爱国与守法的总结
1.爱国的学习体会200字
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
2.为什么公民道德建设以爱国守法为
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范.这五句话、二十个字的基本道德规范,以凝炼的语言,将公民应当遵守的、起码的道德规范概括出来了.这是从社会主义初级阶段广大公民的一般道德水准出发,顺应发展社会主义市场经济迫切需要的产物.它既包含了中华民族传统美德的内容,党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统道德的内容,又总结了各地改革开放以来在道德实践中积累的好经验,反映了社会主义市场经济所需要的新的道德要求.它不仅在内容上科学准确,具有鲜明的时代特色,而且在表述上言简意赅,深入浅出,通俗易懂,容易为广大干部群众所学习理解和掌握运用,具有很强的指导性和可操作性.。
3.老师怎么写爱国守法,明礼诚信,尚学知礼的作文
一、爱国守法 1.爱国 爱国是中华民族传统的道德规范,爱国主义素被称为“中华民族之魂”。
爱国,反映了社会主义国家的公民与祖国之间应有的关系,是衡量个人与国家价值关系的人生准则,是一种崇高的思想道德境界。 爱国主义是中华民族的优良传统,在建设有中国特色社会主义的今天,继承和发扬爱国传统要做到:第一,了解基本国情,认清历史责任。
了解基本国情,包括正确认识祖国悠久的历史、灿烂的文化和优良的传统,尤其是近现代中国人民为实现民族独立和祖国富强而英勇奋斗的壮丽历史。只有在认识和了解国情的基础上,都能自发地、真心诚意地热爱祖国、献身祖国,才能真正明确我们承担的历史责任。
这是我们高扬爱国主义旗帜、报效祖国的首要前提。第二,坚决维护国家利益和民族尊严。
一个人的前途和命运,始终与国家和民族的前途命运息息相关,密不可分。国家的统一和民族的团结,又是我们事业取得胜利的基本保证。
而为了国家利益和民族尊严,放弃个人利益,甚至牺牲自己的生命,从来就是中国人民最宝贵的思想品格,是爱国主义精神的具体体现。所以,每一位公民都要牢固树立起中华民族的意识和国家利益的意识,要自觉地维护祖国的独立、统一、尊严和利益。
第三,立足本职工作,实现报国之志,要把爱祖国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。对于每个公民来说,爱国并不是要求人人都必须有惊天动地的伟大壮举,而是需要更多的人在各自的岗位上,辛勤工作,默默奉献,为祖的现代化建设添砖加瓦。
只要每个人都坚持把爱祖国与实现自己的理联系起来,把振兴中华的热情转化为做好工作的动力,就能够在平凡的工作岗位上,为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而贡献自己的力量。 2.守法 守法,是指任何组织和个人都必须按照我国现行法律的规定和要求依法办事。
守法,首先是遵守宪法和法律;其次是要遵守国家的行政法规和地方性法规;最后,要遵守劳动纪律、技术规范和一些群众自治组织所制定的乡规民约等。 国有国法,家有规;无以规矩,不成方圆。
法是国家制定和社会形成的人们必须遵守的行为规范,是国家和社会正常、有序运转极其重要的保障者。守法,不仅仅是法律层面的要求,也是公民道德上的基本要求。
公民要做到守法,首先,要学法、知法、懂法。公民要注意学习和了解现有的一切法律规范、纪律条例、知晓各种的内容,懂得法的适用环境。
其次,要用法。当前,我们要建立社会主义市场经济体制,而市场经济是法制经济。
身处其中的每一位公民,在日常的工作、学习和生活中,都要自学地运用法来对照自己的行为,指导自己的行动,逐渐形成法律意识,使法从外在的强制慢慢变为内在的自学,从一开始的不适应变成浑然不觉的个人习惯。第三,要卫法。
在社会公共秩序受到破坏、国家案例受到威胁时,要见义勇为,挺身而出,坚决地与违法行为做斗争,以维护法的尊严。 二、明礼诚信 1.明礼是指待人接物时言谈举止要讲文静礼貌。
文明礼貌不仅是一个国家社会和民族素质的反映,也是一个民族社会发展和道德进步的标志。现在,文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间相互关心、相互尊重的友好关系,也反映了公民自身文化修养和道德修养的水平。
明礼作为公民道德规范,应当包括两个方面的要求:从狭义上讲,明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌,无论是在公共场合还是在职业场所和个人家庭生活中,行为举止都应得体、适宜;从广义上讲,明礼就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明,如爱护公共财物,维护公共秩序,遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗等。 公民要做到明礼并不难,主要应在以下方面下工夫,语言文明。
语言是人们生活中最主要的交往工具。古人云:“言为心声,语为心境”,“其言而知其行”。
语文同人的仪表仪态一平,是内心德行及是否明礼的外在表现。要语言文明,一是言辞要谨慎合理。
讲话者务必要明白说话时自己的身份和所处的场合、所面对的对象,在不同的场合、针对不同的对象,应当说恰如其分的话。否则,信口胡说、随口乱言,不难要被别人耻笑,而且也达不到应有效果。
二是言辞应文明有礼。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
公民在交往中要常用一些表示客气的用语,如“久仰”、“指教”、“光顾”、“包涵”、“劳驾”、“多谢”等;在表示对人的歉敬时则常用“请问”、“赐教”、“光顾”、“斧正”等,不仅可以和谐人际关系,增进人与人之间的友好感情,同时也体现出一个人的修养和品行。第二,举止得体。
举手投足之间,显示出的是一个人的修养的境界。行为举止之礼在社会生活中四处可见:勤劳、友爱、守纪,不损害集体利益和他人利益,不破坏公物,不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱停车辆等这些看似细小的琐事。
其实做好了这些细小琐事,也就达到了举止得体、文明礼貌的境界。总之,明礼体现于社会生活的方方面面。
只要你留心观察并坚持去做,一定会成为一个有文明、有教养的人。 2.诚信 诚信是价位在公共交往中最起码的道德行为规范。
古人云:。
4.爱国,守法,诚信,知礼
为了积极响应省、市、区等各级部门关于开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的号召,我们向学校的新同学提出建设“和谐校园、魅力课堂”活动,使我年级全体同学在入校当前仍要谨记严格要求自己,做一个知礼好学的好学生,为建设和谐校园、魅力课堂出一分力。向全校同学发出如下倡议:
一、熟读古训,谨遵礼仪 我国拥有五千年文明盛誉,礼仪文化源远流长。孔子早在两千年前就提出:作为年轻的一代,必须“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众而亲人。”可见孝顺父母、尊敬长辈、言行守信、友爱亲朋一直是中华民族所认可的为人重要准则之一。我们必须要多读好书,尤其是通过诵读古训,加强对中华民族传统礼仪的学习,在校内严格做到尊师守纪,师生及同学间都要文明交往、团结谦让、友爱协作,以健康开朗、主动积极的心态营造和谐融洽的学习氛围,让春风吹满校园。
二、常写道德字,做文明人 我们要检视自己的着装打扮是否符合**学生身份,做到不留长发,不穿奇装异服;通过写谦让字,我们要互相提醒言行举止是否做到尊重他人尊重自己,不以恶言及恶作剧伤害他人;通过写互助字,我们要明白在同学之间需建立手足之情,形成关心爱护幼小同学,热心帮助他人的良好班级风气。
三、好学乐学,展现课堂魅力 我们曾学过《论语》所云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《论语》还有云:“知之不如好之者,好之者不如乐之者。”对于我们须在课堂上学习的知识,懂得知识的人不如爱好学习的人,爱好学习的人不如以学习为乐的人。因此,在课堂上,要主动地积极地思考,大胆提出自己的问题,并把自己的想法和别人分享,要做到“读-思-写”结合,按学校提出的“四顾茅庐”进行反思性学习。班级之间、小组之间要形成“比-学-赶-帮-超”的学习风气。此外,还要善于为自己的学习设计问题、设立目标,然后通过努力,再为自己解决问题,达成目标,以从中体会学习的快乐,展现课堂魅力。课余时间同学之间可形成共研小组,养成主动交流学习收获,积极争论热点问题的习惯,既要不耻下问,又要谦虚宽容,使同一小组的同学在互学互辨的过程中相互启发、共同进步。使课堂魅力得以延伸。
四、提倡爱读书、会读书、读好书 我们将按学校的要求,班干部和小组长带头,在班组中营造良好的读书环境,积极到学校图书室借书,或购买适合阅读的好书。并在适当的时候,把好书带回学校,同学之间相互交流。有条件的主动邀请家长和自己一起阅读、讨论,认真完成学校布置的“读书卡”。争取每天读一篇课外书,写好读后感。此外,还要认真进行早读,让读书成为我们的爱好,让朗朗的读书声回荡在我们可爱的校园中。
同学们,让我们从自己做起,从现在做起,踏踏实实从每一个细节做起,争当知礼好学的好学生,把握入学前的分分秒秒,和我众人之力,为建设“和谐校园、魅力课堂”出一分力、立一分功。
5.急求一篇以[爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献]为
爱国守法。
维护祖国的独立、统一、尊严、荣誉和利益,关注祖国的前途和命运;积极承担义务,时刻听从祖国的召唤;维护中华民族的团结,具有强烈的民族自尊心和自豪感,热爱祖国的历史文化和民族优良传统;有强烈的法制观念和法律意识,维护宪法和法律权威,遵守法律法令,做到学法、懂法、用法、守法。 明礼诚信。
举止文雅,说话和气,用语得当,守时守约;谦虚谨慎,豁达大度,严于律己,宽以待人,相互尊重,相互礼让;做老实人、说老实话、办老实事,用诚实劳动获取合法利益;以信立业,讲信誉、重合同、守诺言;平等竞争,以质取胜,童叟无欺。 团结友善。
追求共同理想目标,发扬集体主义精神,尊重不同生活习俗;孝敬父母,尊敬老人,爱护儿童;男女平等,家庭和睦,夫妻恩爱;同志团结,邻里友好;助人为乐,与人为善。 勤俭自强。
热爱劳动,勤奋工作;以艰苦朴素为荣,以挥霍浪费为耻;胜不骄,败不馁,自尊自信,奋发图强;致富思源,富而思进。 敬业奉献。
树立正确的职业理想,干一行,爱一行;忠于职守,认真负责;钻研业务,提高技能,精益求精;敢闯敢干,开拓创新;服务他人,奉献社会,扶危济困,见义勇为。 开放兼容。
乐于接受新鲜事物,善于博采众长;与不同国籍、不同民族、不同地区、不同方言的人民友好相处,平等相待,互利合作,取长补短,共同发展。 科学理性。
树立正确的世界观、人生观、价值观,树立科学思想、科学精神,掌握科学知识、科学方法;尊重知识,尊重人才;坚持唯物论反对唯心论,坚持进步反对落后,坚持文明反对愚昧;远离邪教,拒绝迷信。 环保惜物。
强化可持续发展观念,珍惜自然资源,保护生态环境;爱护花草树木,爱护野生动物,爱护人文景观,爱护公共卫生;珍惜土地,节约用水,防治污染;绿化美化,整齐清洁。
6.爱国守法提高文明素质家长评语
文明少年推荐表家长评语可以这么写:
1、该生能自觉遵守《学校各项规章制度》.以团员标准严格要求自己,自觉性较强,真诚待人,与同学关系融洽,积极参加爱校义务劳动和“国庆元旦”歌咏比赛,组长工作主动负责.生活自理能力强.学习比较认真,及时完成各科作业,但学习方法不当,导致学习成绩波动.因病因事能履行请假手续,能上好“两课”,做好“三操”,积极参加体育运动会.若今后能注意吸收他人优秀的学习方法,在知识点的广度和深度上下功夫,相信该生会在原有的基础上取得明显进步.
2、该生能严格执行《中学生日常行为规范》.以团员标准严格要求自己,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感,班长工作积极负责,工作有热情.课堂上尚能听讲,作业完成比较及时,但学习方法不当,学习成绩不太理想,有波动.努力上好“两课”,做好“三操”.若今后能注意提高学习时间的利用效率,扎实抓好复习、预习等环节,相信该生会在原有的基础上取得明显进步.
3、该生能遵守《学校各项规章制度》.对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,有一定的上进心,有较强的集体荣誉感,积极参加公益劳动,物理科代表工作负责.生活自理能力强.学习比较认真,能及时完成各科作业,课上听讲有分心、走神现象,但课堂效率不高,学习成绩不太理想,波动较大.能积极参加体育锻炼.若今后能进一步加强自控能力的培养,不断改进学习方法,文化素质一定能稳步提高.
7.中学生知法守法懂法学习体会怎么写,简短点
中学生学法守法心得一:中学生学法守法心得体会
学校组织法律知识学习,通过学习我了解到应当关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。
平常教育工作中,我常遇到学习有困难的学生。这些学生都属于未成年,我们应当尊重他们的人格尊严,不对他们实施体罚和变相体罚,更不能侮辱他们的人格。我认为应该用“晓之以理,动之以情”的方式对其进行教育。
像我们学校是小学生,我班是中餐生,学生未按时到校及旷课的,我们带班老师应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
保护未成年人的工作,应遵循保障其合法权益,尊重其人格,教育与保护相结合的原则。国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀。
8.为什么公民道德建设以爱国守法为
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范.这五句话、二十个字的基本道德规范,以凝炼的语言,将公民应当遵守的、起码的道德规范概括出来了.这是从社会主义初级阶段广大公民的一般道德水准出发,顺应发展社会主义市场经济迫切需要的产物.它既包含了中华民族传统美德的内容,党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统道德的内容,又总结了各地改革开放以来在道德实践中积累的好经验,反映了社会主义市场经济所需要的新的道德要求.它不仅在内容上科学准确,具有鲜明的时代特色,而且在表述上言简意赅,深入浅出,通俗易懂,容易为广大干部群众所学习理解和掌握运用,具有很强的指导性和可操作性。
9.爱国感言作文600字
爱国之情
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。
千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进,经历历史沧桑而立于世界民族之林,就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱,正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。在历史长河中,涌现出了许许多多可歌可泣的爱国英豪,有虎门硝烟的爱国将领林则徐;有舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞;有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁;有“杂交水稻之父”袁隆平,他们都是最可爱的人,是我们学习的榜样。我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。但我们不能安于现状,而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统,励精图治,与时俱进,在充满机遇和挑战的企业大环境里,铸造出与企业共有的一片辉煌。
爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!
所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧,祸国殃民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中国无法使领土完整。