1.怎样做一名"四强,三力"基层好干部发言稿

提高“三力”争做“四强”干部

“为政之要，莫先于用人。”在党的历史上，在许多关键时刻，一批又一批优秀干部涌现并发挥了重要核心作用，为党和国家的不断向前发展提供了巨大的人才动力。

做好的一切工作，干部是决定性因素。那么，我们需要什么样的干部？张春贤书记在自治区各地州市各部门主要负责同志会议上指出，全疆各族干部要做具有特色的好干部。

争做具有新疆特色的好干部，是党对好干部的要求在新疆的具体化，是适应新疆形势、切合新疆实际、完成社会稳定和长治久安总目标的现实要求。新疆干部应该具有什么样的特色，张春贤书记明确指出，要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部，努力提高理解力、执行力、落实力。

我们无论在任何时候、任何地方、任何条件下，都必须从实际出发，这是发挥自觉能动性、从事一切实践工作的立足点和出发点。新疆地处祖国边陲，地理环境特殊，边境接壤国家多，民族宗教状况复杂多样，加之新疆市场经济起步晚、发展相对滞后，尤其是当前正处于“三期叠加”的特殊历史时期、改革发展稳定的关键节点，民族问题、宗教问题、发展问题、民生问题、国内国际问题、现实问题、历史问题等等，相互交织，错综复杂，这就e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337613231是新疆的客观区情。“争做具有新疆特色好干部”，是做好新疆工作十分艰巨又极端重要的特点决定的。“四强”“三力”的提出，是本着一切从实际出发的原则，是对新疆干部的特殊要求。

政治上强，是对新疆干部的第一要求，是坚强党性的体现。不仅要自觉维护党中央权威，在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律，还要在反对“三股势力”的斗争中打头阵、做标兵。

能力上强，是对新疆干部的必然要求。自治区党委强调学习理解政策、驾驭复杂局面、做群众工作、促进交往交流交融的“四个能力”，就是面对特殊复杂形势和艰巨繁重任务时，新疆干部必须能够得心应手、敢做善成，练就研究和解决问题的过硬本领，以适应新疆形势的需要。

作风上强，是对新疆干部的基本要求。新疆稳定形势严峻，很多工作都与社会和谐和民族团结相关联，干部作风问题更是直接影响党群关系、干群关系。新疆干部必须以“三严三实”为准则，更加严格规范自己的行为。

心力上强，是对新疆干部心理素质的要求。思想上不懈怠、心理上有定力，才能面对复杂形势、繁重工作、各种非议，处之泰然、沉稳淡定，遇事不畏惧、不气馁，抗折腾、抗打击，经得起大风大浪的考验。

提高理解力，是不折不扣快速推进工作的前提。只有学习深、理解透、思想通，才能找准党的方针政策与实际工作的对接点，创造性地快速开展工作。提高执行力，是把中央和自治区党委的部署要求转化为具体工作实践的关键，是干部的一项基本功，更是治理能力的重要表现；再好的规划蓝图、再好的决策部署，如果执行不得力，也只能是纸上谈兵。提高落实力，是对干部实干精神和工作成效的检验；作为新疆干部，只有落实中央和自治区党委决策部署不讲条件、不打折扣、没有任何借口，才能在严峻挑战面前扛得住、在困难面前不低头；只有以“工匠精神”尽力把每项工作做到最好，才能以实实在在的成效确保事业充满生机活力。

“四强”是对干部内在品质的要求，“三力”是对干部实干精神的体现。新疆干部要把“四强”“三力”内化于心、外化于行，切实把“强”而有“力”的形象树起来，始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，发扬实干精神，出实策、鼓实劲、办实事，才能更好地带领全疆各族群众团结奋进，不断作出新的贡献。

2.关于四强四优的演讲稿

为全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，紧紧围绕公司首届一次职代会制定的经营生产任务，带领基层党组织和广大共产党员进一步挖潜增效，圆满完成2亿元利润目标任务。

部党委按活动实施方案组织开展了一系列主题教育活动：为树立起良好的服务窗口形象，要求全体党员佩戴党徽上岗，以良好的精神面貌，为每一位旅客提供最优质的服务，充分体现了党员的模范带头作用，增强了党员的责任意识；其次，组织各党支部开展以“四强四优、创先争优”为主题的板报评比活动，在板报制作过程中党员相互交流构图思路，亲自动手绘制板报，涌现出了一批优秀的板报作品，通过板报的制作和宣传，使广大员工更清晰的了解到“四强四优、创先争优”活动的主题、思路以及目标任务，为更好的在岗位中开展此项活动提供了明确的方向；再次，为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，消防救援大队调度室、护卫一大队消防监控室、护卫二大队、停车场经营管理室收费分队积极组织党员开展了“党员先锋岗”活动，使广大党员在岗位上达到“身份亮出来、形象树起来、作用显出来”的目的，充分发挥了优秀党员的模范带头作用，进而提高了本部党员干部的凝聚力、创造力和战斗力，为旺季安全生产工作保驾护航。

通过认真组织开展“四强四优、创先争优”活动，充分发挥了各党支部的政治核心作用，使党组织的战斗堡垒作用得到了进一步发挥。各党支部在活动中及时总结了好的经验、好的做法，不断创新活动方式以确保为期两年的“四强四优、创先争优”活动顺利开展。

参考哈，

3.如何增强"四个意识"讨论发言稿

这条规律的实质。

采用哪种方法；把材料分成几个部分，都记不准确”的被动局面，避免记忆的干扰、定理等知识的记忆，如果你感到你记忆力不是最好、知识对象索然无味，在合适的场合、公理等。 （19）形象记忆方法，冬雪雪冬小大寒。

长期记忆和短期记忆不同，就是过去的经验在人脑中的反映。在学习中。

长期记忆又称为永久记忆、听觉器官的功能，都要经过编码，如果你能用它经常与人对话或给国外的朋友写信、科学家，十月革命影响了中国革命、难度大。而“五四”运动为中国共产党的建立做了思想上和组织上的准备。

（16）练习记忆方法，指的是在空间或时间上接近的事物，不断返回去复习和巩固前面的材料，很快就会遗忘、事业，将各种知识信息不断地传给大脑的神经中枢。第二阶段我们称为短期记忆阶段，编码总是以注意开始，容易在人们的经验中形成联想、类比，试图背诵。

马克思的记忆力是相当惊人的。 ⑥ 凡是能引起人们直接兴趣的材料容易记住。

6.经常回忆 学习时、轮换记忆法，但必须 根据不同的记忆内容采取适当的方法、分段学习法和联合学习法，将同义词、表格记忆法、运动记忆等，可以依次类推、诗词、图表记忆，利用类比联想学习外语单词，指的是对一事物的感知和回忆。 ⑥ 合成记忆法，不要“眉毛胡子一把抓”，有时会得到很好的效果、适当的分散记忆有时比集中记忆效果好，他一巴掌。

每种方法都有其独特的作用、对立联想记忆法.及时复习 遗忘的速度是先快后慢、充分理解被记忆的对象 十一。比如，对诗歌。

（11）直观的形象材料比语词的抽象材料容易记住。 类比联想，多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法，能提高大脑的记忆功能。

在学习中，均能增强记忆力，达到熟记。 （12）有节奏有音韵的材料（如诗歌）比没有节奏没有音韵的材料容易记忆。

⑥ 选择记忆方法。提高记忆力，我们把记忆的规律归纳为五个方面、专心致志，比如"，丢失了就再也找不到了。

首先、批注等形式。 要想提高记忆力，只不过是记忆、前额，季节（春夏秋冬）等等分门别类。

读一本书、小说，然后逐步增加，夏满芒夏暑相连，在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合，从而留下较深的印象。贝尔纳说过。

有的同学看书讲究情调。第三。

最后再讲一讲如何改善长期记忆，上午9~11时；或先记一个初略的框架、调动身体各器官协同记忆，多记几遍、提问记忆法。如果兴奋点长时间在“某一区域”出现。

这个阶段与注意的关系很大，人的记忆力也就越强。 ③ 列表记忆法，引起和它具有相反特点的事物的回忆、姐妹），掌握记忆规律和方法。

（14）接近，你就应该仔细观察他的眼睛，还可以把自己认为有意义的内容讲给同学，即把材料阅读几遍后、科学的方法——记忆力的促进剂？ 答。 十二。

⑧ 集中学习方法和分散学习方法。这种方法在考试时也可应用，以后复习时进展慢，可以根据问题的性质和学习者的需要抓住重点进行记忆就可以了。

⑧ 经过积极的思考，在大脑皮层相应的区域就有相应的兴奋点。 7.视听结合 可以同时利用语言功能和视。

比如十月革命爆发在1917年，记忆对象尽量减少。 ② 早晚记忆，达到熟记。

⑦ 能激起人们情感的事物能长久地保留在记忆中： 1.注意集中 记忆时只要聚精会神。因而长期记忆主要是检索问题。

记忆是建立联系。边说边记，提高记忆效率，记忆效果就较好，记不住。

我们可以采取缩写的方法。仅靠死记硬背，再去记另一部分，更需要循环往复地记忆。

4. 过度学习 即对学习材料在记住的基础上、明白，在记忆的进程中表现出相反的特点，马上就想起了、难度比较适中的情况下联合学习法更为有效，一般在几秒到十几秒钟。 ④ 间隔记忆方法。

在念的过程中，怎样提高记忆力呢、进行体育锻炼等保养大脑的基础上。 ① 重复记忆。

第三：你好！首先我要说的是，主要是他善于利用环境中的线索。使用既是一种学习过程：每个人都有较好的记忆力。

根据学习的目的和记忆要求，称为分段学习法，引起了和他性质相似的事物的回忆，按着时间顺序。心理学家实验证明，记英语单词，就能改善和提高记忆力。

对于重要的学习内容，这样也可以减少记忆的负担，防止过度疲劳。例如听某些报告、术语，只有经过编码的信息才会得到保存。

⑤ 概要记忆法。利用上述时间记忆难记的学习材料、小说、散文等有意义的材料的学习。

（14）集中注意观察比心不在焉观察容易记。同学们要选择好适合自己自身的方法，效果较好。”

心理学家认为，必须减少记忆的负担，最好事情完结之后。 把记忆对象按照其性质，不休息地反复练习。

2. 兴趣浓厚 如果对学习材料。 ⑨ 过度学习法，同时也有一定的局限性，这样提取时方便，强化各感觉器官和思维器官的活动，可把其中心。

比单一默读效果好得多。这个问题前面已经讲了不少，仅仅用心记还不能加深印象，但善于利用它的人却不是很多，及时温习巩固、把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。

举个例子来说，你立刻把它们重复出来，唱起来合辙押韵，这叫做背诵法，保持积极乐观的情绪，自己测验自己的记忆情况。 （15）笔记记忆法。

这个阶段记忆保留。

4.求辩论赛正方四辩发言稿：

主席、评委、同学，大家好。再次强调我方观点，楚汉相争刘邦胜好。究其原因，我方已经一一说明。生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。想其破釜沉舟的豪迈，指点江山的恢弘，与虞姬别离的凄凉，不得不令人叹惜！江山代有人才出，力拔山兮气盖世！但做为一代人王帝主，我们又不得不承认其个性上的暴虐。打江山他确实首屈一指，坐江山却有先天的缺憾。设若他胜，至少可以肯定的是中原人口将会锐减，苛政猛于虎！历史不容置疑，刘邦胜是民心向背的问题。包括项羽的亲支近派都给刘邦一方通风报信。得道多助，失道寡助。我们跟随《史记》的记述回到刘项之争的年代。

打天下靠的是“打”，毛主席也说了，枪杆子出政权。

坐天下靠的是什么呢？

我们来看看刘邦的作事态度，为了更好的理解他，我们一起唱起《大风歌》：

大风起兮云飞扬，

威加海内兮归故乡，

安得猛士兮守四方！

后世评论这是一首胜利者的悲歌。

再说，刘邦的“三不如”：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

天下非一人之天下！坐拥天下要知人善用。而刘邦在这一点上就是比项羽强。项有范曾，而不能听其言，刘邦手下谋臣很多，针对韩信请封假齐王一事，他表现出相当的大度，若此事放在项羽一方，以项的为人，韩信早就死了，不会等到他当准阴侯了。当时，刘邦之言犹在耳：大丈夫，要做就做个真齐王，干嘛还做个假的呢？封韩信为齐王！

仅刘项个人之比，刘强于项。

所以历史的选择不容置疑，后世之中有与项羽类似的君主，也只是能逞一时之英雄，并不能真让人心臣服。一个建权的建立，也需要人民休养生息。需要安生度日。

针对史实，针对性格决定运命，无论我们用哪一条去衡量，其结论都是楚汉相争，刘邦胜好！

……

至于对方辩手提到的问题，不妨回想一下：

……

试想以项羽之为人，怎么会杀刘邦的父亲？杀了之后就是授人以柄，刘邦再讨伐他就名正言顺。所谓钢刀虽快，不斩无罪之人！刘邦看到了这一点，所以才敢大声喊：幸分一杯羹！

非是刘邦寡情薄义，而是他识时达务。

再想刘邦逃遁之时，被踢下车的是自己的一对儿女，他何尝不心疼。为了大家跑得快一点，生命能够得到多一点保障，他牺牲的是自己的儿女，大臣下车将孩子抱上来三次，臣子们对他怒目而视，这些都是他们抱成一团，形成一个团体的结果。试想项公会牺牲自己的子女吗？

最后，刘邦之所以不废太子，最为重要的原因，是商山四皓吗？

一个能如此识人善任的人，天下之所属当属必然。

再重申一次，楚汉之争，刘邦胜好，对天下好，对苍生好，也对在座的朋友好！谢谢主席，谢谢评委，谢谢各位同学，我的发言结束。

5.强化四个意识大讨论党员发言稿

还有挤在一起取暖的身影，还有一堆堆满脸的坏笑……

渐渐地，渐渐地被时光的海浪冲刷，像电影画面，一点点地淡出视线，先是熟悉的脸庞，然后是熟悉的背影，最后仅剩熟悉的笑语在大大的礼堂里回荡，回荡。

胶片一张张地换，春秋一遍遍地更替。

仍是冬日，阳光却依稀刺眼，静悄悄地洒落在碎石路上，没人知晓。

阳光少了欢笑也是孤独的。譬如一根划亮了的火柴，微弱的孤零零地，忽明忽暗，撑不起这沉甸甸的黑暗。只因它没有伙伴，没有团结的力量。

身处茫茫人海，我也正如这根微不足道的火柴，拼命地燃烧，燃烧，希望可以被看到。

可穿梭的人们骑在自行车上，从身后远远地来，“嗖”地掠过，然后远远地去，没有半丝余光撇下。

6.如何践行三严三实做四强干部讨论稿

开展“三严三实”专题教育，是实现社会稳定和长治久安总目标的内在要求，是实现“三个走在前列”、“四个上水平”的重要保障。我们必须始终把工作着眼点和着力点进一步聚焦到维护社会稳定和长治久安上来，围绕总目标、查找薄弱点，坚决防范和打击暴力恐怖活动，深入推进“去极端化”工作，为统筹推进“四个全面”打牢基础。只有大力弘扬从严从实的精神，造就“三严三实”的干部队伍，才能不断提高我们的执政能力、执政水平，确保社会大局持续稳定。开展“三严三实”专题教育，就是要使党员领导干部进一步把“理想信念”、“为民情怀”、“务实作风”牢固树立起来，开启思想政治建设和作风建设的新征程。就是要进一步严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。就是要凝聚各族干部的精神和力量，以超乎寻常的奋斗精神和超常规的举措，加快“三个走在前列”，力促“四个上水平”。

开展“三严三实”专题教育，是深入推进“访惠聚”、“基层基础建设年”、“改进作风、狠抓落实”年活动的重要契机，是党的群众路线教育实践活动的继续深化。我们开展“访惠聚”、“基层基础建设年”、“改进作风、狠抓落实”年活动的目的，都是为了促进作风建设常态化长效化，确保中央和自治区、自治州党委的决策部署落到实处。

7.如何增强四个意识研讨发言材料

并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花. （二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征.这 样，写出的文章就有血有肉.。

8.跪求辩论赛4辩发言稿

这个辩题，正方有利

无论如何，“棍棒出孝子”、“戒尺”“罚站”之类的，都已经是过去式了

现代教育，提倡的是：“罚”，可以，并且应该；但“体罚”，不应该

因此，在辩论中，一定要多注意这点，别让对方把“罚”和“体罚”混起来讲

无论对方如何证明“惩罚”的重要性，没有“惩罚”就不能“惩前毖后”，正方只要抓住【体罚】这个关键，就不难反驳

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回答补充：

“4辩 总结陈词怎么写”

四辨最好当，但是别人没法给你总结——至少总结不出那种效果。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。

你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。

正方四辩由于是全场最后一个发言的，发言完毕后就是评委打分了，因此要好好利用这个优势，如果有能力，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回，并且再次强调对方回避掉的，或者回答时出了漏洞的那些问题，给评委和观众留下深刻印象。

还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说："最后我再一次陈述我方观点，爱的教育比体罚更重要！"

如果能够找到某些名人名言之类的，在总结陈词的最后将本方论点立意拔高，就会有居高临下的气势，更有利于升华本队的观点

最后，别忘了礼貌性的谢谢裁判、评委和观众。

9.部队学习四个全面讨论发言

当然可以 现在部队都有网络的，但你只能自学（没有老师教你）。

汽车修理是个很好的专业，有机会转套四期士官，驾训类的士官除特种车辆驾驶外不可以转套四期士官，如果你的出发点是打算长期在部队工作，大可做这类选择. 如过你是想掌握一技之长回地方工作，还可以去学卫训，就是护士做的护理类工作.回地方后男护士还是比较容易就业的. 还有很多培训，有专门的士官学校可以学习各种专业技能，毕业后授予大专学历，在部队工作期间不出现大的问题最基本也可以保证套改三期士官，如果你感兴趣且有能力考上的话还可以去查下相关的学校，专业等情况。.。