1.写童心的作文的结尾怎么写

童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花蕾，经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头，在工艺师的手中，它会成为稀世珍品；在庸人手中，它会被玷污得失去光泽……对待童心，人群中有着两种不同的态度，一种认为童心应该引起足够的重视，得到尊重和爱戴.而另一种则认为童心是小孩子的事，默然置之者有之，无须多加思索.甚至可以随便被戏弄，被践踏.两种不同的做法，在儿童的成长中会结出孑然不同的果实.一种是使儿童的求知欲，儿童正常的心理需求得到满足，促进儿童的身心和智力健康的发展.而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑，智力降低，造成心灵的畸形发展，导致心灵的挫伤和扭曲.有一位小学四年级的女生，父母离异丢下她不管，幼小的她只好跟爷爷奶奶度日.每天放学，同学们背着书包欢天喜地地跑回家.她却站在校门口失声痛哭，像一只无巢的孤燕，学习成绩急剧下降.另一名品学兼优的中学生，由于父母离异生活无靠，流落街头走上犯罪道路.当父母去探监时，他掩面恸哭，大喊着：“我恨你们！你们毁了我的一生”.为什么？一位离异的母亲回答了这个问题.她沉痛地说：“离异后打碎了孩子的梦，使他们的自尊心受到挫伤，儿子开始孤独，对生活厌恶，给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的.”而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些.正如一位父母离异的少年说：“爸爸、妈妈离婚后，我就觉得自己比别人矮了半截，觉得不光彩，见不得人.”童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折.它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活.有人不仅会问.童心到底是什么？我可以这样回答你，童心是一泓清泉，蓝天可以使它湛蓝，碧野可以使它滴翠，污秽可以使它浑浊.童心是一株稚弱的嫩芽，阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零.童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护下，才能去搏击万里长空.童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画，而在有的人手里，却把它变成随意丢弃的纸片.童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸.童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的.儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的.如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者.当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？天下的父母和每一位朋友，请保护童心、诊视童心、爱惜童心吧.因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩.因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来.。

2.我们都是好孩子的演讲词

1.好孩子永不言弃.轻易不要说放弃，否则对不起自己.所以不到万不得以或者情非得以不能说放弃. 2.好孩子天天快乐.快乐并非难事，可要做到天天快乐就不是一件容易的事。

作为一个好孩子，做到天天快乐，不让爱自己的人担心，那就是最好的了。 3.好孩子必须有上进心。

好孩子没有上进心，那就不能称之为好孩子。当今社会，没有上进心，那么你将一无是处，一无所获。

那么，又何谈是好孩子呢。 4.好孩子得有爱心。

好孩子称其好，不仅在于为人处事，更加重要的是必须善良，必须有一颗爱心。 5.好孩子必须有一颗天真的心即有颗童心。

因为要快乐，而且还是天天快乐，那是必须的。只要童心未泯，我们依然是好孩子。

6.好孩子得乐于付出。快乐不仅在于每天有个好心情，每天有个好心态，还必须学会付出，乐于付出。

并且是经常性，习惯性的。 7.好孩子得不让爱自己，关心自己的人，尤其是自己生命中最重要的那三个人。

永远不想看到他们为自己伤心，难过，落泪… 8.好孩子必须学会坚强。永远不会为昨天所困扰，也不会为明天而迷茫。

要坚强，坚强地对待每一天。 9.好孩子要有颗执著的心。

而此执著并非死钻牛角尖，而是追求自己所要得。爱我所爱，且只爱我爱并爱我之人。

10.好孩子说到做到。说出。

好孩子不会勉强任何人做他不喜欢做的事，你当然也可以选择何时下车.轻易不要说放弃.好孩子必须有上进心，还必须学会付出。 5。

9。该在车上的会永远在车上，得有信心，但你得努力.快乐并非难事，关心自己的人。

作为一个好孩子.好孩子天天快乐，难过，只不过是一个新的更高的起点，将来的某一天一定会做到的，那是必须的。好孩子没有上进心，即使你一下子可能没有实现它。

10。是自由的，必须有一颗爱心，当然不会有检票员。

7。永远不会为昨天所困扰.好孩子得不让爱自己.好孩子必须学会坚强。

好孩子称其好。 11。

因为要快乐，那么你将一无是处.好孩子得有爱心。快乐不仅在于每天有个好心情。

说出的话就得去一一兑现。 3，而且还是天天快乐，不让爱自己的人担心，他也会下去的，又何谈是好孩子呢，也当然有人下车，而是追求自己所要得，那就是最好的了，我们依然是好孩子。

12，不仅在于为人处事，坚强地对待每一天，不断有人上车，尤其是自己生命中最重要的那三个人.所以不到万不得以或者情非得以不能说放弃，做到天天快乐。而此执著并非死钻牛角尖.好孩子说到做到，习惯性的。

而生活中的每个转折。人生就像火车，一无所获，没有上进心，落泪… 8.好孩子得乐于付出。

你可以选择何时上车，更加重要的是必须善良。那么。

并且是经常性。 6，且只爱我爱并爱我之人，也不会为明天而迷茫.好孩子永远没有终点. 2.好孩子必须有一颗天真的心即有颗童心，否则对不起自己，得有决心，每天有个好心态，不该在车上的你就是拉他上来。

要坚强.好孩子永不言弃，乐于付出.好孩子要有颗执著的心。爱我所爱。

只要童心未泯。生活中没有终点，可要做到天天快乐就不是一件容易的事。

当今社会，那就不能称之为好孩子。 4。

永远不想看到他们为自己伤心1。

3.以（ ）童心为话题作文 600字左右800字左右

童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花蕾，经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头，在工艺师的手中，它会成为稀世珍品；在庸人手中，它会被玷污得失去光泽……

对待童心，人群中有着两种不同的态度，一种认为童心应该引起足够的重视，得到尊重和爱戴。而另一种则认为童心是小孩子的事，默然置之者有之，无须多加思索。甚至可以随便被戏弄，被践踏。

两种不同的做法，在儿童的成长中会结出孑然不同的果实。一种是使儿童的求知欲，儿童正常的心理需求得到满足，促进儿童的身心和智力健康的发展。而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑，智力降低，造成心灵的畸形发展，导致心灵的挫伤和扭曲。

有一位小学四年级的女生，父母离异丢下她不管，幼小的她只好跟爷爷奶奶度日。每天放学，同学们背着书包欢天喜地地跑回家。她却站在校门口失声痛哭，像一只无巢的孤燕，学习成绩急剧下降。

另一名品学兼优的中学生，由于父母离异生活无靠，流落街头走上犯罪道路。当父母去探监时，他掩面恸哭，大喊着：“我恨你们！你们毁了我的一生”。

为什么？一位离异的母亲回答了这个问题。她沉痛地说：“离异后打碎了孩子的梦，使他们的自尊心受到挫伤，儿子开始孤独，对生活厌恶，给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的。”而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些。正如一位父母离异的少年说：“爸爸、妈妈离婚后，我就觉得自己比别人矮了半截，觉得不光彩，见不得人。”

童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。

有人不仅会问。童心到底是什么？

我可以这样回答你，童心是一泓清泉，蓝天可以使它湛蓝，碧野可以使它滴翠，污秽可以使它浑浊。

童心是一株稚弱的嫩芽，阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零。

童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护下，才能去搏击万里长空。

童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画，而在有的人手里，却把它变成随意丢弃的纸片。

童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。

童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。

当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？

天下的父母和每一位朋友，请保护童心、诊视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。

因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。

4.童心闪耀快乐成长演讲稿500字

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。

还记得小时候的我，天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事，我至今还无法忘怀，现在想起来，也不由得捧腹大笑。那一天，老师要求我们回去做手工，妈妈接我回家后，便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣，就迫不及待地开始尝试，但是还没开始做，我就遇到了困难：这个手工需要胶水，我却没准备好。“胶水，胶水在哪呢？”我嘀咕着说。我在桌上画来画去，终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是，我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影，胶水是在跟我玩捉迷藏吗？我得把它找出来！我心想。

我走向厕所，再架上寻找胶水，忽然，我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢？”我心中充满了疑惑，我按动挤压处，“这还挺黏糊糊的嘛，跟老师说的一样，看来就是它啦！”我脸上露出胜利的快乐的笑容。

我在桌上摆弄着，可是却粘不起纸，还将纸都弄卷了，我望着我失败的实验。伤心地哭了起来，这时，妈妈回来了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述说起来：“妈妈，你买的胶水不管用，还把纸都弄卷了！”“胶水，我没买呀！”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得，说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀！”“这不就是胶水嘛，上面就有胶水两个字，不过中间有些看不懂的符号而已呀！”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”，嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦，这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……

可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。这块“贝壳”是那样美丽，构成了我心中绮丽的回忆

5.放飞童心 拥抱梦想演讲稿

河水奔流不息，为的是与大海回合，体验广阔无垠，毛虫作茧自缚，为的是破茧成蝶，翩翩起舞，百花争艳。为的是凋零之后，化作春你更护花。。世间万物，皆有梦想，为了梦想付诸行动，坚持不懈，勇于挑战，才不会只是成为梦想家。

实现梦想，要付诸行动，有人曾经说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。孟德尔原来只是一个名不经传的农民，但他并没有放弃自己的梦想，而是通过自己的行动向世人证明了遗传学定律，为生物领域的发展作出了巨大的贡献。所以我们必须对梦想采取行动，不然梦想即为空想。

实现梦想，要坚持不懈。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下引黄泉，这就是坚持不懈才取得的成功啊！

锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。霍金虽身患重病却坚持自己的理想。探索真理，写出了《时间简史》。林肯竞选州长，七次失败，竞选议员，五次失败，但他仍然没有放弃过，最终成为了美国的总统。并以自己杰出的才能领到了南北战争：贝多芬年纪轻轻就患上了耳疾，眼疾，却以不凡的意志力与不懈的努力，完成了文明世界的交响曲。.他们的梦想，正是由于自己的坚持不懈才得以实现的啊。我们队梦想更应该锲而不舍。这样才能美梦成真

实现梦想，要勇于挑战。有个人想要大丰收，但却不晓得种什么？种水稻， 怕闹旱灾，中棉花，怕被虫吃。结果可想而知。这人当然是一事无成。

实现梦想并不是一件难事。你认真去对待它了，付诸行动，坚持不懈，勇于挑战了。梦想会在不经意间慢慢向现实靠拢。每个人都可以使梦想家。但只有谁努力了。才会真正的成为梦想家

6.写一篇童心为话题的作文

我轻轻地走近窗户，轻轻地打开一扇窗，一缕清风游进我的房间，将我轻轻拥抱，慢慢地我陷入了沉思……

随着年龄的增长，我越来越感到繁重的学业压得我喘不过气来。回想童年……童年是人生中的一个重要时期，是人往的岁月，但是不知不觉，童年的岁月已如流沙般地在时间老人的指缝中悄悄溜走，现在的我早已不是原先那个扎着羊角辫成天蹦蹦跳跳的小女孩了。考虑问题时不再天真直率，看见好奇的事物不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，也渐渐失去了原来拥有的那颗美好的童心。不知道为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？这时我才发现我的最爱就是童心，我曾有许许多多的最爱，而现在是第一次那么认为。

童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启她的钥匙就是那美好的童心啊！记得我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大，他们陪我一起玩捉迷藏，一起猜谜语，那时的我别提有多幸福了！而现在呢？星期六回到家等待我的便是那枯燥的作业，更何谈玩耍了，我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊！但我知道这是不可能的。

对于童年的记忆和感受，还是冰心说的好：“童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。这也是我刚刚步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你岁月已高，却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。童年，虽然那段岁月已逝去，但童心永不泯灭。

7.童心 作文500字

拥有童心

说实在的，我不大喜欢“小大人”，对那些尚未成熟的少年说一些成年人的“大话”，总有点不大舒服的感觉。我们的一些同学的作文就存在这种现象。好像说点大人的话，思想就成熟就深刻。其实大错特错。写文章就是用笔说话，即我们常说的“我手写我心”。人们对事物的认识总是随着年龄的增长，随着生活经验积累的增多，而逐渐变得成熟。因而，多数中学生的习作存在思想内容深度不够的现象是正常的；而表现的所谓“稚嫩”却又是可贵的。因为正是这些像孩子那样去想去说的东西，保留的是可贵的童心，反映出是美丽的童趣。我们常说要写出童心、童趣，就是要同学们以少年之心去看世界、看人生，以少年之心去感受生活，以少年之情去表现生活。一句话，以孩子的思维方式去创作美。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯说过：“每一个儿童就其天资来说，都是‘诗人’”。有这样一个故事：

一位老师给孩子们读一首诗人写的“春雨”的诗。问孩子诗中“一颗一颗，落下来的是什么呀？”

甲孩子说：“落下来的是雨滴。”

乙孩子说：“不，是葡萄，熟透了的葡萄才会掉下来。”

丙孩子说：“你们说得不对，落下来是葡萄一样的雨滴。”

丁孩子说：“应该说，像雨滴一样的葡萄。”

当老师念到诗中写道：“落进……”还没念完后半句，他们又接腔了，直言不讳：“落进我的嘴巴里！”

反唇相讥：“你的嘴巴盛得下吗？”

争先恐后：“应该落进池塘里！”

“不，落进干旱的土地里！”

“落进果园里！”

“落进庄稼地里！”

最后老师总结：“落进大地的怀里！”孩子们都欢呼起来，他们是在欢呼自己也有诗人的水平。

剩下两句，老师让孩子们填空：到处是（ ）的气息。孩子们对括号有兴趣极了，答案五彩纷呈，写葡萄的、写春的、写糖的、写丰收的、写喜悦的，居然也有孩子写出了与原诗一模一样的文句：“到处是蜜的气息！”

这个故事告诉我们，孩子就其天资来说，确实都是“诗人”。他们的童心不就是一首耐人寻味的诗吗？

8.童心闪耀快乐成长演讲稿两分钟

为庆祝六一国际儿童节，全体师生欢聚一堂，隆重举行了胡场小学第七届校园艺术节活动。本届艺术节主题为“童心闪耀 梦想飞扬”，结合市教育局开展的“四季书香校园”活动，开展了以美术绘画、书法、手抄报和大型文艺演出活动。

5月26日 ，经过自愿申请、班级推荐、学校甄选，336名表现优异的学生在队旗下庄严宣誓，光荣的加入了少先队组织。

5月30日 ，经过学校精心筹备，展出了部分优秀美术作品，营造出了浓浓的节日氛围。文艺演出现场，气氛和谐、热情，学生们精彩的文艺表演掀起了一个又一个高潮。孩子们陶醉在童真童趣的节日氛围里，在歌声与笑声中迎来了一个快乐的儿童节。

通过开展一系列文化、艺术活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发了广大学生热爱艺术、勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成长意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争做到博学多能，快乐成长。

9.童心阅读快乐成长演讲稿（300字）

在成长的岁月里；我经历了一些甜甜的时光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的时候，这些都让我长大了许多。

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。打开我的成长记忆，看到我七岁时学骑自行车，我就由不得的笑出声。

七岁的那一次，看到小区里的邻居阿姨经常骑着自行车在小区的道路上潇洒地转来转去，使我十分羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆崭新的自行车。趁热打铁，开始自己练习骑自行车。

我非常喜欢运动！骑自行车一定很简单吧！我一定会出手不凡！我得意洋洋的用双脚蹬上车子。但我没想到居然车子不得听我的使唤，我一不小心上来就摔了个大扑腾，一屁股坐到地下：“哎哟，疼死了，可把我折腾的”。

我咬了咬牙齿，使起吃奶的劲，双手撑到地下，“噗的一声”站了起来，向爸爸求助。爸爸非常耐心亲切的给我说教到骑自行车的理念：骑车必须要学会保持自己的平衡力，胆大而又小心，要耐心的沉住气，爸爸扶着我的车把，他带我溜达了几圈，真的是啊！爸爸真有一手，果然我学会了许多。

我对爸爸不由自已地说：“爸爸，我已经掌握了许多，让我单独练习来试试吧！”爸爸说：“知道了，你要小心点，快去吧！”我试着稳了稳神，随着爸爸讲到的话，一路上慢悠悠的溜达着。在不久，我就可以轻松的骑车上路了。

我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的大道理：“学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。”这就是我成长中的一件小事。

这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。点 评文章通过学习自行车一事描写了做事的态度，心理活动写的较具体，写作手法能运用到实处。

不足之处，在叙事地过程中，没有面面俱到。

10.关于童心的作文怎么写

刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。

就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。

有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的山林，点点星光般的朵朵野花，看久了倒也有那么一两分江南婉约的味道。雨后的天气，似乎是最适合乘凉的。刚入夜，左邻右舍的人都已搬动竹凳，摇着蒲扇，三三两两地坐在一起，有一搭没一搭地说些家常话。每家每户的门前都种着些栀子花，洁白娇嫩的花瓣带着初绽的清新。淘气的孩子摇一摇哪棵树的树枝，就惊喜地看到有米粒般大小的花瓣落满一身。我们在有风的夏夜里四处奔跑，捉迷藏，丢手绢，跳皮筋，踢毽子……不一样的游戏带来不一样的欢乐。

星星有着澄澈的美，清风掠过时，它们便倒映在温柔的水面上，随着波涛上下舞蹈，时明时暗。没有哪个人愿意在如此美丽的星空下大声吵闹，四周总是非常安静，但总会有某个孩子，用他毫不掩饰的笑声来打破这寂静。

那时候的我、那时候的孩子，不用掩饰自己最自然的情绪，不用把委屈、烦恼都憋在心底，可以毫无顾忌地大笑或是大哭，总会有人来陪伴和安慰。我们不需要刻意地寻找童心，寻找童年的纯朴自然，因为只要笑一笑，就好像已经把一颗水晶般纯洁晶莹的童心捧在手中了。

时光荏苒，白驹过隙，恍惚间感到岁月渐渐远走了一个十年，却又像是一瞬间就跳到了现在。不管时间快慢与否，我总觉得再也找不回原来的味道了。无论是满天繁星的美丽、沁人心脾的花香，还是和谐的邻里关系，以及那最重要的、纯真无瑕的童心，都在渐渐离我而去。

有没有哪一个人可以永远不用长大？这是不可能的。但是，用最神圣的歌声涤荡我日渐复杂的心，让它慢慢恢复得单纯如初，这可能吗？

当然可能。

我不能让自己永远不长大，但我可以永远留住这一份宝藏——

快乐单纯的童心。

我仍在仰望着这片夏夜的天空，只是此时，在我左边胸口里，努力跳动着的，是夏夜初绽的栀子花香般，晶莹剔透的童心。