1.国家公务员申论备考：如何写发言稿（真题示例

贯彻执行题几乎是近几年国家公务员考试的必考题型，且从题量和分数占比上都有了很大的提升，建议考生引起重视。

以下中公教育专家为大家详细剖析贯彻执行题中的发言稿。一、发言稿的含义 发言稿是指参加会议者在会议或活动中表达意见或进行思想工作汇报的文稿。

例如2014国家公务员申论考试中，要求在S大学的心理健康节活动的总结会上进行发言，即要求写一个活动总结会的发言稿，恰符合中央政府要求“不准念稿，讲实在话”的发言要求，紧扣时事热点，遵循政风要求。二、发言稿的分类 从发言稿的用途上分类，大体可分为开幕词和闭幕词两类。

（一）开幕词 开幕词通常在会议或活动的开始之初用以阐明会议或活动的意义、性质、宗旨、议程安排等，以期促进会议或活动朝着既定的目标和方向发展。（二）闭幕词 闭幕词通常是指对会议或活动的成果进行评价、经验进行总结，以及提出新的展望和要求。

三、发言稿的格式及内容 发言稿的标准格式主要包括称谓和正文两部分。（一）称谓1、格式：要求第一行左顶格书写，再加冒号。

2、内容：即发言的对象，一般而言发言稿的听众对象都较为广泛，可写成集体性的称呼，并可适当加上“敬爱的”、“尊敬的”等敬语，且要根据发言对象确定发言稿的语言风格，使文风更符合题干要求。（二）正文1、格式：另起一行，空两格书写。

2、内容：内容部分主要分为三个部分。（1）发言事由 发言事由即发言稿的开场白，目的是为了引出发言的主题。

（2）具体内容 根据具体的主题，阐述主题所涉及的现状、经验、教训等，对材料的内容进行概述或总结。（3）重申主题 结尾部分主要是总结主题，且对整体发言进行收束，即结束语，了结发言。

四、真题示例 “给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教7a64e58685e5aeb931333366303136育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。

（20分）[2014国考申论副省级] 要求：（1）内容具体，符合实际；（2）目的明确，切合主题；（3）语言生动，有感染力；（4）不超过500字。【解答思路】（一）确定格式 称谓：尊敬的各位老师、同学们 结束语：谢谢大家（二）主体内容1、审清题意 本题设定的背景是“你全程观摩了S大学举办的心理健康节活动”，作答任务是草拟一个简短的发言稿，身份限定是“该省教育厅的一名工作人员”。

本题限定的给定资料范围是“给定资料3”，作答要求中需要注意的是“内容具体，符合实际”、“目的明确，切合主题”，同时还必须要符合发言稿“语言生动，有感染力”及相应的格式要求。最后，发言稿的篇幅要满足“简短”所限定的字数，即不超过500字。

2、选择要点 “给定资料3”第一段介绍了S大学举办以“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”为主题的第六届心理健康节活动。接下来分别具体介绍了心理健康节的不同活动形式。

第二段谈到“中国曲艺的魅力”讲座，使师生们领略了相声的艺术魅力；第三段谈到心理运动会，在运动中强调个人的体能展现，和团队的默契配合；第四、五、六段谈举办心理健康讲座，帮助教师应对职场与生活压力，帮助同学们学以致用。第七、八、九段介绍了同学们发起“天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动，为灾区送上真挚的祝福，并在募捐活动中体认到爱心与向善的心理健康底蕴。

3、加工要点 将上述要点按照“发言事由（点明主题）�；具体内容（活动总结）�；重申主题（深化意义）”的框架加工整理，写出答案。【参考答案】 尊敬的各位老师、同学们：大家好！非常高兴能够有这次机会全程参加S大学第六届“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”心理健康节活动，我代表省教育厅，向本次心理教育节的成功举办表示由衷的祝贺！本次文化节内容丰富，形式多样，充分展现了同学们积极、团结、向善的健康心态。

相声——欢愉广大师生。相声艺术为大家带去了笑声，也连接了大家的心声。

喜怒哀乐，演绎人间百态；说学逗唱，欢愉广大师生。运动——动感美丽心灵。

在心理运动会上，同学们创新无限，通过精彩纷呈的体育活动，不但充分展现了个人的体能和智慧，更彰显了团队的默契配合和通力合作。讲座——追求知行合一。

讲座是开展心理健康教育的传统方式，也是行之有效的方式。通过开展讲座，师生们将所学知识运用于学习、工作、生活中，调节自我，服务大家。

善款——心系玉树藏胞。健康节筹备期间。

四川雅安发生7级地震，师生们发起“天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动，在募捐活动中体认到爱心、向善的心理健康底蕴。全面推进大学生心理健康教育工作，切实服务大学生健康成长是全面提高高等教育质量的要求。

心理健康节活动为促进大学生健康成长成才发挥了重要作用。希望S大学将这项活动更好地延续下去，为大学生快乐成长做出更大贡献。

谢谢大家！更多申论高分技巧请见公务员申论频道>>。

2.公务员申论怎么写才能得高分啊

申论：把头脑变厚，把思维变薄我发现考生对待申论的态度只有两种：1种是全盘放弃，认为申论是长期积累的结果，短期的学习不会取得质的提高；另一种是疯狂的学习，恨不得在最短的时间内掌握最多的信息，尽可能的快速提高写作的能力。

两种人的心态我都理解，但是无论是哪一种都不是可取的：第一种是学习上的犬儒主义，第二种是学习上的功利主义。那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢？其实还是技巧。

首先，我们还是要理解申论考的是什么。“申论，申而论之。”

这几乎是每本申论习题书上的开篇话，但是能做到真正意义上的理解，就非常难了。在复习的时期，我也一度迷茫，什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问，但这使我陷入一个误区，形成恶性循环。

在朋友一直告诫我申论不可放弃之后，我决心选择一种好的方法来攻克它。申论。

对‘申’这个字我没有什么理解，但是对‘论’这个字我有一定的理解。论，就是讲解辨别的过程吧，立体性的思维一下，就是点——线面——点的过程，就是我们通常所说的论点，展开论点，回到论点的过程，因此，收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。

还是前文所提到的，在应付考试的过程当中，你需要明白考试考的是什么。于是，我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。

出于我意料的是，试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解，第一题的概括，第二题的对策，第三题的大总结，与我的‘论点，展开论点，回到论点’正好吻合，这真是件值得庆幸的事。所以，在最短的时间内，我找到了自己学习的方向。

我选了历年的真题，继续做我基础的研究，但是与行职不同的是，我没有选择去做题，而是选择去分析题。我把原题读了一遍，简单的按照自己的思维想了一下，而后就开始翻看答案。

值得注意的是，我对答案的阅读不是简单的看了一遍，而是做非常严肃的研究，这其中包括每一句话的设计，每一个词的应用，每个问题的寻找以及每个对策的提出。我发现，其实我们大家都能对材料进行一定的分析，但是主要的问题集中在两个方面，第一是我们不会说官话，我们的思维和意识都对，但是语言不书面不正式，第二是我们的思路比较窄，往往侧重其中一个方面，不够全面。

这是两个最为重要的问题。我曾经给自己写过一句话，叫做：出现问题，就解决问题。

既然我们已经发现了问题，只要解决了，我们就能获得提高。于是，我进行了更具针对性的计划。

我的建议是大家每天找出一篇文章来读。有人会说，这种方法人人在用，但是我要强调的是，1 你选择什么样的文章，2 你怎么去读。

申论考试涉及很多热点问题：经济，政治，文化，精神，艺术……等等，因此在选择文章上，我们要涉猎广。很多考生选择文章一味的强调热点，热门，但往往忽略了事情之间的联系性，这就是思维范围狭小的原因。

所以，我们每天都要找出一篇好的文章，这篇文章在内容上要具有时效性，而且要具有代表性。说简单了，就是我们每天要给自己一个课题，用45天的时间积累出不同的课题，比如说第一天是农民失地问题，第二天是医疗改革问题，第三天是经济转型问题，总之每天要不一样，要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。

第二，是如何读。很多考生复习申论，简单的看一遍，就说“哦，这个我大概了解了。”

其实他真的了解么？根本不会。如何能让我们记忆更深刻，就是复述，再深入。

每天选出一篇文章，这篇文章可能出自某个省区的真题，可能出自《南方周末》，可能出自关天茶社，总之，你要选择一篇具有代表性，具有全面性，内容丰富的文章。这里还要插一个问题，我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字，如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好，一是可以让你了解热点，二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。

拿到一篇文章，大家要细细的读，分析每一句话的构成，分析每一个段落的组成，分析每一个观点的方向。当你把一篇文章，由表及里，由外到内全部分析之后，你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。

这个时候，你把文章丢掉，开始复述这个问题，争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来，记住，是讲解，你要让别人也能听明白。这样一来，不久你会发现你的头脑变厚了，而此时的你会发现，自己对每个社会问题都有了一定的了解。

当然，这仅仅是最基础的工作，是每天必须做的工作。更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼，也就是我们通常所说的‘拔高’。

对热点的问题理解的深入，你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题，以人，社会，国家方向去理解问题，思维更全面，内容更丰富。怎么能说的更清楚呢？我举个例子吧。

大家说为什么说我们党是先进的党？我们为什么从事市场经济改革？为什么我们党是人民的党？大家看到这3个问题，恐怕就要分着去答了，其实它们是紧密关联的。我简单说一下：我们人类在社会上生活，什么约束我们的行为？回答是法律。

那么在法律之上的，或者说约束政府，约束政党的是什么？回答是法则。天然的法则。

比如说“适者生存”这样。

3.2015国考申论备考之公文写作怎样写演讲稿

您好，中公教育为您服务。

公文写作是申论考试中常考的题型，对于刚接触到申论的考生来说它一定很陌生，以下中公专家就为大家来“科普”：如何写演讲稿。 演讲稿作为演讲的底稿，与演讲的特性相吻合，具有鲜明的感情色彩和强烈的鼓舞性、感染力，是口头语言和书面语言的结合。

演讲的口语表达要声情并茂，书面表达就要文情并茂。演讲与现场、会议等正式官方讲话不同，有较强的个性特征和感情色彩，可运用文学手法。

在申论考试中，演讲稿应向正式讲话的写法靠拢，要在流畅的口语中符合政论的严谨性，在严肃的政论中发挥口语和文学手法多彩的感染力。 下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿。

葛底斯堡战役是美国南北战争中最为残酷的一战，这场战役交战双方共死了51000人，而当时美国只有几百万人口。这段演说经过了林肯彻夜的准备，实际讲来只有三分钟，而掌声却持续了10分钟；讲稿的文字不超过400余字，却字斟句酌，言简意赅，尤其是第二段逻辑的严谨、语言组织的环环相扣，显示出了作者思想的深刻性和高度的语言技巧。

同时这也是一篇平实的议论文，是平铺直叙论点的典型。其中连续的排比句，“但是”，“既不能，也不能”等转折、否定句的运用，在平实的风格下凝聚着潜在的激情；“自由”、“牺牲”等严肃、神圣的词语，增强了演说的鼓舞性和感染力，对于起草演讲稿具有示范作用。

《林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿》 87年前，我们的先辈在这个大陆上创建了一个新的国家。她孕育于自由之中，奉行人人生来平等的信条。

现在我们正进行一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行人人生来平等信条的国家是否能够长久坚持下去。我们相聚在这场战争的一个伟大战场上，我们来到这里把这战场的一部分奉献给那些为国家生存而捐躯的人们，作为他们最后的安息之所。

我们这样做是完全适合的、恰当的。但是，从更高的意义上说，我们是不能奉献，不能圣化，也不能神化这片土地的，因为那些曾经在这里战斗过的人们，活着的和死去的人们，已经圣化了这片土地，他们所做的远非我们的微薄之力所能扬抑。

这个世界不大会注意也不会长久记得我们今天在这里所说的话，但是，它永远不会忘记勇士们在这里所做的事。 毋宁说，我们活着的人，应该献身于留在我们面前的伟大任务：从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，以完成他们精诚所至的事业；我们在此下定最大的决心，以使这些死者不至于白白牺牲；让这个国家在上帝的保佑下获得自由的新生；让这个民有、民治、民享的政府与世长存。

再提供一篇竞争上岗的演说稿。竞职演说接近于供职演说，要把参加工作以来的历史情况和未来打算讲清楚，其回顾的范围要比述职演说广泛；同时，竞职演说又接近于申论考试中出现过的“如何做一名合格公务员（警察、法官、检察官、某一职位官员）”论述型作文题，要说明对参与竞争、即将就任的职位的认识。

尊敬的各位领导、各位同事：【称谓，顶格书写】 大家好！ 下面我按照竞争上岗规定，进行演说。我决定参加竞争的岗位是办公室科员一职。

现将有关情况和想法汇报如下： 一、个人简历及德才情况 我出生于1988年7月，现年26岁，中共党员，2009年6月毕业于南华大学政治系，本科学历。同年9月进入单位，首先在人事科进行了近三个月的岗位实习，熟悉单位整体情况，接着在办公室担任文秘工作至今。

作为新人，工作期间得到了各位领导与同事的悉心指导与帮助，在此一并表示感谢。 近两年来的工作经历让我不断成长，顺利地完成了从学生到职员的角色转变，在办公室这个工作平台上，得到了全方位的锻炼，掌握了本职岗位的各项基础性工作，主要包括日常的文件、简报、计划、总结等的撰写、收发文、重要会议的会议记录、新闻宣传、信访接待等等，责任感与工作能力得到了不断提高。

2012年年度考核优秀，更让我得到了鼓舞，这是大家对我平时工作的极大肯定，也是我努力的新起点。同时，发挥写作特长，积极参加区组织的各项征文活动，在《青年园地》上发表文章共计七篇。

在专业技术上，2013年8月取得了助理政工师职称。 二、岗位认识 我认为，办公室在单位行政体系中是属于“上传下达”、协调联络的综合性服务机构。

主要担负着办事、办文、办会、接待、计划、总结、协调、信访、体系、档案等工作任务。我特意找出了当初单位的招聘启示中对办公室文职岗位的要求——热爱园文事业，具有较好的写作和口头表达能力，办事严谨，注重效率，勇于奉献，乐于助人，作风正派，安心本职工作。

如今，一一对照，发现当初觉得略显空洞的言辞无一不是岗位工作的要点。我想作为办公室工作人员需要的正是上述的几点，归纳起来，就是具备丰富的业务知识、规范化、科学化的工作办法与高效、务实的工作作风。

三、工作设想及打算 如果能够竞争成功，我将严以律己，认真履行岗位职责，着重做好三个服务：一是为单位工作中心服务，做好日常的事务性工作及对外宣传工作；二是为领导工作服务，高效。

4.申论该怎么学啊,我可真是太南了

对于公务员考试中的申论科目，大多数考生对其的印象只有一个字“难”，而对于综合分析更是觉得“难上加难”，用现在流行的一句话来形容便是“我太南了”。

实质上，综合分析没思路，综合分析不会做，主要是没有理解综合分析的本质以及综合分析的作答逻辑，今天红河中公教育专家带大家来揭秘综合分析。一、以命题之形式，感答题之思路从这几年考试可以发现，综合分析题基本以谈理解的这一类为主，主要问法就是“请你谈谈对（一句话、一个词）的理解”。

比如请你谈谈对“由旅游厕所革命所引发的系列深刻革命，的确已成为名副其实的革命”这句话的理解。其次，我们从历年试题当中也不难发现，省考申论综合分析更偏向于理解一句话背后的本质，比如2015年，我能有今天是因为我读书少；2016年，因为山在那里。

这两句话表面上都是相对于通俗，表面意思就是“因为我读书少，所以我能有今天”、“因为山在某个地方，所以。”

更考察考生对于这些话深层次的理解。因为“读书少”并非真的是“缺乏读书”，“山在那里”也并非是指“山在某个地方”，这些话背后更深的含义。

其实就拿今年上映的《攀登者》这部电影来说，里边的男主角所崇拜的偶像马洛里就是陕西省考2016年的申论材料——马洛里三次攀登高峰，最终留在了山里。从电影里体现的就是这群攀登者追求“拿下珠峰”的梦想，有目标并为之努力。

这就是“因为山在那里”的含义。二、以生活之实际，悟分析之根本综合分析并非考生所想，是“高冷”、“神秘”的。

它重点考察的是考生对于政策文件以及社会现象、周边事例的理解和感悟、分析的能力，也是一名合格公务员应当具备的基本素质能力之一。我们可以把它与生活相联系来理解：平日与朋友交谈讨论“近日如何”的话题，我们一般回答时，会说：“最近还不错”或者“最近不大好”，先回答问题的本身。

在这个基础之上，我们如果继续与他人交谈，就会深入该话题，比如会阐述下最近怎么过得好，讲一些自己的经历，亦或是最近怎么过得不好，谈一些自己遇到的事情，以此来深入说明我们自己的近期状态。在谈论完这些之后，我们都习惯于自我总结来结束此次谈话，比如会说，准备出门散散心或者准备下一步干什么。

实质我们说话的逻辑就是综合分析作答的逻辑——综合+分析+再综合。先直接回答问题本身，然后要对回答的内容进行进一步分析，最后进行总结来完成整个作答。

比如“请你谈谈对天价彩礼的看法”，我们在去回答这个题时，先回答对“天价彩礼”的整体认知，天价彩礼给个人、社会带来巨大危害，应坚决抵制，然后才会去分析该观点是如何而来的或者支撑该观点的理由是什么，最后在分析完的基础之上，我们会再深一步谈论面对此类现象的做法或者去总结这个话题。只是现在我们要回答的这个题的内容并非是我们主观臆断的去回答，回答的内容被放置在材料之中，其本质就是归纳概括+一点逻辑，即把要回答该问的答案按照一定的逻辑写出来。

5.如何成为一个申论高手

（一）概括题——问啥答啥这是申论考试中最基础的一种题型，也是联考申论必考题型。

回答概括题时，不要关注其他无用信息，题干问什么我们就有针对性的找什么，比如说“根据给定资料1、2，概括当代社会中“90后”群体开展创业的优势”，这道题是在问“90后”群体开展创业的优势，那么作答时就不需要回答“90后”该如何创业。概括题作答时一定要看清题干中的作答对象，然后在围绕着作答对象有针对性的从材料中提取出与之相关的要点，比如说“请结合给定资料，对“给定资料1”中提到的新时代的“新工人”所面临的种种问题进行归纳”，对于本题可以看到本题是让我们概括“新工人”面临的问题，何为问题？显然是指不好的现状、不足、缺陷等，那么我们可以回到材料中有目的地提取有效信息，这样就能够保证要点准确、全面。

（二）对策题——对症下药对策题在联考中一般不单独命题，但是对策却在申论考试中无处不在，不管是应用文、分析题还是大作文，总能出现对策的身影，所以备考时不能掉以轻心。对策顾名思义就是针对问题提出解决的策略，所以在提对策时一定得结合问题展开，作答要有针对性。

同时对于对策的展开有时还得结合具体实际来丰富答案。比如说““给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考”，对于本题而言是要解决的是市民出行的问题，像是“最后一公里”出行难问题，但是怎样解决“最后一公里”问题还得结合生活实际来展开说明，比如说“开设短途公交专线、共享单车、便民服务车等”。

（三）分析题——井井有条此类题型的特殊之处在于在作答要求中有对逻辑的要求，逻辑其实就是思维的过程，反映在申论的作答中其实就是对于要点该如何去排布，那么针对于这种题型我们可以找出分析题中常见的各种问法，像是词句解释、评价等，对于每种问法的作答思路烂熟于心，然后再结合题干要求及具体材料展开。比如说“给定资料6中说中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。

请根据“给定资料6”，指出这句话的含义。”这道题显然是词句解释题，那么这种题型的作答框架是“解释+分析+对策”，这样就能够将分析题拆成容易上手的小题目了，作答起来也就比较简单了。

近年来，联考申论对于分析题考察虽然不多，但只要出现，这类题目往往就是拉分题，是申论制胜的关键，所以同学们在备考的过程中还是应该做适当的练习。（四）应用文——文无定法应用文命题形式较为多样，像是建议书、倡议书、讲话稿等都曾在联考申论中出现过。

虽然命题花样有很多，但是其分值的设置无非是从内容、格式、语言这几个方面展开，其中内容是应用文得分的关键。在作答时要明白书写该应用文的目的，围绕着目的去构建框架，得分就不在话下。

这类题型联考申论年年出现，分值比例较高，同学们一定多加练习。（五）作文——万卷不离其宗文章写作往往是同学们最为头疼的一种题型，总是抱怨自己文笔不好，没有积累。

其实从判卷的角度来说，文章论证好坏、充分与否、论据是否新颖有趣并不能从根本上决定文章命运，试想如果文章的跑题，观点偏了，就算文笔再好也无法扭转乾坤。要记住，作文首先要保证的是观点明确、正确，在这个基础上才有资格谈论文笔如何。

联考申论作文命题基本上是话题作文，我们可以从题干找出主题，论点也大多能够从材料中概括出来，建议大家在写文章时不妨先从题干和材料入手，梳理出整篇文章的框架结构，如此至少能够保证文章不偏题、不得低分。

6.如何写好申论作文

申论作文在公务员考试中占有很大的比重，因为其要求高，风格别致，有字数限制等因素往往成为很多考生非常头疼的一件事情。

申论的本质其实就是要求考生以模拟国家公务员的身份来概括分析解决材料中所提出的问题。语言要符合申论的特殊规范和要求。

申论大作文一般情况下分为四种类型，即评论文，策论文，政论文和公文。前三者的写作各有所侧重，有的强调原因，有的强调对策。

公文在国考中出现的不是很多，但也不能忽视。 任何一篇申论作文都由论点，论据，论证三部分组成，我们简称申论的三要素。

论点，就是你的主要观点。有总论点，也有分论点，总论点有时候也就是你的作文题目，而分论点就是论证总论点的角度。

论点的原则是整体性、身份、高度、广度、准确。身份指的是你要以国家公务员的身份，有时候题目本身也会规定写作者的具体身份。

高度指的是申论文章要有一定的政治高度，一般的政治高度在当下指的是科学发展观，生态文明，和谐社会等。广度指的是分析问题的思维要宽阔。

准确指的是立场一定要和国家和党中央保持高度一致。 论据是论点得以存在的基础，是用来证明论点的材料、依据，它是文章的支撑。

一般情况下有两种类型。事实性论据和理论性论据。

事实论据指的是以客观事实为依据的资料，如统计资料、概括的事实、具体事例等。理论论据如经典著作、理论文献、名言谚语、科学公理、规律等。

论证就是如何把论据利用起来对论点进行解释说明。一般情况下有例证、引证、理论论证、比较论证、归谬论证等方法。

申论文章的写作步骤一般是先审题、列提纲、定题目、想开头、写分论点、想结构、论证、写结尾等8个环节组成。 第一，详细审题，理解命题目的，审清作文的类型要求具体是策论文、评论文、议论文、公文、讲话稿还是其他。

审出限制条件，即论述的内容重点要分析原因还是强调对策，弄明白虚拟身份是谁，要求的字数限制和其他规定。 第二列提纲，列提纲就是要写出文章的基本思路，在草稿纸上画个草图，弄出各个分论点来。

第三，写题目，题目的写法一般有正立法、反立法、引申法。所谓正立法就是标题就是论点，我们要提倡这种写法，如《确保“权为民所用”要有新思路》。

反立法就是对一种错误的观点或负面现象进行质疑，如《开发海洋资源不可顾此失彼》，《警惕地方保护主义借“救市”抬头 》等。引申法如由XX引发的思考， XX的启示，从怒江水电开发说开去，XX告诉我们什么等。

第四，开头。开头里面要交代清楚事件、影响和观点。

第一层，交代事情的缘起，根据材料得到某时某地发生某事，非常具体。第二层，揭示主题，由该事件看出某问题相当严峻，符合我们的思维习惯。

第三层，谈某问题的影响或危害。一般情况下有铺开型、引用型、比喻型、对比型和设问型。

对开头我们可以套用一个万能开头。