1.高中生3分钟演讲

梦是理想和现实的交汇点，是人对美好明天的遐想，完成事业的必备准备，动力。它通过努力和积极进取来完成，不然就是白日梦，它既可是一个开端，也可是一个让你停滞不前的结束点。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

此刻，我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我，放飞青春的第一步。

给你个关于梦想的演讲素材，是我以前专业课用过的，字数有点多，你可以根据自身情况适当修改一下，希望对你能有帮助~

2.求一篇高中生的课前三分钟演讲要求青春励志或一些人生哲理的

成长是需要时间的.你惟一要做到的是，看准了目标以后，充满耐心地，充满了坚韧不拔的精神往前走，这就是我们成长的过程.我们人的生活方式有两种：第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你！所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人，即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准.凡是想要一下子，把一件事情干成的想法的人，就算他干成这件事情，他也没有基础，因为等于是沙滩上造的房子，最后一定会倒塌，只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下了坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，再重新向未来更高去走一步的人，他才能够把事情真正地做成功.你到底什么最喜欢，应该去做什么，当你决定了一辈子干什么以后，你就要坚定不移地干下去，就不要随便地换，你可以像一条河流一样，越流越宽阔，但是千万不要再想去变成另外一条河流，或者变成一座高山.我们未来生活最重要的一个能力，叫做忍辱负重的能力，很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，为什么？因为你不忍辱负重，你就没有时间，你就没有空间，没有走向未来的空间，如果你想走向未来，最后变得更加强大更加繁荣，你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间，轮到我们自己的生命要想为一个伟大目标而奋斗的时候，你排除，也得必须排除你生命中一切琐碎的干扰，因此你就必须忍辱负重！个人也是一样的，你要想有伟大的大发展，你得为自己争取时间，争取空间，争取未来，而争取时间争取空间争取未来的一个最重要的前提就是，你有理想！但是你敢于忍受生活中出现的一切对你的不公平，或者是一切对你的你认为受不了的事情！我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，长江和黄河的曲线是绝对不一样的，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海！所以不管黄河是多么的曲折，绕过了多少障碍，长江拐的弯不如黄河多，但是她冲破了悬崖峭壁，用的方式是不一样的，但是到了最后走到了大海.当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的生命变得开阔，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流得过去的，其实这里面就具备一种精神，毫无疑问，这就是水的精神！我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一起往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的退步或者说胆怯，你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，你沉淀了下去，上面的泥沙会不断地把你压住，最后你会暗无天日，所以我建议大家，不管你现在生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了，也能洗净自己，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命！大家都知道西方神话中，有一个叫西西弗的故事，由于受到宙斯惩罚，必须从山脚下推一块石头推到山顶，当这块大石头被他推到山顶的时候，这块石头会自动滚落到山脚，他又不得不从头开始推起，所以很烦恼！大家稍微想一下，我们日常的生活工作是不是就是这样的一个过程，当他推石头，把它当做一种惩罚来对待的时候，他心中会很难受，每天带着怨气怨恨在推石头，就像我们很多人工作的时候，带着怨气和怨恨在工作一样，你工作永远做不好，但是当他后来意识到这一点以后，推过春夏秋冬，推过雷电风霜，当他推到山顶上，看到蓝天更高更美，他觉得推石头也是一种生命的美丽的时候，生命其实就得到了升华.我们的生命什么叫过得合算，当我们回头看我们已经过去的日子，我们有一些日子能让我们自己感动得泪流满面，那什么叫让你泪流满面的日子，你做出了一些让你自己觉得做不到，但是你做到了的事情.。

3.高中800字演讲稿需要一篇3分钟的演讲稿,800字左右,不要小学国旗

青春励志演讲稿：青春的使命 青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊.但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力. 青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉.因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌. 时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节.在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难.在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来.这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！ 青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春.青年是祖国的未来，是民族的希望.在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体.我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模.从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春.我们要坚持勤奋学习，立志成才.二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快.形势逼人自强.催人奋进.我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底.在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才.同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质.做有益于祖国个人民的人. 国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力.艰苦能磨炼人，创业能造人.青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段.我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春.这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！ 同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧。

4.求高一地理课前三分钟演讲稿一篇（500

这是目前人类科学都无法证实的真理，希望您能把真理传播出去.我们的宇宙是由空间和时间构成的，空间的层次不是像鸡尾酒一样层次分明而是像水和酒精混杂，中间黄的是宇宙中心，我们的银河系处于A点，从宇宙中心向外扩展无限大.宇宙最根本的单位，我们用能量表示，越离宇宙中心越近，能量就越高，越远则能量越底，宙心可以说是一个巨大的时间能量旋涡.宇宙半径上的任何一点的时间角速度是相同的，但线速度是不同的.天堂、地狱之说仅仅是一种比喻，天堂地狱并不存在.所谓地狱就是那里的点时间速率大、快，人世间一秒钟，那里已过2000年.所谓天堂，就是那里的点时间慢，人间过去2000年，那里才过去一秒钟.宇宙中心时间速度为0，而越往外则越快.现代的数学家认为宇宙就是一组数字，数学可以描述宇宙，这种说法说反了，应该是，宇宙有内在的结构和规律，可以用一组数字来描述它，也可以用数学方式分析计算它.宇宙不是数，只是名之为数.太古时代的人类早已发现了可以用简单的数来描述宇宙，描述宙心.古代的易经，道德经都有这方面的论述.古代人除了用数描述宙心之外，还以图象、象形文字来描述生命之源宙心.太极八卦图就是对宙心的一种描述形式.佛门的万字符号也是.在文字上，“巫”这个字，就是对宙心的描述，巫字就是太极图.上下两横是两个半圆，构成了太极图，表宙心.中间一竖表阴阳界，表太极弦.两个人字，是太极图上两个生命点.宇宙组成的另一因素是生命能量，在物理学中，则名之为时间.世界里的一切，宇宙中的一切，其本质均是时间的变化和运动，它不以任何人的主观意志为转移，也不以任何仙神佛的意志为转移.时间仅仅是默默地按照自己的规律运行着……时间的属性，即永不消失性.人的灵魂就体现了时间的这一属性，例如，时间有速度，在宇宙的边界，时间的速度为无穷大，而能量却体现出无穷小.在宙心，时间的速度为无穷小，而能量却体现出无穷大.在人类所生存的空间里，时间的速度等于可见光速.宇宙中最单纯的是空间，最复杂神秘的是时间.时间是能量，是宇宙最基本的最原始的能量.这个能量组成了宇宙间的一切，宇宙间的一切无不打上了时间的烙印，并体现出时间的特征.我们的物质，电脑，米饭，身体都是由能量的频率不同而显现出来的.机械科学企图证明宇宙中只有人类存在，这是一种狭隘的地球本位思想.现代科学最前沿的部分，又在企图发现宇宙生灵的存在，这表现了科学在进步，思想在成熟.高能量的宇宙生灵，在不同的宇空，不同的星球，都曾根据该星球的特征，就地取材制造了有载体的生命.地球人与外星人一样物理学中所说的一切速度，是指在同一宇宙平面的速度.具体讲，就是局限在A球面上运行的速度.故，人类不论创造多高的速度，也仅仅是在A球面上的A点内飞行.是否能冲出A点，进入A球面的其它点，仍是个值得研究的问题.不过，有一点是肯定的，飞行速度不达到或超过光速，是冲不出A点的.人类的飞机，宇宙飞船等等，都是在A球面上飞行.方向是不一样的，有个90度的方向差.火化时随人身都消失了.思想意识不过是生命能量的映象，生命能量作为独立体不存在了，映象自然会消失.心经曰：生命是不生不灭的，是永恒的！对宇宙生命总体来说，它是不生不灭的.就如同能量守恒定律一样，煤的能量是永恒的不生不灭的，煤仅是个载体，能量的载体.如果煤燃烧了，能量转变成电能.作为载体的煤不存在了，化成了灰渣，铺路去了.但它的能量是永恒的，。

5.高中三分钟演讲稿

题目：生活中不可或缺的幽默

我想高中学习对于大家来说，压力是不可避免的，每天除了面对不同的习题之外，还要和各科的试卷平均每周都要见上那么几次面。

在压力与日俱增的高中生涯中，我想我们有必要需要一些简单的幽默，来使得自己从繁重的学习中获得快乐的解压。

如果大家想让自己的牙齿更多的晒太阳的话，那么我愿意借着课前3分钟，给说个文字笑话吧！让大家开心一刻就好。

熊对能说：“嘿，哥们儿，你这日子咋过的，怎么穷得把四个熊掌都卖了！”

免对兔说：“拜托，你下次上完厕所，擦干净点再出来！”

汤对烫说：“你怎么还不回家，你家后院都起火了！！！”

丑对土说：“别以为你带了个帽子就是时尚，其实骨子里一样土！”

驴对马说：“跑得快有什么用啊，赶紧把户口给上了呀！”

全文共计316字，希望能帮到你！！！

6.高中生课前3分钟演讲稿

感谢大家给我一个上台的机会！

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

7.高中生3分钟演讲

漫漫人生之路，重要的仅有几步。

高中是人生关键的第一步，它牵动着老师和家长的期望，牵动着我们的未来。于是，带着对高中学习生活无限的憧憬与向往，我走进了**的大门。

**是一所百年老校，巍巍银杏诉说着她的演绎；佼佼学子见证着她的辉煌。 “今天，我为**骄傲；明天，**为我自豪”， 带着这样的情怀，我昂首阔步，誓立要印好在高中的每个脚印，走好在高中的每段路！！轰轰烈烈、精彩纷呈的北京奥运会已然成为过往，但在这个奥运年的夏天之后，奥林匹克精神时刻熏陶着我们、冲击着我们、震撼着我们，学习上做到“更高、更快、更强”是我们追求的目标。

学习是我们生存的需要，我们步入高中，应该对学习有更深刻的认识，明确学习目标，端正学习态度，明白学习重要性。学会学习，自主学习，根据自己的特点制定学习计划，提高效率，培养良好的习惯是取得优异成绩的法宝。

当然，在人的一生中，学习只是其中一部分。礼仪、言行等也是衡量一位高学生的标准。

有人说：“上帝对于每个人都是公平的，它给予每个人相同的时间，关键在于你如何利用。”而在这里，**给每个学生的关注和机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。

艳丽的季节预示着一种美丽的开始。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光追随青春色彩想象的季节。

我带着我的纯真、热情、梦想来到**，我认真憧憬，认真学习，认真挥洒青春。菁菁校园中，我们不再无知幼稚，我们会变得更加成熟、更加冷静、更加理性，从各个方面告诉自己：我是一名高中学生！我的青春在燃烧，我的梦想在成熟，我的热情在沸腾！我——一名新生，现在我是**的学生，以后，我一定会是**优秀的学生！！我们要学习优秀的学哥、学姐，为**添彩，为**争光。

8.上台演讲3分钟关于高中励志的东西

大家好！ 如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。

诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。

朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？ 刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。

时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。

在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉；我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。

我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。 在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。

每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。

于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。

只有这样，才能做一名有智慧的教师。 当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。

最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：X X 班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。

我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。

我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。

是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。“十年树木，百年树人”，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献，我无怨无悔。

这里有我的追求，这里有我的爱。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀！ 朋友，青春是美好的，也是平凡的。

“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。 我虽没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生！ 如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。

虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！ “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。

我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。

时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作。