1.飞扬的青春作文

也许我们的人生是一首激昂澎湃的歌，而这飞扬的青春是这首歌的主旋律。

青春是美好的，它带给我们绚丽的梦幻；青春是绚烂的，它让我们涌入了希望的源泉。十六岁的天空，十六岁的梦，我们在青春的海洋中遨游，仿佛生命流程的步履，寻觅，追求——没有止境，它柔曼飘逸的舞姿回旋在这片蔚蓝的天空中；我们就如一只只充满幻想充满惊奇的鸟儿，煽动着自己幼嫩的翅膀在大自然的怀抱中尽情的飞翔，尽情的舒展自己清丽的歌喉……青春是一张七彩的画板，生活的色彩把青春的激情、青春的活力渲染得淋漓尽致，我无法形容它的胸怀是多么的宽广，我无法表达他的语言是多么的轻柔，只有让它像一条河涓涓不息的流淌，像一闪而过的流星，它在划破天际的一刹那是多么令人着迷，那样令人羡慕，然而它还是走了，离我们远去了，可是人们会永远记住那美丽的一瞬间，把它记在人生的扉页里，永恒的回忆中。

青春编织着我们未来的航程，我们将一颗炽热的心投入了知识的海洋里吮吸着它的甘露，此时此地是欢乐与美好的最佳契合。我们与青春交融，与青春的旋律共同起舞，相信我们飞扬的舞姿会给生命涂上五彩缤纷的回忆。

青春是波动我们心灵的弦，我认真谱写着它的每一个音符，倾听着它醉人的音弦，沉醉在它的音符里。青春是美好的，畅诉青春，放飞青春，它让我感受到生命的意义，让我储蓄着人生旅途的幸福！青春的时光，青春的岁月，青春的梦；飞扬的青春，与我相随，追寻着青春的旋律，聆听青春的絮语……。

2.关于青春飞扬的励志演讲稿~~~~~~~~~~急求谢谢哈

1 演讲稿---让青春飞扬 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。 平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。

且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。

那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。

当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。 不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。

四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？ 在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。

在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？ 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。

记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。

也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。

毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。

虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。 不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！ 2 文明的校园 飞扬的青春 青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。

比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，。

3.《飞扬的青春》演讲稿

我不知道青春是什么，但我知道青春像什么。

青春就像一只刚长齐羽毛的鹰，将要用自己强而有力的翅膀冲入云霄；青春又像刚刚制造成的小船，将要进入浩瀚的大海，寻找自己的航路；青春也像刚破壳而出的树苗，将要踏入大自然，为大自然奉献自己的色彩。

我不觉地感叹，但心里却又特别欢悦。我跨入了青春的门槛，再也不可以像少年那样任性、高傲。告别了无知、告别了幼稚，迎来的是成熟与稳重。我长大了，懂得放弃，懂得争取，在青春的道路上，有属于我自己的脚印，有属于我的思想，我欣喜若狂，因为我已经十八岁了。

古语云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我现在终于明白这个道理，因此我为少年的无知而忏悔，我少年时是那么贪玩，不想下苦功学习，我终于感到害怕，害怕自己学业无成，害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的门槛的同时，我抛弃了少年的无忧无虑、天真浪漫，而迎来的是陌生的悲伤与沉重。我总喜欢独自在漆黑的夜晚遥望天空中的点点繁星，觉得自己就像星星那样，想用尽自己的力量去展现自己的光芒，但我是那么渺小，所发出的光芒是那么微弱。我很羡慕流星，在它划过边际的那个时刻，得到众人的赞赏，虽然流星划过边际变成灰尘，但是它用自己最后的希望之光收集了每个人的愿望，成为愿望的寄托之所。

回望过去，我究竟得到了什么？我得到了回忆，得到了幸福……。我很怀念这些日子，这些都是我一生中最快乐、最难忘的时光。而在十八岁的大草原上，我有了梦想，懂得了生活的真谛。我总会想：生活本来是美好的，为什么种种忧伤却伴随着我们成长，太多的不快只会使我们对生活感到失望，太少的幸福只是我们不懂得珍惜。人总是这样，失去了的东西才懂得珍惜，往往让美好的生活跟着忧伤随风飘去。其实幸福就像一只五彩艳丽的蝴蝶，悄悄地落在我们的肩膀上，只要我们懂得感受身边的每个人、每样事物，生活的美好就会体现出来，让你抚摸到亲情的温暖，友情的纯真，让你生活变得更多姿多彩。

十八岁的心雨，是一串串花雨般缤纷的通灵；十八岁的故事，是一首清纯而质朴的抒情诗；十八岁的思想，是一只让风拂起翅膀的青春鸟。我们长有青春的翅膀，怀着冲入云霄、探索天空奥妙的志向，就必须不断努力。在成长当中，往往免不了受到外界的伤害。但这些伤害却可以令你懂得珍惜青春。在你经过青春的遥遥长路，到达顶点时，你再遥望所经过的路，那些伤害你的事是那么渺小。

青春的门槛，是令人羡慕的青春之地，我很高兴已经踏入了。在这青春之路上，我不应该守望过去，应该遥望未来，相信未来。我必须把握现在，因为现在很重要，明天会更好。我不禁欢呼：“青春万岁”！

当我吹灭了18根五彩缤纷的生日蜡烛的时候，当我举起右手参加了庄严的成人宣誓仪式的时候，意味着我跨过了18岁的门槛。

小时候，在家里，不仅爸爸妈妈爷爷奶奶宠着我，还有一群爱护我、关心我的好朋友陪伴着我，永远在我需要他们的时候，都给予我鼓励和支持。到了18岁的年龄上，我失宠了。

（二） 18岁的我

18岁了，18岁是一个懂得思考的季节。枕头底下的安徒生已被《雷雨》、《哈姆雷特》所替代。18岁的我已开始思索司马迁的《史记》，倾听鲁迅的《呐喊》，走进巴金的《家》。在与这些名著接触中，我受益匪浅。

18岁了，18岁是一个懂得宽恕的季节。当我们的心灵为自己选择了宽恕的时候，我们重新会获得应有的自由。学会宽恕就是学会善待自己，仇恨只会永远让我们的心灵活在黑暗之中；而宽恕却能让我们的心灵获得光明。宽恕可以让生活更加轻松愉快；宽恕可以让我们有更多的朋友。多一份宽恕，就是多一位朋友。

18岁了，18岁是一个懂得珍惜与舍弃的季节。珍惜是为了更好地前行，即使因选择错误而注定要加重心灵的负担，我们将它们幻化成一串串的音符，萦绕于心间。舍弃是为了更好地前行，即使在下定决心的一刹那间而注定要承受心灵的痛苦，我们将它们看作成人生旅途中的一种选择，是长途跋涉后宁静的避风港。

18岁了，18岁不是我为所欲为的时候了，18岁将我的幼稚、娇气遗忘了，18岁让我懂得了妆扮，懂得了去爱，懂得了去理解，18岁让我在喜怒哀乐中度过。18岁，是一个让我懂事的季节。

18岁，让我感受着欣喜，承受着痛苦，品尝着胜利，咀嚼着苦涩。

无论前面的路多么的艰难，多么的曲折，我都会用我的自信和坚强战胜它，沿着它一步一步地走下去…

4.飞扬的青春演讲稿

《飞扬的青春，文明的校园》演讲稿

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？

在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！梦想---让青春飞扬

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。

记得四岁的时候，我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员，到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中，慢慢有了自己的价值观，就不再那么盲目的崇拜什么，记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台，因为我想当一名优秀的主持人.当我和我的朋友们走在人生的道路上。。幻想着自己实现梦想的那一刻，好幸福，好快乐！ 我知道，蝶在沉默了一个冬天之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成了现实.而我们也应该坚定自己的信念，放飞梦想，这样才可以主宰属于我们自己的世界。

有太多的遗憾在我们人生中停留，有太多的不幸与我们不期而遇，只要我们持之以恒，坚持自己所坚持的，就一定能把梦想送到远方，即使到了最后与我们预期的结果有所差距，我们依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因为我曾经努力过。”

13岁，豆蔻年华，对未来的憧憬，我要像英雄一样无所畏惧地前行，张开梦想的翅膀；我要像李白般潇洒，提笔畅言，挥洒着青春；我要像刘翔一样抓住那属于我的舞台，我将在这个舞台放飞我的梦想！我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达那美丽的地方.树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个灿烂的明天.让梦想飞翔吧，让信念开花吧！因为梦想----让青春飞扬！

5.《飞扬的青春》讲演稿

曾经，我们有袄人的青春，那时，我们无知地挥霍，我们欢笑，我们哭泣，幼稚地把彼此伤到最深。远方的你，也这样想吗？

长长的湿发，白色的上衣搭配着牛仔裤，拖着一双妥协，冲到了我旁边的空座位上，就这样我认识了你。你不好意思地想老班解释着，带着使坏的微笑坐下了。你一直都不知道吧，我一直在看着你，羡慕你那柔顺的黑发，简单的笑容，你是阳光般的女孩吧。你那不白的皮肤，掩盖不了你精致的五官。黑，成了你的代号。

特别的你，有着广泛的人缘，经常听到你的笑声，听到你讲笑话，逗得大家哈哈大笑。相比之下，我是如此的沉没，让自己沉沦于孤单的寂寞里，修饰了隐藏的反叛因子。那时，没有人懂我，懂我的人都不在身边。

直到，直到你收到恐吓短信，我写了第一张纸条给你，那是我们友谊的开端。那次的对质让我感受到了你的脆弱，你的眼泪让我感到心疼，陪你走过的那段日子，你感受到了我的坚强，而不再是纯粹的文静，那是我的伪装。

此后，我们成了同桌，“老公”“老婆”更是成了我们之间的昵称，形影不离。在不喜欢的课上大肆地用枝条“传情”。那时的我们，是不是很让人羡慕？但我们也付出了代价，我们的成绩一直在滑落，但仍旧我行我素。

惬意的生活一直延续到分班，造化弄人，同是选了理科，我们却一个在东，一个在西，而且还差了一层楼。刚开始我们还经常在一起，可是段时间后，我们逐渐融入新的生活圈，少了以前的感觉。情形的是，纸条挽救了我们之间的生疏。纸条成了我们心情的载体，承载我们的快乐与忧伤。距离不再是问题，失而复得更是珍贵。

高考的脚步渐渐地迈进，沉重的负荷压着我们脆弱的心灵，一触即发，逃避着却又挑起这敏感的话题。未知的明天冲击着我们的幻想，让我们投入紧张的生活中。学习的不顺心让心情变得烦躁，操场上莫名多了我们的身影。看着夕阳下的牵手倒影，是种幸福。

但幸福总是短暂的，从幸运的宠儿坠落到命运的弃子。那次是误会吗？你说过朋友间最重要的是信任，可是你却怀疑了我们之间的友情。从此，冷眼相待，我们成了陌路。难过，不足以表达我心中的莫落，再悲伤的词语也表达不了我的凄凉。是我们间的友情太过温室，经不起风暴吗？相遇的尴尬气息，流淌在午后的阳光下，依然不消散。用没有感情的文字在日记本中宣泄，想平静，不得。沦落于此是谁的错？没有了解的必要，没有质问的必要了吧，彼此用冷淡来伪装。

而今，迈出了我们的青春，青春的骄傲在念念不忘中逐渐被淡忘。青春不再，望着街上带着可人笑容，穿着校服的学生，想起我们的青春故事，心底泛起无奈的苦涩。

好几次，蜷缩在黑暗中发呆，回忆，任凭过去的记忆沉淀在某个角落里孤芳自赏。逝去的青春不再回来，只剩下回忆的滋味滋润干燥的脸颊，一次次地揭开伤疤，体会疼痛，刻骨而铭心。愿望总在希望中无情地被打碎，后悔的腐朽气息流淌着青春的感觉，点点滴滴地吞噬青春的骄傲。

若干年后，你是否回想起“我们像是双胞胎”这句哈？是否回想起我们早已逝去的短暂青春？

6.急求《飞扬的青春》演讲稿,高一的

飞扬的青春

青春是什么？有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌着太多快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。

青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春不是那么的顺畅；青春的你，或许很少洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落，流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自己的生活，谁也不能说青春到底应该怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过，你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗？试着去改变，扬起青春的侧脸，起飞吧！

在心里，我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力，然而有几人能按照自己的意志去支配自己的生活，丰富自己的生活呢？所以，我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁，那你又如何能与众不同，如何能坚定自己的初衷去展示自我，让自己的青春大放异彩呢/？试着去改变，扬起坚定的侧脸，起飞吧！

青春无畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我们就要去攀登，纵是前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是要向前，向前，苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰？也许有人会说平平淡淡才是真，用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈，不为名利而争，不为成功而喜，这也未尝不好，但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情。试着去改变，扬起自信的侧脸，起飞吧！

青春到底是什么，是甜？是苦？是浓？还是淡？只有你自己才能品味到。世事并非一成不变，或许你今天的苦便是明天的快乐，或你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心情感受属于你自己的生活！青春这颗糖，永远是甜的，而糖纸往往是你的极限！试着去超越，踏出铿锵的脚步，扬起幸福的青春！

用心去体味青春的真谛吧！你会发现原来拥有青春是那么的美好！现如今的轻微猖狂是青春的小个性，现如今的生龙活虎试青春的小特点，我们的青春是幸福的，我们的青春是激情的，我们的青春是飞扬的！

7.作文 飞扬的青春

作文 飞扬的青春 独自坐在窗前，我望着天上静静的月亮，记忆的花瓣随着凉爽的风飘落在我的心湖之上。

在这宁静的夜晚，学习了一天的我本应安然入睡了，可此时却心神荡漾——我总是这样忍不住细细品尝我的初中生活。 怎么能忘记，带着依然稚气的笑脸，我们相识在整洁的教室中。

“你是哪个小学毕业的？”“你叫什么名字？”“试卷中的最后一道数学题做出来了吗？”……就这样，中学的乐章开始了。 在晨风中我们步入校园，幽香扑面，书声朗朗。

傍晚我们离开学校也是充满了欢声笑语，每个同学的身上都飞扬着青春的活力！初中的各种知识让我们学得津津有味，丰富多彩的课外活动培养了我们的能力，外人看来是“小大人”的我们已经开始以“小诸葛”自居。时间的车轮在我们的人生旅途中留下了痕迹。

我知道这便是我们青春的开始。不知不觉时光飞逝，我们长大了。

初中的生活紧张而充实，即使课余时间同学们也常常围坐一团，攻克难关。当困扰已久的难题被解开时，大家都绽开了笑脸，仿佛清风吹走了乌云。

有位同学的《江城子》填得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪言壮语，也令我心潮澎湃，信心倍增。 我们也曾流泪。

当听到老师用沙哑的声音为我们答疑，当看到老师拖着疲惫的身躯为我们加油，当望着老师恨铁不成钢而又充满希望的眼神时，我们不能自已，涩涩的泪水流过双颊。这泪凝聚了万千感动，老师，相信我们！我们一定不辜负您的教导与期望，我们要用优异的成绩来回报您，回报母校。

漫步在熟悉的校园，眼中多了一份凝重，肩上多了一份责任，心中多了一份不舍。菁菁校园，留下我们多少美好的记忆，这里有课堂上的笔砚相亲，这里有晨昏相伴的同学，这里有赛场上飞扬的欢呼和呐喊，这里有伏案工作的辛勤园丁，这里有紧张的学业，更有青春放歌的朝气。

写下它，写下这充满活力的青春，写下这难以忘怀的初中生活吧！生命因青春而精彩，让我们的青春从此刻飞扬！再给你几篇 飞扬的青春时光载着思绪，生活从梦想中走出。青春有如绿色代表着生命和力量，春去冬来，花开花落，季节的变换抹杀不了绿色的倩影，日月星辰，周而复始，岁月的沧桑湮灭不了绿色的希望，既然钟情于绿色，就应该勇敢的接受挑战，要像龙一样，在波浪中战风斗寸，遨游大海；要像鹰一样，在风雨中搏击长空，翱翔蓝天。

走入青春的大门，好象是一夜间的事，然后沉湎其间不知道岁月时间的长短，将要走出大门时，却是那么的恋恋不舍，恨不能从新来过。我看到那些赞美青春的文章，对青春的赞美，有对青春短暂的感慨，有希望留驻青春的愿望，还有好多好多……不知道看过多少有关青春的文字了，有关于青春的散文，关于青春的诗歌，关于青春的随笔，青春是写不尽的，像是大海的海潮。

总会感到那种温情可以流淌到心灵的很深处，可又时常觉得我对青春美的渴望，一直未曾得到，走着走着，回过头一看，好象青春正在流逝，有时并没能马上感觉到，有时又突然醒悟，原来这就是青春。 青春，之所以耀眼动人，是因为它燃烧了自己，照亮了别人。

阳光，原来可以如此明亮而温暖。望着彩旗飘扬，望着这些笑容明媚目光坚定的人们——铁路人，心里的感动无法言喻。

我深深感觉到青春可以无悔、无撼。青春从来未有过它的界限，而其本身又是一种很冷酷的界限，它意味着一种纯净的美好，无论忧伤与快乐，是过去还是现在，或是将来。

它总是来过……昨天，勾勒宏伟蓝图的是青春；今天，编织崭新风景的亦是青春。古人云：以史为镜，可以明智。

回眸过去，憧憬未来。再看看当代的铁路人儿，一样的青春年华，一样是热血青年，没有豪言壮语为其抒写；亦没有颂歌赞词为其传唱。

当你还陶醉于节日的喜庆中；当你还陶醉于烟花绽放的缤纷中。你瞧，那冒寒风、顶酷日而默默耕耘之人；那废寝忘食而坚守岗位之人；他们在自我的岗位上干出了成绩，干出了风采。

用自己的全部汉水与青春，夺取了机制改革的胜利，体制创新的硕果，为重债负身的公司创效益；为步履沉重的铁路事业添光彩；在洒满前人汗水与足迹的地方，燃烧自己，奉献青春和汗水.飞扬的青春青春，一个亮丽的词语，一个永远被人饱赞的话题。它拥有的是一种促人上进的心态，奋发勃取的精神。

青春有许多亮点。最亮的还是活力。

心中有青春，则会如鸟儿一般长出“翅膀”，活跃在能走到的任何地方。搞活动嘛，没有问题。

也许歌唱得不那么好，舞跳得不那么棒，那又有什么关系，只要有活力，就犹如给人输入了奇妙的东西，一切都变得那么耐看，那么振人心弦；学习嘛，没问题。也许学得不那么棒，那又有什么关系，只要活力在，就永远会有动力，不用担心自己会走到光辉的顶点。

突破，青春的第二大亮点，它给予含有青春心态的人想情奔放，去冲被严实的约束。也许有人会担心，青春的叛逆也会带来不良的影响：消极的对待功课，讨厌任课老师等等，但他们忘了，叛逆中仍有极富创造力和突破力的理想，可以渐渐扶平叛逆。

青春的再一个亮点是理想。人们常说，理想是大海中的航灯，是黑夜中的烛光，是普罗米修斯手。

8.文明的校园 飞扬的青春 演讲稿

找了些范文，仅供参考 爱我校园 无悔青春 每当我们走近那座高耸的石麟大楼和两翼如飞的可珍讲堂时，我就想起了那位浙大老校友——郑润生先生。

郑先生1942年至1946年就读于西迁时期的浙江大学农经系，50多年后事业成功的他回报母校，捐赠100万美元建造了学院科技信息大楼即“石麟大楼"。然而，在对郑先生回馈母校、造福桑梓的爱校之情钦佩之余，我也有些疑惑。

是什么力量令母校的儿女对她如此魂牵梦萦，无限挚爱？ 坦率地说，刚来学院的那段日子，我对她的感情十分复杂。有喜悦，有憧憬，但也有不安与惶惑。

继承浙大优良传统，令人充满了喜悦和憧憬；但是对于新建不久的她，我又觉得有些陌生，不免有些不是滋味。 我常常在深夜叩问自己“我到宁波理工来想做什么，今后要成为什么样的人？" 我向浙大老校长竺可桢询问答案。

询问那位站在求是园中默默注视着我们的老人，依稀中我仿佛看见了“求是"校训飘扬的旗帜。我向老一辈浙大人询问答案，苏步青如是说：“这里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的教师，诚恳踏实，我为自己能在浙江大学工作过而感到光荣。

" 我向年轻一代的浙大人询问：商战明，1995届校友。我在网上注意到他的名字，不是因为他是浙大1897网站的创始人，而是感动于他的人生梦想。

他说“我不是什么勇士，但我会认真选择自己的路。我必须非常努力地工作，赚很多钱，然后给母校捐款，越多越好，我梦想着有一天，在自己两鬓斑白的时候，能回到母校，走进自己捐资兴建的'1897'纪念馆，轻声吟唱着‘大不自多，海纳江河’，然后热泪盈眶。

" “求是"代表了一种文化，一种思想，一种力量，一种信仰，一种伟大的精神，她属于所有有志之人。求是精魂，这是浙大人最宝贵的财富，也是我们不竭的精神源泉。

于是，我不再彷徨，也不再疑惑。 为了我们的精神家园，为了我们一生的梦想和约定，为了理工学院的美好明天，我的答案清晰而坚定：“爱我校园，共铸求是之魂，为母校腾飞献身，无悔求是青春。

" 如果/向往高远的蓝天/那么，生长吧/不知不觉/你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树/或是/一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花/即使/你长成了一株小草/你也会看见/正因为有了千万个你/才绿满天涯…… 年轻与梦想齐飞 第一次迈进校园的感受至今记忆犹新：全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊！当时我很困惑，在这么年轻的学院里，我能干些什么又能学到些什么呢？ 于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐；综艺晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；图书馆里座无虚席，同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。 难以忘记，为了推行熄灯制度，学校老师每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到理工河边进行监督检查…… 是的，理工还年轻，但这是活力的象征！是的，理工还稚嫩，但她将前途无量！我发现自己爱上她了，我已经把自己植根在这片土壤上了，将内心烙上了理工的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策…… 一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以无悔地说：“我无愧于大学四年生涯，我为我的学院骄傲！" 年轻与梦想起飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

爱校演讲稿 同学们： 大家好！ 时间过得真快，开学快两个月了，今天国旗下讲话的主题是：成才先成人，爱国先爱校。讲话之前，我先给大家讲一个故事： 某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。

老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？ 同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。

文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不。

9.求篇作文：以“飞扬的青春”为主题写一篇演讲稿

文明的校园 飞扬的青春青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。

比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成……，像这种例子有许许多多。

我们应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。

青春每一个人都有，就要看我们自己应该怎样面对它、接受它、了解它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。

文明的校园 飞扬的青春。