职业技能达标发言稿

1.技能成就梦想演讲稿

尊敬的老师、敬爱的同学：上午好！处于社会主义初级阶段的中国，在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾，还没有彻底解决的现实生活中，人们最需要的是什么？或许有人会说，我最需要的是别墅、轿车、金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我最最需要却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。

人类社会进入二十一世纪，中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业革命突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。不是吗？学哲学的研究生进银行点钞票；学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部；学空调制冷的在销售麻片软糖；还有的大学生进入了殡葬行业……像这种的就业现象，怎能不引发我的深思？又怎能不引起我重新作出人生的选择？初中毕业的我，毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。

在这短短的几个月中，我领悟到人生的真谛：要想立足于社会，空有学历是不够的，还必须拥有高技能。在技校中，我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。

古今中外，古往今来，有多少能工巧匠，能仁志士，不是凭借着他的创新精神，厚实的知识底蕴，扎实的动手能力，一次次地推动了人类社会的发展和进步。北宋发明家毕升，出身平民。

他用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬，印刷时，将铁框放在铁板上，在框中排列胶泥活字，冷却后，上墨印书，因此，才发明了活字印刷术；农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验，造福于农业。世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料，考察了法国、德国、英国的工人运动，用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。

当代工人阶级的脊梁，青岛码头工人出身的许振超，只有初中文化程度，自学成才，运用计算机技术，使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱，实现了24.3%的高速增长，又一次刷新了世界记录。我校93届烹饪专业毕业生闫孝松，在世界级的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任经理，他经过十几年的磨炼，自学结业了烹饪专业本科所有的课程，英语通过了六级，凭着他娴熟的西餐技能，从一个普通的操作工，提升到管理工作岗位，年薪24万元。

俗话说：是水，就应该成波浪；是土，就要垒成大山；是人，就要立志为人类作出一份贡献。我的技校三年，是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年；更是我把知识与技能充分相结合的三年。

我的职业生涯规划是：树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。

热爱专业，认真学习，刻苦钻研新技术，掌握新技能，不断创新，用新的知识，新的技术思考和解决问题，把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。

身体是干事业的本钱。作为一个技术工人，没有强壮的体体魄不行。

我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应流水线上超负荷的运转。同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。

脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。

这个根，就是技能；这个根，就是能力。同学们，朋友们，要适应这个新的世界、新的社会，最主要的就是靠能力。

为了今天，我们要提高能力，为了明天，我们更要提高能力。我们为能力而学，为能力而练。

一个人有了能力，他就可以拥抱事业，拥抱明天，拥抱一切！谢谢大家。

2.如何做好职业技能培训演讲稿

以科学发展观为指导推动职业培训工作新提高

陈翔副厅长从学习实践科学发展观的必要性、改进机关效能建设、完善工作机制三个方面谈了学习体会。

一是立足工作平台，搞好学习实践活动。在当前复杂多变的国际国内经济金融形势下，开展深入学习实践科学发展观活动非常及时，非常必要，必须深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和对我们实际工作的重要指导意义，切实把思想统一到谋划科学发展、推动科学发展上，并转化为贯彻落实科学发展观的行动，抓住科学发展的关键时机，提高落实科学发展观的能力，全体推动劳动保障事业的全面协调、又好又快发展。职业培训工作的目的是为了培养技能人才，为海峡西岸经济区的建设提供充足的高素质的人力资源，其根本目的就是为了促进就业，人人享受到工作的权利。大家都要清醒的认识到当前国际国内的严峻形势对今后一个时期对就业工作可能带来的影响，结合各自的工作职责，努力做好工作。

二是着眼效能建设，搞好学习实践活动。结合长期在政府部门工作的体会，从提升业务工作能力为切入点，强调首问负责制，关键是增强自身的业务工作能力，这是对一名政府公务员的基本要求。要求大家转变作风，提高效能建设质量，在做好本职工作的基础上，熟悉掌握相关业务，分工不分家，聚精会神干事业，使自己每天都有新的进步。

三是紧盯问题整改，搞好学习实践活动。近期技工教研室出现的问题，关键是制度不落实或是工作制度建立不完善，要吸取教训，抓好整改落实，建立健全规章制度，照章办事，做坦率人、做老实人、干明白事、干公开事。要通过学习推动实践，在实践中深化学习。

3.高技能个人才发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！我叫xx。于xx年初来到xx，进入xx铝业公司工作，今天能参加这次座谈会，和在座的各位领导以及专家学者代表们一起交流，感到万分荣幸，心情十分激动。

弹指一挥间，来到xx已经8年了。看到xx的发展和变化，我们感到由衷的喜悦和欣慰，这些变化凝聚了我们的汗水，也彰显出xx人的智慧与勤劳。8年来，我在公司的鼓励和培育下，从一名普通工人成长为一名技术过硬的技能型人才。我在xx铝业公司主要负责质量监督检查工作，我和我的同事伴随着xx一起共同成长，为xx的发展共同努力，正所谓一份耕耘一份收获，我和我的同事共同研发的 xx 和 xx 二个项目通过xx东省科技厅成果鉴定，均获得xx科技进步一等奖和xx市科技进步三等奖，xxx年研发的 xx 项目已申请国家发明专利。积极参与多项国家标准及行业标准制订，其中（铝合金建筑木纹型材）标准获得全国有色金属标准化技术委员会技术标准三等奖。

这些年来，政府和公司给了我很多荣誉和发展的空间，本人在XX年度获得 xx市劳动岗位技能能手标兵荣誉称号。再多的荣誉只是锦上添花，我将会继续努力，为xx的建设尽责，为xx的发展出力，刻苦进取，做一名优秀的技能人才。

结合自身成长的经历充分说明xx是一块适合人才成长的宝地，xx政府是一个重视人才、尊重人才的政府，给各类人才成长和发挥作用创造了许多有利条件，在此提出二点建议：

一是推进技能人才培养与企业需求适配性发展，根据经济发展和产业结构调整的需要，立足我区支柱产业、现代服务业和高新技术产业发展，引导培训机构主动掌握技能人才需求动向，主动调整培训策略。

二是支持鼓励劳动者走技能成才之路。鼓励广大职工学习新知识和新技术，钻研岗位技能，积极参与技术革新和攻关项目，不断提高运用新知识解决新问题、运用新技术创造新财富的能力。建议开展免费技能培训，职业技能竞赛等活动，促进劳动者学技术技能劳动者努力钻研技术技能的热情，营造有利于技能人才成长的社会环境。

我希望更多的技能人才能够进入xx这个大家庭，为xx的发展共同出力。让更多象我一样的人茁壮成长，在xx这块美丽的土地上实现梦想，贡献青春。

最后，祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，全家幸福！

4.跪求一篇职业生涯规划演讲稿,5分钟左右时间.

尊敬的各位评委，老师，大家好，我是11号选手来自哈尔滨金融高等专科学校的李洋，很高兴能够站在这里和大家分享我的职业规划。

早些年看电影《股疯》权当是娱乐，以为全民皆股东只是电影的虚构，现在这“股风”劲刮，举国上下不是投资股票，就是投资基金，前些日子听一笑话，说“一老奶奶烧纸，一边烧，一边念叨，拿钱在那边别滥花了，全买基金吧！”诶，虽然有点夸张，但是我们不难发现现今社会人民对投资可是越来越关注了，那当我们把视野由储蓄转向证券投资的之时有没有想到一些能够帮助我们更好的进行投资理财的人呢，不错，我的职业规划就是和这息息相关，那就是一个现在比较紧缺的职业——证券分析师，以下是我的职业规划，希望得到在座各位评委老师的指正。我将从以下五方面进行分析，分别是自我分析、职业分析、职业定位、计划实施和反馈调整结合大赛指定的人才测评报告以及职业兴趣、职业价值观、职业能力等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。

我的人才测评报告中，职业兴趣前三项分别是管理型（7分）、社会型（6分）和艺术型（6分）。通过对自己的了解和对管理型、社会型、艺术型内容的分析，并结合人才测评报告的结果，我深信，我更加倾向于管理型。

因为在我的大学时代中我担任系学生会副主席，在工作中勤勤恳恳，为每一位学生服务，做到认真，负责。更主要的是我比较喜欢管理，它更能展示我的工作能力和个人水平，既可以提高自我的心理素质，还能够彰显集体的无穷力量。

而社会型和艺术型的得分，更能表明我能e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333330343234够很好的适应管理型职位，因为生活中我很热情，乐与沟通，有较佳的人际关系，这些正是我成为管理型人才必备的素质。所以我倾向于管理型职位，因为那必将成为我职业生涯中突显个人才能的角色。

而职业能力方面我的人才素质报告结果显示，数理能力得分最高（10分）基本智能、推理能力、信息分析能力较高（8分），而言语能力、人文素质（7分）分数也不是很差，我对测评结果很满意。在生活中我比较喜欢思考，而且喜欢通过一些细节来洞察本身的实质，这大概就反映在数理能力和推理能力上了吧，而作为一名证券专业的学生，大学的学习生活让我对信息有着较强的梳理分析能力，至于智能，我个人认为还算可以，至少我知道勤能补拙的道理，虽然我的言语能力相对其他的不算高分，但是大学期间两次代表学校参加全省的演讲比赛，屡次在学校多项大型晚会担当主持，相信自己的语言表达能力不成问题。

我的人才素质测评报告解雇显示我的个性特质是影响支配型，说明我能够采取直接有力的行动有一定的交际能力，有明确的人生目标并有完成的决心与毅力，为人真诚期望受到真心的尊重与喜爱，我的优势是勇于挑战，敢于面对困难的环境，能够承担风险以获得成功积极自动，充满冲动与活力。能够不断的朝着目标奋斗。

据此我持肯定态度，的却，从小到大我经历了不少的挫折，但是我还是毅然站在梦想的舞台上用心的表演，因为我坚信自己的努力会换来期望的回报，所以我会坚定的说，影响支配型，李洋的个人特质！在职业价值观方面我的人才测评报告结果显示前几项分别是经营取向（6分）自我实现取向（6分）志愿取向（5分）才能取向（5分），我在测试中看到了对各趋势的优劣性，我综合的说明一下我的个人价值观。对于经营取向，我想合理的价值观是一个管理型人才必要的素质，它不止体现在物质上，而是只适合素质的融合，所以经营取向的侧重将成为管理者的必杀技之一。

我是一个做事要有成就感的人，要有明确的目的，只有有了原动力，才能够拥有更大的发展空间，才能够胜任今后的职位。在我的职业规划书中各位评委应该能够看到我的家庭条件并不好，要想使家人过得幸福，只有努力完善自我，努力找份薪水，发展都令自己满意的工作，而在学校环境分析里面您也能够了解到我的母校是国务院批准的我国第一所金融高等专科学校，她规模适度、结构合理、质量较高、特色突出、有一定的社会知名度，应该说在专科学校当中我的母校给了我良好的学习环境，而我所学的专业——证券投资与管理专业于2002年11月份被省教育厅批准为专业教学改革试点专业。

经过学习，我们专业的学生能够适应在投资领域各部门和其他企事业单位从事相关专业的工作，在具有必备的投资基础理论知识和专业知识基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，是一种高等技术应用性人才。是花就要欣然绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，。

5.我通过技能培训致富发言稿

近年来，地区人社局着力解决城乡富余劳动力的就业难、岗位少、技能差、工资低的问题，把强化农民技能培训作为解决农民就业、增加农民收入的重要举措来抓，及时组织相关部门单位，整合培训资源，加大培训力度，不断拓宽就业渠道，使技能培训成为了广大城乡富余劳动力增收致富的“源泉”。

一是摸清底数，合理制定培训计划。结合党的群众路线教育实践活动，地区人社局党员党员干部走村入户深入了解剩余劳动力的家庭状况、个人技能、年龄结构、文化层次、劳动力状况、安置去向等基本信息，为全区农村劳动力建立了农村劳动力资源信息库，实行动态信息化管理，根据农村劳动力的求职意愿和就业技能，制定更加符合实际的培训计划，进行分类施教，进行技能培训，增强了群众脱贫致富的本领。

二是采取措施，不断提升培训质量。通过定期开展“春风行动”、“就业援助月”、“人才招聘会”等促就业活动，引导广大群众积极参加就业技能培训，树立市场化就业的意识。全面整合人社、教育、农机等部门教育培训资源，形成了以各县市就业培训中心、地区中等职业技术学校为主体，以民办职业培训机构为依托的农民技能社会化培训体系。

三是结合实际，拓宽群众就业渠道。坚持以市场需求为导向，通过召开劳务洽谈会、走访知名企业等形式，根据各类用工单位的需要和岗位要求，广泛开展三定培训。同时积极开展城乡劳动者创业培训，截止目前共对2292人进行了创业培训，贷款金额601万元，贷款人数106人，培训后成功创业1128人，带动就业2820人，实现了以培训带动创业、以创业促进就业的倍增效应。

6.与职业发展有关的演讲稿500字

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家晚上好！我是09印刷工程2班的彭书麒。

今天，能够站在这里和大家分享我的职业生涯规划，我感到很荣幸。曾经看到过这样一句话：对于一艘没有目的地的船来说，什么风都是逆风。

有了目标就有了方向，有了方向就不会迷茫，从而就能很好的把握在大学的四年时间，充实的度过，有目的、有针对性的去提高自己各方面的能力和素质。为自己将来职业生涯打下良好的基础。

那么，我的职业目标是什么呢？按照“择世所需、择己所爱、择己所长”的原则，我给自己设立的职业目标是成为一名广告传媒人，具体来说，就是通过自己的努力最终创办自己的广告传媒企业。它将经过三个步骤来实现：先是做一名广告平面设计人员，继而晋升为一名媒体运营总监，积累从业经验和人脉关系，最终创办自己的广告媒体企业，大家在屏幕上看到这位面带微笑的成功人士，就是我的偶像与榜样，他是分众传媒的创始人江南春先生。

这样的职业路线规划是通过对自己的360评估、MBTI职业性格测试和霍兰德职业兴趣的测评结果分析，结合自己的兴趣爱好以及专业特长，作出的决策。我的职业生涯规划书一共包含5个部分，分别是；自我认知、职业认知、详细执行计划、评估调整与备选方案以及结束语。

古语云：知己知彼，百战不殆！一个客观而全面的知我认知，是一个成功的职业生涯规划的基础。通过自己的亲人、老师、同学和亲密朋友的对我作出的评价，以及自己的剖析得出：我是一个有着强烈的上进心和事业心、外向开朗、善于交际、勤奋好学、吃苦耐劳、视野开阔、考虑事情全面，喜欢独立思考的人。

当然金无足赤，人无完人。我也有我的缺点和不足，我是一个情绪容易激动，不够冷静的人，做事心急，是一个完美主义者，而且我还不够自信，有时候会沮丧，说话底气不够，有点自卑。

对于这样的我，要想创办自己的广告传媒领域企业，应该充分发扬自己的勤奋好学、积极上进、视野开阔、善于交际的的优点，克服自己的不够冷静和自卑感。大家都知道，兴趣是最好的老师，一个人要是能够从事他所感兴趣的事业，他一定会全力以赴，比没有兴趣的人更加容易取得成功。

相信大家想知道，我的兴趣爱好是什么。我是一个喜欢观察生活中遇到的各种广告的人，无论是电视上、报刊杂志上、还是网络上的广告，我都会认真观察，并用心思考广告的优点是什么，是否可以做得更好，广告是怎么做出来的，我是否可以做出来？另外，我是一个喜欢看书，喜欢阅读报刊杂志，关注社会最新动态的人，喜欢思考社会的热点问题，并独立思考作出自己的解读。

高中毕业的时候，我将自己所购买的报刊杂志，如《南方周末》、《青年文摘》、《环球时报》、《南方人物周刊》等等，拿出来整理，摞在一起高度有将近1米6。我是一个非常热爱传媒行业，并希望将来能够从事传媒行业的人，也是一个热爱观察广告的有心人。

借助MBTI职业性格测试，得到的结果显示，我是一个ENFJ型的人，也就是说我是一个外向、直觉、情感和判断的人，从我的霍兰德职业兴趣探索报告可以看出我是一个企业型、社会型兼现实型的复合型人才。我相信人生幸福的来源不在于金钱和物质，而在于从事的工作对整个人类社会有贡献，能够使这个世界变得更加美好，热爱自己的职业，积极主动的将自己的工作做好，从中实现自我的人生价值。

通过网上的职业测评得到的结果，我适合的领域有：新闻传播、公共关系、文化艺术和教育。我适合从事的职业有：广告创意、平面设计、杂志编辑、营销总监、企业策划等。

显然，我的职业目标，成为一名广告传媒人，与我的职业测评结果是相符合的。在做完全面和客观的自我剖析之后，我将对我的职业内外环境进行分析；我现在所就读的荆楚理工学院是一所非常年轻的地方本科院校，虽不是名校，也不是什么985、211工程院校，但是学校领导和老师上下一心，非常重视本科生的教学，坚持“教授治学、全员育人”的教育理念，这对于我的成才是有很大推力的。

我出生在于农村，爸爸、妈妈均已去世，兄弟姐妹6人。这样的家庭环境使我比一般人更加努力奋斗，更加明白自己如果不好好把握在大学的美好时光，将被社会所淘汰。

家里有经商的传统和榜样，二姐在武汉拥有自己钢材贸易公司，二哥在佛山做物流生意，如果我选择创办自己的广告传媒企业，他们无论是资金上还是人脉上都将给我带来帮助。为了使自己能够更加理智和全面的认清自己的职业规划目标，我借用管理学中的SWOT分析工具，对自己做了一个SWOT分析，从中可以看出，我的优势在于我所学专业为印刷工程，能够熟练操作常用的平面设计软件，熟悉广告、传媒报刊原稿制作直至印刷的整个过程。

对广告传媒行业非常热爱，自己的学习能力强。我的劣势在于不是新闻广告专业的学生，没有系统的理论学习，同时我还没有经验，也没有相关行业的人脉关系。

我的机会在于我国经济高速发展，企业竞争越来越激烈，消费群体日益多元化和个性化，营销和广告变得具有举足轻重的地位，甚至可以决定一个企业的生死存亡，所以广告传媒行业的机遇很多、机会是很大。

7.如何提高自己工作的技能演讲搞

因此，提高员工的业务知识以及专业技能和让员工在培训和工作中，实现个人奏工作，自身价值与企业发展的真正融合。首先，认真做好每一份工作，这是发展的基础。当然做好业务并不仅仅因为有一个坚定的信念，因为只有信念并不一定就可以帮助你成为一个好的业务员，你还要在平时的工作中认真地做好每一份工作。优秀的工作人员，总是善于制定详细，周密的工作计划。并能在随后的工作中不折不扣地予以执行，在学习工作中不断前进发展。

其次是做好人际关系，很多地方很多人都知道了。，作业务其实就是做人，只要做好人了，业务也就自然而然的提升了。再次就是个人能力的不断提升，积极学习业务技能知识。锻炼自己应该具有的那种百折不挠，坚持不懈的精神。还有在平常的工作中我们都可以发现以下几个问题1，敬业精神和良好的言行规范是基础。 2，热情友好，善与沟通是“桥梁”。3，诚恳，优良的服务是关键。

8.职业精神演讲稿问题

职业，我因你而美丽

在同许多大学生进行交流时，我发现很多人都未曾认真地考虑过自己为什么要选择一种职业？可以从职业中得到什么？

在现代社会中，人生的大部分时间是在工作中度过的，职业生涯跨越人生中精力最充沛，知识经验日益丰富和完善的几十年，职业成为绝大多数人生活的重要组成部分。

其实，职业赋予我们人生太多美丽的东西。这些美丽的东西是什么呢？现在让我来告诉大家。

1、职业赋予时间更多的意义。

人类在任何时候，都希望有充实感。在成年时，我们通过学习、工作、休闲、与朋友、亲友交流等方式使时间充实起来。正如作家尤金？得拉克洛尔斯所说，通过工作“我们不但创造产品，而且赋予时间意义。”我相信，每个人都有过“有时间，而不知道做什么”的无聊。而工作，真正让我们有了有所事事的感觉。

2、职业赋予我们一个全新而重要的社会角色。

当人们第一次相遇时，首先开始的对话便指向工作：“你是做什么的？”或者“你的专业是什么？”“你毕业后打算干什么？”当被问到“你是谁？”时，绝大多数人会是这样回答：“一名教师。”“一名律师。”或“一名银行职员。”这里的“教师”、“律师”、“银行职员”，就是我们的社会角色。当我们有一份工作时，就会扮演一定的社会角色，承担一定的社会责任，并得到同学、朋友、家庭及社会的认同；当我们获得一份很有竞争力的工作时，我们会有一种特殊的优越感；如果我们没有工作，就会沮丧、失落，甚至自卑。

3、职业可以满足我们重要的生活需求。

当被问及工作的缘由时，大多数人可能会说：“当然为了谋生。”

之所以出现这种情况，原因在于人们对于工作缺乏更深入的认识和理解。

不要为薪水而工作，因为那只是一种最直接的报偿方式。

一个以薪水为奋斗目标的人是无法走出平庸的生活模式的。也从来不会有真正的成就感。虽然工资应该成为工作目的之一，但是从工作中可以获得更多比工资更重要的东西。如果我们工作只为面包、啤酒而工作，那么生命的价值也未免太低俗了。

面对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你的工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现，品格的建立。

我们应该认识到，老板交给的任务能锻炼我们的意志，上司分配给我们的工作能发挥我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户交流能训练我们的品性。工作能丰富我们的思想，增强我们的智慧，发展我们的技能，增加我们的社会经验，提升个人的魅力。我们缺少的不是金钱，而是能力、经验、机会，这才是我们在职业中获得的真正财富。

美国心理学家亚伯拉罕.马斯洛提出我们工作是为了满足五种重要的生活需求，这五种需求像台阶一样依次排列在梯子上，一旦梯子底部的第一种需要得到了满足，下一步的需求就变得重要并渴望满足。第一步，生存需要，是我们工作求生存，即挣钱购买生活必需品，如食物。第二步，安全需要，我们得到足够的收入以保障安全稳定的生活，让我们有职业安全感。第三个需要是爱和归属的需要。简而言之，即知道我们的才能、兴趣和职业愿望是可以与他人分享的，并对他人来说是意义重大的；它提供与人交往机会，帮助我们与他人建立友谊和职业联系。第四个工作的理由是工作的成功使我们感到自尊，自信，和心理上的充实感，知道自己有所事事的感觉也会带来精神上的满足。通过工作，我们获取成就感，熟练掌握某种技能，实现自我价值，得到他人尊敬，赢得声望。第五个，也是最后一个需求----自我实现----是最为复杂的，它指表现出创造能力，体会到生活的目的性，感觉自己属于某个更伟大的实体。

职业赋予人生意义，使我们努力工作以充实时间，实现社会角色，满足生活需要，追求满意的生活方式。因此，我们说：职业，我因你而美丽。

9.技能大赛结束学生发言稿

各位领导、各位老师、各位同学：

大家下午好！我是来自电子信息学院的学生分会主席黄鑫，下面由我为大家介绍一下上海电机学院第二届“自强杯”学生技能大赛的筹备情况。

首先，让我们先来回顾一下首届“自强杯”学生技能大赛的盛况。2005年12月，本着为广大同学搭建一个展现技能水平、促进团队协作精神平台的目标，在“自强不息，追求卓越”学校精神的鞭策和鼓舞下，我们举办了首届“自强杯”学生技能大赛。技能大赛不但巩固了同学们的专业知识，同时也提高了同学们的动手操作能力。在上一届各类比赛中也涌现出了一大批技能突出、成绩斐然的优秀作品和个人。

今年，新学期伊始，第二届“自强杯”学生技能大赛又开始了紧锣密鼓的筹划。在学校党政领导的关心和支持下，组委会召开专题筹备会议3次，对大赛进行总体部署和具体规划。各二级学院积极响应，踊跃申报比赛项目，经过组委会商讨，最终确定了本次技能大赛的十二个项目，分别是外语节比赛、FESTO机电一体化比赛、高级维修电工比赛、数控技能大赛、网页设计大赛、汽车驾驶技能大赛、毕业论文展示、沙盘比赛、JAVA程序设计大赛、“创智赢家”比赛以及大学生创新实验比赛。

第二届“自强杯”学生技能大赛旨在以同学们的可持续发展为本，增强同学们的创新思维能力，提高同学们的动手操作能力，使广大同学明白学无止境、创新无止境的道理。通过比赛，同学们也会提高对理论知识和实践方面的兴趣，对未来的目标也会更加明确。

本次技能大赛将历时7个月，12个项目预计3000余人次参加，其中部分项目还有老师参加助阵，比赛涌现出的优秀个人还将代表学校参加上海市一级的相关比赛，参与率之高，覆盖面之广，规模之大可谓是浩大空前。

同学们，让我们拭目以待，共同期待着第二届“自强杯”学生技能大赛取得圆满的成功！

谢谢大家。