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  • 家长通知书上家长评语

    1.家长通知书里的家长意见怎么添

    家长通知书里的家长意见填写范文如下;

    首先感谢老师对孩子的严格要求,来我们会重视起来,并和老源师积极配合教育孩子,希望老师在学校里以后还要继续严格要求该学生,并和家长多联系,使该生在百成长中不断地完善自己 。

    意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作,度指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针知对当时带有普遍性的问题发布道的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。

    2.家庭通知书家长意见怎么写

    我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读.***能够取得一点进步.完全是您对他的教育和关心.我们非常感谢.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧.他在家中能够料理自己的生活起居.学习时间利用尚可.但有时比较任性.为了他进步更快.我们将积极配合老师对他的教育.另外.我们想向学校建议:--

    再次感谢老师.

    家长签名.日期.

    家长朋友们:

    你们好!目前,我市个别学校已经出现甲流,且有扩大蔓延趋势。为有效防控疫情,切实保护广大师生的身心健康,根据上级要求,调整国庆、中秋假期,决定自2009年9月16日至10月4日放假,10月5日开学。希望家长朋友积极配合学校,教育、督促、完成各项工作:

    1、每天三次检测孩子的早、午、晚体温,并认真填写《丛台区学生放假期间家中体温自测表》,开学必须交与班主任。

    2、没有下载《丛台区学生放假期间家中体温自测表》的家长,到校门口领龋

    3、手机24小时保持畅通,每日上午9点前,下午2点前必须向老师报告体温情况,不要因为您的疏忽,耽误学校上报工作。

    请及时填好家中体温表,并且与向老师报告度数相同,以备档案用。

    4、孩子体温超过37.5度或有其它流感症状,应第一时间上报班主任,并及时到市正规大医院就诊,若家中出现疑似患者,应尽快送医院医治。

    5、假期不要带孩子走亲访友、聚会和到人群密集的地方、减少各种聚会和人员往来。

    6、假期禁止参加任何课外辅导班。

    7、督促孩子注意个人卫生,做到勤洗手、多热水、吃熟食;做好家中消毒工作,保持空气流通。

    教育孩子避免接触流感症状的人。

    8、合理安排学习、生活,保证充足睡眠、均衡膳食、加强锻炼,提高免疫力。

    9、建议家长带孩子到正规医院接种季节性流感疫苗,从而有效区别于甲型H1N1流感。开学将接种收据的复印件上交学校。

    10、教育孩子注意安全,提高自我保护能力。注意防火、放电、防煤气、防交通安全,独自在家,提高安全意识。

    11、监管孩子禁止去网吧等不利于学生健康成长的场所。

    12、督促孩子按时完成各科作业,预习新课,为复课做好充分准备。

    没有学校通知,严禁到校。

    孩子的健康成长是我们的共同愿望,希望家长积极支持和配合学校,同时也衷心希望您和家人共同度过一个欢乐、祥和的国庆、中秋假期。

    3.通知书家长意见大全 家长评语怎么写

    鼓励型 再接再励,继续努力。

    (满分)付出终有回报,再接再励。(满分) 这次考的还可以,再接再励。

    (97)你的成绩有进步,……(73.5) 教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。 赏识型 数学有进步……(92.5) 教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。

    希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。 寻求不足型 能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。

    再接再励,注意细节,学会自我总结!(91) 没有认真读题,检查不仔细。(93)概念记得不牢。

    (90)认真仔细,注意基础知识的掌握。(87.5) 教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。

    您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。 指责型 考试太差。

    (86)做题马虎,好好反省。(75.5) 教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义。

    我们考试是诊断性评价。 综合型: 多动脑筋,仔细些,多努力。

    (87) 有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友。(87) 教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求。

    相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好。 期望型 继续努力,争取考出好成绩。

    (96)希望你继续努力,保持优异成绩。(94) 通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好。

    (97) 教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的。 警告型 下降太快,危险。

    (74.5) 教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解。 忧虑型 素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响。

    (91) 教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负,就不会过多的担心了。

    相信我们的学生不会受到减负的负面影响。 爱的叮咛型 一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩。

    (92.5) 儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你,你是最棒的。

    (76.5) 教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好。

    4.家长通知书评语怎么写

    在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

    人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。

    你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动、头脑灵活,能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影,蓝球场上亦有你精彩的表演,学习上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应该说纪律松懈是你最大的问题。

    要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

    生活中你温文尔雅、待人和善,但并不保守,平静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。课堂上你专心听讲,积极回答问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之,你是一名较让老师放心的好学生。

    俗话说的好,世界很大,也很精彩,在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物,相信你的生活会因此更加绚丽多彩

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