,必需的实践是很重要的。

    想要做好这些,我感觉很辛苦,但是回头又想,没有什么事情比我的父母呕心沥血的付出却没有回报还辛苦的了,试想像他们的胸怀和坚韧,我也就不退缩了。对待生活,我有无数个坚持不懈。因为我相信在与困难战斗过程中留下的伤痕会变成我的勋章,除了用大脑和心灵思考,还有可以用意志。

    思想有多远,就能走多远,同学们,我们都可以!谢谢!

    10.一等奖学金代表发言稿怎么写啊

    尊敬的各位老师﹑同学: 你们好! 今天作为学生代表在这里做获奖感言,我很激动。

    经过一年多的努力,我很荣幸的获得了综合一等奖学金,收获这份荣誉的同时有一份感动,有一份兴奋,也有一份泪水。在这里,我最想说的就是感谢学校给我们成就梦想的舞台和机会,感谢系领导对我们每位学子的关怀以及求学路上的各位老师,他们毫不保留的教诲,让我们学到丰富的知识和许多为人处世的方法。

    正是有了这些关心我们的人的默默支持与鼓励,我们才获得了今天的荣誉,这份荣誉是老师给予我们的小小肯定,我们要在获得荣誉的同时戒骄戒躁、谦虚谨慎。继续在学业上再上一个台阶。

    大学是一个轻松快乐的园地,比起高中,学习轻松了许多,生活也丰富了许多。面对多彩的生活、复杂的人际关系,我觉得无论是在娱乐还是学习上,最重要的是要保持一颗明朗纯洁的心。

    众所周知,大学是成人式的学习,我们接过学习的接力棒成为领跑者,在这场比赛中可以跨栏,可以抢道,可以跳跃,而决不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自立的学习,才能取得好成绩。

    在这次的奖学金评比中,我也知道有的同学落选了,会有失落,但我觉得这并不能决定什么,俞敏洪说“每一条河流,都有不同的生命曲线,但每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海,我们的生命,有的时候会是泥沙,你可能就会像泥沙一样,慢慢沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,所以不管你的生命是怎样的,一定要有水的精神,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能奔腾入海,成就自己的生命 。” 我知道自己在很多方面也还存在不足,还需要想更优秀的人学习,也希望同学们能给我提建议让我加以改正。

    获奖学金并不能代表什么,但至少能带给我们一丝鼓励与安慰,很感谢老师能为给我们提供这样互动的平台,让我们在一起切磋勉励。我希望获奖的我们能在接再厉,没获奖的同学继续努力!相信总有一天成功会属于你。

    借此机会让我们给曾经帮助过自己的各位老师献上最衷心的感谢,感谢他们在我们学习生涯中为我们默默付出与无私的奉献!我将会带着这份感激更加发奋图强,争取取得更加优异的成绩! 谢谢! @@@@@@ 2011年11月20日。

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