1.比较感人的演讲稿,要感人

这里有几段自己挑吧，希望合适。

同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，不妨回校倾诉，“莫愁前路无知己，开侨中学永远是你家！”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；我们曾携手共进，夺下了平均分全级第一的桂冠，捧回了优秀率名列榜首的殊荣。

昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”

在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”

长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！ 一年里，理想与现实的巨大反差，我动摇过，错把懒散当潇洒，错把安逸当享受，甚至还产生过奋笔急书，一封辞职信甩手不干的念头。这些刹那间的动摇和失落，却使我一次次地变得争强好胜、不甘落后，急流勇进地打开新的局面，找到新的起点。

不断地体验到了初为人师的苦与乐：虽然我不能象播音员、主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声，但我却真正体验到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命运把我推上了三尺讲台，就得做出牺牲，拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。

就是在教师节那天不速之可破门而入、主力班干疯狂地敲打桌椅、调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候，我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿！ 同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死捍卫大堤；无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。

只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国！ 同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。

不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。

到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天。

2.感人 演讲稿（初中）100分悬赏

我骄傲，我是中国人 一个中年妇女面对镜头，泣不成声。

最后她哽咽着说出：“我骄傲，我是中国人！” “我骄傲，我是中国人！”四川大地震发生后，整个中国都在哭泣，整个民族都在飞泪。这奔涌的泪水，为同胞的不幸而来，为民族的灾难而来，更为无数的感动而来！ 人性总是相通的。

这些天，中国人在面临灾难是显现出的坚强的民族精神，在赈灾过程中不同角色所写下的一个个动人的故事，抑或一个个细小的动作，都在让世界感动，让世人流泪。 一个年仅十岁、在地震中失去了双亲的儿童，每天安抚着两个比他更小的妹妹。

凡来了，他先将妹妹喂饱；只有一口水，他让给妹妹使用。旁边的志愿者希望破例送他一项税，却被他断然拒绝。

他说：“我们已经喝了一口水，你把这些水送给还没有喝水的小朋友吧！”说完之后，便拉起妹妹的小手坚定地离开了…。 一个小学生看到自己的教室顷刻间轰然倒塌，听到同学地下的呼救，他没有犹豫，立即用自己的小手开始挖土。

小手很快变成了血手，但他没有停止； 天黑了下来，范文网，免费范文写作第一站！周围很是恐怖，他没有感觉。终于，五个小时之后，他挖出了一个幸存的同学…。

面对灾难，人们蓦然发现，我们每个人的心底，都有那么一份至诚至深的关爱，我们原来生活在一个充满善良温暖的世界。当15名空降兵奋不顾身跳向灾区时，当抢险队员舍生忘死创造一个个拯救生命的奇迹时，当贵州山区农妇袁安惠毅然卖掉4只小羊，把相当于她全年收入一半的1000元钱捐给灾区群众时，这份深爱和关切，让13亿双手紧紧相握，让13亿人亲如一家。

山崩地裂，大难当头，我们身边的平凡人中，竟有那么多舍己救人的英雄。张米亚、谭千秋、苟晓超、吴忠洪，一个个人民教师在生命的最后时刻，诠释了“人类灵魂的工程师”这一称号的高尚和神圣。

他们的壮举证明，我们民族的先人后己的美好情操，在人们血脉中不绝流淌，舍生取义的高尚情怀，已深深融入人们的灵魂中。 在此生死交织、人神共泣的时刻，中国人的不屈不挠，中国人面对灾难的勇敢和坚毅，中国人的团结互助…。

让世界终于明白，为什么这个无数次遭遇外来入侵和各种灾难的国度击不倒、摧不垮。 我们为自己的民族感动，为自己是个中国人自豪。

因为，这个世界上，除了中国，没有哪个国家的总理在灾难发生两小时就飞赴灾区；没有哪个国家能在短短几天内集结十多万兵力参与救援；没有哪个国家能在一台晚会上筹得企业和个人捐款十几亿元；没有哪个国家因争相献血支援灾区而造成交通堵塞…。 这些天，无论我们走在哪里，只要那里有华人，我们就可以收获无数的感动。

这是与生俱来的民族情感，这是与生俱来的血肉亲情，这是与生俱来的不屈的精神！ “我骄傲，我是中国人！”这绝对不只是那个妇女一个人的心声，这是我们所有中国人的呐喊！ 是的，如果有来生，如果有来生的来生，我们还要做中国人。

3.令人感动得想哭的小短文中文的,不要爱情的,50

有一天，我在书上看了一个非常感人的真实故事，这个故事至今使我记忆犹心、难以忘怀.这个故事讲的是一位年轻的母亲，带着5岁的儿子一起到公园玩.当时，动物园的管理人员正在准备将黑熊搬到室内过冬，已经将笼子外侧的铁丝网拆除了一部分.当这位母亲带着儿子走到饲养黑熊的铁笼前时，调皮的儿子趁母亲不注意，竟迈过刚刚卸下的铁丝网！而后，他走近内侧铁笼，将手中的一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里.在那千钧一发的关头，母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给黑熊，然后用另一只手来护住儿子的小手.尽管旁边的工作人员急忙奔上前来救助，用木棍将黑熊击打开了.但是，那位母亲的双手仍被咬得惨不忍睹，一只手的肌腱已经断裂，而儿子的手因为有了母亲的保护，伤得较轻.故事中的那位母亲因为用了自己的双手保护了儿子，所以儿子才脱离危险.世上有许多母亲为了保护孩子而不顾自己危险的感人故事.每个人在成长的过程中都会遇到一些困难或危险的时候，都会有含辛茹苦的母亲用她那弱小的身体给了我们最有力的守护.纪伯伦说过，“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”.母爱是无私的，她将永远罩临着我们，伴随我们一生.母爱是多么的伟大啊。

4.谁能给我一篇感人的演讲稿,谢谢了

落叶有声，大爱无言------学习地震中英雄教师感人事迹体会在2008年5月12日2时28分，四川汶川大地震！这是一个让中国乃至全世界痛心的日子。

四川地震，造成巨大的人员伤亡和财产损失，看着无数无家可归的人们，看着受灾现场的残垣断壁，举国震惊，每一个天慈人的心中都涌起了无限的哀思和捶叹。这是一个让中国乃至全世界痛心的日子。

在这场大灾难面前，灾区学校涌现出大量的“关爱学生，忠于职守”的感人事迹。地震是无情的，在大灾大难面前在这场重大灾难面前，一幕幕感人至深的故事正在上演，令我们泪流满面！ 教师是平凡的，但是在灾区的老师们却用行动证明了他们的伟大。

向倩，身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前。严蓉，女教师在救下13个学生后殉职， 1岁半女儿却成孤儿当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。

在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。在那一瞬间，他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和犹豫。

但是，对自己学生的爱让本来有选择的他毫无选择，他毅然地张开双臂，护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”

多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门……伟大的英雄老师面对死亡，他们没有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑的用自己的身体护住学生。这种无私奉献的感人壮举，不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，更是爱生如命的崇高师德的生动写照。

这些英雄教师们在灾难面前，展示出他们的无私、伟大。我们从他们身上得到了宝贵的精神财富。

在灾难面前，他们诠释了作为一名教师伟大。我们要学习他们无言的大爱，在平凡的工作中要树立责任意识，坚守工作岗位，爱护每一个学生，做好本职工作，重视健康安全教育，将对灾区的支持、关心、哀悼化为工作的动力，讲师德，讲奉献，切实成为一名师德高尚的教师，无愧于人民教师的光荣称号。

在工作中要扎扎实实，认真钻研业务，使自己的教学水平不断提高。对学生要有真心的爱，用充满爱的眼光和胸怀去接纳学生，对待学生，让学生生活在爱的氛围里。

落叶有声，大爱无言。在爱的世界里，任何人都会像天使一样。

我要谨记英雄老师们的精神和大爱的浩气，用爱去关心和帮助每一个学生。

5.求一篇感人的演讲稿

5月17日18时18分，救援人员从四川省什邡市蓥华镇化工厂废墟中搜救出31岁的女职工卞刚芬（音），她意识清醒，对周围的人们说着“感谢”。

新华社记者陈凯摄 汶川地震100个小时以后，依然有生命的奇迹不断出现： 108个小时，国家地震灾害紧急救援队在北川救出一位胡子花白的老人；127个小时，在都江堰，俄罗斯救援队救出一位61岁的女性；139个小时，被掩埋在北川县医院废墟中的唐雄获救；150个小时，映秀水电公司职员虞锦华被山东公安消防总队成功救出；北川县曲山镇电力公司宿舍的废墟里，国家地震救援队成功救出被埋近164个小时的61岁老人李明翠……“又有人被救出来了”，成了四川地震后最激动人心的消息。 人们通常认为，“72小时之内”是挽救生命的黄金时段，过了72小时，幸存者很难有生还的希望。

可是，在震级特大、余震不断的四川，为什么生命的奇迹屡屡出现？ 正如地震现场搜救人员所说：“哪怕只有万分之一的可能，也决不放弃！”地震发生以来，在救灾一线现场指挥的胡锦涛、温家宝多次强调，只要有一线希望，只要有一点生还可能，我们就要作出百倍努力……正是有了“以人为本”、“救人第一”的坚定信念，有了搜救人员“不抛弃、不放弃”的生死救援，才有了这么多让人热泪盈眶的生命奇迹。 然而，从地震的废墟中把幸存者抢救出来，仅仅是挽救生命的开端。

对于从死神的魔爪下逃脱的伤病员来说，能否得到最及时、最有效的治疗，能否获得心理医生的指导，尽快摆脱地震造成的心理阴影，直接关系身心康复的速度和质量。对于医护人员来说，能否把伤员的死亡率、伤残率降到最低，直接考验着中国的医疗技术和广大医务工作者的职业能力。

让人欣慰的是，在抗震救灾中，军队组成的战地救治小组在前线建起野战医院，用直升机运送重伤员，为挽救生命赢得了宝贵的时间。卫生部紧急行动，向灾区派遣医疗卫生人员5000多名，使医疗救治队伍覆盖到灾区每一个县、乡，实现医疗救治全覆盖。

心系灾区的爱心人士“要钱出钱，要血献血”，为灾区伤员保障了充足的血源……难怪香港媒体赞叹：救援队伍万众一心最大程度地减少了生命损失。 根据历史经验，特大地震发生后，有可能会暴发大的疫情。

因此，对于刚刚脱离险境的受灾群众来说，生命的考验还在继续。在抗震救灾中，救援人员秉持救人与防疫并重的原则，专业卫生防疫人员不断地对营救现场、灾民安置点喷射消毒制剂。

农业部组织35000多台喷雾器火速运往四川，用于灾区卫生、动物防疫和鼠害防疫。由于防疫措施得力，目前，地震灾区尚无重传染病疫情报告。

我们无法抗拒天灾，但可以尽量减少灾难造成的损失。在与天灾、病魔的斗争中，正因为有“举全国之力”的救援体制，有13亿人民的强大后盾，有救援人员的坚毅和勇敢，有灾区人民打不倒、震不垮的精神，让我们看到了一个又一个医学奇迹、生命奇迹。

我们相信生命的力量，我们期待着更多的奇迹。同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，不妨回校倾诉，“莫愁前路无知己，开侨中学永远是你家！”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。

因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；我们曾携手共进，夺下了平均分全级第一的桂冠，捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索，弥足珍贵。

“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。

何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！ 一年里，理想与现实的巨大反差，我动摇过，错把懒散当潇洒，错把安逸当享受，甚至还产生过奋笔急书，一封辞职信甩手不干的念头。

这些刹那间的动摇和失落，却使我一次次地变得争强好胜、不甘落后，急流勇进地打开新的局面，找到新的起点。不断地体验到了初为人师的苦与乐：虽然我不能象播音员、主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声，但我却真正体验到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。

既然命运把我推上了三尺讲台，就得做出牺牲，拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。就是在教师节那天不速之可破门而入、主力班干疯狂地敲打桌椅、调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候，我仍然坚信“人间自有真情在”。

失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿！ 同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死捍卫大堤；无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历。

6.感人演讲稿100字

在生活当中，经常会忽略了轻重，在前年的苏州，有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上高中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么少的成绩，你妈妈多难过！”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗！”“孩子！如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给呀！”可她这个女儿把门一摔，离家出走了！ 多么小的一件事情，十几年的养育之恩哪，就这么轻轻一摔就可以放弃。

妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧！”小姑娘接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了！”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀，我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你妈妈把你从小养这么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感谢你的母亲啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊！同学们，你们要好好对待父母亲，不要让别人说，可怜天下父母心啊！ 就在这次汶川大地震中，当我们的救援队员来到北川，大家惊讶的发现，这里最严重的地方不是汶川而是北川，战士们在这里巡回，突然听到在废墟里发出微弱的声音：“救我！谁来救我！”救援人员把那废墟搬开，用千斤顶把预制板掀开，发现里面有一个不到3岁的小女孩，她们已经被压了一天一夜，天就要亮了，战士们把那孩子拉了出来，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸妈妈，解放军叔叔来了！”战士们听到以后，把预制板再撬起后发现，下面躺着的是孩子的父亲，母亲，而那一目让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上，支撑那块预制板，父亲背朝下，像俯卧撑一样，背上压着一块预制板，就在父亲母亲手臂交叉的中间，那个小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母亲对女儿最后的呵护。

7.感人的演讲稿

我不想说爱你 ——作者（我的妹妹） 爱是一只火把，点亮了我的心扉，照亮了我的前程； 爱是一个天使，纯洁了我的心灵，放飞了我的梦想； 爱是一只百合，传承着忠孝的思想，延续着感恩的希望； 有人说高考是通往大学的独木桥，稍不留神就会跌入无底深渊 有人说高考的六月是黑色的，痛苦的，然而对于我来说这个六月 充满了爱，充满了甜蜜 12年的寒窗苦读，终于赢来了最后的考核，然而伴随而来的却是持续的高温.几天都没有进食的我顶着高考的压力，在那儿苦苦等待.爸爸，妈妈，小翠的妈妈一起来看我们.小翠是和我一起长大的好朋友.吃饭的时候，我只吃了一点点，而小翠吃了很多；我一直沉们不语，而小翠讲了许多；我脸上毫无表情，而小翠满脸笑容；高考在即，我甚至忘了去买文具，而小翠一切就绪。

.妈妈看着这个样子的我，心疼的流下了两行泪.轻轻地抚摸着我的头说，就当这次是实战演习，别让自己太难受，看着四十岁的母亲早已满脸皱纹和她那粗糙的像树皮一样的手.我的心口紧紧的纠在一起 高考，我我被安排到了别的学校.因为环境的生疏.和天气的炎热，我产生了失眠和厌食的情绪.心情一直都很低落.我就给我妈妈打了电话 听到电话那边有气无力的声音和毫无感情的语气，我愤愤地挂了电话.当我午睡了之后坐在林子里的阴影下看书的时，妈妈却在校园里绕了一圈，两圈，三圈。.问了无数人之后，终于找到了我，妈妈快乐的带着我在这个陌生的校园里转，就像她在这儿生活了好多年，她还带着我去参加同学聚会，去找老师谈心，让我紧张的心情慢慢的平静，她不断地给我讲有趣的故事.让我满脸笑容，当确定我可以从容面对时，天快黑了，她要回去了.坚持不让我送，我远远地看着她弯曲的身子和低垂着的头.想着她有此发自内心的面孔时，不知为什么就是有一种说不出的感觉.后来我才知道，那天是弟弟离家出走的第三天，为了我，妈妈顶着巨大的压力，隐瞒着她内心深处那个正在流血的伤口，抛开一切，为了我，她委曲着自己的身体，强打着精神，带来了快乐.可是我，都已经快满18周岁了.我却那么不争气，甚至在电话里埋怨妈妈的冷语，可是妈妈却没有一句怨言.在妈妈疼痛不已的伤口上有重重的撒上了一把盐. 妈妈，我亲爱的妈妈，你为我付出了一切.青春，泪水，心血毫不吝惜，毫不保留.可是，妈妈，我不想说我爱你. 高考的日子如期而至，这三天我过的快乐而甜蜜.因为有妈妈的叮嘱和宋老师的照顾，宋老师是我们的生活助理.第一场语文之后，我笑嘻嘻地找到宋老师，她更是笑开了花，带着我又蹦又跳.晚上，当我们准备睡觉时，宋老师来了，她说有礼物送给我.然后从身后拿出一只红苹果，悄悄塞到我的手中，我闻到了苹果发出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看着她给我整理蚊帐.听着她，叮嘱我要好好睡觉，跟她说完再见，我抱着苹果进入了梦乡，那一夜我睡得很甜很甜，第二天的化学考试之后，我没有笑，可她像变魔术一样，不知从哪里拿出了一只油木桃递给我；把不高兴统统吃掉，好好准备下一场.我笑了，她也笑了，下午的数学考试之后，我哭着来见宋老师，她用纸巾帮我擦干了泪，塞给我一块糖，说不准哭，坚强一点.我认识的傻丫头，可没那么容易被打倒喔！晚上，我和宋老师一起吃饭，她把自己菜里的肉全夹给了我.她只有一句理由，我可不想长胖. 晚上，宋老师回家了，于是没有人给我整理蚊帐，结果，那一夜，我成了蚊子们的晚餐. 这就是我的宋老师，她把所有的爱给了学生，因为有了她的爱 ，我变得快乐，变的坚强，变得勇敢. 可是，亲爱的宋老师，我不想说我爱你！ 高考过去了，我也长大了，我不想说我爱您，亲爱的妈妈，亲爱的宋老师.是因为我想用自己的行动去证明我是妈妈的女儿 是宋老师的好学生，到了那个时候，我肯定说：妈妈，我爱你 宋老师，我爱你.。

8.【我身边的感人事迹演讲稿】

地震中的感动 感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动.2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震.汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，西邻都江堰和成都，然而，在14:28分，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破.三天后，解放军战士进入了这个小镇.他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来.然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子.虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌.后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士已经泣不成声.看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来.多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆下，用自己的生命来保证人民群众的安全；多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望；多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的精神，他们用爱拯救了受灾群众.回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众，不必在洪水中抢救伤员，也不必在废墟中艰难挺进.我们的本职工作就是学习，我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗？学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功！他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动。

9.【看《最感人的演讲》邹越有感700字求求了】

晚上，我和妈妈看了《最感人的演讲》.邹越老师主要讲了两个故事，第一个故事是讲一个女孩因为粗心大意没有把英语考好，母亲就说自己下岗当了清洁工，每个月才拿几百元钱，你就考这点分数，怎么能对得起我呢？……小女孩听了，就离家出走了.她走到一个大排档，好心的老板给了她一碗面，她吃完以后跪下对老板说：“你是我的恩人，你比我妈妈还好.”老板听了，就将她骂了一顿……正所谓“儿走千里母担忧，母走万里儿不愁”.就像我去年跟我的舞伴以及她的爸爸妈妈去北京参加表演、比赛，妈妈一看到我走了就担心的不得了.妈妈每天都打电话给我，问我怎么样了，而我却在北京玩的很快乐，一点也没有想妈妈.另外还有一个事情是汶川大地震后一个不足三岁的小女孩被救出来了，她的生命是爸爸妈妈用双手撑住水泥板才保住的.我看了《最感人的演讲》之后就想从现在开始尊敬、孝顺自己的爸爸妈妈还来得及.我现在就要帮妈妈做家务活，另外一些我力所能及的事情就尽量不要爸爸妈妈来做了，因为他们上班回来一定很累，所以他们也该休息休息了，我现在长大了，可以帮爸爸妈妈分担一些事情了.从现在开始，我要做一个爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己的人，不辜负老师和家长的期望，努力学习，达到自己的目标.。