1.有关学生会保证书

保证书范文

1.含义和特点

保证书是日常生活、日常工作或学习中，某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。

这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样，是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误，表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料，也叫保证书或决心书。

保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用，通过写保证书或决心书，可以发动群众想办法，定措施， 保证号召的落实，形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人。集体或单位自愿订立，而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督，这就产生了约束力，保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动，保证条款的落实和任务的完成。

保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制；其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。

2.写法

保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

(1)标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字，有时则在“保证书”三字前写上保证内容。

(2)称谓

保证书的称呼在标题下空两行顶格书写，写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

(3)正文

保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由，应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容，一般采用分条列出的写法，写明立保证者做出保证的具体事项，如保证做到什么，在多长时间里，达到什么程度，采取什么具体措施来实观自己的保证，或保证不再犯什么错误，怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体；可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾，结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容，有的保证书没有结尾。

(4)署名及日期

在保证书正文的右下方，署上立保证书的单位名称或个人姓名，再在署名下方署上成文日期。 这个要结合自己的实际情况来写，其实我感觉吧 我感觉写保证书和检讨是差不多的 就是一个主动一个被动的问题。。。。呵呵 这个东西还是自己写的好啊~！只能给你个个格式提示啦~！再说啦 既然能加入学生会文采这方面也一定差不了了啊~！自己动手写一写吧 也没坏处 呵呵 加油 相信你~！

2.家长让写有关学习的保证书

比如首先写作业的时候做到不开小差，抓紧时间完成，但是如何保证，比如可以让家长监督，或者告诉家长这门课或者这本作业预计多少时间完成，时间到了让父母进来检查是否完成，这样确保能少开小差，或者最直接的，和父母说这一段时间内如何学习或者时间分配等一系列和学习有关的问题上让父母不干涉，但是等到考试的时候考到多少名次或多少分数，如果没有考到，那以后的的一切由父母做主。

再次，在学习的时候自己自动自觉把电子产品交到父母那里，如遇到要用电子产品比如手机电脑平板查资料的时候让父母在一旁监督，从源头上做到不用电子产品做查资料以外的事情。这些是在家里父母能看得见。

至于学校的，也可以说不开小差认真听课做好笔记，但是无法督促，自能自我约束，但是如果父母不相信的话就没办法了。外出补习的话，比如上的课和考级有关的，那到时候看考出没考出，若没考成，那有惩罚机制，如果是因为成绩不好而补课的，那看一段时间后的考试成绩和当天补课老师给做的卷子的正确率。

如果还不够的话，可以追问，我再想想。

3.关于好好学习的保证书,,500字

尊敬的校领导，尊敬的老师，我知道由于我之前一而再再而三的犯错，一而再再而三的让领导和老师失望，我所说与所做已经不能获取领导和老师的信任。

我承认，之前的那些口头保证都是我的敷衍，是我没有端正态度，没有真正的认识到错误，没有正确对待我的问题。但是，这次我做的保证是我经过深思熟虑后的决定，恳请领导和老师给我一次宝贵的机会，给我一次机会来证明自己会做的很好。

通过老师和家长对我的教导，我深深的认识到，学生最重要的事情就是学习，在学生阶段，我应该把学习放在最重要的位置，我不能因其它与学习无关的事情而分心，牵扯学习精力，更不能因为懒惰而放弃求上进的机会。我知道，我现在在学习上落后同学很多，但是我相信，如果我努力，我肯定会追上来的。

我的学习态度不端正，我一定会努力改正；我的学习方法不正确，我一定向学习好的同学虚心请教，从而走上学习的正轨。 我知道这是一个漫长而艰难的过程，不是一朝一夕就能达到的，我知道冰冻三尺非一日之寒，我的问题不是一时形成的，我要达到理想的水平也不是一时能做到的。

但是，我也知道，不努力就不会有进步，再小的努力也是我为自己理想而进行的奋斗，如果领导和老师再信任我一次，再给我一次机会，我要让领导、老师和同学都看到，我要尽我最大的努力，求上进，最终到达我理想的水平。 我保证，下一次（你有没即将面临的考试，写一下，不要写达到多少分，也不要写达到多少名，要写“我一定会在名次上进步5名~10名”进步这种目标比较好达到，你要根据你班里的实际情况来写。）

请领导和老师信任我，也希望领导和老师再学习上和思想上帮助我进步，我保证，我一定不会让您们失望。

4.写一份关于对学习态度,的保证书50字左右

保证书 ***老师： 我上期因学习文化课抓的不紧，致使学期考试有一门不及格。

通过老师的教育帮助，特别是听了省著名企业家、全国“五一”劳动奖章获得者赵世发的“学习是当好企业家的保证”的报告后，使我认识到：今日努力学习文化知识，就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理。为此我向***老师，并通过***老师向学校领导保证： 一、明确学习目的，端正学习态度，增强学习的自觉性，改变过去被动学习的状况 二、认真注意听讲，记好笔记，做到不迟到不早退。

三、物理课每半月把学内容做一次系统整理，明确重点、难点，写出重点、难点的理解笔记呈交老师批阅。 四、我保证做到课前预学，听讲后把疑难厦时向老师请教。

五、我保证言行一致。 请老师督促检查。

敬礼 保证人：高二、一学生*** 格式就这样了，稍微改一下就行了，希望你真的有心，将来出人头地。

5.【关于上课认真听讲的保证书150字（实际一点的）求大神帮助】

敬爱的老师：*月*日我在您的课堂上看课外书，经过深刻的个人反思，我认识到这种行为是完全错误的.首先，违犯课堂纪律.（随便扯一些，50字左右，比如上课应该认真听讲之类的）.其次，看课外书的举动影响了正常的课堂秩序.（继续扯，50字，比如，课堂上大家都认真听讲，我这样做不对之类的）.再次，我看课外书的行为不利于我个人的课业学习.（加些细节，100字，主要谈政治课的重要性））最后，我的错误行为使您分散了教学注意力，耽误了您和其他同学的时间，更是对您劳动的不尊重.（随便加些内容，150字，重点是说一下老师的辛苦，这样辜负了老师） 学习是学生的天职，从今天起，我决心严格要求自己，从以下几个方面努力：一，课堂认真听讲.二，课下认真完成作业.三，主动看一些配套的参考资料，找练习题做.四，勤于思考，多问问题，多向老师和同学请教.五，严格遵守各项课堂纪律，杜绝各类影响课堂秩序的行为.六，高度尊重老师的教学劳动，以努力学习和成绩的提高回报老师.最后，学生再次向老师表示郑重的歉意，我上课看课外书的行为是非常不应该的，影响很不好.学生今后一定^^^^^等等.保证人：某年某月某日。

6.关于今后学习的保证书,不超过100 字

学习目标及计划

学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，不盯着手机。以后每次考试，都争取前进，不能后退。

学习计划：

1.合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3.注意课堂听讲效率。

在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，不再玩手机

7.写一篇关于上课讲话的保证书

我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情。我这样做，直接造成了不尊重老师，我觉得有必要对我们的行为作出保证，所以按照老师的要求激纳保质保量的保证书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果，过去我一直忽视了它，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说。同学之间本应该互相学习，试想如果当时我就认识到此事的严重性，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责，我真的不应该在早自习的时候说话。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响.

2.

作为在上课的时候讲闲话的一份子，尊重他的劳动，他的劳动成果，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我深感懊悔，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，不利于学校的学风建设。同时，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的，互相促进，纪律良好，不尊重他人.思想觉悟不高，对错误的认识不足.影响个人综合水平的提高，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，无论对任何人，我们都应该尊重他。抛开着一层面，不单单是老师，我不应该违背老师的规定，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我希望老师可以原谅我的错误.

3，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我要避免这样的错误发生，深刻保证自己的错误，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，这是一种传统的美德，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，也对学校形象造成了一定损害，自古就讲究尊师重道。中国是一个礼仪之邦，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误。

所以，老师把让我写保证，我这次的悔过真的很深刻，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书今天，为班级添光彩！请老师相信我

8.关于好好学习 保证书

这保证书上学的时候经常给别人写，没一次时候，哥们儿用我的肯定没错。

尊敬的校领导，尊敬的老师，我知道由于我之前一而再再而三的犯错，一而再再而三的让领导和老师失望，我所说与所做已经不能获取领导和老师的信任。我承认，之前的那些口头保证都是我的敷衍，是我没有端正态度，没有真正的认识到错误，没有正确对待我的问题。

但是，这次我做的保证是我经过深思熟虑后的决定，恳请领导和老师给我一次宝贵的机会，给我一次机会来证明自己会做的很好。 通过老师和家长对我的教导，我深深的认识到，学生最重要的事情就是学习，在学生阶段，我应该把学习放在最重要的位置，我不能因其它与学习无关的事情而分心，牵扯学习精力，更不能因为懒惰而放弃求上进的机会。

我知道，我现在在学习上落后同学很多，但是我相信，如果我努力，我肯定会追上来的。我的学习态度不端正，我一定会努力改正；我的学习方法不正确，我一定向学习好的同学虚心请教，从而走上学习的正轨。

我知道这是一个漫长而艰难的过程，不是一朝一夕就能达到的，我知道冰冻三尺非一日之寒，我的问题不是一时形成的，我要达到理想的水平也不是一时能做到的。但是，我也知道，不努力就不会有进步，再小的努力也是我为自己理想而进行的奋斗，如果领导和老师再信任我一次，再给我一次机会，我要让领导、老师和同学都看到，我要尽我最大的努力，求上进，最终到达我理想的水平。

我保证，下一次（你有没即将面临的考试，写一下，不要写达到多少分，也不要写达到多少名，要写“我一定会在名次上进步5名~10名”进步这种目标比较好达到，你要根据你班里的实际情况来写。）请领导和老师信任我，也希望领导和老师再学习上和思想上帮助我进步，我保证，我一定不会让您们失望的！ 哥们儿加油！这保证书肯定没问题。