1.公共交通运输企业严以用权发言稿

交通安全放心间 生活快乐每一天上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走.走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下. 横过道路时，要选择有人行横道的地方.这是行人享有“先行权”的安全地带.在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态.在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆.避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了. 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动.1、文明候车乘车 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路.另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全.2、安全横过道路 中间拦车.上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后.上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客.车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦.下车时，要依次而行，不要硬推硬挤.下车后，应随即走上人行道.需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全.3、严禁路边游戏 道路是为了交通的便利而建造的.道路上车辆川流不息.交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤.在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的.在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想.我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

2.严以用权表态发言稿

每一次，都在徘徊孤单中坚强.每一次，就算很受伤也不闪泪光. 我知道，我一直有双隐形的翅膀. 带我飞，飞过绝望.伴着这动听的歌声，我看完了影片《隐形的翅膀》，让我感受到了很多很多.影片讲述了一个失去双臂的残疾女孩志华，靠自己坚强的意志，与不屑的努力取得成功的故事.我感到我有许多不如志华.志华出身农村，家境贫寒.在放风筝时，因触电而失去了双臂.上高中时，她的同学经常讥讽她，嘲笑她没有双臂.而志华并没有在乎同学怎么说她，而是仍然走自己的路.的确没错，走自己的路，让别人说去吧！古今中外，像志华这样的人，还少吗？爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了.的确没错，走自己的路，让别人说去吧！洪战辉，在他的人生道路中，也遇到过同学的嘲笑，但勤工俭学的他，带着妹妹上大学，并没有因为别人的嘲笑而丧失信念，而是继续走自己的求学路，最终同样取得了成功.的确没错，走自己的路，让别人说去吧！在我们身边，像志华、爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：走自己的路，让别人说去吧。

3.严以用权依法行政意识牢不牢研讨发言材料

“严”蕴涵严肃的政治追求和严明的纪律要求。首先，严以修身是前提。严以修身重在修大德。部队领导干部不仅要在社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德上走在前列，更重要的是坚强党性、铸牢军魂，始终做到高举旗帜、听党指挥。严以修身贵在修小节。领导干部任何时候都要铭记小节之中有政治、有原则、有规矩，切实在一举一动、一言一行中锤炼党性、提升境界。其次，严以用权是关键。牢记权力属于人民。领导干部手中的权力必须完全彻底地用来为人民谋利益，决不能把权力变成谋取私利的工具。牢记权力需要监督。绝对的权力必然导致腐败。领导干部要把群众监督、制度约束当作对自己最大的爱护。最后，严以律己是保证。位高权重时能够自我警醒。职务高意味着权力大，面临的诱惑和考验也就多。这就要求领导干部必须时刻自我警醒，防止迷失自我。他律缺失时能够自我约束。不仅在有约束有监督时谨言慎行，而且在没有组织监督、个人独处时做到严以律己。

“实”蕴涵求实的工作方法和忠实的处世态度。首先，谋事要实是本职。谋事要实，应实在思想认识上，防止急功近利只求任内之功，防止只算小账不算大账；实在调查研究上，不仅弄清主要矛盾和问题，而且找到深层次原因和解决办法；实在科学决策上，自觉把握规律、尊重规律，增强决策的针对性、实效性。其次，创业要实是使命。要有为官要为的责任意识、实干兴邦的认真态度，力戒光说不练“假把式”，知责思为、履责能为、尽责善为，不负组织重托，勇挑重担，敢涉险滩。最后，做人要实是基础。牢固树立走正道才能成正事的思想，任何时候都不能为了一己私利耍小聪明、搞阴谋诡计，更不能做当面一套背后一套的“两面人”。对党忠诚老实，对同志坦诚相待，对部属真诚公道。

4.做人要实什么意

凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。

严以修身 就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权 就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己 就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实 就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实 就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 做人要实 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

5.三严三实严以用权专题研讨发言材料 党员干部怎样正确使用权利

第一，如何做到严以修身。

修身就是对自己思想、道德、情操、言行等一系列关乎自身的塑造。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，严以修身既是党员干部立身之本，也是干事创业之基。

在深化学习中坚定理想信念。理想信念的坚定依赖于坚持不懈地学习，加强党性锻炼。

有的党员干部思想迷茫、精神懈怠、意志消沉、不思进取，有的认识不足、能力不足、信心不足、干劲不足，其根源就是放松了理论学习、放松了党性锻炼。基层广大党员干部要始终把学习作为一种美德、一种责任、一种追求，向书本学、向实践学、向群众学，在学习中提高素质、提高能力，在学习中解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题，弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”，增强道路自信、理论自信、制度自信。

在实践锻炼中提升道德境界。形之正，不求影之直，而影自直。

道德品质是党员干部的首要品质和人格魅力。但是，有的党员干部道德观念淡化、道德标准不高、道德素质缺失，有的甚至唯利是图、道德败坏、腐化堕落，严重影响一个地方、一个单位的风气。

基层党员干部一定要在工作中、生活中自觉加强道德修养，在重大考验中检验自己的政治定力，在服务群众中检验自己的宗旨意识，在推进发展中检验自己的担当精神，不断提升自己的道德品质。在时刻检点中追求高尚情操。

孔子说：“吾日三省吾身。”严以修身必须勤于检点，经常反思自己的所作所为是否符合“三严三实”要求，并及时勘错纠正。

从现实情况看，党员干部的蜕化变质往往是从吃喝玩乐这些小事开始的，是从生活作风不检点、生活情趣不健康这些小节开始的，“温水煮青蛙”，久而久之就难以抵制歪风邪气的侵袭，最后走上腐败路、不归路。基层党员干部尤其是领导干部都要追求高尚情操，自觉培养健康生活情趣；正确选择个人爱好，自觉远离低级趣味。

只有明是非，慎己行，讲操守，重品行，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能“修”出做人为官的大境界。 第二，如何做到严以用权。

严以用权就是要做到掌权不迷失方向、用权不逾越规矩。基层党员干部尤其是领导干部要牢固树立正确的权力观，保持清醒的头脑，坚持严用权、慎用权、用好权，不踩“黄线”、不越“红线”。

用权为公。古人讲，“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服我能，而服我公”，强调的就是用权为公。

要深刻认识到权力是广大群众赋予的，行使权力必须为广大群众服务，一丝一毫都不能乱用、私用。要坚持权为民所用，心怀公正之心、公平之心、公道之心，做到公平用权、公正执法、公道办事，切实把权力用在维护广大群众的根本利益上，用在为广大群众谋福祉上。

用权有规。权力的边界是法制，权力运行要遵循法律的轨迹，“法无授权不可为”，任何领导干部都没有法外之权。

一定要强化“依法用权、规范用权”意识，进一步健全相关规章制度，自觉把权力关进制度“笼子”里；及时公开权力运行清单，主动把权力置于“阳光”下，切实做到按制度、按程序、按规矩用权办事，不专权、不越权、不搞特权。用权有责。

权力意味着责任，没有不承担责任的权力。在其位，就要谋其政、负其责。

当下，一些权力失控、权力失范的典型案例说明：领导干部责任意识、法纪意识淡薄，才会贪恋权力、滥用权力、以权谋私。每一个领导干部都要时刻自我提醒权力有多大，责任就有多大，唯有牢记为民谋利的责任使命，以戒慎戒惧的心态行使权力，才能做到用权为民、用权于民。

第三，如何做到严以律己。严以律己既是对党员干部的基本要求，也是个人行为的内在规范。

基层党员干部特别是领导干部一定要时刻自重、自省、自警、自励，慎权、慎欲、慎独、慎微，始终保持一身正气，两袖清风。做到防微杜渐。

“小洞不补、大洞吃苦”，“千里之堤、溃于蚁穴”。如果平时不重视、不及时纠正自己的一些小毛病、小错误、小问题，就有可能积小成大，积少成多，慢慢腐化堕落，最终陷入腐败深渊。

基层党员干部要时刻保持高度警觉，守好拒腐防变的思想防线，从小事做起、从点滴做起，防患于未然。划清公私界限。

现实中，有的领导干部因为个人情感而混淆公私，无形中埋下腐败的“导火索”；还有的领导干部被所谓的“朋友哥们”拉下水，走上违法犯罪不归之路。因此，领导干部一定要划清公私界线，正确对待亲情友情，坚持原则、公私分明、先公后私，不以义气犯原则，不因私情乱公事，不受关系所左右，“始终把风筝的线牢牢握在自己手中”。

严守纪律规定。党纪国法面前没有特权、没有例外，不论什么人、不论其职务高低，都要自觉把自己置于纪律的约束、组织的管理和群众的监督之下。

基层党员干部尤其是领导干部要严格遵守各项纪律、规定和禁令，要多行善，不干伤害百姓的事；要正己身，不干歪门邪道的事；要守规矩，不干违法乱纪的事；要讲诚信，不干背信弃义的事，始终保持共产党人的本色。 第四，如何做到谋事要实。

谋事是做事的开始，成事的前提。如果不谋实事或谋事不实，就是形式主义和官僚主义表现。

基层党员干部要多学习、多调研、多思考，肯谋事、敢谋事、善谋事，遇到。

6.求一篇关于企业“严于律己,帮助别人”的演讲稿能够演讲五分钟时间

不讲信誉、损人利己、无视法纪、我行我素的现象已司空见惯，更令人气愤的是，有些人，违了纪犯了法，还不以为耻，反认为是一种，自己有能耐有本事的表现。

许许多多正反两方面的教训告戒我们，维护法纪的尊严，已经到了刻不容缓的地步。我们当代大学生，更应树立正确的荣辱观，严格要求自己，做遵纪守法的模范。

有的同学认为，纪律和自由是不能并存的，这种想法显然是错误的。自由是有条件的。

鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉游，它们是自由的。如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那它们就得不到自由。

象有序的走在马路上，是自由的，但如果在快车道上骑车、逆向行道，往往就容易失去自由。 据报导“3月12日晚吉林省磐石市境内，发生一起重大交通事故。

一辆大货车在高速行驶中冲向放学回家的学生队伍，造成学生14人受伤，1人死亡。”由此说明了纪律即限制自由，又保护自由。

同学们上晚自习时，静悄悄的，对同学们来说，这一片宁静是多么宝贵！因为人人都遵守纪律，大家可以享受这静心学习，而不受干扰的自由。 若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

学法、懂法、守法、用法。从生活点滴做起，脚踏实地的走好我们脚下的每一步！同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。

如遇，意见相左、出现矛盾的情况，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。 要有法纪观念，不能做害人害已的事。

有个别同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对学校制定的校纪校规视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，不遵守学校各项管理制度，重者不遵守交通法规，为一点小事而结伙打架等等。

这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园人文环境，他们虽然也知道，自己所做所为是违纪违法的，但他们无法真正体会到事态的严重性。 一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。

命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。 “以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。

”没有规矩不成方圆！遵纪守法是一种被人们公认的美德。请大家在学习生活中，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，摆正你的位置，端正自己的态度，善于接受别人。

一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。生命像一条河，我来了，我走过，严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。

7.如何把“严以用权”落实到工作中理论文章

在“三严三实”中，严以用权是关键。

权力是把双刃剑，正确用权就能为人民造福，滥用权力就会损害群众权益，损害党和政府形象。各级领导干部手中都掌握着或大或小权力，“修身”和“律己”主要是为用好权，谋事实不实、创业实不实、做人实不实也主要看怎样用权。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。简而言之，就是要做到用权不逾矩。

对一般市场主体来讲，法无禁止即可入。对各级干部来讲，只能是法律规定干什么就干什么，无法定授权不能干。

一切权力属于人民，权为民所赋。做到严以用权不逾矩，更应始终坚持“权为民所用，利为民所谋”。

严以用权不逾矩，要从“不打招呼、不批条子、不要白票”做起，确保办成勤廉青奥。市委主要领导在听取青奥勤廉工作汇报时要求：对青奥事务，所有领导干部都要做到“不打招呼、不批条子”，而且“不要白票”。

在政府采购、项目设计、中介服务、工程投标和动迁拆违等方面“打招呼、批条子”是违规违纪用权，在赛会或演出中“要白票”也是违规违纪用权，各级领导干部务必管住自己。办成勤廉青奥是政治要求。

做不到勤廉，办赛工作就不可能高效和规范。

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有的同学认为，纪律和自由是不能并存的，这种想法显然是错误的。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉游，它们是自由的。如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那它们就得不到自由。象有序的走在马路上，是自由的，但如果在快车道上骑车、逆向行道，往往就容易失去自由。据报导“3月12日晚吉林省磐石市境内，发生一起重大交通事故。一辆大货车在高速行驶中冲向放学回家的学生队伍，造成学生14人受伤，1人死亡。”由此说明了纪律即限制自由，又保护自由。同学们上晚自习时，静悄悄的，对同学们来说，这一片宁静是多么宝贵！因为人人都遵守纪律，大家可以享受这静心学习，而不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

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“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”没有规矩不成方圆！遵纪守法是一种被人们公认的美德。请大家在学习生活中，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，摆正你的位置，端正自己的态度，善于接受别人。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。生命像一条河，我来了，我走过，严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。